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遇見優(yōu)秀作文(實(shí)用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的遇見優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
遇見優(yōu)秀作文1
冬去了,我遇見春;春來了,我遇見滿眼的生機(jī);繁華褪去,我又遇見那寄托生命希望的落葉。生活也總是在生命的輪回中演繹著精彩。
初進(jìn)中學(xué)的大門,陌生的臉龐,難懂的課本知識,曾一次次使我不知所措。加快的生活節(jié)奏,讓身心無時(shí)無刻不繃緊了弦。其他同學(xué)的說笑,于我而言也成了一種奢望。孤獨(dú)在我與同學(xué)之間,形成了一層無形的障壁,仿佛外面不會有色彩照進(jìn)來。
“要是有一個(gè)熟識的朋友······”我時(shí)常嘆息。
夕陽的余暉透過樹葉的間隙灑在我的臉上,唯有它才能感知這種惆悵。突然一不小心,我撞上了前面的一位同學(xué),他轉(zhuǎn)過頭來,我趕緊道起了歉。一道光斑想我們倆投來,使他的面頰紅潤。這是個(gè)我熟悉的容貌:圓圓的臉泛著紅潤的光澤,筆挺的鼻梁上架著一副眼鏡,可這卻擋不住他渾身上下散發(fā)出的朝氣。他的.嘴微微張著,露出驚訝的神情,我分明看到他的雙眸之中有個(gè)“我”。
這時(shí),幾片樟樹葉落下,與泥土相遇了。
“是你!”幾乎異口同聲地說。
他是我的小學(xué)同學(xué),可確實(shí)只見過“幾面”!扒笆赖奈灏俅位仨,才贏得今生一次擦肩!比欢钩闪宋业耐。原先的“一面”,化為此時(shí)的遇見。欣喜、激動,也許還有一些寄托。
我們開始了解彼此,相互傾訴,一起努力,這對當(dāng)時(shí)的我來說,是多么的幸運(yùn),而他又是多么的重要!成績不理想時(shí),他說:“沒關(guān)系,知道弱點(diǎn)下次及時(shí)改正!”老師分配值日任務(wù)時(shí),他說:“我們一起挑重活!”考試前,他說:“我們互相監(jiān)督!庇鲆娏怂,便像遇見了一展明鏡,無時(shí)無刻都能看見自己、幫助自己、改變自己。我們的心靈就像兩條細(xì)流匯成一泓潭水,時(shí)而水平如鏡,時(shí)而又會一波三折······
轉(zhuǎn)眼已是初三,只剩一個(gè)春秋。不管結(jié)果怎樣,遇見他,永遠(yuǎn)是我青春的點(diǎn)綴。
感謝遇見!
遇見優(yōu)秀作文2
當(dāng)秋天的第一片金黃色葉子落下的時(shí)候,調(diào)皮的秋姑娘就悄悄地給大家派送了許多“秋天的明信片”,上面畫著秋日的美景,寫著有關(guān)秋日的詩詞。
第一張明信片是:秋水。我家在松北區(qū)臨江住,透過家里的落地窗能看見陽明灘大橋和三島一湖。尤其我傍晚放學(xué)時(shí)的景色像極了王勃在《滕王閣序》里的詩句:“秋水共長天一色。”有時(shí)像白居易《暮江吟》中的“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅!闭媸敲廊绠嬀怼
第二張明信片是:秋葉。它們的形態(tài)各異并且五顏六色。有黃色巴掌型的,有紅色火焰型的,還有紫色桃心型的,褐色水滴型的,也有墨綠四季常青的針型的。秋葉是組成“五花山”的元素,所以這張“明信片”不但絢麗多姿,還寫著汪洙《神童詩》里的名句:“解落三秋葉。”還有我剛剛學(xué)過蘇軾的《贈劉景文》中那兩句:“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)!
第三張明信片是:秋花。秋季最迷人的花朵就是菊花。以前姥爺帶我去香坊公園看菊花展,他就曾說過:“菊花是有氣節(jié)的,喜歡菊花獨(dú)立秋風(fēng),不與百花爭艷,耐得住寂寞,才能守得住長遠(yuǎn)!边是蘇軾《贈劉景文》中的兩句寫得特別好:“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”作為一名東北娃,我要是能像詩中說的那樣,不畏寒冷,勇敢綻放,就妥妥的了。
第四張明信片是:秋天的節(jié)日。秋天有個(gè)敬老的'節(jié)日,那就是重陽節(jié)。恰好今天25號農(nóng)歷是九月九。我給姥爺打電話,跟姥爺說了媽媽教我的歌謠:“九月九,佳節(jié)到,秋風(fēng)勁,菊蕊飄,遍插茱萸,登高遠(yuǎn)眺,共享重陽糕!”
我喜歡秋天,因?yàn)檫@是個(gè)收獲的季節(jié),感謝秋姑娘分發(fā)的“秋天的明信片”,散播著關(guān)于秋天的美好,我說也說不完。并且不光我喜歡,古人也喜歡呢,劉禹錫的《秋詞》就說到:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!
