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窗外優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-14 08:29:56 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

窗外優(yōu)秀作文15篇【通用】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的窗外優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

窗外優(yōu)秀作文15篇【通用】

窗外優(yōu)秀作文1

  一道閃電隔空劈下,機(jī)車的轟鳴聲陡然響起,“轟”,“轟”,“轟”。轉(zhuǎn)瞬而過(guò),忽的,又一群機(jī)車沖過(guò),打著窗戶震響。我靠在窗外,看著這一切,陷入了沉思……

  天暗了下來(lái),沉睡了過(guò)去。窗外,又是一片悄然無(wú)聲。

  是的`,警車呼嘯而過(guò),又打破了寧?kù)o,尾隨其后,是輛緊急救護(hù)車。夾雜在耳間的刺耳聲。我咪起了眼睛,皺起了眉頭……

  究竟發(fā)生了什么?……

  凌晨3點(diǎn),我已經(jīng)躺上床兩個(gè)小時(shí)了,閉上眼睛腦海浮現(xiàn)了今日的場(chǎng)景,苦苦難以入睡,我睜著眼看著天花板上有一塊暗處。許久許久,我睡了過(guò)去。

  耷拉著眼皮無(wú)法專心于認(rèn)真工作,無(wú)奈只好去買咖啡定睛強(qiáng)神,穿梭在人群中,發(fā)現(xiàn)他們對(duì)著一件事議論紛紛,神情時(shí)而激動(dòng),時(shí)而顯露著同情。當(dāng)我結(jié)賬時(shí),店員問(wèn)我是否知道昨晚發(fā)生了什么。沒(méi)等我回答,就悄瞇瞇告訴我,昨晚好像一車隊(duì)在飆車,結(jié)果死了一個(gè)呢,聽(tīng)說(shuō)死的很慘。我瞪大眼睛,呆滯著聽(tīng)著,走了……

  “我明明看見(jiàn)了摩托車手背著個(gè)嬰兒,后面一群車手身上帶著一根根電棒……”“第一個(gè)摩托車手還從車上拋下了一個(gè)東西,我還去撿了,上面寫著SOS,我還報(bào)了警……”“滴滴滴,滴滴滴”電話聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。是警察。他問(wèn)我有什么想法,我告訴他應(yīng)該是他殺,結(jié)果被警察否認(rèn),還惡狠狠地教訓(xùn)了一番……

  過(guò)了一天,網(wǎng)上發(fā)布偵查結(jié)果,飆車導(dǎo)致車禍……

  我看向窗外,“我是否被盯上?對(duì)于那件事,我該怎么做……”

窗外優(yōu)秀作文2

  雨淋著窗外的枯樹(shù),時(shí)間從指尖滑過(guò),金晨站在窗邊嘆息著。對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō),作業(yè)是最大的煩惱,一想著要被老師訓(xùn)斥,只好回到座位寫著作業(yè)。教室的燈亮著,與窗外看不見(jiàn)的黑夜成了一個(gè)鮮明的'對(duì)比,枯樹(shù)的枝葉倚在窗戶上,對(duì)于靠近窗邊的金晨來(lái)說(shuō),猶如一雙手抓著自己的思維。老師從座位上站了起來(lái),從學(xué)生旁走過(guò),金晨的視線從窗外移回到了作業(yè)上,老師經(jīng)過(guò)金晨旁時(shí),摸了摸金晨的頭說(shuō)“你寫得真快!

  金晨呆在那兒,不知應(yīng)該動(dòng)筆,還是呆在那兒。樹(shù)枝在窗戶上來(lái)回摩擦,發(fā)出的聲音把他從幻想中拉了回來(lái)。金晨拿起筆,繼續(xù)寫,同桌碰了碰他并遞過(guò)來(lái)一張紙條;寫完了嗎?

