優(yōu)秀的作文(優(yōu)選4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的優(yōu)秀的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
小時(shí)候,我常常問(wèn)媽媽:“愛(ài)是什么?”媽媽說(shuō):”愛(ài)是看不見(jiàn)也摸不著的,但你會(huì)感受到它的溫暖……“媽媽的話真奇怪,既然看不見(jiàn),也摸不著,怎么感受呢?
記得我五歲的時(shí)候,有一次我問(wèn)媽媽:”你和爸爸愛(ài)我嗎?“媽媽說(shuō):”愛(ài)!拔医又鴨(wèn):”那哥哥呢?他也愛(ài)我嗎?“媽媽說(shuō):”當(dāng)然愛(ài)了,哪有哥哥不愛(ài)妹妹的!拔艺f(shuō):”那他為什么總是不把好吃的好玩的`給我呢?“媽媽說(shuō):”哥哥還不懂事呢,他長(zhǎng)大了就會(huì)讓著你了。“我并不相信媽媽的話,我說(shuō):'騙人,他才不愛(ài)呢!“哥哥看了我一眼,說(shuō):'我不愛(ài)妹妹,長(zhǎng)大了我也不讓著她……“我當(dāng)時(shí)十分生氣,也大聲的說(shuō):“我也不愛(ài)你,你是個(gè)大壞蛋!”那天晚上,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)哥哥說(shuō):“佳明,你怎么這么不懂事呢,你這樣說(shuō)妹妹有多傷心。〖延吘共欢,就算你不愛(ài)她,你也不可以這樣說(shuō)呀,你太讓我失望了!”哥哥說(shuō);“我讓你失望,那妹妹呢?他不讓你失望嗎?“說(shuō)著說(shuō)著,哥哥哭了起來(lái)。他斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):我其實(shí)……超級(jí)愛(ài)妹妹,只是她有時(shí)……她有時(shí)太任性了,總是欺負(fù)我……害……我被你……罵……“媽媽嘆了一口氣,說(shuō):”佳明,對(duì)不起,我不是故意要說(shuō)你的。她是妹妹,你是哥哥,你忍讓著她點(diǎn)吧。你畢竟是哥哥呀!“我聽(tīng)了,心想:哼,你才不愛(ài)我呢!我不相信!
那時(shí)我才五歲,哥哥才七歲。
今天早上,爸爸媽媽竟然破天荒地的回來(lái)了。他們?cè)谕夤ぷ鲙缀鯉啄瓴艜?huì)有一次呀!我和哥哥特別開(kāi)心,但媽媽對(duì)我們說(shuō):“我們這次回來(lái)是要把你們帶到城里去上學(xué)?墒悄銈冎荒芤粋(gè)人去……“爸爸接著說(shuō):”我們不好決定你們的未來(lái),你們兄妹倆自己說(shuō)吧!拔覐氐追艞壛,我爭(zhēng)不過(guò)哥哥的,我也相信哥哥不會(huì)把這種機(jī)會(huì)讓給我。我望了望哥哥,他低著頭。許久,我聽(tīng)到了一個(gè)堅(jiān)定的聲音:“妹妹去……”我不敢相信眼前的這一切,但哥哥只是對(duì)我說(shuō):“妹妹,你在城里要好好學(xué)習(xí),不準(zhǔn)再這么調(diào)皮了,知道嗎?“哥哥始終沒(méi)有哭,而我卻已經(jīng)了流滿面。哥哥只大我兩歲呀!他愿意為了妹妹放棄一切,甚至他的未來(lái)。
“誰(shuí)說(shuō)哥哥不愛(ài)我的?”我問(wèn)自己。往事又一件件在我腦海里閃過(guò):那個(gè)男孩,為了讓他妹妹好好睡覺(jué),去山頂為他妹妹采野果;她妹妹生病時(shí),是那個(gè)男孩一直徹夜未眠的守護(hù)著妹妹……
現(xiàn)在我九歲,哥哥十一歲。
于是,我耳畔邊又響起小時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“愛(ài)是看不見(jiàn)也摸不著的,但你會(huì)感受到它的溫暖……”“哪有哥哥不愛(ài)妹妹的“
哥哥,原諒我曾經(jīng)的不懂事。因?yàn)槲抑滥闶菒?ài)我的,還有,我……也愛(ài)你!