遇見優(yōu)秀作文3
天這樣藍(lán),樹這樣綠,生活是這樣清新和美麗。我說,遇見您真好。
近日,我發(fā)現(xiàn)您變了。從前的您,衣服都是整齊劃一,F(xiàn)在,天氣漸漸變暖,您那件淺藍(lán)色的小棉襖,讓我記憶猶新。我發(fā)現(xiàn)每次您穿它時(shí),帽子總是歪的。我想大概是因?yàn)槊抟\不聽話吧。沒辦法,誰讓您不拘小節(jié)呢。
現(xiàn)在,您變得比以前更加幽默風(fēng)趣了。上課的`時(shí)候,您會講一些小故事、小笑話來活躍氣氛。有時(shí),還有10分鐘就要放學(xué),您會說,孩兒們,專心聽這10分鐘就解放了。大家精神萎靡的時(shí)候,您會說,花兒們,起來一起嗨。每當(dāng)這時(shí)大多數(shù)同學(xué)都振奮精神,專心聽講,大家互相配合著每一個(gè)節(jié)拍,直到這堂課結(jié)束。
最讓我難忘的還不是這些,是那天上課時(shí)。不知怎么的,那節(jié)課上,我話特別多,一發(fā)就不可收拾。我和同桌說呀說,根本就不知您講到哪了。忍無可忍之后,您點(diǎn)名要我回答問題。我愣了一秒鐘之后,站起來不知所措。后位小聲告訴我講哪個(gè)題,我稀里糊涂說了一大通,把自己說得都有點(diǎn)像丈二和尚摸不著頭腦。我心想,這回完蛋了,看來得站一節(jié)課了。然而,事實(shí)不是這樣,您為我浪費(fèi)大家的時(shí)間,又講了一遍,然后說,坐下好好聽課,別說話。我有點(diǎn)受寵若驚,后半節(jié)課聽得很入迷,學(xué)了不少新知識。這,還得歸功于您呀。
還有一次上課時(shí),您給我們聽寫單詞。您在輕聲拼,我們跟著寫。我快速寫完后,一抬頭,剛好和您的目光對視。兩秒后,我倆都會心地笑了。我想,目光對接也許就是我們心靈的對話吧。沒有對話,只言片語都沒有,但我讀得出,那是您對我的鼓勵。不得不說,您講課講得好,學(xué)音標(biāo)、學(xué)語法,都讓我們精通。尤其您教我們1分鐘快速記憶法,我們學(xué)起來,果然行之有效,真的很輕松。
昔日的浮云,已經(jīng)飄散。昨日的時(shí)光,已經(jīng)流逝。剛剛?cè)粘龅哪且豢,我就想說,謝謝您,我的恩師!
遇見您,真好!
遇見優(yōu)秀作文4
走入書房,從書架上輕輕取下一本《論語》,慢慢地翻開,沉浸其中,正好遇見了你,悄悄走入你的世界。合上書,把所見統(tǒng)統(tǒng)印在了腦中,才依依不舍地與你道別。
在兩千多年前的中華大地,百姓們尚難得到溫飽,更何談學(xué)識?而就在這樣的情況下,你——孔丘,不僅通過讀書來豐富自己的知識,還將自己的學(xué)習(xí)感受與成果,毫無保留地傳授給你的弟子,現(xiàn)在你的思想已經(jīng)傳播至中華大地的每一處,你已經(jīng)聞名天下,這是多么令人自豪啊!到現(xiàn)在你的話依然影響我的一言一行,一舉一動。
。ㄒ唬
你說:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”確實(shí),一個(gè)人如果能做到學(xué)習(xí)新知識后能主動按時(shí)復(fù)習(xí),確實(shí)是一件愉快的事。我細(xì)細(xì)口味你這句話,想到現(xiàn)在許多學(xué)生把學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)別人留下的任務(wù),這種看法是非常不對的,如果一直這樣被動地學(xué)習(xí),那么是不會有所收效的。如果能夠主動學(xué)習(xí),并合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,按時(shí)溫習(xí)學(xué)過的知識,那么我們的學(xué)習(xí)效率一定會大大提高。
聽著你這句話,我仿佛尋到一條通往光明的學(xué)習(xí)之路。
(二)
你說:“已所不欲,勿施于人!睕]錯(cuò),對于我們自己不喜歡做的事,別人也不會喜歡做。這時(shí),我們還能把這件事加在別人身上嗎?我相信答案一定是否定的。若是非要強(qiáng)加在別人身上,那不僅會招來別人的不快,還會使我們在不知不覺中變成一個(gè)自私、自利的人了。
聽著你這句話,我仿佛看到一條通往光明的仁德之路。
。ㄈ
你說:“逝者如斯夫,不舍晝夜!闭娴模瑫r(shí)間真的像滔滔江河般疾速逝去,一去不復(fù)返。現(xiàn)在的每一分、每一秒,如果把握住了,它就是我們的`,如果浪費(fèi)了,它就再也不會有了。你讓我明白,此刻睡覺,我將做夢;此刻學(xué)習(xí),我將圓夢!