  “快了!苯鸪吭谕蓝呎f(shuō)了一聲,同時(shí)看向窗外望了一下,雨滴像大炮似的打在窗上,一道閃電劃過(guò)無(wú)盡的天空,隨之而來(lái)的是幾聲雷鳴。教室的燈閃了閃,金晨往衣服里縮了縮,羊毛衫撓得金晨發(fā)癢。

  一分鐘,兩分鐘,寫完作業(yè)了,金晨伸了個(gè)懶腰。

  “叮鈴鈴”,下課了,老師捧著電腦走到走廊上,開(kāi)起了燈,廣播播著校長(zhǎng)的聲音,金晨隨著擁擠人群中擠出教室,不經(jīng)意回眸間,從人群空隙中看見(jiàn)了無(wú)窮無(wú)盡的黑,窗外更顯得幽靜了,枯樹(shù)枝搖擺著,好像在向人群告別!

  窗外依然……

窗外優(yōu)秀作文3

  大年三十,我和爸爸、媽媽一起坐火車回老家過(guò)年。

  第一次坐火車的我可興奮了,一路上,我的頭像是被粘在了窗戶上,一雙眼睛一直看著外面不斷變化著的風(fēng)景。

  一路上,我們奔跑著經(jīng)過(guò)了一片原野,不時(shí)一兩顆大樹(shù)伸展著清瘦的枝干挺立在曠野上,讓我想起了孤傲又倔強(qiáng)的詩(shī)人。之后,我們從一條有大樹(shù)搭建的天然長(zhǎng)廊內(nèi)呼嘯而過(guò),給我一種被夾道歡迎的愉悅感。不一會(huì)兒,另一列火車呼嘯著與我們的火車擦肩而過(guò),那真是太震撼人心了,我睜大了雙眼也無(wú)法捕捉到它的每一個(gè)動(dòng)作。

  不知過(guò)了多久,窗外下起了小雪。美麗的雪花在空中追逐嬉戲。有一片調(diào)皮地吸附在窗戶上對(duì)內(nèi)張望,但是很快,它就害羞地化作一滴晶瑩的水珠。之后,更多的小雪花蜂擁而至,玻璃上滿是它們來(lái)過(guò)的痕跡。

  雪越下越大,我們的火車開(kāi)的很慢……

  雪仍然無(wú)聲無(wú)息飄著,滋潤(rùn)著干燥的土地,瞬間與大自然融為一體。寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹過(guò)山坡、掠過(guò)田地,又穿過(guò)樹(shù)梢,在窗外對(duì)著車內(nèi)的我嚷嚷著。我得意地笑了——看,溫暖的.車廂、厚厚的玻璃,完全把寒意拒之門外!

  窗外變成了銀裝素裹的世界。歸鄉(xiāng)之旅,有這樣的美景陪伴,還有比這更幸福的事情嗎?

窗外優(yōu)秀作文4

  窗外,小雨淅淅瀝瀝。濕潤(rùn)了城市,濕潤(rùn)了干躁的冬。

  課堂上,也許只有翻動(dòng)的書頁(yè),老師忽張忽合的嘴唇是真實(shí)的。其他呢?假裝積極,想體現(xiàn)你在枯燥的雨天也具有的那種良好學(xué)習(xí)狀態(tài)。呵呵,這種不現(xiàn)實(shí)的思想,只會(huì)暴露你虛偽的本色。

  雨飄飄揚(yáng)揚(yáng),無(wú)力的下,“嘀嗒,嘀嗒!本氲o(wú)聲無(wú)息地穿行于教室的每個(gè)角落,它們緩緩挪上孩子們的課桌,溫柔地親吻著,舔著孩子們的手臂、面頰。眼瞼慢慢低垂下了,孩子們嘗試控制那不聽(tīng)使喚的眼皮,可卻無(wú)法抵抗困,無(wú)奈織上了我們的心頭。

  一道刺眼的閃電劃過(guò)天,灰暗灌滿了整個(gè)世界,雷從一片灰暗里鉆出來(lái),“轟——”安靜頓時(shí),被撕扯破了。老師停了下來(lái),她泛著病態(tài)慘白的`面部上擠滿了疲倦,她向著全體同學(xué)歉意地一笑——她,真的很無(wú)奈。雖然,這并不是受到雷的影響,嗯,說(shuō)實(shí)在點(diǎn)兒,沒(méi)有任何外界的影響能攪擾她的課堂,她的思想。這一點(diǎn)我們是公認(rèn)的。老師停下的唯一原因只是因?yàn)樗静荒軕{借自己一個(gè)人的力,托起整個(gè)沉重的課堂!敖o你們這幫孩子上課,我真的很累!彼K于傾吐了自己的內(nèi)心感想。有一個(gè)乖女孩起了身,對(duì)老師表示抱歉并回答了老師的問(wèn)題,顯然她的回答有些斷斷續(xù)續(xù),老師還是表?yè)P(yáng)了她,稱她為“唯一能體諒老師辛苦的孩子”。

