- 相關(guān)推薦
筆盒的爭(zhēng)吵作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的筆盒的爭(zhēng)吵作文300字4篇，歡迎大家分享。
筆盒的爭(zhēng)吵作文300字 篇1
今天早上，當(dāng)我正在做作業(yè)時(shí)，我突然聽(tīng)到鉛筆盒里有輕微的聲音。我迅速把耳朵湊在一起。原來(lái)我鉛筆盒里的學(xué)習(xí)工具在爭(zhēng)吵！
“嘿嘿！我是小主人的助手！每次他寫(xiě)錯(cuò)單詞，他都會(huì)和我爭(zhēng)論�！敝宦�(tīng)橡皮驕傲地說(shuō)道。
“不不。我是小主人的`好幫手！沒(méi)有我他怎么能寫(xiě)作？”鉛筆很快爭(zhēng)論起來(lái)。
“哼！我是小主人的好幫手！而且我還是自動(dòng)的，用手按下按鈕，就可以寫(xiě)字了，多方便�。 弊詣�(dòng)鉛筆自豪地說(shuō)。
“你們都錯(cuò)了。我是小主人的好幫手。看，他每天都和我一起寫(xiě)信！”鋼筆興奮地說(shuō)。
“你們都是假貸款。我才是真正的我。此外，我比你有用得多。你是什么？？如果不是因?yàn)槲�，小主人肯定�?huì)在測(cè)量單元測(cè)試中得零分！”統(tǒng)治者傲慢地說(shuō)。
聽(tīng)完他們不斷的吵鬧聲，我終于打開(kāi)鉛筆盒，溫和地對(duì)他們說(shuō):不要爭(zhēng)辯，事實(shí)上你對(duì)我很有用。你們都是我的好幫手！”聽(tīng)了我的話后，文具商們面面相覷，羞愧地低下了頭。從那以后，他們沒(méi)有發(fā)出任何聲音。
筆盒的爭(zhēng)吵作文300字 篇2
在漆黑的夜晚，整個(gè)大地萬(wàn)籟寂靜，人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。就在這時(shí)，從明明的房間里，傳來(lái)時(shí)高時(shí)低的爭(zhēng)吵聲。原來(lái)，是他的文具們正在爭(zhēng)吵“主人最喜歡誰(shuí)？”
圓珠筆說(shuō)：“主人天天拿著我，肯定最喜歡我了�！迸赃叺你U筆聽(tīng)了，說(shuō)：“主人打草稿都要用我，他肯定最愛(ài)我�！薄安粚�(duì)，不對(duì)，主人最愛(ài)我！”尺子反對(duì)道：“有了我，主人才能打出直直的`線！”“哼，主人最愛(ài)的是我！”橡皮憤憤地說(shuō)：“有了我，主人寫(xiě)錯(cuò)的字才可以改正，畫(huà)不直的線可以重新畫(huà)�！�
聽(tīng)了這話，鉛筆又開(kāi)口了：“有了我，主人才可以寫(xiě)好字，受老師表?yè)P(yáng)�！眻A珠筆聽(tīng)了，說(shuō)：“誰(shuí)像你那樣，寫(xiě)出來(lái)的字不夠清晰，用一下削一下，多麻煩！”一旁的糾正液聽(tīng)了，說(shuō)：“用你寫(xiě)出來(lái)的字誰(shuí)都除不掉，要不是我給你除，用你寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)全是一團(tuán)糟�！闭f(shuō)著說(shuō)著，又吵得不可開(kāi)交。筆盒爺爺聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“你們不應(yīng)該吵架，應(yīng)該相互幫助，像我一樣。沒(méi)了我，你們?nèi)菀讐牡簦荒銈儧](méi)了，我就成了廢物。你們也一樣缺一不可�！�
尺子、鉛筆、橡皮、圓珠筆聽(tīng)了不好意思地低下頭。從此，他們成了好朋友，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
筆盒的爭(zhēng)吵作文300字 篇3
