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蝸牛優(yōu)秀作文

時間:2023-10-04 17:19:25 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

蝸牛優(yōu)秀作文必備(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的蝸牛優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蝸牛優(yōu)秀作文必備(15篇)

蝸牛優(yōu)秀作文1

  窗外淅淅瀝瀝地下著小雨,天空灰蒙蒙的,讓人覺得壓抑。我跟著雨點(diǎn)來到樓前草地上,心中所有的不如意一并爆發(fā),淚水像斷了線的珠子,撲通掉落。

  雨下得漸漸大起來,我忙到墻角臨時避雨。突然,一只胖乎乎的蝸牛闖入我的視線。蹲下去細(xì)瞧:“阿門,阿前,一棵葡萄樹,阿嫩,阿嫩,綠的剛發(fā)芽……”想起這首歌來。蝸牛行進(jìn)的速度實(shí)在微不足道,它背著厚重的殼,卻從未因負(fù)擔(dān)太重而停止前行。這幼小的生靈都是如此,而我,也不能讓身上的“殼”成為停止前進(jìn)的理由。

  大雨收起了它的暴脾氣,轉(zhuǎn)為小雨。天開始放晴,我望向蝸牛爬過的路,不知不覺中它已走了那么遠(yuǎn)。一道長長的痕跡在干燥的地面上越發(fā)顯眼,甚是“壯觀”。這莫非就是蝸牛努力的標(biāo)志?還是它成功路上艱辛的證明?更或是失敗的作證?我找不出答案,但這“痕跡”卻把蝸牛不拋棄,不放棄的精神完美地詮釋;蛟S,失敗就是我們成功路上的痕跡,是生命中濃墨重彩的'珍貴一筆,沒有這條痕跡,成功也并不那么耀眼。

  天空重新露出笑顏,望著遠(yuǎn)處蔚藍(lán)色的天空,心中的壓抑也煙消云散。告別蝸牛,獨(dú)自走在回家的路上,喜悅重上心頭,我多了一份信念:克服一切困難,到達(dá)理想的彼岸,把腳印留在努力的路上。

  樹正綠,花正紅,而我正年少。少年的天空,哪能沒有失敗的影子。直面失敗,接受失敗,戰(zhàn)勝失敗,才能將人生之路走得有滋有味。

蝸牛優(yōu)秀作文2

  從前,蝸牛是昆蟲,

  長著六條長腿一對翅膀——

  他不但跑得很快,

  而且還善于飛翔!

  一天,在昆蟲運(yùn)動會上,

  飛翔比賽隆重舉行——

  參加比賽的有蝸牛,

  還有蝴蝶。黃蜂和蜜蜂

  裁判員一聲令下,

  飛翔比賽正式開始——

  他們一齊向前飛去,

  緊扇著自己的雙翅。

  蝸牛遙遙領(lǐng)先,

  頭一個到達(dá)終點(diǎn)!

  奪得了飛翔冠軍——

  把對手們甩下老遠(yuǎn)!

  大伙兒向他歡呼,

  大伙兒為他鼓掌——

  —個很大的金質(zhì)獎杯,

  捧到了他的手上!

  蝸牛揚(yáng)揚(yáng)得意,

  帶著獎杯回到家里——

  忍不住心里的驕傲,

  藏不住臉上的歡喜

  從此他把獎杯,

  總是帶在身邊——

  —時一刻不肯放下,

  生怕別人不能看見

  因?yàn)檫@獎杯很重,

  帶著獎杯難以飛騰——

  他便把獎杯背在背上,

  用腿在地上慢慢爬行

  有人勸他把獎杯放下,

  他搖搖頭說:那可不行!

  我這冠軍若離開獎杯,

  誰還能知道我的.光榮?

  睡覺時他把獎杯摟在懷里,

  可是卻仍然睡不安穩(wěn)——

  因?yàn)樗陋劚蝗送等ィ?/p>

  哎呀!那可就摘掉了他的心!

  最后他想了一個辦法——

  再睡覺就鉆進(jìn)獎杯里去,

  這樣他就和獎杯成了一體,

  任何人也休想把他和獎杯分離!