  我長(zhǎng)舒了一口氣,將臉轉(zhuǎn)向了窗子,窗外,烏云在大口大口地喘著氣。

窗外優(yōu)秀作文5

  風(fēng),吹散了衣角,暖暖的,水面微微搖曳,望著窗外的風(fēng)景,心頭是五味雜陳,卻令我忽地一震,甜蜜地劃開(kāi)了一線希望。

  最近的一件事,來(lái)得措手不及,我滿懷不甘,像風(fēng)卷殘?jiān)瓢憧膳,像幻燈片在我的腦海里揮之不去,像我肚子里的蛔蟲(chóng)一樣浸蝕著我的心。

  我一向很傻,會(huì)把好的給別人,不爭(zhēng)不搶,遇到事情先考慮別人,可最后受委屈的也是我。但是我知道,是自己的就會(huì)是自己的,別人的終歸是別人的,搶也沒(méi)用。很多人把自己關(guān)在心靈的.那一扇窗里,可又有幾個(gè)人抬頭看看窗外的風(fēng)景呢?能有幾個(gè)想想自己的呢?

  很多事,不愿意打開(kāi)窗是因?yàn)椴桓颐鎸?duì),我亦是如此。那時(shí)我孑然一身,無(wú)非因?yàn)槲倚愿裉浫趿税伞?/p>

  坐在窗前,仰望天空,無(wú)意中那盆仙人掌吸引了我的注意力,它身上具有的頑強(qiáng)的毅力讓我不僅思緒萬(wàn)千,話說(shuō)仙人掌的刺短小又細(xì)是因?yàn)榉乐顾值恼舭l(fā),那是多么強(qiáng)大的生物啊,毫不費(fèi)力就讓我的心掀起萬(wàn)丈狂瀾。我早已記不清我的心承受了多少,反正每次的經(jīng)歷都讓我愈加成長(zhǎng);蚨嗷蛏僖?yàn)槲倚闹杏幸话焰i,打開(kāi)窗子的鎖。我不喜歡麻煩別人,不喜歡向別人傾訴,更不喜歡裝弱小博取別人的同情。有時(shí)候別人誤會(huì)了我,我不會(huì)反駁,就讓別人誤會(huì)吧,我從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)我是一個(gè)好人,有時(shí)候不做壞人又怎么能成為強(qiáng)人。

  我會(huì)告訴我自己要可愛(ài)要積極要樂(lè)觀,那就打開(kāi)窗,亦打開(kāi)心窗,讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),生活才會(huì)是萬(wàn)紫千紅的。你看看那窗外不也是姹紫嫣紅的景象嗎!

窗外優(yōu)秀作文6

  我們班的窗外,有一個(gè)小土坡。

  這好像是幾年前建房子時(shí)遺留下來(lái)的。一年之中,大半年都是光禿禿的,沒(méi)有一點(diǎn)綠色。有時(shí),也會(huì)從那荒蕪的土層里鉆出幾棵倔強(qiáng)的小草,可都根還沒(méi)扎穩(wěn)便枯了過(guò)去,長(zhǎng)年下來(lái),那土坡越發(fā)肆虐,最終竟在一旁擠出了條臭水溝,像是保護(hù)它的的騎兵,散發(fā)著惡臭。于是,便更沒(méi)有人愿意靠近那個(gè)土坡了。