聽著你這句話,我仿佛看到一條通往光明的惜時(shí)之路。
當(dāng)我每一次翻開《論語》,我都會遇見你……你是良師,亦是益友。開懷時(shí),有你為伴;迷茫時(shí),指點(diǎn)迷津。我在你身上看到了樸素,溫暖的生活態(tài)度,淡泊的襟懷,豁達(dá)的心胸,人生的智慧,也讓我懂得了如何去找到內(nèi)心的安寧。
遇見優(yōu)秀作文5
最美的相遇,莫過于在草長鶯飛的青澀年華遇見了你。
題記
走廊里一串串紫藤花悄悄地綻放。午后的陽光從縫隙中灑落下來。睡完午覺的我,總愛到以壩帶路的庭子里散步。那時(shí)你正披散著頭發(fā)坐在石椅上看書我從你身邊走過,
由于走得匆忙,不小心將你的書帶掉了,你終于抬起了頭。我們目光相遇,你的眼睛很好看,像一汪平靜的湖水,能夠映出我的身影,“對不起”我連忙撿起地上的書。無意間督見那本紙?jiān)缫逊狐S的書中竟有許多批注,盡管我看不懂。
那一瞬,我就開始好奇你到底是個(gè)怎樣的人,才會對那一本具有濃厚年代感的書愛不釋手,我一時(shí)愣了神不知停了許久,我才將書還給你!澳愫芟矚g這本書嗎?”我好奇地問!笆堑腵”你和顏悅色的說道,簡單的閑聊后,我才知道你是一個(gè)心里咨詢師。自那以后,我就沒見過你,也許是緣盡了吧!
從未想過你我會再次相逢,那是七年紀(jì)了,那時(shí)的你穿著白色的短裙和綠色的長裙,梳著長長的馬尾辨。站在一堆學(xué)生中毫無違和,你笑得如此明媚,都消散了,之后,你便成了我們的數(shù)學(xué)老師,你真得很年輕。
以致可以明白我們的想法,你帶著我們?nèi)ネ嫠,讓我們從玩耍中找到學(xué)習(xí)的樂趣,盡管你也有脾氣,但是還是很喜歡你和你的課,你偶然還會講一些沒幾個(gè)人明白的大道理,就這樣,幾個(gè)月下來,磨合期過了,你也成為了我們心中的“艷花姐”
也許命運(yùn)就是愛捉弄人吧!八年級下期,你親口告訴我們,你要走了,盡管那時(shí)我真的不相信你會拋棄我們。可是我還是珍惜和你才一起的時(shí)間。你我最后一次見面就是在期末是了吧!清晰的記得你和3班的同學(xué)戀戀不舍,還有你去辦公室時(shí)臉上的淚花,盡管你不是我們的班主任。時(shí)間還是將你帶到別處,可我依舊期盼和你再次相遇。
最美的相遇是在早長鶯飛的青澀年華遇到了你!
遇見優(yōu)秀作文6
人生有太多遇見適逢其會,猝不及防。只是區(qū)別在擦肩而過,還是刻骨銘心。
清晨第一道陽光透過薄薄的窗簾傾灑而下,我被那響亮而又有節(jié)奏的鬧鐘聲叫醒。望著那澄澈如水的碧空,偶爾有幾絲云朵在徘徊,耳邊縈繞著的是鳥兒清脆的啼叫以及街邊攤子熱情的叫賣聲,忘掉昨夜父母的爭吵。我沿著廣場慢慢的走著,享受這清晨美好時(shí)光。
突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩蹲在地上哭泣。我從未見過一個(gè)人可以哭的那么絕望,心像紙張被揉成一團(tuán),扔進(jìn)淚水中浸染說不出的苦澀和酸痛。
我愣在那里,她為什么哭的如此傷心,是什么人欺負(fù)她了嗎,又會有誰會忍心傷害她呢,我悄悄地走近她,她抬起頭來,那雙漆黑晶瑩的眼睛被淚水浸透,瘦弱的身體抽泣如風(fēng)中瑟瑟的葉子。
我遞給她一張紙巾,問她我可以幫她做點(diǎn)什么。那個(gè)小女孩兒也看出來我不像壞人,便說“我恨我的母親!可我今天是來參加她的葬禮的。”
她的母親死于車禍。她說:”母親和父親離婚后,經(jīng)常喝醉。她說一醉解千愁,現(xiàn)在她再也沒有憂愁了。”我輕輕的撫摸她的頭∶“不要怪她了,她一定很痛苦”。她忽然又哭泣起來∶“她根本就沒有想過我,她死了,我怎么辦?難道她不應(yīng)該一個(gè)人帶著我好好生活下去嗎?”我繼續(xù)安慰她:“好了,大人們都有自己的痛苦,比如說工作事業(yè),家庭老人孩子等等這些煩惱攪在一起,也夠他們煩的,算了,說了你也不懂,……”我在勸她又像在勸自己。我忽然感覺到這樣的勸說太蒼白無力。她擦了擦眼淚看了看我說:“謝謝你”,孤單的身影慢慢消失在清晨的`風(fēng)中。
一個(gè)連自己都無法勸服的人怎么可能會安慰別人!我忽然埋怨起自己。我童年的日子也是孤單的,孤單的讓我心冷。父母忙著他們的工作,忙著他們的吵鬧。只有單調(diào)的影子和我一起。
