優(yōu)秀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
讀書是個人的希望，從小學我們就夢想著讀個好的中學，為著自己個人有文化，有修養(yǎng)的地步前行，為自己的前途打造良好的基礎，為了自己有所用處，可以被他人錄取，看中，我們也開始奮發(fā)圖強，向著遠大的目標發(fā)展。
湖北省某市的一位中學生，為了自己能考上當?shù)氐闹攸c高中，已到了廢寢忘食的地步，后來經過多次努力后，終于考上了當?shù)氐闹攸c高中，以前他在班上都常常被同學看不起，可是到了這個地步，他也更多地使人欣賞，以前的煩惱憂愁，也瞬間變得眉開眼笑。
讀書是個人的希望，是自己發(fā)展的美好旅程。
讀書是家庭的`希望，在祖國千千萬萬的家庭中，家長們對我們有太多慎重，仿佛我們就是一只小鷹，要不停的學習怎樣飛翔。是的，一個家庭里，他們會讓我們的衣，食，住，行得到全面保障，也正是這樣，我們也不能辜負家長們對我們的殷切期望。文學家魯迅曾說過：“一個人不愛父母，怎能自己干出大事！”不管父母是多么的嘮叨，多么的令人厭煩，總之他們也是為著自己的兒女付出，不管怎樣，父母是終究愛你的。
他們看到你的考試失利，會幫你分析原因；看到你考試成功，會叮囑你不要驕傲；看到你講文明，做好事，會對你微笑，說我們的孩子懂事了；看到你有所成就，會給你振振鼓勵，激勵你勇往直前。
讀書是家庭的希望，是父母與孩子的美好期望。
讀書是國家的希望，在祖國的大江南北，有著許許多多的建筑基地，都需要一些人才來研究，管理等措施目的，在一些宇航員的文化素質上，就必須是有自學能力，獨立科研能力和創(chuàng)造革命能力等等，才有資格被航天工作人員錄取，所以說讀書是國家的希望。
讀書是個人的希望，讀書是家庭的希望，讀書是國家的希望，在這充滿著希望的土地上，我們要抓住這份希望，努力，拼搏，勇往直前！
優(yōu)秀作文 篇2
凡是在成熟之前，都是有苦味的�！├账�
——題 記
一到下雨天，許多人怨聲載道，發(fā)脾氣，覺得一切都糟透了。不知不覺中，雨天成了霉運的代言人。我卻對雨天有著一種莫名的好感。雨是蕩滌人們心靈的最好的靈物，若不是雨，人們又如何能感受到雨后的芬芳呢？
暴雨究竟是什么？陽光又究竟是什么？我不知道，但我深刻地意識到，陽光，是暴雨后的綻放物質，也是人生命中不可或缺的一部分，它無形卻又擁有無窮盡的力量。它的存在讓彷徨的人不再驚慌，讓迷茫的人找到方向。
眾所周知，司馬遷編撰《史記》歷時十三年，而在這十三年中，自然不是一帆風順。司馬遷背負著他人生最大的恥辱——宮刑。試想，倘若司馬遷在遭受宮刑后便頹廢，從此一蹶不振，那么又何來具有“史家之絕唱，無韻之《離騷》”美譽的記載了幾千年文明的巨著呢？這便是“有付出必有回報”，司馬遷在暴雨中撐開一把傘，傘下，有他的理想和堅強。
《第九交響曲》名震世界，除了它那令人癡迷的曲調外，更大的意義在于它背后的艱辛�！兜诰沤豁懬返淖髡哓惗喾遥簧\坎坷。創(chuàng)作此曲時，已完全失聰，這對于一個以音樂為生命的瘋迷者來說無疑是一個致命的打擊。貝多芬也曾消沉過，也曾想到過放棄。但他誓要“扼住命運的咽喉”，終日以牙咬棒抵住琴鍵來堅持創(chuàng)作。最終，生命的毅力使他戰(zhàn)勝了一切，寫下了又一首不朽名曲。貝多芬在暴雨中狂奔，淋掉的'，是他所抗拒的墮落。
初春的小樹在風雨中搖曳，剛抽出的嫩芽耷拉著腦袋，被雨水沖刷得坑坑洼洼的泥地上飄落了幾片新葉。樹在掙扎，葉也在掙扎，它們咬著牙，挺！挺過了這場暴雨，便是無盡的陽光！
或許此刻你的天空布滿陰霾，但你要守候下一秒到來的陽光。當那無形的暖流透過你的胸膛傳遞一份溫熱的堅強時，你就會明白，每一場暴雨的背后都藏著一份堅強，每一份堅強的背后必定藏著一縷陽光！
優(yōu)秀作文 篇3
星期五，我校舉行了第十一屆校運會，也是運動員們大展身手的時候了。
一開始，我就報了100米和200米。但在比賽的前兩天，我對自己做了簡單的跳高測試，一開始只是想說玩一下，沒想到我居然一下子就跳過了1米3，于是我對跳高產生了濃厚的興趣，所以請老師幫我把200米換成了跳高。星期五上午，我只有一場比賽，就是男子六年級一百米的預賽。這場比賽也是很關鍵的'，如果沒有進入決賽也就沒有希望拿第一。于是我在預賽就用盡了吃奶的力氣拿到了預賽第一。
下午，我的比賽就多了。有2項比賽：100米決賽、跳高。
首先是100米的決賽。還沒有開始時我全身都已經在發(fā)抖了。因為有一個非常強悍的對手，那就是六（一）班的“許正濱”，他也是練過田徑的。我要贏他的機率是40％。比賽終于要開始了，在槍聲下，我不顧一切的往終點沖去，把對手都甩在身后來到了終點。我贏了！我為自己鼓起了掌聲，就連體育老師也很驚訝的在為我拍手。
終于，我等到了跳高比賽，我臉上的微笑也漸漸淡下去了，因為我又遇到了最強的對手——田徑的選手“張燕生”。我贏他的機率應該是20％。因為他嘴上說最怕我了。我心里想：“我贏他才不正常，他贏我才正常！”比賽又開始了，我緊張的心態(tài)變得更緊張了。開始了，第一個高度是90厘米，全部選手都順利通過。第二個高度是95厘米，全部選手通過了。第三個高度是105厘米，有些選手不行了，紛紛被淘汰。先比賽只剩下我跟張燕生了。高度是132厘米。他的第一跳失敗了，我感覺到勝利就在眼前了。到我跳了，全場鴉雀無聲。我不緊不慢地考試了。過了、過了，我順利地跳過了132厘米，全班同學都在為我鼓掌。到他跳第2跳了。我心里想著：“掉，掉，掉！”真的掉了。最后我也很驚訝，也非常得意。一個練了一年的跳高選手竟然輸給了一個練了兩三天的人。我接著往下一個目標：140厘米，第一跳就過了。下一個目標：145厘米，第一跳沒成功，第二跳也沒成功，比賽結束了，我也拿到了第一名。微笑仿佛又自己掛回了臉上。
這次的校運會是我最難忘的一次校運會，我報的兩個項目都拿到了冠軍。我要謝謝老師與同學，是老師和同學的鼓勵幫我爭取到的冠軍，也讓我懂得了：團結就是勝利！
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