  直到有一天,一匹馬闖入了這個(gè)“凄涼”的.世界。據(jù)說(shuō),那是遠(yuǎn)處海灘訓(xùn)馬場(chǎng)的馬,掙脫了韁繩,,逃到了這里。那是一匹健壯漂亮的黑馬,也許是被束縛了太長(zhǎng)時(shí)間,那美麗的雙眸也掩蓋不了內(nèi)心的空洞。它漫無(wú)邊界地逃到這個(gè)土坡,看到這個(gè)人跡罕至地空曠小天地,頓時(shí)興奮地仰天長(zhǎng)嘯,毫無(wú)顧忌地奔跑起來(lái)。我們都擠到窗邊觀看著這場(chǎng)“希罕景”,看著這油鬃發(fā)亮地大家伙忘我的跑跳、撒歡,心也跟著這自由飛騰起來(lái)?蛇@激動(dòng)人心的時(shí)刻卻被那個(gè)罵罵咧咧強(qiáng)行把馬牽走的人而打消的無(wú)影無(wú)蹤?粗隈R失望的背影,聽(tīng)著它喉嚨深處發(fā)出的嗚咽聲,在場(chǎng)的同學(xué)們都?xì)鈶嵉仉x開(kāi),我則在心里暗暗地同情。

  也許是受到了那匹馬的鼓舞,那個(gè)原本光禿禿的土坡竟然在今年夏天披滿了綠色。就好像一個(gè)被遺忘了很久的孩子得到了擁抱般光明起來(lái)。那臭氣四溢的水溝也垂?jié)M了綠色的藤蔓,綴滿了紫色的小花。在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,我也會(huì)時(shí)不時(shí)地眺望窗外那茂騰騰地綠。心里偶爾也會(huì)想起那匹渴望自由地黑馬,想必它一定不會(huì)忘懷這曾經(jīng)給予過(guò)它短暫快樂(lè)的小土坡吧!

窗外優(yōu)秀作文7

  我抬眼望空,而這一忘卻讓我的眼再也挪不開(kāi),碧空如洗的云讓我猶如身處夢(mèng)境。

  我打開(kāi)了窗戶,看見(jiàn)了白云。久居都市,已經(jīng)習(xí)慣于頭頂一片灰沉沉,偶爾能感受一下霧霾藍(lán),卻從來(lái)不敢奢望碧藍(lán)的天,立體的云。

  早晨的云是金色的,還穿著一圈金邊的裙子,那一圈圈蕾絲邊上面還帶著一點(diǎn)點(diǎn)神秘又高貴的`紫色,你快看!它正在我的面前晃悠呢!我知道了,它在向我炫耀呢!好像在跳老年蹦迪。這時(shí),一股風(fēng)吹了過(guò)來(lái),把那朵云吹散了,竟然吹成了一顆心,另一邊,我看見(jiàn)了一只正在吃蘿卜的小兔子,它的前腿短后腿長(zhǎng),他正在用那小短腿抱著一根蘿卜在啃著吃呢,我又看見(jiàn)了一只小狗,在奔跑著,好像在追著什么東西……。∧沁呴_(kāi)啟了槍擊大戰(zhàn)!每朵云都變成了一把槍,在打擊者對(duì)面的云,威力真大啊!最后金云獲勝了。突然,我來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)境,一朵黑云在空中飄來(lái)飄去,好像上面有一個(gè)齊天大圣,擁有了筋斗云后正在跑向東海龍王那兒搶奪屬于他自己的金箍棒呢!

  看見(jiàn)了此情此景,我想起了《菜根譚》中有這樣一句話:“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒!币环鶖(shù)語(yǔ),寥寥數(shù)語(yǔ),云真是千變?nèi)f化。

  這種夢(mèng)境,鳥(niǎo)愿意飛來(lái),花愿意盛開(kāi),人愿意走來(lái),誰(shuí)都愿意來(lái)這兒里美麗的世界,我愛(ài)它!