一個(gè)人走在城市的清晨,卻突然發(fā)現(xiàn)自己迷失了方向。仰望碧藍(lán)如水的天空祈禱不再遇到哭泣的小孩……
遇見優(yōu)秀作文7
紅塵世俗,花開花落,在這個(gè)五彩繽紛的大千世界里,在我最美的青春年華里,我遇見了你。
或許是巧合,也或許是命中注定,你跟我的年齡正好相差三個(gè)月。盡管沒有血緣關(guān)系,可你卻一口一個(gè)“李姐”地叫著。望著你的笑臉,幫你梳理長發(fā),便認(rèn)為,這就是幸福。
櫻花,在那年早早地開了……
我攜著你到院里看花,我倆把鋪在草地上的地毯移到樹下。拿幾本書,放幾盒牛奶和果汁,脫下鞋子在樹下,書上不一會兒就落滿了柔軟的花瓣兒。你小心翼翼地捧起書,輕輕一吹,花瓣在我們的面前飛舞,歡笑聲在我們的頭頂蕩漾。
“李姐,為什么今年櫻花開得這么早?”你仰頭望向滿樹的'櫻花,又是一片花瓣落了下來。
我笑著拾起,放入你的嘴中道:“還不知道之前是哪個(gè)催命鬼盼望著花開呢!蔽彝愕男θ,放縱地大笑起來。
大人們常說長大后會有很多失意,就像拼搏卻失去了精彩的曾經(jīng)。我想說,我們喜歡現(xiàn)在的安逸,懂得珍惜遇見才是最美麗。
那年夏天,放學(xué)時(shí),你我總是喜歡順著小路繞回家,小路邊上的葡萄架上雕刻著我倆的名字;我們一起說著小秘密,也常為路上有多少盞路燈而爭著面紅耳赤,可最后總是在我倆的大笑聲中收場……
青山碧水,你我情投意合,拋開城市的喧囂,拋開學(xué)習(xí)的壓力,來到這里與父母一起放空心思。我們登上平臺,望見一條清澈如琉璃一樣迂回的河流,一邊上坐落著飄著炊煙的小村莊,另一邊是青草岸,常有牧童騎在牛背上放牛。這里有山、有水、有我們……
“李姐,我們要當(dāng)一輩子的好姐妹,好嗎?”
“遇見你,遇見花,遇見這些大好河山,這讓我無法割舍”。望著你真誠的笑容,我的心也綻放出一朵美麗的青春之花,手牽著手,你永遠(yuǎn)是我最美的珍藏。
遇見你,就像植物遇見了陽光,就像魚兒遇見了河流。大千世界,你我相遇在那一瞬間,卻是永遠(yuǎn)的珍貴。
謝謝你,讓我在最美的青春年華中遇見了你。
遇見優(yōu)秀作文8
昨日小雪,早上起床,開門跑步。剛出門,就看那雪花松松散散地飄著。哎,真沒勁兒,要么就痛痛快快地下,要么就呼天喊地哭,這樣娘,拿腔拿調(diào)地,不知又為哪般?沒有人管它,雪兀自下著,我坐在辦公室里備著今天要上的課。
第一課還沒有結(jié)束,窗外的雪開始狠命地奔,一片一片爭著搶著飛到樹上,屋檐上、月季花上,草叢中。雪還在外面撒著歡,我坐不住了,拿著手機(jī)跑了出去。
不知道武漢有沒有響應(yīng)號召,雪飛落了嗎?在武漢求學(xué)的孩子在欣賞嗎?其他地區(qū)的雪是否也如此歡騰,我的同學(xué)們看見了嗎?沒有雨傘,不用戴帽,我心中只有鏡頭下飄飛的雪,和遠(yuǎn)方的你們。于是我趕緊截取幾個(gè)鏡頭,與你們分享。
這一團(tuán)團(tuán),一簇簇的雪,是胡兒口中的“撒鹽空中”的情狀,還是謝道韞眼中“柳絮滿天飛”的神韻,抑或是春風(fēng)抖落一樹梨花的'馨香?哎,只怨我太平凡,拙劣的文字秀不出這六瓣精靈的風(fēng)采;只怪我太癡傻,慢騰騰的思維跟不上雪仙子的歡快的腳步。
這般活潑,這般剔透,這般率真,多像坐在教室里的學(xué)生啊!等會讓他們也和雪一道舞起來吧!我正尋思著,課間操時(shí)間到了。學(xué)校的廣播里傳出了一道惱人的聲音:學(xué)生下課后不準(zhǔn)玩雪,不準(zhǔn)到操場上,不準(zhǔn)溜冰……我知道管理者有他們的角度,有他們的原則,可是不能因此而隔絕孩子們與美麗相遇的機(jī)會,暗殺孩子們隨心而動的快樂啊。走,帶孩子們一起去追逐這純潔的精靈吧。
空中,晶瑩的雪像玉蝴蝶在翩翩起舞;地上,調(diào)皮的孩子們?nèi)缤鞓返木`飛來飛去?粗⒆觽兡樕系男ο裨埔粯娱_了,我的心就像這雪一樣,一遇到溫暖、幸福就化了……
叮鈴鈴,第三節(jié)課上了。我們在教室里吟詠著雪,描繪著雪。抬眼看著窗外,不知道什么時(shí)候雪已經(jīng)停了。那樹梢上頂著的白花,這地上薄薄的白絨毯昭示著它曾經(jīng)來過。
幸好,我們遇見!
