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優(yōu)秀的作文600字5篇[必備]
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
陳超同學(xué):
你好!
我是校際合作組的一名普通組員。我是通過校際組的網(wǎng)絡(luò)認識你的,我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動不僅豐富了我的知識,提高了我的自學(xué)能力,更讓我交到了不少朋友。
我是一個性格十分開朗的女孩,嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個超級體育迷,對足球和網(wǎng)球更是情有獨鐘。想讓我快樂起來很簡單,只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網(wǎng)球就會讓我心情舒暢。不過,有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級的時候,我參加了省小提琴比賽,初生牛犢不怕虎的我戰(zhàn)勝了許多高手,拿了第一名。如果說網(wǎng)球是我放松神經(jīng)的方式的話,那么音樂就是我抒發(fā)情感的橋梁。
我期待著你給我的回信,我也想知道你喜歡什么,你的夢想是什么,順便告訴你我的夢想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰,你對未來有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩,也可以我們倆在qq上交流。我的網(wǎng)名為涼粉寶貝,因為我喜歡張靚穎哦,哈哈……其實我還有許多想說的話……
對了,寫這封信還有一個重要的任務(wù),我們非常希望和你們成為手拉手的對象。∥覀冃〗M進行了熱烈地討論,為了能夠和你們長期地保持聯(lián)系,特擬訂了如下計劃:
1、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。
2、我們小組的每一個成員和你們學(xué)校的一個學(xué)生建立一對一的'手拉手關(guān)系。
3、在每年的重大節(jié)日進行自制賀卡的交流。還可以建議學(xué)校進行校際之間互訪活動。
4、在放假期間,我們可以進行手拉手同學(xué)的互訪,到對方的家庭體驗生活,在學(xué)習(xí)上進行交流,互相幫助,共同提高。
你看我們的計劃怎么樣?假如你們愿意,請盡快回信,并在信中提出你們的想法。
祝你
身體倍棒吃嘛嘛香,健康快樂
真誠期盼你的王思巖
時間:
優(yōu)秀的作文600字 篇2
隨著改革開放進程的不斷深入,我們的祖國正發(fā)生著日新月異的變化,我的家鄉(xiāng)——素有“春城”美稱的昆明也在隨著祖國的步伐向前邁進。一座座高樓大廈拔地而起,一道道“彩虹”跨越城市的南北東西,通往全省各地的道路縱橫交錯,街道花團錦簇,山坡更添綠衣……我們?yōu)橹老玻瑸橹湴痢?/p>
來到圓通山動物園,我們漫步在櫻花道上,沐浴著冬日的陽光,真是愜意極了。看看大象的威武、猴子的機靈、蛇的神秘;欣賞孔雀開屏?xí)r剎那間的美麗,拍張照,留下一個美好的回憶;再撫一撫小鳥細膩而茸茸的羽毛……這不能不說是一種享受。
如果說圓通山的動物們是昆明的一個標志,那么,翠湖的紅嘴鷗就是春城的象征了。因為有了“四季如春”的氣候特點,使得遠在西伯利亞的紅嘴鷗也成了春城的一員,而且一住就是20年!
因為有了紅嘴鷗的光臨,讓我不由得喜歡上了春城的冬天。每到周末,我都會在爸爸媽媽的陪伴下來到翠湖公園,看一看這些可愛的小天使。還沒有走到湖邊,紅嘴鷗那陣陣清脆的叫聲早已傳入耳中。我迫不及待地加快步子,就想早一點能見到它們。你看,成群結(jié)隊的紅嘴鷗停滿了翠湖的`樹枝、湖面,它們時而在藍藍的天空展翅飛翔,時而一個俯沖,向喂它們的人們扎下去,你還沒有回過神,它又已經(jīng)飛到空中了。不同的是,你手中的食物變成了它可口的午餐。也許是天天看到人吧,他們一點兒也不怕生。膽子小的,在遠處一點偏著頭對著人們搖晃著腦袋;膽子大一點的,趁人不備,冷不防從你面前飛過,還不忘回頭看看人們的表現(xiàn);更有甚者,干脆立在游人的手掌中、肩膀上和人們一起嬉戲……人鷗同樂,此時的天、水、人、鷗,融成了一幅多么和諧自然的圖畫啊,我不禁看呆了!
哦,可愛的紅嘴鷗們,你們給春城人民帶來了多少歡笑!留下吧,留下吧!美麗的春城是我的家,是你們的家,是我們永遠也愛不夠的家!