蝸牛優(yōu)秀作文3

  雨季的小路上,落葉上,家門前都會有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬著,一有點(diǎn)風(fēng)吹草動就烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里,那樣子真可笑。 笑歸笑,我腦里不由得浮起一個問號:書上說蝸牛是有眼睛的,它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪?我怎么看不見它呢? 于是我捉了幾只蝸牛,放進(jìn)玻璃缸里,扔下幾片白菜葉,想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。

  第一個探索目標(biāo)是蝸牛的上身,我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其他動物一樣在嘴巴周圍吧,我躲在柜子邊偷偷觀察玻璃缸中“熟睡”的蝸牛。不久,一只大一些的.蝸牛從“門口”探出了頭,頭上的兩只觸角也伸了出來。只見它慢吞吞地爬到菜葉上,又慢吞吞地找嫩葉,才慢吞吞吃起來。見它吃得正津津有味,我才悄悄地直起身,用放大鏡對著它看,朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了,幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍,除了細(xì)小的條紋外,沒什么像眼睛的。 第一個探索目標(biāo)——失敗! 我的第二個探索目標(biāo)是蝸牛的觸角,因?yàn)樗匀~子的時候。都要先用觸角碰一碰。 又有一只蝸!靶选绷耍艺抿(yàn)證一下是不是每只蝸牛吃食時都用觸角碰一碰。 果然不出我所料,那只蝸牛爬到菜葉上后,便伸長了觸角碰了碰。

  我便用放大鏡對著它的觸角看。只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動物一樣,眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。 我又反復(fù)對其他蝸牛作了觀察,結(jié)果都一樣。 第二個目標(biāo)探索——成功! 真高興,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛。

蝸牛優(yōu)秀作文4

  我家有三只小蝸牛,那是姥姥給我抓來的,我經(jīng)過觀察,發(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密。

  首先我發(fā)現(xiàn)小蝸牛喜歡吃黃瓜。剛抓來蝸牛時,我不知道它喜歡吃什么,我就拿來了黃瓜和樹葉給它吃,只見三只小蝸牛都慢慢地爬到黃瓜前,大口大口的吃起來,面對樹葉聞也不聞,不大一會兒,就把黃瓜吃光了,可以斷定蝸牛喜歡吃黃瓜。

  其次我發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛和鼻子是長在觸角上的。有一次,我把黃瓜放在一只蝸牛面前,只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對觸手再碰一碰,這才大口吃起來,我想:大概一對是眼睛,一對是鼻子?墒悄囊粚κ茄劬,哪一對是鼻子呢?我又取了一片樹葉,再拿一片差不多大小的黃瓜片,分別放在一只蝸牛面前,由于差別不是很大,這下蝸牛的.眼睛可派不上用場了!只見它用小觸角碰碰,便知道哪個是黃瓜,哪個是樹葉了。這下我發(fā)現(xiàn)長觸角是眼睛,短觸角是鼻子。

  通過實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,真是廣大世界,無奇不有,小小的蝸牛竟有這么多秘密,可見,只要留心觀察,我們就會發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

蝸牛優(yōu)秀作文5

  一天下午,我和媽媽在小區(qū)里看見一只蝸牛,我把它抓起來放到一個小盒子里。它非常弱小,我就給它取名為小小。

  小小背著一個重重的殼,頭上有兩對觸角,眼睛長在觸角的頂端,圓圓的,像兩顆水晶球。聽媽媽說它的牙齒數(shù)量驚人,是世界上牙齒最多的`動物,有兩萬五千六百顆牙齒。它喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境下居住,到大太陽底下是抓不到的。我找來幾片新鮮的菜葉,喂給它吃,可是它不吃。我出去玩了一會兒,回到家看到它竟然吃掉了一片小菜葉,我終于知道它是在沒人的時候吃東西的。

  我把小小抓出來放到桌子上仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它爬行的時候會留下一條長長的細(xì)線。我通過翻書、查閱資料,知道了那是蝸牛的粘液,是用來保護(hù)腹足,有助于蝸牛的爬行。

  小小雖然小,但它的膽子可大了。我家的小狗朝它大聲叫,它一點(diǎn)兒都不怕。我找來一條鋼絲繩,把小小放到上面,它居然也不怕,還慢慢悠悠地爬過去了。

  蝸牛真是一種既可愛有趣又膽大的小動物,我真喜歡呀!