遇見優(yōu)秀作文9
遇見真是個(gè)美好的詞,也許要不經(jīng)意間的幾百次回眸,才能換來一次的擦肩而過吧,這是奇妙而不經(jīng)意的遇見。冷遇見暖,就有了雨;春遇見了冬,就有了歲月。
在那個(gè)冬天,我遇見了你,你在我的記憶中留下深刻的一筆。那時(shí)候還住在老家,那是個(gè)很小卻很熱鬧的地方,那里的人淳樸極了。在一條不知名的小巷,巷外是一幅白雪飄飄、寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬圖,巷內(nèi)是一幅熱鬧非凡的喧鬧圖。走進(jìn)巷內(nèi),小攤的吆喝聲一聲高過一聲,最顯眼的便是那眾星捧月般的C位大娘,那大娘長相偏彪悍,圍著一個(gè)軍綠的圍裙,頭頂還包著一個(gè)頭巾,亮眼極了。為什么說是C位呢?因?yàn)樗,賣的是糖葫蘆,小孩子都喜歡吃的嘛,而且她賣的糖葫蘆實(shí)惠的很,又是那么甜。冬天的風(fēng)烈得很,一陣一陣將那香甜的風(fēng)飄向巷外,一大波小孩向C位涌來!斑虾恰币宦,只見一個(gè)小孩手中捏著錢,一蹦一跳的,向大娘的C位攤走去。到底是個(gè)巷,窄的很,有個(gè)老大爺騎著三輪車,便橫沖直撞地向那小孩開去。小孩愣住了,老大爺也著急了,但一著急忘了踩剎車,這可把周圍的人都嚇壞了。這時(shí),一個(gè)人以迅雷不及掩耳盜鈴之勢殺出重圍,救下了那孩子,孩子有些嚇傻了,還沒回過神來。大娘笑了笑,將最大最甜的一串糖葫蘆遞給了那小孩,大娘長相雖然不算溫柔風(fēng),但那抹笑卻印在我的腦海中無法忘懷,那是最美的笑容。把小孩安慰走了以后,我走向她的攤位,看她按住一條腿不停地揉,嘴上的吆喝聲卻不間斷,我走過去問她怎么了,她憨厚一笑說:“沒什么的,就是剛才不小心劃了一下,還好那孩子沒事,這不算啥的'!闭f完,她勉強(qiáng)站了起來,還是這條巷中最耀眼的C位,我轉(zhuǎn)身走出巷子,聽見那身后嘹亮的吆喝聲“賣糖葫蘆嘞。”心中感受到一股暖流,這件不起眼的小事,卻讓我在這巷外嚴(yán)冬中感受到了陽光般的溫暖。
感謝遇見,讓你帶給我一段難忘的回憶,也給我上了真實(shí)生動的一課。你的善良像陽光般給所及之人帶來溫暖。遇見真是個(gè)美好的詞,僅有一面之緣,你的光環(huán)卻讓人難以忘懷;僅有一面之緣,我便記住了你的淳樸善良。感恩遇見。
遇見優(yōu)秀作文10
早想遇見你。在那個(gè)晨曦,我正好讀你……
手起,琴響,書聲呢喃。你語出驚人,博覽群書,你就是那個(gè)才華絕頂?shù)呐永钋逭。漫過歲月,穿越時(shí)空,姍姍而來,你深邃的目光在金兵南下的鐵蹄中慌亂逃離。那時(shí)的你只能“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,梧桐更兼細(xì)雨,怎將息”!
