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同桌的作文300字【范例3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的同桌的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文300字 篇1
在小學(xué)這五年里，我有過(guò)很多同桌，但這個(gè)同桌卻令我終生難忘。
陽(yáng)光下，她是那么美麗動(dòng)人：一雙水汪汪的大眼睛，好似兩顆白中嵌黑的珍珠閃閃發(fā)光；眼睛下秀氣的鼻梁上架著一副圓框眼鏡，顯得特別斯文；那張紅唇小嘴雖然不怎么愛(ài)說(shuō)話，但只要嘴角微微翹起，可謂是人見(jiàn)人愛(ài)；皮膚白嫩的她如果穿上一條白色長(zhǎng)裙，無(wú)論是誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)以為是仙女降臨在了人間。
她雖然十分漂亮，但卻是一個(gè)十足的膽小鬼。有一天，在放學(xué)回家的'路上。忽然，一只全身泥巴的流浪狗不知從什么地方跑了出來(lái)，沖她大叫起來(lái)。當(dāng)時(shí)，同桌大驚失色，一時(shí)不知道怎么辦才好，只好大叫著往回跑。誰(shuí)知，她不跑還好，這一跑那條流浪狗也大叫著追向了她。我看到這一幕后，連忙向她喊道：“不要跑，這樣它會(huì)一直追著你的！”然后，同桌便躲進(jìn)來(lái)了一家文具店。流浪狗追著追著，突然看不到了她的人影，只好失望地回去了。
我看到流浪狗跑了回去，便到文具店去找她。誰(shuí)知，我見(jiàn)到同桌時(shí)，她正全身發(fā)抖躲藏在一個(gè)角落，就連說(shuō)出的話都帶著顫音。看到她當(dāng)時(shí)那個(gè)樣子，我不禁哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的同桌，一個(gè)怕狗、怕貓、怕蟲(chóng)子的膽小鬼。
同桌的作文300字 篇2
我以前的同桌也是我的組長(zhǎng)，她叫張琪苒，他總是若無(wú)其事的悠閑的看書(shū)，別人說(shuō)話他也愛(ài)答不理。面無(wú)表情，走到哪里無(wú)不散發(fā)著高冷范。他高高的個(gè)頭，白白的臉，一點(diǎn)點(diǎn)的嬰兒肥，再配上那黑框眼鏡，想極了熊貓，非�？蓯�(ài)，所以我就習(xí)慣性的叫她“小熊貓”。
快要考期中試之前，老師讓我們組長(zhǎng)給我們布置作業(yè)�！靶⌒茇垺眰�(gè)我留了個(gè)特別多的作業(yè)，根本寫(xiě)不完。然后我就說(shuō)了一句“有本事你寫(xiě)個(gè)試試”。正好被她聽(tīng)到。于是，她那纖細(xì)如蔥白的玉手在我眼前不斷放大，放大�！芭尽钡囊宦暣囗懀医Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)得挨了一掌。別看挺淑女，勁還不小，耳鳴了好半天才緩過(guò)來(lái)。我只得聽(tīng)話，但嘴里還不住的'嘀咕。沒(méi)想到，竟然被劉騰月聽(tīng)到了。于是……三月份，隔著兩層衣服把我撓的皮開(kāi)肉綻。好像她就如那梅花一樣不可玷污。
像這樣的人全世界能有幾個(gè)呢？她就是這些高冷女士中的一員——“小熊貓”。
同桌的作文300字 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)、活潑、愛(ài)勞動(dòng)的同桌。她的名字叫史月。
她有一雙水靈靈的眼睛，紅紅的小臉，高高的鼻梁，小小的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成小辮，看起來(lái)十分可愛(ài)。她不僅長(zhǎng)得好看，而且學(xué)習(xí)也非常好。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，從不搞小動(dòng)作，從不和別人說(shuō)話。老師提出每一個(gè)問(wèn)題時(shí)她都認(rèn)真思考。她有不懂的問(wèn)題都會(huì)問(wèn)老師，下課了她都把作業(yè)做完才和我們一起玩。她每次考試都名列前茅，同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題她都會(huì)主動(dòng)幫助的，班里的一些活動(dòng)她都會(huì)積極參加，成為了我們班的學(xué)習(xí)委員。
她還非常熱愛(ài)勞動(dòng)，只要座位底下有紙她都會(huì)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里，老師講完課她都會(huì)主動(dòng)把黑板擦干凈，每次掃地擦地她都非常認(rèn)真。
我非常喜歡我的同桌，她就是這么一個(gè)可愛(ài)、活潑、愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)的'小女孩。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
本文先通過(guò)外貌描寫(xiě)刻畫(huà)了“同桌”的可愛(ài)形象，然后又從“學(xué)習(xí)方面”、“樂(lè)于助人”、“愛(ài)勞動(dòng)”等方面具體敘述同桌的“可愛(ài)和優(yōu)秀”，令老師也對(duì)作者筆下的學(xué)生由衷喜愛(ài)。
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