窗外優(yōu)秀作文8

  有人喜歡爭(zhēng)奇斗艷的牡丹,有人喜歡宛若天仙的百合,而我卻喜歡那沁人心脾的梅花,它的毅力與堅(jiān)韌令人長(zhǎng)久的回味。

  倚在家里的陽(yáng)臺(tái)上,我托著下巴靜靜地望著窗外被白雪包裹的大地。老天爺仿佛把梅花賜給了冬天,而他并沒(méi)有抱怨,寒風(fēng)無(wú)情的吹著,把它那厚厚的衣裳脫下,顯出它那紅色的花瓣,讓梅花的香氣隨風(fēng)飄走,飄入了我的鼻中。還有幾個(gè)小小的.花苞,它在路燈和點(diǎn)點(diǎn)白雪的點(diǎn)綴下,顯得更加的紅,寒風(fēng)凜冽的襲來(lái),仿佛要把整朵都要帶走,它卻用盡全身的力氣,拼命的“抓著”樹(shù)的枝干,當(dāng)我看到這里,眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,有一種酸澀的感覺(jué)涌上鼻尖……

  它的那種頑強(qiáng),令我感動(dòng),仿佛也觸動(dòng)了寒風(fēng)的內(nèi)心,風(fēng)漸漸停了下來(lái),當(dāng)我再看那幾朵梅花的時(shí)候,花瓣已經(jīng)所剩無(wú)幾,但它并沒(méi)為此感到傷心,而是不斷地吸收著枝干中的養(yǎng)分,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷寒風(fēng)的洗禮,怎能發(fā)出那讓人回味的花香?我再一次在空氣中聞到了花香,此時(shí)的花,定會(huì)感到無(wú)窮的快樂(lè)與幸福。老天爺將它賜給冬天注定要與寂寞為伴也注定是要與冰雪和寒風(fēng)為伍,梅花像一個(gè)富有朝氣蓬勃的青年,它愿意在冰雪中成長(zhǎng),體會(huì)其中的快樂(lè),最終在冰雪中盛開(kāi)花朵。

  寂寞并不可怕,只要它有一顆積極向上的心,樂(lè)觀的面對(duì),就是幸福的。

  梅花用盡了最后一絲力氣,將香氣留在了人間。幸福是人間的一種調(diào)味劑,敞開(kāi)心扉,其實(shí)幸福并不遠(yuǎn)。當(dāng)我有一次看向窗外,看到那朵梅花,我的嘴角微微的向上揚(yáng)起……

窗外優(yōu)秀作文9

  我家窗外那一切都是如此美麗。其中有不少美景都納入過(guò)我的眼光。但其中尤為搶眼的,還是一棵老樹(shù)。

  我家窗外的那棵老樹(shù)在初春時(shí),就如春姑娘在為她那年邁的父親梳理著白發(fā)。老樹(shù)在春風(fēng)的撫摸下,春雨的滋潤(rùn)下,挺起些許胸膛,它早早就已經(jīng)綠葉繁華。一只南歸大雁落在了它那高高的樹(shù)枝上,筑開(kāi)了第一個(gè)暖巢。它終于有了第一位相伴者。

  夏天時(shí),它枯瘦的身軀依然發(fā)揮著它的作用。一些老人們?cè)谒南旅娉藳,聊天以及下棋。有一些小孩子們(cè)谒恼谘谙,嬉戲,打鬧。但好景不長(zhǎng),夏天的雨讓它忍受不住了,它的.枝葉“刷刷”的在往下掉,它的苦難無(wú)人知曉。滿地的樹(shù)葉以及大片的樹(shù)葉,似乎是它在想讓人們知道它的經(jīng)歷罷了。

  秋天緩緩走來(lái)。大樹(shù)上的綠葉已稀少,黃葉飄零。它的青枝綠葉早已褪去,它不再像夏天那樣可以為人所用。已經(jīng)沒(méi)有人在乎它,注意到它了。

  深秋已過(guò),它的樹(shù)枝上終于落空了,不在已一絲生氣與它相伴。它孤零零的站在那兒。寒風(fēng)呼嘯,白雪皚皚。老樹(shù)又有了新的裝扮,白雪緩緩的落在了它的枝頭上。它白了,它的頭發(fā)又白了,白的如銀絲。它又老了一歲。

