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植物的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-17 15:43:48 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

植物的優(yōu)秀作文(優(yōu))

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的植物的優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

植物的優(yōu)秀作文(優(yōu))

植物的優(yōu)秀作文 篇1

  我是一粒種子,一粒很不起眼的松樹的種子。被擺在街市上,等著有人來買,而不幸卻一步一步向我走來。那天下雨,風(fēng)刮的很大,主人連忙收攤,我是最邊上的一個(gè),主人在慌亂時(shí)沒有注意到我,我被風(fēng)無情地卷走了。 我被風(fēng)刮倒了一片荒地上,那是一個(gè)很荒涼的地方,我的四周是一塊塊大大的石頭。我不幻想著有人發(fā)現(xiàn)我,把我?guī)У教锏乩,我只有一個(gè)念頭那就是要抓住機(jī)會(huì)活下去,這是我唯一的奢望。不久,我感覺到我身體的下方涌動(dòng)著一小股甘甜的清泉,我感謝上天對(duì)我的照顧,給了我一絲生機(jī)。于是,我便不停地吮吸著清水,身體一天一天膨脹起來了。 一天清晨,一陣清脆的爆破聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我睜開朦朧的睡眼,突然間感受到風(fēng)的溫馨,我終于長出了小芽,我好激動(dòng),激動(dòng)的我說不出話來,我被大自然接受了,得到了上天的眷戀,一個(gè)新的生命就此開始了。 “就這里吧,爸爸,這里不屬于任何人,你看那里還有一顆小芽!”一個(gè)男孩說到。是在說我嗎?我太興奮了,終于有人發(fā)現(xiàn)我了!安恍,這里是荒地,隨處都有幾顆野草,那不是小芽!闭f完,他倆向前走去。為什么?為什么?我努力生長著,卻不被發(fā)現(xiàn),

  還被說成是野草,我又立了一個(gè)志向:不但要活下去,而且要活得很精彩,活得出眾! 我又開始面對(duì)新的挑戰(zhàn),狂風(fēng)也瞧不起我,他使勁地刮著,仿佛要將我連根拔起,可我不放棄,我掙扎著向下扎根,絕不屈服。洪水沖擊著我,淹得我透不過氣來,我穩(wěn)扎住根,又不斷向上生長,向上生長終于,我長成了一棵大樹。 我的樹枝上落下一滴水珠,可那不是我的淚水,而是我勤勞努力的汗水,我知道,是我當(dāng)初那立下的.遠(yuǎn)志支持著我走到現(xiàn)在。

  我的老家有很多果樹,比如:石榴樹、桃樹、無花果樹、枇杷樹、杏樹、柿子樹,但我最喜歡的還是那棵高大的石榴樹! 春天,石榴樹長出了嫩綠的葉子,一陣微風(fēng)吹過,葉子‘沙沙’作響,好像走起了迎接春天的樂章! 夏天,石榴花開了,一陣陣清香撲鼻而來,然后又飄走,也把我們的煩惱帶走了。在遠(yuǎn)處看,那火紅的花朵就像一簇簇火在燃燒著,走近一看原來是一個(gè)個(gè)小花朵在左右擺動(dòng)著。 秋天,那美麗的花朵不見了,它變成了一個(gè)個(gè)石榴了。那石榴有大有小,有綠里帶紅的,還有紅里帶黃的顏色五彩繽紛。摘一個(gè),把皮刨下來,石榴的皮還可以做藥呢!當(dāng)你肚子疼的時(shí)候,就可以用來泡水喝,喝了就不疼了。刨完了皮,一眼看到果肉

  的顏色白里透紅,晶瑩透亮,像瑪瑙一般。嘗一口,呀!酸中有甜,真讓人吃了還想吃! 石榴的營養(yǎng)特別豐富,含有多種人體所需的營養(yǎng)成分,果實(shí)中含有維生素C及B族維生素,有機(jī)酸、糖類、蛋白質(zhì)、脂肪,以及鈣、磷、鉀等礦物質(zhì)。其中維生素C的含量比蘋果高1——2倍,而脂肪、蛋白質(zhì)的含量較少,果實(shí)以鮮吃為主。石榴可謂全身是寶,果皮、根、花皆可入藥。()其果皮中含有蘋果酸、生物堿等成分,據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)表明,石榴皮有明顯的抑菌和收斂功能石榴樹的結(jié)果年齡時(shí)期,因繁殖方法和品種的不同而有差異,實(shí)生石榴,三至十年才能開花結(jié)果,而以觀花為主的重瓣紅石榴或瑪瑙石榴,播種當(dāng)年就可開花。石榴樹的連續(xù)結(jié)果年限,可長達(dá)五十至六十年,以后則產(chǎn)量逐漸減少而進(jìn)入衰老期,進(jìn)入衰老期后,其結(jié)果年限仍可維持二十至三十年,所以,石榴樹的壽命,可長達(dá)百年之久,如果栽培管理得當(dāng),其壽命可達(dá)二百以上,但經(jīng)濟(jì)栽培年限,只有七十至八十年。 我愛家鄉(xiāng)的石榴樹,更愛我的家鄉(xiāng)!