你到底在尋覓什么,是家的存亡還是民族的命運(yùn)?家已不能回,心已無處歸。你的一生,被這漫天的`愁緒所包圍。家愁、國仇,面對物是人非,冷冽的秋風(fēng)摧殘著你,你卻傲然立于枝頭,盡情綻放出特有的清香,不曾枯萎凋謝。殘陽如血,蓮塘幽境,輕舟過處,唯有水聲爭渡爭渡。而李清照風(fēng)華絕代的詞作,就是我心中最美的華章。
就想遇見你。就那個(gè)晨曦,我又遇見了你……
你用最樸質(zhì)的言語教會我一個(gè)女子亦可踏平坎坷是春秋,亦可堅(jiān)強(qiáng)如磐石。最讓我敬佩是那句千古絕唱:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”。誰說女子不如男,巾幗亦可不讓須眉。雖然手無寸鐵的弱女子不能上陣殺敵,雖然心懷故國的奇女子不能出仕為官平天下,但你在貧病交加之時(shí),仍舊不舍棄傲骨的節(jié)氣。我眼中的清照就是這樣,可以拋棄了個(gè)人的離愁生死,照耀做一名頂天立地的英雄。你的身上絲毫不見祥林嫂那樣的麻木抱怨,而是以女子之聲,求人格平等,求愛情之尊。人生在世多磨難,是你李清照教會我女子應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)該做一朵絢爛的鏗鏘玫瑰。你就是中國文學(xué)史上那一朵絕世的鏗鏘玫瑰。
好想遇見你。還是那個(gè)晨曦,我要遇見你……
你指引著我黑暗中照樣可以前進(jìn)。你就是一位的亂世美神,你身上的每一個(gè)細(xì)胞都閃耀著傳奇色彩。你告訴我,人生總有起伏,要報(bào)之以歌,微笑面對。千年已逝,而你那眼神早已跨越了那千年的“物是人非”,驚鴻一瞥,幻化了千年的宋詞經(jīng)典。你的眼眸就是那早已架起一盞的明燈,照亮一段段孤獨(dú)的歷程。你傲然地跳了一段完美的獨(dú)舞,已成為一段不朽的傳奇。
李白遇見美酒,東坡遇見明月,易安遇見日暮……而我在豆蔻年華遇見了風(fēng)華絕代的你。我甘愿俯首稱臣,尊你為詞中之“王”,只愿讀你,只想識你,只為懂你……
遇見優(yōu)秀作文11
遇見你,是如此幸運(yùn)!
又是一年夏季,灼灼的烈日十分刺目,小草也為此十分頭疼,從而顯出一身病態(tài),菜地里的草莓也打起了遮陽傘。此時(shí),我對驕陽似火又有了更深的理解。
下午,太陽收斂了些耀眼的光芒,終于不是那么的令人燥熱不安了。我騎上單車往村東頭的小道駛?cè),因(yàn)槟抢锸俏业拿孛芑▓@……
單車一甩,揚(yáng)起一片塵埃,猛然,一片金黃撲入眼簾,它們棵棵都挺直了腰桿,彼此的綠色葉扇像雙手一樣彼此拉著,緊挨在一起,一陣微風(fēng)吹過,那花枝和著微風(fēng)翩翩起舞。那一頭金色短發(fā)甚是迷人,在金黃色的花瓣中央緊圍著一個(gè)圓圓的褐色花蕊。里面正孕育著豐碩的果實(shí)呢!對!沒錯(cuò)!是的.!它就是向日葵!
這一大片的葵花,散發(fā)著令人動容的活力與陽光。在夕陽余暉的映襯下,折射出深紅色的光芒,像害羞少女的臉龐。多么迷人,多么芬芳。金黃色配上熱情的紅,泛出幾點(diǎn)暖意,再搭上幾片綠的發(fā)亮的葉子和四周泥土的芳香。好不令人陶醉!
向日葵實(shí)在是不平凡的。∷幌癜寥煌α⒂谥︻^的寒梅,備受贊美;不像清新高雅的百合,集滿寵愛;更不像傾國傾城的牡丹,飽負(fù)盛名。它只是一株平凡的向日葵,擁有著不一樣的金黃色,擁有著筆直的枝干、綠油油的葉片和飽滿的花蕊。更擁有著樂觀向上的活力,知足常樂,給它點(diǎn)陽光它就會燦爛。所以,它又是不平凡的,我要高聲贊揚(yáng)它:我愛向日葵!
遠(yuǎn)處升起裊裊炊煙,枝頭的蟬兒喚個(gè)不停,催促著我回家,小溪旁的青蛙也對我訴說著別離,似乎有些依依不舍。我忽然想到了馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家……不禁脫口而出:林道晚霞青蛙,葵花揮手別啦!
這天,我遇見了真誠的向日葵、在烈日下仍然傲立的向日葵、擁有著倔強(qiáng)傲骨的向日葵、熱情的向日葵……我擺脫了近期老是壓抑在我心底的惆悵。謝謝你,你用溫暖的光芒撫平我我內(nèi)心的憂傷。以后,我會和你一樣,帶著朝氣迎接燦爛陽光抑或灼灼烈日。
遇見你,真的是如此幸運(yùn)!