  我從小時(shí)一直到現(xiàn)在,都可以從窗外看見(jiàn)它,一年又一年,他像是我心中的爺爺,確是我眼中的依伴。

窗外優(yōu)秀作文10

  小的時(shí)候記得媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事,說(shuō)一個(gè)醫(yī)院中,有一個(gè)病房里面住著六個(gè)老人,他們都是癌癥晚期,有的還剛剛步入癌癥晚期,這六個(gè)老人其中有五個(gè)人都每天自怨自艾的活著,他們抱怨生病的不公平,抱怨家人的不體貼,他們?cè)购拮约旱牟恍⌒模械恼湛奁,有的唉聲嘆氣,有的甚至躺在床上一天中除了吃飯,去廁所才會(huì)起身。但是一位靠在床邊的老人他不同,他每天都會(huì)定時(shí)打開(kāi)身邊的.窗戶,在陽(yáng)光和新鮮的空氣灑進(jìn)病房中,其他的老人都會(huì)抱怨說(shuō)外面空氣污染,風(fēng)太大等等。但是老人卻依舊堅(jiān)持,他從春天窗外樹(shù)木發(fā)芽,到夏天綠草成蔭,從秋天落葉飄零到冬天白雪皚皚。身邊的病友換了很多次,但是他依舊快樂(lè)樂(lè)觀的活著。這位老人不是不在乎自己的生命,而是覺(jué)得一種心態(tài)比逝去更加重要。

  這個(gè)故事并不是說(shuō)病房那扇窗如何如何,而是告訴我們,這位老人樂(lè)觀的心態(tài),他每日憧憬窗外的藍(lán)天,他有期待有精神,無(wú)論病魔多么折磨,依舊想要樂(lè)觀的活著。有時(shí)人生就是這樣,如果我們閉塞自己的心,把一切快樂(lè)的因素都擱在窗外,那么我們不會(huì)感受外面世界的美好。如果我們?cè)敢馔崎_(kāi)那扇窗,推開(kāi)自己心里的那扇窗,湛藍(lán)的天空就會(huì)等著我們?nèi)ビ^賞。痛苦的事情一定會(huì)過(guò)去,而經(jīng)歷磨難的我們一定會(huì)把最廣闊的天空留給自己。

  窗外有藍(lán)天,窗外有樂(lè)觀和美好,放棄自己的陰霾,去做一個(gè)勇敢自信的人,把悲傷驅(qū)走,把快樂(lè)的音符留在心間,這就是人生的真諦。作文

窗外優(yōu)秀作文11

  窗外有許多美好的事物,你是否有被悲傷吞噬的時(shí)候呢,讓我們用心靈去欣賞,感受窗外美妙的景物吧。

  ——題記

  有個(gè)小男孩,他從小就不愛(ài)和外人交談,是一個(gè)非常自卑的男孩,但是,自從他遇到一個(gè)老師以后一切都改變了……

  一次春游,同學(xué)們都興奮的手舞足蹈,唯獨(dú)他一直默默的望著窗外,一副心事重重的樣子。老師擔(dān)憂的看著他,慢慢的走到到了他身邊,他的眼眶紅紅的,眼睛里有晶瑩的淚珠在不斷的翻滾著,老師耐心的問(wèn)了他一些問(wèn)題,他卻什么也沒(méi)回答,只是小聲的不停重復(fù):“我就是一個(gè)孤兒,沒(méi)有快樂(lè)的事,連上帝也不幫我,反而在一旁嘲笑我,唉……”說(shuō)完,眼眶又紅了起來(lái)。

  老師聽(tīng)后,露出悲傷的'表情卻什么也沒(méi)說(shuō),只是把他領(lǐng)到一扇窗前,輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)他說(shuō):“你看看窗外的景象是什么樣的?”他沮喪的說(shuō):“一個(gè)陰天,一只小狗死了,它的主人正在樹(shù)下為他舉行葬禮,唉!多可憐的小狗啊。”

  老師注視著她,默默不語(yǔ),接著又把他領(lǐng)到第二扇窗前,老師又問(wèn):“你又看到了什么景象?”他愣了一下,直到老師拍了拍他的肩膀,他才低低地說(shuō):“窗外陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小河清澈見(jiàn)底,大樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛!痹拕傉f(shuō)完,他仿佛明白了些什么,臉上漸漸洋溢著燦爛的笑容。

