優(yōu)秀的作文4篇（熱）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
今天我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見了我過六一兒童了。
今天就是六一兒童節(jié)，我們的家長(zhǎng)一起嚴(yán)肅的說：“今天是你們的節(jié)日，所以我們又給你過節(jié)日。想怎么玩就怎么玩、想上哪玩就上哪玩�！奔议L(zhǎng)一說，孩子們就瘋了，有的和媽媽一起上游樂園、有的和爸爸去下列營(yíng)、有的全家去全國(guó)各地旅游……我夢(mèng)見我和爸爸媽媽去蓮花山、九塞溝、龍門石窟、頤和園、孔廟、孔府、布達(dá)拉宮……我還夢(mèng)見所有人都會(huì)飛了、變魔術(shù)，還可以做到以前無法做到的`事，比如說：“研究月球、太陽、宇宙大黑洞……”還可以變成游戲里的人物，比如說魔獸里的：“惡魔獵手、劍圣、巫妖、死亡騎士、大法師、山丘之王……”賽爾號(hào)里的布魯克克、魔焰猩猩、肯扎特、哈默雷特、魔獅迪露、尤納斯、阿克希亞……你們說如果變成真的那該多好呀！
優(yōu)秀的作文 篇2
杯子，就是我們喝水用的杯子�？此撇黄鹧鄣臇|西，到了未來，就是一個(gè)神奇的東西。
未來的杯子，和普通的杯子沒什么兩樣。但它可是未來的杯子。自然有不可思議的功能。
普通的杯子，只是盛盛水什么的。甚至還有的杯子內(nèi)側(cè)有個(gè)吸管，還有的杯子會(huì)根據(jù)水溫而變色。對(duì)于未來的杯子來說，這些功能都OUT啦!不過，吸管你想要就要，不想要就拆了，對(duì)杯子也沒什么損害。
未來的杯子會(huì)調(diào)節(jié)溫度。根據(jù)人的體溫來變化。如果你很熱，水就變成冰的.。以此類推。
未來的杯子幾乎也代替了鬧鐘。未來的杯子上面有個(gè)表，可以顯示時(shí)間，你還可以上鬧鈴，鬧鈴的聲音響到你醒來為止。并且鬧鐘是太陽能的。
未來的杯子的外表，也是隨心所欲，想弄成什么樣的，就弄成什么樣的。為什么呢？因?yàn)楸佑幸粋�(gè)智能系統(tǒng)，你想要什么“皮膚”就用手按哪個(gè)，這樣，這個(gè)杯子就“整容”啦!
優(yōu)秀的作文 篇3
像格子布一樣青灰色的墻，延綿在故鄉(xiāng)和童年的記憶深處。
我沿著墻腳悠悠行走，手指輕撫墻磚間的灰縫，像盲人踩著盲道，老人扶著扶手，細(xì)數(shù)時(shí)光的長(zhǎng)度。
墻磚斑駁凹凸，印著風(fēng)雨觸摸的痕跡，還有磚坯制造者刻意留下的手指印記。難道追求不朽，留下印記的理想種子，竟這樣普遍地播撒在人心的土壤里，細(xì)微地傳達(dá)在熊熊窯爐火焰的跳躍中？
但我卻親見歲月給予磚的風(fēng)化、剝落和侵蝕，渙散的磚塊在人們的腳下悄然回歸塵土。那是青磚生命的'結(jié)束，是作為物質(zhì)的泥土的涅槃，更是佚名磚坯制造者不朽夢(mèng)想的破滅。
青苔沿著墻角釋放著淺淺的綠色，織成綠毯一樣蟲蟻的森林。我知道，它不過是想借此證明生命的不甘寂寞與頑強(qiáng)。然而，在泥水濺不到的地方，就是它的盎然世界的盡頭。
螞蟻和蝸牛爬過青苔世界的界限，拾墻而上，不管它們?cè)趯ふ沂澄镞�是旅行觀光，一定比我更理解墻角間的風(fēng)雨滄桑。
優(yōu)秀的作文 篇4
時(shí)鐘指向十一點(diǎn)整。夜已深。一道奧數(shù)題攔住了我的去路。我跟它較上了勁：今夜我不把它K掉，誓不為人!我絞盡腦汁，冥思苦想?yún)s無可奈何�！霸趺催�不睡覺?”你走進(jìn)來，看了看欲哭無淚的我，又看見了桌上的那道題，便明白了。
“要不要我?guī)湍憧纯?”你走到我身邊，帶著一股暖暖的氣息，就像小時(shí)候我站在一道深溝面前茫然無措一樣，你向我伸出了那一雙手。我不服氣，又不得不扶著你的雙手，跳過那道難以逾越的鴻溝。我點(diǎn)點(diǎn)頭。你坐下來，與我一起鉆研這令我毫無頭緒的難題。一番凝神思索，你的眼光穿透那明滅的云霞，在煙濤微茫中探求到達(dá)天梯的路口。白皙的手，在草稿紙上忙碌地演算。這雙牽引我的手，如今變得比我的還纖弱。在我的浮想中，這雙手突然一頓。
“呵!”你長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，“終于被我解出來了!這道題出得妙!”“你看，你看……”你帶著我，穿梭在千巖萬轉(zhuǎn)的山間小路之中，突然，眼前豁然開朗，真是“半壁見海日，空中聞天雞”!
這樣的時(shí)刻很多很多。當(dāng)我面對(duì)一個(gè)作文題毫無頭緒時(shí)，你和我共同探討題材。當(dāng)我面對(duì)同學(xué)的誤解而傷心委屈時(shí)，你幫我把心結(jié)慢慢打開。當(dāng)我受傷時(shí)，你第一個(gè)到來。
那天打籃球，我摔了一跤，手指感到錐心的疼痛。一個(gè)電話打給你。中午，你急匆匆地帶著我風(fēng)電疾馳般地來到醫(yī)院，忐忑不安地陪我等待檢查�！肮钦邸！贬t(yī)生淡淡地說。你焦急得像熱鍋上的.螞蟻——“川”字爬上了你的眉頭。好在，醫(yī)生說只要上一個(gè)夾板就夠了，你那顆懸著的心才稍稍放下。護(hù)著我，小心翼翼地回到家。“痛不痛?”“現(xiàn)在不痛了!”聽到我的回答，你才如釋重負(fù)地坐在沙發(fā)上。“不能碰水，洗臉的時(shí)候叫我!還有……”你又認(rèn)真地嘮叨開了，與窗外的鳥叫聲形成二重唱，在這個(gè)南風(fēng)微醺的下午渾然一體。
小區(qū)里，有一棵高大挺拔的樹。它堅(jiān)毅頑強(qiáng)地抵擋狂風(fēng)驟雨，呵護(hù)著旁邊的小樹。我想，母親，你就是這樣的吧。身邊的你，就是我天空中的云彩。
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