蝸牛優(yōu)秀作文6

  昨天下午雨后,我學(xué)完舞蹈回到家,正準(zhǔn)備進(jìn)門,哇!我被眼前的景象驚呆了,只見那潮濕的墻壁上有好多好多的小蝸牛在爬行,我平時很少見到蝸牛,怎么今天一下子這么多呢?我很疑惑,這到底是為什么呢?我決定去問媽媽,看她知不知道。

  我跑到媽媽面前不解地問:“媽媽,為什么下雨天蝸牛會成群結(jié)隊(duì)的爬在墻壁上呢?”媽媽雖然并不感到奇怪,但是也不太了解,想了半天才說道:“雙一,這個我忘記了,你到《十萬個為什么》上面查找一下吧!蔽抑缓萌险伊恕

  我在《十萬個為什么之超級動物寶貝》上找到了有關(guān)于蝸牛的信息,上面說小蝸牛喜歡在潮濕的晚上和雨天出來活動,這是因?yàn)槲伵sw內(nèi)有很多水分,一旦被太陽曬干就活不成了。所以,當(dāng)天氣晴朗,太陽高照的時候,蝸牛不敢出來,總是把身子縮在殼子里,隱藏在太陽照不到的陰暗潮濕的角落里,保持身體水分。而下雨天,到處都是濕淋淋的,這時候正對蝸牛的胃口,它便慢慢的爬出來覓食。在干燥的`冬夏季里,蝸牛會用藻膜將自己封在殼子內(nèi),緊貼在樹上休眠,以度過干燥時期。哦,原來是這樣呀!怪不得我在冬天和夏天都看不到可愛的蝸牛呢!原來它躲在潮濕的角落里呀!

  通過認(rèn)真的觀察,真的感悟很大,我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小奧秘,還明白了一個道理——要想發(fā)明創(chuàng)造,就必須從小養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題并學(xué)著解決問題的能力!

蝸牛優(yōu)秀作文7

  傍晚放學(xué),爸爸來接我。他賣著關(guān)子對我說:“爸爸給你牽了頭‘!貋怼。是什么牛呢?我家能養(yǎng)牛嗎?我自言自語道;氐郊,我的疑惑才解開,原來爸爸給我買了只白玉蝸牛。

  白玉蝸牛的殼是黃褐色的,形狀跟海螺有點(diǎn)相似,但是它的殼摸起來很光滑,十分堅(jiān)硬,那是它螺旋形的家。白玉蝸牛的身子又軟又滑,白白的,晶瑩剔透,好似一塊白玉,潔白無暇;它的頭小小的.,上面還長著兩對觸角,一對長一對短,真像天線插在上面,我用手輕輕一碰,它就迅速縮進(jìn)殼里,瞬間變成了個大螺螄;蝸!白呗贰笔怯盟馄降、像吸盤一樣的腹足,緩緩地挪動著笨重的身體。太可愛了!

  蝸牛也學(xué)會了跟我“捉迷藏”,第二天一起床我就去看它!斑住保伵2灰娏?哦,原來爬到瓶蓋上面去了,像一個倒掛金鐘吸在那里。蝸牛白天睡懶覺,連我喂它的菜葉也懶得吃一口,可過了一個晚上,菜葉已經(jīng)所剩無幾了。也許是他吃菜時狼吞虎咽的樣子很不好看,不愿讓我看到——這調(diào)皮的蝸牛!

  我在網(wǎng)上查了一下,原來它是晝伏夜出的,知道了蝸牛是靠殼來保持平衡的,它是用齒舌來磨碎食物的,會分泌出一種粘液,使它倒掛著也不會掉下來……

  我會細(xì)心地照料著它,希望它和我一起快樂地長大!

