優(yōu)秀的作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　一走進(jìn)這間屋子，一股濃郁的鉛芯味彌漫在空氣中。不一會(huì)兒，我就被這味道熏得暈頭轉(zhuǎn)向。這就是我素描旅程，在這一天正式開(kāi)始了。

　　這天下午，我在這屋子里度過(guò)。我在自己的座位上坐下，擺在面前的是一張簡(jiǎn)單的幾何圖。那灰色的線條，栩栩如生的畫(huà)面，在燈光的照耀下顯得更加美麗，我環(huán)顧四周，周?chē)�的人都安靜地畫(huà)著畫(huà)，教室里一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)那鉛筆在紙上輕輕擦過(guò)的聲音。周?chē)�的人都�?huà)得那么好，而我卻無(wú)從下手。老師終于過(guò)來(lái)了，他在我的座位下坐下，用那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我講解著，講完后，便讓我獨(dú)立完成這張畫(huà)。

　　我照著老師剛才說(shuō)的做，在紙上畫(huà)了一層淡淡的.淺灰，在白紙上顯得格外耀眼。先畫(huà)正方體，我用不標(biāo)準(zhǔn)的拿筆姿勢(shì)在紙上重重刻了下去，定出了它前后左右四個(gè)點(diǎn)。一旁的同學(xué)把疑惑的目光投向了我，好像在嘲笑一個(gè)不會(huì)畫(huà)畫(huà)的人，又好像想幫助我的樣子。我看了他一眼，臉?biāo)⒁幌录t了起來(lái)，覺(jué)得自己的技術(shù)比不過(guò)人家了。在不知不覺(jué)中我畫(huà)完了正方體，課自己左看右看都覺(jué)得這個(gè)圖形與原圖截然不同，唯一相似的一點(diǎn)就是都有六個(gè)面。可這又有什么辦法呢，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，只好勉強(qiáng)地畫(huà)圓。要知道，在幼兒園里老師讓我們畫(huà)圓，自己又不會(huì)畫(huà)，每個(gè)圓都有一個(gè)尖角，這讓我失望不已。這讓原本心情沉重的我愈加沉重了，仿佛背了一座大山似的。我只好硬著頭皮繼續(xù)畫(huà)，圓快畫(huà)好了，也畫(huà)得挺不錯(cuò)，可位置又定錯(cuò)了，真是“一波未平一波又起”。就這樣，我在一次次失敗后，終于成功畫(huà)好了一幅畫(huà)，可以回家了。

　　我走到屋外，覺(jué)得空氣好清新，原來(lái)沉重的心情早已拋到了九霄云外，高高興興地回家了。

　　就這樣，我在一次次磨練中不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)。現(xiàn)在我已經(jīng)畫(huà)得很不錯(cuò)了，回想起那時(shí)候的畫(huà)，那真是有天壤之別！我的哥哥我的書(shū)包

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　我喜歡風(fēng)箏，可從小到大，手中僅僅牽過(guò)幾根風(fēng)箏的線，在我的記憶中有一個(gè)是讓我永遠(yuǎn)難忘的，那是一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，在記憶中光彩奪目般的美麗。

　　在我美好的`回憶中，在一個(gè)滿是油菜花金黃金黃的很美麗，在那個(gè)加快中是我過(guò)生日，那時(shí)家里不是很有錢(qián)，在記憶我是一個(gè)很頑皮的女孩子，每天都在田里到處跑，每天回家身上都有在田里玩泥土，每次回家都被媽媽罵說(shuō)我一個(gè)女孩子每天像一個(gè)男孩子一樣到處跑，那里像女孩啊，可我每次都是左耳朵聽(tīng)右耳朵出，根本就不聽(tīng)媽媽的話，所以，媽媽總是拿我沒(méi)辦法。