遇見優(yōu)秀作文12
人間溫柔正中讓你相遇了好多,世間萬物都是遇見。你第一次抬頭望見一整片的星空,你看見路邊的野花,你隔著一個(gè)手機(jī)屏幕遇見個(gè)未曾課面的人。你開始以他為榜,從此真正明白遇見的意義。他國字為名。努力上進(jìn),隔著屏幕想見他的欲望越是強(qiáng),看著他每一次的成功瞬間嘴角不僅微微上揚(yáng),忽然想起這成功前他所經(jīng)歷的各種磨難,心中不由又有些心酸。
我是那種屬于不是學(xué)渣也不是學(xué)神的那種,在班中屬中等,上進(jìn)心,不是很強(qiáng),因?yàn)榻?jīng)歷過多漸漸走上墮落的路,越來越抑郁,以至于跌入了萬丈深淵,爬不上去,也不敢向前走,墮落的日子里總與死字相低,孤獨(dú)為伴,就是在那么一些瞬間我一次又一次地陷進(jìn)黑暗中,多少次沒有方向。
終有一天,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,樂觀至極的女孩眼中的星底大海在一瞬間化為烏有,甚至成為一個(gè)沒有靈魂沒有思想的驅(qū)殼,一日三餐忽略掉漸漸失去對一切的興趣。
直到隔著屏慕遇見他——是他在我毫無方向,迷茫的日千里告訴我要努力,告訴我不能倒下。因?yàn)檫@種喜歡和崇拜,我心中漸形成一小團(tuán)火焰,它告訴我要上進(jìn)努力,因?yàn)槲蚁胍娝议_始努力,我開始給自己定制目標(biāo)制定目的,我收起那黑暗和失望。拼命好好生活拼了命的在夜晚學(xué)習(xí),當(dāng)以睡覺的時(shí)候我還在書桌上打著臺燈著課文,刷著題,練字,寫作文,我慢慢對自己嚴(yán)格,逼自己優(yōu)秀。雖面臨中考,但我沒有那么恐懼了。我調(diào)好心態(tài)。保持少說話多做事的原則,即便再苦再累,也依然保持好的心態(tài)和端正的態(tài)度。我明白了真正崇拜別人的意義。所謂的'崇拜不是整天圍著別人身旁,而是理智的喜歡把他當(dāng)為榜樣,成為自己的動力,這才是理智的崇拜。
未曾謀面的也是另一種相遇的方式,這一刻我知道了遇見這個(gè)詞是那么美好。
希望我中考順利,見到那個(gè)未曾謀面的他。
遇見優(yōu)秀作文13
又是一年柿樹飄香時(shí),重回鄉(xiāng)間,我遇見你,如重回兒時(shí)……
回到鄉(xiāng)下,踏入家門,那棵老柿飄著摻雜著酸味的清香,熟悉的味道在我心中回蕩,姥姥笑迎我回家,那熟悉的臉龐移到我視線中央,我又遇見了你,與你的內(nèi)心相遇。
姥姥興奮地迎接我,用欣喜的目光打量著我的全身,還時(shí)不時(shí)撫摸著我的頭說:“長的越來越高了,都長成大小伙子了”。我拉著姥姥粗糙蒼老的手,內(nèi)心激動不已。
一會兒姥姥帶我到她心愛的`老柿樹下,它仿佛更蒼老,但越發(fā)生機(jī)勃勃了,而結(jié)出的柿子更多了。姥姥迅速地從屋里端出一盤剛摘的柿子,只見那似拳頭大小的柿子,個(gè)個(gè)晶瑩剔透,誘人。我按耐不住心中的興奮,迅速拿出一個(gè),咬一大口。一股濃濃的澀味在我的嘴里蔓延。姥姥見我吃柿子的樣子樂開了花,笑著說“吃柿子又不是吃飯,為何如此急哩?你應(yīng)緩緩地咬,慢慢地嘗!庇谑,我又取了一枚柿子,按姥姥說的樣子,細(xì)細(xì)地品,突然有一絲淡淡的甜襲來,久久地在我口中回蕩。是啊,我瞬間明白了一個(gè)道理,無論吃東西還是做事,都不要心急,有條不紊、井然有序地享受做事的過程,有了成果,自己也會感到“甜”,遇見你,我懂得靜心做事。
那天的夕陽很美,溫暖的光芒毫無收斂地籠罩著大地,照耀著我們的臉龐。我和姥姥坐在小院子里閑聊。我眺望著遠(yuǎn)方,直到最后一抹落日的余暉也消失在無邊的地平線時(shí),姥姥說“夕陽再美,美在一剎那,但它的光芒照耀了人們的心靈,你要珍惜時(shí)間的美好,即便是一瞬間,只要你記住它,珍惜它,無論什么時(shí)候都能溫暖你的心,照耀你前行的路!”,是啊,我明白了我雖然與姥姥的團(tuán)聚很短暫,但我會時(shí)常記起與姥姥的幸福時(shí)光,更懂得了珍惜與姥姥在一起的時(shí)光。
那次,我與你相遇,你教我做事之道,教我珍惜時(shí)光,而我懂得了感恩,懂得了孝順您,我與您相遇得到是我生命中寶貴的財(cái)富,是我生命航行中的燈塔,照亮我幸福前行的路。
遇見優(yōu)秀作文14
我走在回家的路上,輕風(fēng)拂著我的臉龐,頭發(fā)一根根輕貼在我的耳旁,仿佛想跟我說些什么,看著那些花兒在努力的展現(xiàn)自己那無比美麗的容貌。我便不禁回想起那時(shí)那個(gè)一直是花苞,但卻不服輸?shù)臅r(shí)候。