蝸牛優(yōu)秀作文8

  說起蝸牛都是很小的,走路慢慢的:可愛的蝸牛。但是,它也有優(yōu)點(diǎn),也就是可愛。

  有一天,我和父母昨做完運(yùn)動,回家的路上,看見一只大蝸牛,它比我們的嘴還大,蝸牛殼是黑色和棕色組成的。它身體上的顏色也是棕色的,可愛極了。我仔細(xì)一觀察,它的殼就像一個小青螺,這樣顯得更加可愛了。它走路慢吞吞的.,比烏龜還要慢十幾倍。我可喜歡極了!爸爸似乎看出了我的心思,便問我:“你很喜歡這只蝸牛嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,小學(xué)生作文《小學(xué)四年級作文:可愛的蝸!贰0职纸又鴨枺骸跋霂Щ丶茵B(yǎng)嗎?”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說:“有什么好養(yǎng)的!又要花錢買東西!”媽媽都不太喜歡小動物,都反對我們養(yǎng)!翱墒俏液芟矚g。 蔽艺f!霸傧矚g也不給你養(yǎng)!我反對!”媽媽說。我覺得沒希望了,心想:算了,沒希望了。突然,爸爸在我耳邊小聲說:“第二天,爸爸抓來給你養(yǎng),好嗎?”我笑了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,蝸牛不見了,可愛的蝸牛,你怎么一夜之間不見了呢?你在哪?

  總之,我想說:“蝸牛,蝸牛,你真可愛呀!我喜歡蝸牛!”

蝸牛優(yōu)秀作文9

  草叢中,趴著一只蝸牛,它背著重重的殼,慢慢地向前爬。爬呀、爬呀……一直到達(dá)目的地。

  周杰倫曾經(jīng)唱過一首歌《蝸牛》,這首歌贊揚(yáng)了蝸牛,它雖然只有小小的身子,卻擁有了大大的夢想,堅(jiān)定地向目標(biāo)奮進(jìn)的精神。

  蝸牛就像那些做事情雖然很慢,卻擁有毅力的人,象征著不怕艱險、堅(jiān)持不懈的精神。他們不急不忙,他們心里明白自己到底想要什么,并為之去努力,無論遇到什么樣的困難,他們都不放棄,堅(jiān)定著自己的理想和信念,永遠(yuǎn)充滿著希望。他們不怕被人嘲笑,走自己的路,哪怕被所有人都不理解。

  蝸牛,不正像那些為人類造福卻被人類笑話的科學(xué)家、發(fā)明家嗎?大明朝的圣人王陽明就是如此。王陽明從12歲開始立志做圣人,卻被別人嘲笑。后來當(dāng)了官,沒想到被發(fā)配到一個荒涼之地——龍場。在那里他住的是山洞,吃的是野菜,但是王陽明堅(jiān)定自己心中的理想目標(biāo),最后他立下了赫赫戰(zhàn)功,也如愿以償?shù)禺?dāng)上了圣人。

  蝸牛的慢,是對生活的.一種態(tài)度。它們有目標(biāo)、有理想,不管生活挫折怎么折磨,總對生活充滿信心。蝸牛背上的殼,是由對生活的向往和堅(jiān)強(qiáng)的精神凝聚而成的。蝸牛走過的路上,總會留下一些透明的液體,那是蝸牛一路艱難前行的證明。

  小小的蝸牛告訴我了一個大大的道理:凡事不要管別人說什么,只要自己堅(jiān)持不懈,藐視困難,就一定會成功,一定會讓別人對你刮目相看。

蝸牛優(yōu)秀作文10

  今天,我和媽媽一起去捉蝸牛。雖然爸爸已經(jīng)捉了一只了,但我們還想給它找同伴。

  天還在下著雨,我和媽媽就已經(jīng)出門去尋找蝸牛了。我們先在小區(qū)里的草叢邊找,但是就連一只蝸牛的影子都沒看到,我們只好到小區(qū)的花壇里去找。終于在一片芭蕉葉上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。它小得和蒼蠅一樣,一不小心就會錯過它。雖然它這么小,但我們還是歡歡喜喜地把它帶回了家。

  我看著這兩只蝸牛,發(fā)現(xiàn)它們的個性完全不一樣。一只喜歡到處走,一只則躲了起來。它們什么時候才能看見對方!我想。

  我繼續(xù)觀察,它們的殼引起了我的注意。它那螺旋狀的殼,像螺螄一樣。如果它在小溪里,你一定會把它誤認(rèn)成螺螄。它的'殼還有許多用處,不僅能夠遮風(fēng)擋雨,還能保護(hù)它的內(nèi)臟。

  我還聽說蝸牛的牙齒有2萬6千多顆,聽到這條消息,我身上直冒冷汗。心想:如果被蝸牛咬一口,那該多疼啊!