  每一個(gè)人,都有一扇心靈之窗,讓我們打開(kāi)這扇窗戶,去迎接外面的陽(yáng)光,去尋找那些讓人溫暖的美好吧。

窗外優(yōu)秀作文12

  周末,書桌上那總也寫不完的作業(yè)終于完成了,我迫不及待地捧起心愛(ài)的課外書,如饑似渴地閱讀著。不經(jīng)意間一抬頭,發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此美好。天空一碧如洗,燦爛的陽(yáng)光從密密匝匝的樟樹(shù)葉的縫隙間射下來(lái),幾片薄薄的白云變幻莫測(cè),或流動(dòng),或停駐,有意無(wú)意地裝飾著藍(lán)天,帶給人一片純凈和安祥。

  忽然,天空中閃過(guò)一個(gè)小黑影,撲棱棱停在窗外的香樟樹(shù)上。這是一只布谷鳥(niǎo),個(gè)頭不大,一身棕色的羽毛,叫聲特別悅耳。布谷鳥(niǎo)的嘴里銜著一根細(xì)細(xì)的小樹(shù)枝,在樹(shù)之間跳來(lái)跳去了好一會(huì)兒,才把小樹(shù)枝放在一個(gè)樹(shù)杈上,偏巧這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng),剛放好的樹(shù)枝險(xiǎn)些被風(fēng)吹落……我隔著玻璃窗饒有興趣地觀察著布谷鳥(niǎo)的'一舉一動(dòng),小心翼翼地不敢弄出一點(diǎn)兒響動(dòng),生怕驚擾了它。只見(jiàn)布谷鳥(niǎo)銜著樹(shù)枝左擺右放,經(jīng)過(guò)幾番努力,終于把那根樹(shù)枝放穩(wěn)了。

  我的視線回到書上,不一會(huì)兒就被書中的情節(jié)吸引了,沒(méi)有再去關(guān)注布谷鳥(niǎo)后面的的動(dòng)作。

  幾天后的一個(gè)早晨,我坐在書桌前寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn),不知什么時(shí)候,窗外那棵香樟樹(shù)上多了一個(gè)鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢是用幾十根細(xì)小的樹(shù)枝編成的,比吃飯的碗大一些,既粗糙又簡(jiǎn)陋。鳥(niǎo)巢里竟然有兩只幼鳥(niǎo),它們舒舒服服地趴在里面,兩只珍珠般的圓眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,好奇地打量著這個(gè)陌生的世界。我想,這應(yīng)該是那只布谷鳥(niǎo)的孩子吧。

窗外優(yōu)秀作文13

  窗外的景色是多彩的,是迷人的。

  窗外有迷人的小花,有年過(guò)百的樟樹(shù),還有好多的桂花樹(shù)。一年四季都彌漫著一股清新的香味,有桂花的清香,有淡雅的蘭花,還有如火般明艷的海棠。窗外的景色十分怡人。

  春季時(shí)的窗外,樹(shù)剛剛抽出嫩芽,小草也才剛剛抽出嫩芽,一片嫩綠,好不讓人神清氣爽!桃花,蘭花相繼開(kāi)放,只要站在窗前就可以聞到香氣。

  夏季時(shí)樹(shù)葉早已變成了墨綠色,比春季時(shí)更加穩(wěn)重了。不過(guò)唯一不好的'是夏季的蚊子太多了,而家里也沒(méi)有驅(qū)蚊草,一出門就會(huì)被蚊子“搶劫”,這可就不美好了。不過(guò)夏季的雨更是令人苦惱了,都說(shuō)六月的天像孩子的臉,說(shuō)變就變,倒也沒(méi)錯(cuò)。夏季的雨,說(shuō)來(lái)就來(lái)了。沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)兆,豆大般的雨點(diǎn)就砸了下來(lái)。每當(dāng)這時(shí)我就開(kāi)始心疼那些在外面的植物了。

  秋季的八月是桂花開(kāi)的季節(jié)。每到這時(shí)桂花香總是彌漫在空氣中,芳香,淡雅是它的本色。然而這也是落葉的季節(jié),大多數(shù)的葉子已經(jīng)枯萎,當(dāng)風(fēng)吹過(guò),它在樹(shù)上搖擺不定的時(shí)候我便有些像林黛玉了,像她般為這些葉子感到悲傷。但龔自珍說(shuō)得好“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

