朋友的優(yōu)秀作文【精】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的朋友的優(yōu)秀作文3篇，希望對大家有所幫助。

朋友的優(yōu)秀作文 篇1

　　王靜：

　　你好，當(dāng)你展開這封信的時(shí)候，我想你一定會(huì)感到驚訝吧？我們素未謀面，怎么會(huì)有一封從相隔遙遠(yuǎn)的山東的來信呢？那就帶著疑問耐心的讀下去吧。

　　我的家鄉(xiāng)位于山東省的東部，在美麗的渤海灣畔，每天都可以傾聽大海的聲音。我同樣是一名四年級的學(xué)生。我天性活潑開朗，喜歡幫助別人。我是在電視上看到你和你的同學(xué)的生活學(xué)習(xí)的情景的，我看到你家境的貧寒，家中有要上學(xué)的弟弟妹妹，還有病重的母親。生活的重?fù)?dān)過早的壓在了你的身上。但是我敬佩你不畏生活的艱難。稚嫩的雙肩撐起了頭頂?shù)倪@片藍(lán)天。放學(xué)后家中的一切事物都要打理。還要照顧多病的母親。但是你并沒有因此而落下功課，你對知識的那種渴求，看到你那種專注的樣子，以及那開朗樂觀的人生態(tài)度，我的內(nèi)心深深的被觸動(dòng)了。眼淚都不自覺的'流出來了，這種不屈的品格，在艱難的生活之下，依然笑對生活，相比之下這也讓我感到羞愧，生活上的無憂無慮，使的我們這些孩子缺失了生活上的一種磨練，一種不畏艱難、永遠(yuǎn)向上的精神。我從你的身上學(xué)到了很多的東西，也讓我的思想發(fā)生了很大的改變。在這個(gè)周的主題活動(dòng)上。我把你的故事講給了同學(xué)們聽，這不僅讓我們看到了自身的一些不足，我們更是決定開展一次“手拉手”的活動(dòng)。我們知道和西部很多和你有著相似境遇的孩子。因此我們都愿伸出友誼之手。 我們?nèi)�體同學(xué)做了商量，做出了一系列的活動(dòng)計(jì)劃。我們把我們的課外書拿出來，同學(xué)都特別的踴躍，有的同學(xué)甚至把自己的零用錢拿了出來，買了新的書，我們把這些書做了整理，郵寄過去，我希望我們帶著溫暖的書能夠讓你們也了解更多的知識。我們同學(xué)也自發(fā)做了一次捐款，希望你能夠更加的努力，在學(xué)習(xí)上更上一個(gè)新臺階，做一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我希望更多的同學(xué)加入手拉手活動(dòng)，我們可以互相幫助，互相交流學(xué)習(xí)與生活，將來我們共同把我們祖國的大西北建設(shè)的更加美好。

　　我們是一家人，相親相愛的一家人。

朋友的優(yōu)秀作文 篇2

　　在我小學(xué)六年的生活中，有些事我都忘記了，但有些我依然沒有忘記�，F(xiàn)在想起來，讓我感到了難忘。

　　我的這位好朋友是一位活潑開朗的女孩，她的名字叫霍佳敏。我們從一年級到三年級時(shí)我們在同一個(gè)班里，下課時(shí)經(jīng)常一起玩�？墒�，我上了小學(xué)四年級的時(shí)候，她已經(jīng)不在我們班了，我來為大家說說我倆人一起發(fā)生過的事吧。

　　記得，我剛從幼兒園來到芒市四小的時(shí)候，我被分到一年級(6)班，我在班里經(jīng)常被人嘲笑，班里的'同學(xué)還經(jīng)常欺負(fù)我，只有霍佳敏沒有欺負(fù)我。我遇到困難時(shí)，幫助我。

　　在一天下午，我上美術(shù)課沒有課本。她看到我沒有課本，就將自己的課本借給我看。頓時(shí)，我心中那塊大冰塊已經(jīng)融化掉了，因?yàn)檫@是我第一次被別人幫助。

　　這件事發(fā)生后，我自己決定要幫助身邊有困難的人。

　　到了我上小學(xué)三年級，我們還是一對最好的朋友，我們倆加入了數(shù)學(xué)小組，我們下課的時(shí)候，我們倆人在學(xué)校主席臺前開心地玩著編樹葉的游戲。此時(shí)此刻，我心中的孤獨(dú)與寂寞慢慢地消失了。

　　快要放暑假的時(shí)候，她來到我面前，對我說:“丁星宇，我下個(gè)學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了，希望以后還能再見面�！�

　　四年級上學(xué)期開學(xué)的第一天，我聽班主任說她已經(jīng)去昆明了。從此，我們再也沒有見面了。

　　轉(zhuǎn)眼間過去二年，我已經(jīng)念小學(xué)六年級了，我抽著休息時(shí)間想對你說:“謝謝，我進(jìn)入初中后我不會(huì)忘記你的。

朋友的優(yōu)秀作文 篇3

　　一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小口，小巧可愛的瓜子臉，這是誰呢？對了，就是她——王樂樂。

　　我和她從小就在一起玩，我們之間有很多有趣的事，下面我來講講我們一起跳繩的`事吧！

　　有一次，樂樂買了一根跳繩，我也把以前買的跳繩拿出來了，但我沒學(xué)過，所以不會(huì)跳，只能在一旁呆呆的看著她跳。只見她一會(huì)兒跳編花，一會(huì)兒雙腳跳，一會(huì)兒倒著跳。她看我拿著跳繩傻站在那里，就過來問我：“想學(xué)嗎？”“想，想！”我激動(dòng)地說。“那我來教你吧！”“好啊，好��！”我高興得都要蹦起來了。她先教我雙腿跳，她說這是最簡單的了，可我學(xué)了好久還是跳不了幾個(gè)，她一遍一遍的教我，看她累得小臉通紅，我在心里暗暗的想：我一定要學(xué)會(huì)。我不停的練習(xí)，終于可以連著跳了�，F(xiàn)在我是我們班的跳繩冠軍，這都要感謝王樂樂。

　　現(xiàn)在我不能和她一起跳繩了，因?yàn)槲冶话职謰寢尳觼硖K州上學(xué)了。雖然我很想她，但是在這里上學(xué)也不錯(cuò)，我認(rèn)識了許多新朋友，大家玩得很開心。有機(jī)會(huì)我會(huì)把王樂樂介紹給大家，那樣我們就能一起跳繩了。

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