點(diǎn)評(píng):文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。線索明朗,主題突出,緊緊圍繞哥哥的愛(ài)進(jìn)行。結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。
美中不足的是:語(yǔ)言比較直白,未見(jiàn)有修辭的使用,文章所敘述的故事不夠完整。
作者可以多使用些修辭,使文章更鮮活立體。需將故事刻畫的更加詳細(xì)些,繼續(xù)加油。
優(yōu)秀的作文 篇2
包子,我吃過(guò)好多,可今天的包子特別好吃。于是我問(wèn)媽媽:“媽今天的包子是哪里買的?”媽媽忙說(shuō):“怎么了不好吃?”“不,是太好吃了!薄爱(dāng)然好吃了,是天津狗不理!眿屨f(shuō)。于是媽媽就慢慢地給我講述“狗不理”的由來(lái)。
據(jù)傳,這家包子店開(kāi)業(yè)于清同治年間,店主姓高名貴友,乳名叫"狗仔"。據(jù)高貴友的`母親說(shuō),高貴友小時(shí)候的脾氣很倔強(qiáng),倔起來(lái)連小狗來(lái)逗都不理睬。因此,街坊鄰居都取笑他,叫他做"狗不理"。后來(lái),高貴友去學(xué)廚藝。他制作的包子不僅選料十分講究,而且技藝也十分精工;味道更是十分鮮美,具有鮮明的特色,因而深受廣大食客贊揚(yáng)與青睞。慈禧太后慕名品嘗后,"龍顏大悅",不禁也大加贊賞。從此,這種包子"一登龍門,聲價(jià)十倍",也就聞名遐邇,生意越來(lái)越紅火,慕名前來(lái)品嘗包子的顧客與日俱增,紛至沓來(lái),常常高貴友忙不過(guò)來(lái)。
后來(lái)高貴友突然急中生智,想出了一個(gè)經(jīng)營(yíng)新點(diǎn)子:即使店內(nèi)桌上放上幾大籮洗干凈的筷子,顧客們 想買包子,他要求先把零錢放進(jìn)碗內(nèi),然后他便照碗里的錢多少按價(jià)給包子。顧客們吃完包子,放下碗筷就離店,而高貴友忙得自始至終不發(fā)一言。于是,街坊鄰里們都取笑他說(shuō):"狗仔賣包子,一概不理睬"。后來(lái),好事的街坊鄰里就把他的包子店取名"狗不理";把他制作的包子叫做"狗不理包子",而高貴友也不表示異議。此店名一經(jīng)傳開(kāi),遠(yuǎn)近聞名,一直傳至今天,可謂久盛不衰。
哦,原來(lái)是這樣的。真是行行出狀元!
優(yōu)秀的作文 篇3
今天,我覺(jué)得我的同桌有點(diǎn)煩人。
在上課的時(shí)候,他把手在我的眼前不停地抓來(lái)抓去,我覺(jué)得這是他貪玩的`缺點(diǎn)。我原來(lái)以為他愛(ài)學(xué)習(xí)不貪玩,我看到這一切時(shí),對(duì)他很失望。我想告訴他,不要在小朋友的眼前抓來(lái)抓去?墒牵险n不能說(shuō)話,我就心里告訴他,你不要這樣做,這樣很危險(xiǎn),會(huì)影響小朋友上課。我覺(jué)得他有點(diǎn)退步了。
優(yōu)秀的作文 篇4
萬(wàn)物都有一扇門,而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是,卻有一把可以打開(kāi)任意一扇門,它就是“理想”,遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。
“理想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話題,可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它,因?yàn)樗c大家的生命交織在一起。大家常在討論“理想”,有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生,有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人,而我的理想是當(dāng)一名歌手。
其實(shí),我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,作家,商人,演員,我真的很喜歡這些職業(yè),可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際,在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間,使我找不到人生的目標(biāo)。不過(guò),現(xiàn)在我再次找到了我的理想,它就是音樂(lè)。
當(dāng)一名畫家成為了我的第一個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡繪畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡繪畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第一個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第二個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的.學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“目標(biāo)決定你成為什麼樣的人!彼,我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂(lè)人。不過(guò)我也相信,如果我等待,發(fā)生的只是我變老了,而且,我只對(duì)未來(lái)感興趣,因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^(guò)余生。這樣,我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。
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