  而冬季,樹(shù)葉早已所剩無(wú)幾,留下的只有樹(shù)梢上的幾片葉子在打轉(zhuǎn)。在極冷時(shí)則滿樹(shù)風(fēng)雪,只留下白雪皚皚。

  窗外的風(fēng)景,陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)冬夏。

窗外優(yōu)秀作文14

  我常?吹酵饷,外面的風(fēng)景像一個(gè)萬(wàn)花筒,每一次都給我?guī)Я瞬灰粯拥捏@喜。

  教室的窗外有一顆無(wú)比高大的雪松,它四季常青,高大挺拔像一個(gè)駐守邊疆的戰(zhàn)士,身披鎧甲,手持鋼槍。仰望上空,寶塔似的頂是尖尖的。坐在教室中,它粗大的枝干和無(wú)數(shù)鋒利的松針,仿佛是他堅(jiān)強(qiáng)的身軀和身上披的鎧甲。每當(dāng)刮風(fēng)時(shí),他隨風(fēng)舞蹈,沉浸在舞蹈中,夕陽(yáng)緩緩落下,他似乎披上了一件金色的外套,伴隨著夕陽(yáng)離開(kāi)。下雪時(shí),他又像一個(gè)可愛(ài)的雪孩子,在頑皮地嬉笑。

  緊挨著的`是一顆桂花樹(shù),每到八九月份,一朵朵桂花爭(zhēng)相開(kāi)放。第二天清晨,地上仿佛鋪上了一層金黃的蠶絲被。當(dāng)一朵朵桂花落地時(shí),他就像個(gè)淘氣的小孩,和你開(kāi)玩笑,走到樹(shù)下時(shí),他猛地一搖,弄得我們淋了一場(chǎng)桂花雨,盡管桂花的花期十分短暫,但他每天都陪伴著我們。

  站在窗外放眼望去,滿眼皆是綠色。那遍地的野草,那搖曳的小花,像一幅畫,靜靜地展現(xiàn)在我的面前。那小草雖不起眼,但他像懂得一句話:物競(jìng)天擇,適者生存。他頑強(qiáng)生長(zhǎng),破土而出,似乎想看看這個(gè)世界。

  可是,靜寂的夜晚,搖動(dòng)著她的心,窗外大小的雨滴,隨風(fēng)飄蕩,如詩(shī)一般美好,仰望這藍(lán)天,回憶著往事。

  窗外永遠(yuǎn)給你驚喜。

窗外優(yōu)秀作文15

  四個(gè)季節(jié)中,屬春天最美

  ——題記

  我相信,每個(gè)人心中都有一個(gè)自己最喜愛(ài)的季節(jié)。春天,嫩綠的小草為我們展現(xiàn)出一片毛絨絨的地毯;夏天,天空為我們?nèi)鱿铝藳鏊挠挈c(diǎn);秋天,紅紅的楓葉為我們鋪了一條走向成功的道路;冬天,晶瑩透亮的白雪裝飾著整個(gè)世界。而我最喜歡的`是那生機(jī)勃勃的春天。

  窗外,一眼望去全都是綠油油的一片。當(dāng)春天來(lái)時(shí),走在山間的田野里,一片綠油油的原野映入你的眼簾,漫山遍野的綠色。

  草雖說(shuō)比不上高大的樹(shù)木和五顏六色的花朵,但它有其他植物比不上的堅(jiān)強(qiáng)和旺盛的生命力。

  當(dāng)你在綠油油的田野上漫步時(shí),看見(jiàn)地上像毯子般的草地,踩在上面,似乎有一種極大的力量將你推開(kāi),然后若無(wú)其事的立在原處。難道你覺(jué)得它只是一根普普通通的草嗎?難道你不會(huì)想到它的堅(jiān)強(qiáng),樸素和旺盛的生命力嗎?這不正象征著我們偉大的中華民族嗎?

  草雖然普通,被人們所看不起,但它卻不平凡,創(chuàng)造了許多不可能。

  窗外的景色雖然單調(diào),但大自然的鬼斧神工,讓整個(gè)世界充滿了色彩。

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