  蝸牛的觸角最有趣。長在頭頂?shù)挠|角像兩根長長的天線,只不過這天線上有兩只眼睛。這兩根“天線”還有很多功能?梢援(dāng)拐杖,一碰觸到物體就會立刻轉(zhuǎn)彎。也可以聞氣味,起到鼻子的作用。除了這對長觸角外,它還有一對短觸角。

  我把蝸牛放進(jìn)了提前準(zhǔn)好的房子里。希望這對蝸牛兄弟能永遠(yuǎn)住在我這豪華的家里。

蝸牛優(yōu)秀作文11

  今天下午的常識課讓我們這些小朋友都大飽了眼福。

  蝸牛這小東西,大家一定熟悉,可在現(xiàn)實(shí)生活中卻很少被視為焦點(diǎn)。我也沒有親眼看見過。胡澤平同學(xué)在課前抓了許多蝸牛,給常識課更添色彩。

  你瞧,那頑皮的蝸牛背著一個重重的殼,頭上有兩對觸角,這對它來說十分重要,就像盲人的拐仗,能夠起到探路的作用。用手輕輕觸碰或用風(fēng)吹它的觸角,它的觸角就會像含羞草一樣在瞬間縮回去。反應(yīng)相當(dāng)靈敏。它的腳很特殊,在殼的底部有兩塊凸起的肌肉,它就是靠這兩塊肌肉來伸縮爬行的。每爬過一處地方,都會留下兩條發(fā)亮而濕潤的粘液。它是專吃菜的害蟲,農(nóng)民伯伯都很討厭它。但是蝸牛是很有韌性的,這點(diǎn)你就不知道了吧!蝸牛每天只活動四到五小時,每分鐘只爬二至三厘米,只能存活六個月,可它卻是第二個赤手空拳登上埃及金字塔的`動物。146米高的金字塔路上寫滿了這只小蝸牛畢身歷經(jīng)千難萬險的足跡。

  我想,小蝸牛這種執(zhí)著而堅(jiān)忍不拔的精神正是我們在學(xué)習(xí)上必需具有的品格。

蝸牛優(yōu)秀作文12

  都是蝸牛造成的。安溪縣第十小學(xué)六三上官心雨在校園北面種了幾十棵丁香樹。

  丁香花散發(fā)出一種淡淡的香味,不是廣西的,不是非洲的,也不是蘭花的,讓人聞著就覺得充滿了精華。丁香花還沒開,就跟裙子上的花扣一樣,圓圓的,鼓鼓的。下課了!下課了!學(xué)生一個接一個地沖出教室。無事可做的.張明偷偷溜進(jìn)草叢,觀察蝸牛。我看見蝸牛慢慢地移動,不知道該去哪里。張明覺得有意思,就抓起蝸牛放在口袋里。但是張明覺得抓一個太無聊了。所以張明從外地抓了幾只蝸牛。上課的時候,張明把這些抓到的蝸牛放在抽屜里。他連課都不聽,只在抽屜里玩蝸牛。班長王告訴老師。老師快步走到張明的桌前,伸手進(jìn)抽屜,抓起許多蝸牛扔進(jìn)垃圾桶。還好老師只抓了幾只蝸牛,藏在抽屜角落里的一只沒抓到。張明心想:這不是給蝸牛報仇的機(jī)會嗎?哼,班長,等著瞧吧!

  于是,張明利用班長王去了趟洗手間,打開她的鉛筆盒,把蝸牛放進(jìn)去,然后若無其事地走開了。當(dāng)王回到座位上時,他打開鉛筆盒,看見里面有只蝸牛。他叫了一聲“啊”。而張明呢?躲在一邊笑。

蝸牛優(yōu)秀作文13

  下課的鈴聲響了,可是外邊依然下著雨。但我們班同學(xué)不怕被雨淋,竟然冒著雨跑到外邊,去大樹下捕蝸牛。

  “快來看,快來看,我捕到好多只蝸牛!币粋同學(xué)驚喜地叫道。

  我走過去一看,一臉不屑地說:“不過只有兩只蝸牛沒有躲進(jìn)殼里,有什么好大驚小怪的。”她不服氣,生氣的.說:“你給我捕一個試試!蔽译m然嘴斗不過她,但我也沒認(rèn)輸,便給她翻了個白眼。正在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走時,她說:“有了,咱們讓蝸牛來比賽賽跑吧!”