植物的優(yōu)秀作文 篇2

  兩個(gè)月前,媽媽送給了我一個(gè)禮物——薰衣草的種子。

  小小的棕紅色的種子,似乎輕輕一捏就會(huì)“粉身碎骨”,我實(shí)在無法想象,幾個(gè)月后,它就會(huì)華麗變身,成為一朵艷壓群芳的花。

  懷著試試看的心態(tài),我把它種進(jìn)了土里,當(dāng)場(chǎng)澆了澆水,就立刻去忙自己的事,把它忘到九霄云外去了。

  一周后的早晨,我像往常一樣去開窗戶,卻感覺有什么不一樣的地方——花盆里,隱約浮現(xiàn)出幾個(gè)淡淡的綠點(diǎn),那是幾天前種下的薰衣草種子,它竟發(fā)芽了!

  我吃驚地張大嘴巴,不敢相信地揉了揉眼睛,彎下身,仔細(xì)觀察。

  纖細(xì)的好似嬰兒的血管,淡淡的嫩綠色,小小的葉片,無一不宣示著這是一個(gè)新生命。令人不解的是,它傾斜著身子,對(duì)著窗戶。我突然明白了:它對(duì)著窗戶,是因?yàn)殛柟鈴拇皯糁型赋觯〕渥愕年柟馍L啊。我不由得有點(diǎn)敬佩它了。一個(gè)想法從我腦海中閃現(xiàn)出來。我彎下身,把花盆轉(zhuǎn)了半圈,讓它對(duì)著光滑的墻壁。

  第二天早上,我興致勃勃地再去看薰衣草,結(jié)果卻出人意料——它再次對(duì)著窗戶,微風(fēng)吹過,仿佛炫耀似地沖我搖晃著腦袋。我皺了皺眉,俯身,再次把花盆轉(zhuǎn)半圈。

  結(jié)果,第三天早上,它還是對(duì)著窗戶,我不甘心地重復(fù)著昨天的舉動(dòng)。第四天,第五天,第六天……薰衣草不厭其煩地改變自己的.生長方向,我也不厭其煩地把它轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

  記不得是第幾天早上了,望著幾乎成了“S”型的薰衣草,我無奈至極,終于向它舉了白旗:“好吧,你贏了,我再也不試圖改變你的生長方向了!

  在起身的瞬間,我猛然明白了一個(gè)道理:面對(duì)生活上的種種困難,我們也應(yīng)該像植物那樣,堅(jiān)持不懈盡自己最大努力去與困難抗?fàn),以此來獲得“陽光”,茁壯成長。

植物的優(yōu)秀作文 篇3

  我與榕樹爺爺?shù)膶?duì)話 我們學(xué)校象花園一樣美麗!在花園里眾多的花草樹木中,要數(shù)校門口的大榕樹引人注目。聽大人們講,這棵大榕樹已經(jīng)有一百多歲了,粗大的樹桿要三個(gè)大人才能圍起來。一年四季它都是綠油油的。 老師們愛跟守門的陳大爺開玩笑:大樹底下好乘涼啊。我認(rèn)為大樹底下還好玩耍!我不但喜歡在大樹底下玩,而且還經(jīng)常與大榕樹對(duì)話呢。不信么?請(qǐng)聽聽。 我站在大樹下,仰起頭,對(duì)大榕樹爺爺說:“您好,榕樹爺爺,我上學(xué)期的成績不是特別好,這學(xué)期我很擔(dān)心呀!”一陣微風(fēng)輕輕地吹過,大榕樹好像在鼓勵(lì)我“我也不是一天就長成了參天大樹,我每天都在努力,一百多年的積累才有今天的偉岸。”于是,我明白了一個(gè)道理,學(xué)習(xí)知識(shí)是要持之以恒,慢慢地積累。 “有的同學(xué)留長頭發(fā),還有的染了發(fā),他們是美還是丑呢?”我問大榕樹。它意味深長地說:“人的美麗不能只顧外表,還要使自己的內(nèi)心善良,知識(shí)豐富!學(xué)生只要做到干凈、整齊、自然大方就可以了! 有時(shí)我還會(huì)問:“榕樹爺爺,請(qǐng)您告訴我,春節(jié)里收到的紅包錢我該怎樣用呢?”它和藹地對(duì)我說:“你可以買學(xué)習(xí)用品,也可以幫助有困難的同學(xué),還可以把它存起來將來讀書用! 我最喜歡問大榕樹的問題是:“為什么很多人老了就不工作了,而洪逸揮爺爺都七十多歲了,他還是天天工作十多個(gè)小時(shí)呢?洪爺爺已經(jīng)成為一個(gè)很有錢的人,他為什么還要賺錢?他為什么要在全國各地辦那么多的學(xué)校呢?”大榕樹爺爺笑著說:“好孩子,洪爺爺是個(gè)愛祖國愛家鄉(xiāng)的.好人,他努力工作是為了捐資辦好更多的學(xué)校。你們要學(xué)習(xí)洪爺爺這種崇高而偉大的精神。” 日子就這樣流過,每當(dāng)我有不懂的地方,我就會(huì)跑去問大榕樹,它也能給我滿意的答案。大榕樹成了我生活的一部分,陪伴我快樂地成長著!

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