我有一個(gè)精美的筆盒。一天晚上，我已經(jīng)睡著了，但卻隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一些爭(zhēng)吵聲。原來(lái)，是文具們?cè)谂e辦評(píng)比比賽呢。
文具盒是主持人，它說(shuō)：“下面我們來(lái)舉辦這次的優(yōu)秀奉獻(xiàn)者！”話音未落，鋼筆先生就發(fā)話了：“我才是功勞最大的，你們都別和我搶。因?yàn)槊刻煨≈魅硕家玫轿�，沒(méi)有了我，是萬(wàn)萬(wàn)不能的�！毕鹌は壬鷵尩溃骸拔业墓诓抛畲�，鉛筆能寫(xiě)出字，但是誰(shuí)會(huì)沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候呢，只要你一寫(xiě)錯(cuò)字，第一個(gè)想到的就是我。”本子先生再也忍不住了，便喊了出來(lái)：“就算你們有再多的好處，但是沒(méi)地兒使有啥用呢？正是我——本子，才能顯示出你們的本領(lǐng)！”······
只有墨在一旁靜靜地聽(tīng)著。
這是，文具和說(shuō)話了：“你們都別爭(zhēng)了，在我看來(lái)，這個(gè)稱號(hào)應(yīng)該是屬于墨的`。”別的選手都不服氣了，但是都在等待文具盒的理由。它說(shuō)：“你們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，如果沒(méi)有墨，鋼筆根本就寫(xiě)不出字來(lái)，如果寫(xiě)不出字來(lái)，橡皮就沒(méi)有機(jī)會(huì)顯示自己的作用了，那本子就是空白的，我說(shuō)的有道理吧？”選手們都慚愧的低下了頭。
所以，本次的優(yōu)秀奉獻(xiàn)獎(jiǎng)屬于墨！
筆盒的爭(zhēng)吵作文300字 篇4
一天，本來(lái)和睦相處的鉛筆盒里的文具，因?yàn)闋?zhēng)功而打破了他們的寧?kù)o。
鉛筆說(shuō)：“我的作用最大，一、二年級(jí)的小朋友最喜歡我，我最美麗，畫(huà)家、設(shè)計(jì)師用我才能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)來(lái)�！�
橡皮不服氣地說(shuō)：“鉛筆、要不是我?guī)湍悖∨笥涯懿恋裟愦中牡腻e(cuò)別字嗎？”
鋼筆也不甘示弱：“我的功勞才是最大，那些秘書(shū)、老板、領(lǐng)導(dǎo)、明星、都是用我寫(xiě)字簽名的.，你們懂嗎？”
毛筆對(duì)他們翻臉說(shuō)：“哼、你們算什么？你看，古代大書(shū)法家王曦之寫(xiě)字的，靠我你才出名的，他們用的上你嗎？”
尺子聽(tīng)了，帶著更加輕蔑的神氣說(shuō)：“鉛筆、你的膽真大，說(shuō)到設(shè)計(jì)師來(lái)了，他的最大幫手是我，要不是我，設(shè)計(jì)師能畫(huà)出筆直的線？”
鉛筆盒聽(tīng)了說(shuō)：“你們別吵了，你們要團(tuán)結(jié)，學(xué)生才能滿意呀�！蔽木邆兟�(tīng)了，臉都紅了說(shuō)：“我們知道錯(cuò)了�！�
從此，寧?kù)o又回到了鉛筆盒。
【筆盒的爭(zhēng)吵作文300字】相關(guān)文章：
筆盒里的爭(zhēng)吵作文10-18
筆盒中的爭(zhēng)吵作文11-03
鉛筆盒的爭(zhēng)吵作文02-07
鉛筆盒的爭(zhēng)吵作文02-07
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文02-05
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文11-13
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文02-05
筆盒的爭(zhēng)吵作文600字7篇05-18