　　可有一次，我看見(jiàn)有一個(gè)小孩在玩風(fēng)箏，那時(shí)我沒(méi)有玩過(guò)，所以，一回到家吵著媽媽幫我買(mǎi)，那時(shí)我知道家里沒(méi)錢(qián)，可我還是吵著爸爸媽媽幫我買(mǎi)風(fēng)箏，突然，爸爸叫一聲那聲音很大，當(dāng)時(shí)，把我嚇了一跳，，后來(lái)，被爸爸罵了一會(huì)和，我就哭的跑到房間，把門(mén)重重的關(guān)上，第二天早上，爸爸媽媽一樣早上把飯做好后就去上班，我每次都是一個(gè)人在家所以，每次都是一個(gè)人在有，今天，也是一樣，可是，今天我一點(diǎn)兒也不高興，因?yàn)�，今天是我的生日，爸爸媽媽他們不陪我一起過(guò)生日，我把早餐吃完后像平時(shí)一樣跑出去和伙伴們玩。

　　當(dāng)我們和以前一樣在田里玩，可讓我吃驚一件事讓我難忘，那是我看見(jiàn)爸媽拿著風(fēng)箏在田野里站著，好像是等我來(lái)一樣，當(dāng)爸媽走過(guò)來(lái)說(shuō)了聲生日快樂(lè)時(shí)，我明白了過(guò)來(lái)，原來(lái)，爸媽早上去買(mǎi)風(fēng)箏去了，又給了我一個(gè)驚喜。

　　后來(lái)，我慢慢懂事起來(lái)，在也沒(méi)有吵爸媽，這件事是我又快樂(lè)又幸福又美好的回憶，而那個(gè)風(fēng)箏我一直保留著，因?yàn)椋�那是我的美好的回憶�?/p>

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　前些日子，我們家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小雞，我可喜歡它了，把它安置在陽(yáng)臺(tái)上，給它做了個(gè)“窩”。

　　這只小雞，白里透黃的羽毛上，點(diǎn)綴著許多小斑點(diǎn)，就像一朵“小梅花”。更好玩的是，它圓圓的眼瞼邊，布了一圈黑褐色的羽毛，就好似畫(huà)家給它特別畫(huà)的。它整天在家里東奔西跑，唧唧喳喳的，和我們這群頑皮的孩子沒(méi)什么兩樣。

　　“小梅花”性情好動(dòng)，餓了總是嘰嘰直叫，直到我給它喂大米時(shí)，它才停止叫喚；吃飽了，在陽(yáng)臺(tái)上來(lái)回走動(dòng)；累了就臥在太陽(yáng)底下睡覺(jué)，我經(jīng)常逗它玩，天天如此，就好像有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的作息時(shí)間表。

　　我和“小梅花”相處得很和諧，很友善。久而久之，我和“小梅花”結(jié)下了深厚的友誼。所以與它發(fā)生的'趣事也是接連不斷。

　　有一次，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，該給“小梅花”喂食了。我想逗弄一下“小梅花”，便故意不給它喂食，我面無(wú)反常的，悠然自得的從他面前經(jīng)過(guò)，好像這是理所當(dāng)然的。“小梅花”疑惑不解，在我面前撒起嬌來(lái)，“嘰嘰”直叫。我就是不給它吃的，于是它便緊跟我身后，寸步不離。我不耐煩了，趕緊抓起一把米，送到“小梅花”嘴邊，它高興得“嘰嘰”直叫撲了撲它那稚而幼的翅膀。我看到這情景，被“小梅花”都笑了，伸出我的手，摸了摸“小梅花”的頭和它那白里透黃的羽毛，它現(xiàn)出一臉撫媚的樣子，走到我身邊，撒起嬌來(lái)，又“嘰嘰”地唱起歌來(lái)。

　　地球并非人類所有，動(dòng)物并非人類奴隸，一切生活在地球的生物都是平等的，和人一樣，它們愛(ài)憎分明，你對(duì)它們好，它們是會(huì)感受到的。這就是我家可愛(ài)的“小梅花”，你們喜歡它嗎？

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