優(yōu)秀的作文600字 篇3
朋友,在各種食物中,你最喜歡什么?是鮮美可口的三鮮湯?是又酸有辣的酸菜魚?還是又脆又香的小黃瓜……而我,則喜歡母親親手為我燉的粥。
我喜歡這碗粥是因為它色、香、味俱全。它外表白嫩嫩的,讓人一看就有食欲,細細一聞,一股米香撲鼻而來,吃到嘴里,入口就化,味道好極了。
我愛這碗粥不僅是因為它色、香、味俱全,還因為它里面包含著母親對我的愛。
是學(xué)生的孩子都知道,每當自己從床上醒來,開始新的一天時,母親總是早早地為我們做好早飯,我們卻總是不了解母親的心意,挑三揀四,毫不理會母親的心情。不過我的這種思想在前幾天改變了:那天我醒來,揉了揉睡意朦朧的雙眼,走出房間。母親還和以前一樣,為我做好了早飯。我一瞧,便開始報怨:“怎么又是粥?” 母親沒說話,在廚房忙東忙西。我坐下來,開始吃那碗粥。這時母親也捧著碗過來,我往母親碗里一看,頓時,我眼眶濕潤了,心里有一股說不出的感動涌了上來。原來,母親碗里的粥稀稀疏疏,簡直是屈指如數(shù)。而我的呢?每一份粥都是那么飽滿,每一粒飯都是那么豐富,母親把稠的留給我,稀的留給自己,這難道不可敬嗎?此時的粥仿佛變了樣,雖然淡而無味,可吃到我嘴里,卻比得上山珍海味。我想說什么,聲音卻卡在喉嚨里出不來。這時,母親已經(jīng)喝完了那碗粥,我也背上書包出門了。一路上,我回想起了母親平時不辭辛勞地為我做早飯,而我剛才卻毫不留情嫌棄她的`情景時,不禁鼻子一酸,哭了。
我愛粥,因為那粥包含了母親對我深深的愛!我愛粥,因為那粥包含著母親對我的點點深情!我將永遠忘不了童年那碗——用母愛燒成的粥。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
“她就像一個辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,她又如美麗的秋葉,無私奉獻著我們的一生!泵慨斂吹礁桧灷蠋煹木渥樱铱?cè)滩蛔∠氲搅烁挥小坝哪秲骸钡姆独蠋煛?/p>
第一次見到范老師是在八人作文四年級的時候,她讓我感覺特別的親切。她長著一頭烏黑的短發(fā),遠遠望去好像頭上頂著個大蘑菇。最醒目的是她嘴唇上邊有一顆痣,因為她上課總是露出笑容,我偷偷給這顆痣起個名叫“笑臉痣”。
范老師與眾不同,她十分有幽默范兒。有一次上作文課時,范老師在讀一篇范文,為了讓我們更加理解什么是人物的神態(tài)、動作描寫,只見范老師邊讀范文邊不自覺地演示起來了。瞧,她一會兒夸張地皺起眉頭,兩手叉腰,跺起腳來,一副十分生氣的`樣子,學(xué)著文中的內(nèi)容發(fā)出粗獷又低沉的聲音;一會兒又將眼睛瞇成一條線,露出潔白的牙齒開心地朗讀。同學(xué)們個個聽得津津有味的,看著老師的“表演”忍不住捧腹大笑起來;還有的同學(xué)已經(jīng)笑得直不起腰了呢!這時,范老師看我們笑得合不攏嘴,又大聲喊起:“來來,你們觀察一下,每個人笑的神態(tài)、動作有何不同?”在范老師的引領(lǐng)下,我們學(xué)會不少關(guān)于人物笑時的表情描寫,這樣輕松的方式讓我們的作文課一點也不枯燥,怪不得大家喜歡上作文呢!
范老師課后對同學(xué)們也是十分親切幽默。有一次,在單元考試中作文被扣5分,我十分不解。于是,等范老師上完課,我就去問范老師我這次第三單元的觀察作文為什么要扣五分?范老師耐心地給我講解了我作文上的不足之處,原來我把觀察日記寫得太簡單了,分太多小短篇而未寫出變化之處,不符合題意了。我聽了范老師的講解,終于了解得一清二楚了。為了鼓勵我,講解結(jié)束時,范老師還不忘在我的額頭上給我點了個贊,哈哈!她總是那樣親切幽默,沒有一點距離感。
“幽默范兒”這個稱號不愧是給范老師量身定做的,我喜歡這樣的老師,你們呢?
優(yōu)秀的作文600字 篇5
一滴水,攜著剔透的夢,穿過暗藍的夜。
——題記
雨,一個多么神圣的家伙。古往今來,多少文人墨客一一拜倒在她的石榴裙下,多情之人無不為她浮想聯(lián)翩,魂牽夢縈。
若說,雨是上帝派來的使者,那么夏雨就是雨者中的精靈,我對夏雨情有獨鐘。她沒有春雨的似水柔情,沒有秋雨的悲涼蕭瑟,也沒有冬雨的冷酷無情,有的只是個性,那獨具一格的美。
非惟消旱暑,且喜救生民。天地如蒸浪,園林似卻春。善良的小精靈禁不住雙眉緊鎖,她風機火燎地拉著同伴,賜給大地一場甘霖?粗厣系娜藘合残︻侀_,她“咯咯”地笑著,如同一顆顆珍珠,劃過人們的臉頰,涼進人們的心窩。她來也匆匆,去也匆匆。陽光再現(xiàn),穿透樹葉,葉上殘留的雨珠完成了神圣的使命,聽,“滴答滴答”,她們?yōu)樽约旱穆贸坍嬌狭艘粋完美的記號。
夜來臨,四下一片靜,大自然沉浸在夢鄉(xiāng)。耐不住寂寞的'小精靈掙脫白云母親的襁褓,飛向寂寥無聲的大地。她們敲擊著瓦片,親吻著綠葉,輕踏著舞步,構(gòu)成了一曲無弦的音樂,婉轉(zhuǎn)悠揚,驅(qū)走那令人難熬的暑氣。她們悄無聲息地離去,那樂聲依舊回旋在蒼茫夜色中,猶如一股清泉,為身心俱疲的人們洗去滿身的塵埃。待時光的翎毛在海平面上漸漸升起,或許會有一個善于發(fā)現(xiàn)的人輕嘆:“哦,原來昨夜精靈又來探訪大地了呢!”太陽撒在樹梢上的那一縷光輝,格外耀眼,最后一滴雨珠“滴答”地擁入大地的懷抱,是她在笑呢。
雨中的精靈,給人們送來清爽,給熾熱的大地獻上一份突如其來的驚喜,給了無生機的大自然一劑靈藥。雨者中的精靈,多么美麗,演繹自己的一生,澆灌著世間萬物剔透的夢………
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