  她說到做到,把兩只蝸牛放到同一個起點(diǎn):“預(yù)備跑!蔽伵:孟衲苈牰脑捤频,一齊跑了起來。可是,有一只蝸牛竟然要犯規(guī),開始串“跑道”,欺負(fù)人家另一只蝸牛,我們就把它拿了下來。

  可是,它好像根本沒把我們放在眼里,也不怕我們把它給踩死,仍然往另一只蝸牛的身上爬,我們再次把它拿下。這次,它并沒有往另一只蝸牛的身上爬,而是向桌邊爬去。我們以為它是要“自殺”,連忙把它攔住,它才回到跑道上。最后,不管它怎樣亂,它還是贏了那只被它欺負(fù)的蝸牛。

  蝸牛呀,就算我們剛才錯怪你了,你也不至于委屈到這種地步吧!

蝸牛優(yōu)秀作文14

  猜猜它是誰?背著房子成天走,走過有痕跡,遇到危險縮進(jìn)殼里,睡覺也縮進(jìn)殼里,是史上最早的軟體動物。

  當(dāng)然是蝸牛了!它的腹部是軟的,殼上有花紋,嘴里有幾萬多顆牙齒,遇到危險和睡覺的時候都會縮進(jìn)殼里,殼可真是個一舉兩得的好殼啊!科學(xué)老師以前說過,如果蝸牛在睡覺,把它放到水里就可以馬上醒來。為什么把蝸牛放進(jìn)水里就會醒來呢?這個疑問一直在我的'腦子里盤旋,直到有人告訴我答案為止。

  蝸牛吃食從來都是細(xì)嚼慢咽的,不會像我們一樣狼吞虎咽,不一會兒就把東西卡在嘴里了。蝸牛爬的很慢,一小時就爬了幾分米,可以說是非常的悠然自在了,就像一位小紳士。蝸牛對我們而言是益蟲,對農(nóng)夫伯伯而言是害蟲,為什么呢?因?yàn)槲伵?梢杂脕碜鏊,但它會吃植物,所以它既是益蟲也是害蟲。蝸牛是雜食蟲,什么都吃。蝸牛如果在家一直不換家,不換食物,沒過幾個星期就死了。蝸牛的平均壽命是六到九歲,第一次抓到蝸牛,我是多么高興啊!我打算以后要一直養(yǎng)蝸牛。

蝸牛優(yōu)秀作文15

  這學(xué)期,學(xué)校開展了喚醒問題意識,培養(yǎng)探究能力的主題實(shí)踐活動。趁此機(jī)會,我決定研究最近讓我著迷的一種小動物。

  每當(dāng)雨過天晴,小區(qū)的林間小道上、大樹下和花臺的石壁上都能看見一個小小的'身影蝸牛。它們背著自己的房子,慢悠悠地閑逛。我發(fā)現(xiàn),蝸牛頭上長著兩對細(xì)細(xì)的須。這須叫什么?對它有什么用處呢?

  為了弄清楚這個問題,我捉了兩只蝸牛放在一個小紙盒里,然后放了一些細(xì)細(xì)的泥土,這算是給蝸牛做的一個溫暖又舒適的家。一天,我把蝸牛捉出來放在陽臺上,仔細(xì)地觀察,我要研究它頭部上細(xì)絲的秘密。我上網(wǎng)查閱有關(guān)蝸牛的資料,了解到了蝸牛頭上長長的細(xì)絲是它的觸角。觸角有兩對,一對長,一對短,是用來感覺外界環(huán)境的器官。它的觸角就像盲人的拐杖,可以用來探路,蝸牛在爬行的時候,觸角如果碰到障礙物,它就立即轉(zhuǎn)身朝另一個方向前進(jìn)。短的一對還起著鼻子的作用,它可以聞到氣味。

  查閱資料后,我做了一個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。我把蝸牛放在桌子上,它爬呀爬呀,爬得很慢,幾乎感覺不到它在移動。爬行時,我在它前面放了一塊小石頭,待它觸角碰到石頭后,蝸牛果然馬上轉(zhuǎn)身朝另一個方向爬去。好神奇呀!我不得不驚嘆蝸牛觸角的神奇功能,更引發(fā)了我對蝸牛進(jìn)一步了解的欲望。

  小小的一次觀察,讓我懂得了要發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘,需要我們?nèi)?shí)驗(yàn)、探究。

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