小的時(shí)候,每一次去看臺觀看舞蹈表演,看著那一個(gè)個(gè)婀娜多姿,亭亭玉立的身姿和那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動作,幻想自己也可以在大舞臺上表演,經(jīng)過一次次幻想,我終于和媽媽提出那個(gè)可貴的要求,媽媽用一種擔(dān)心的眼神看了看我那雙清澈的眼睛,便帶著一種擔(dān)憂答應(yīng)了。
我那一天洗了澡,洗了頭發(fā)……做好了一切準(zhǔn)備工作,便帶著我那顆無比激動的心情,踏進(jìn)了那個(gè)我想也不敢想的地方。
我底子差,當(dāng)別人可以輕輕松松搬起旁腿時(shí),我卻只能在旁邊眼紅。本以為以我這三腳貓的“功夫”可以得到老師那可貴的認(rèn)可,但是換來的卻是別人背后的議論和老師的'偏見。那時(shí)我?guī)缀跻艞壛耍睦锏囊粋(gè)聲音告訴我一句話讓我終身難忘“一切靠自己”,從那時(shí)起我開始如饑似渴,廢寢忘食的練習(xí)舞蹈,媽媽看我這么用心,就給我準(zhǔn)備了一間練功房,開始時(shí),練功房里一直穿出“啊……”“疼疼疼”……的聲音,媽媽看著心疼,多次勸阻,但我永不放棄。終于趕上了進(jìn)度,我也從那一個(gè)丑小鴨變成了令人仰望的白天鵝。
一天下課時(shí)老師問我“有沒有興趣參加這個(gè)舞蹈大賽”我看了看報(bào)名表,這個(gè)舞臺剛好是小時(shí)候的回憶,我便毫不猶豫的答應(yīng)了。經(jīng)過半個(gè)月的準(zhǔn)備,我懷著不安的心情上了臺,我的身體伴隨著一首優(yōu)美的曲子自由舞蹈。演出結(jié)束了,發(fā)布獲獎名單時(shí),我的心久久不能平靜,三等獎,二等獎,都沒有我的名字,我開始不知所措,直到一等獎的名字公布念到我名字的時(shí)候,我激動的把水杯都打翻了……
想著想著便到了家,打開門看見了那個(gè)金燦燦的獎杯,下面刻著一句話:“每一朵花兒都會開放,只是你沒有找到對的方向”。
遇見優(yōu)秀作文15
很多時(shí)候我懷疑自己不夠好,因?yàn)槟銈儗ξ姨谩?/p>
畢業(yè)后,我和原來那些玩得很好的朋友之間的聯(lián)系越來越少了,感情越來越淡了。時(shí)間長了,當(dāng)她們在我的生活中漸漸地消失后,我仿佛已快忘記這些曾經(jīng)的好朋友了,知道昨天我才覺得我有點(diǎn)對不住他們。
昨天我和外婆、弟弟在家里呆著,我就覺得那個(gè)冷啊,寫作業(yè)寫著寫著手都僵了,終于媽媽送飯過來了,我呼嚕呼嚕地吃完后,趁媽媽還沒走我用她手機(jī)登騰訊問了一下同學(xué)作業(yè),結(jié)果剛剛登上去我“故友”就“嘀嘀嘀”的喊我,看她那得瑟的勁我就知道她肯定又有什么是要說了,我問她怎么了她嘿嘿的傻笑說圣誕節(jié)有沒有空她想送我禮物,我有點(diǎn)小吃驚說圣誕不是還有一段日子呢嗎?她說禮物早就準(zhǔn)備好了,是她親手做的,我當(dāng)時(shí)就想可能是圍巾吧,就開玩笑說:“你的手工作品我能用嗎?”她說雖然看起來不是很美觀,但有它的獨(dú)家秘方,說我看到一定會感動死的,我很無語,還想說什么可是媽媽就要走了,我只好連再見都沒來得及說就關(guān)了。后來我就一直覺得很愧疚,因?yàn)闇缦氲剿龝o我送禮物,而且我居然在現(xiàn)在的班級中忙著和新朋友們熟悉接觸都快忘記她了,說實(shí)話我后來真的很感動的。
今天她又找我,可是種種原因總回復(fù)不了她。我想我也要送她一份特別不一樣絕對是充滿愛的'禮物來感動死她。因?yàn)樗屛以谶@寒冷的冬天里感到了絲絲的溫暖與快樂。有你,真好。
另一個(gè)好朋友也是很少聯(lián)系也許比上一個(gè)更少聯(lián)系,可前兩天下雨的時(shí)候,她給我發(fā)短信說:今天會下雨而且特別冷,叫我千萬別凍著,盡管現(xiàn)在我還是感冒了。可是我真的很感動,她時(shí)不時(shí)的一個(gè)短信總會讓我在苦悶中感受到快樂和幸福。我真的很感謝上天讓我遇見你們這些摯友,有幸結(jié)識你們,真好,讓我學(xué)會關(guān)心別人,讓我感受到了被關(guān)心的快樂。
我愛你們,真的,能遇見你們是我這輩子做大的財(cái)富。
我感謝上蒼,因?yàn),有你們真好?/p>
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