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優(yōu)秀的作文600字
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
今天就要開(kāi)學(xué)了，可我仍沉浸在暑假的快樂(lè)中無(wú)法自拔，起床后我就坐在床上發(fā)呆，表面上風(fēng)平浪靜，內(nèi)心卻波濤洶涌。
媽媽見(jiàn)狀，連忙催道：“趕快起床，去檢查檢查書(shū)本都帶齊了嗎？”我坐在床上不以為然，腦海中浮現(xiàn)出了暑假悠閑的生活，這時(shí)，媽媽拖著沉重的步伐走來(lái)，我才回到現(xiàn)實(shí)，整理起書(shū)包。
抬頭一看表，已經(jīng)七點(diǎn)十分了，我急忙拿起書(shū)包，穿好校服，下了樓。車(chē)上，媽媽又嘮叨起來(lái)：“作業(yè)都收拾好了吧，你要是再落了書(shū)，我就不給你送了�！蔽夷救坏攸c(diǎn)點(diǎn)頭，卻沒(méi)有翻開(kāi)書(shū)包確認(rèn)。剛到教室，就聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)：“·現(xiàn)在，把你們默寫(xiě)單詞的.那個(gè)本拿出來(lái)，給組長(zhǎng)檢查。”
我一翻開(kāi)書(shū)包驚呆了，那個(gè)本竟然沒(méi)有拿來(lái)，媽媽還特意叮囑了好多遍要把作業(yè)收拾齊呢，我忐忑不安的想。我思考不久后向電話(huà)亭跑去，顫抖的指尖撥通了電話(huà)，“嘟……”許久，無(wú)人接聽(tīng)。
正當(dāng)我心煩意亂，不知所措之時(shí)，電話(huà)那頭傳來(lái)母親的聲音我連忙向她解釋了原因，因?yàn)樘^(guò)緊張導(dǎo)致說(shuō)話(huà)都結(jié)巴了。媽媽聽(tīng)完后說(shuō)：“我跟你說(shuō)了多少遍，把作業(yè)帶齊，你倒好，把我的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)，你自己想辦法吧�！蔽�?guī)缀醣罎ⅲ现林氐纳眢w走回教室。正當(dāng)我以為要被老師批評(píng)的時(shí)候，媽媽把我的作業(yè)本送了過(guò)來(lái)。
我拼了命地抓住這棵救命稻草，果真！是那個(gè)英語(yǔ)作業(yè)本，我高興的快叫出了聲，心里的大石頭終于落下。
媽媽總是這樣，說(shuō)著不幫我了，讓我自己想辦法，卻總是刀子嘴豆腐心。
新學(xué)期新氣象，在這個(gè)新的學(xué)期里，我一定要改正馬馬虎虎的這個(gè)毛病。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
陰冷的下午里，我獨(dú)自坐在沙發(fā)上看電視。這時(shí)電視新聞?wù)龍?bào)導(dǎo)著日本下雪的情形，我不禁想起了那段美好的回憶……
當(dāng)我還小的時(shí)候，我們?nèi)乙黄鹑ハ轮Ｃ４笱┑娜毡韭眯�。走出機(jī)場(chǎng)，被冷風(fēng)吹的直打哆嗦樹(shù)木把頭發(fā)都掉光了，顯得黯淡無(wú)光。三三兩兩的人們?cè)诶滹`颼的街上快速的走著，只見(jiàn)他們披著圍巾、穿著大衣、戴著帽子，露出像綠豆一般的小眼睛，一心一意只想躲在溫暖的被窩里取暖。但，唯一美好的是，路旁堅(jiān)強(qiáng)的梅花，在雪中飄逸著，向人們綻放笑靨，好像在跟大家宣布冬天的到來(lái)。
在寒冷的北海道，白雪皚皚映入眼簾，這時(shí)媽媽提議去滑雪，我和爸爸也跟著拍手叫好，就這樣，我們一家人便踏上路程，興高采烈的出發(fā)了。一開(kāi)始，我把自己包裹得像棉花球一樣，只剩下一雙興奮而發(fā)亮的眼珠，但我就像是一個(gè)殘障的人士，不良于行。爸媽各自拿著滑雪用具，我則坐在小雪橇上，早已迫不及待的滑下山頂。風(fēng)吹過(guò)耳邊，即使天氣寒冷，我高興又緊張的心情已經(jīng)溫暖了我的心，頓時(shí)覺(jué)得全身熱呼呼的，原來(lái)在冰天雪地的地方也能找到屬于自己快樂(lè)溫暖的世界!
那次的旅行，到現(xiàn)在還深深印在我的腦海里。從旅行結(jié)束之后，不管是天寒地凍的`天氣，還是風(fēng)號(hào)雪舞的氣候，我一定會(huì)去運(yùn)動(dòng)。因?yàn)橛辛四谴蔚慕?jīng)驗(yàn)，才讓我養(yǎng)成這種良好的習(xí)慣。我曾在書(shū)上看到有人寫(xiě)說(shuō)：“要活就要?jiǎng)樱茉陉?yáng)光下流汗是件幸福的事呢!”當(dāng)時(shí)我還不明白他的意思，但現(xiàn)在我不只清楚的了解這句話(huà)的用意，也知道不只是在陽(yáng)光下，在寒冷的冬天里運(yùn)動(dòng)一樣能得到幸福。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我們的生活中，有過(guò)許許多多的“第一次”。第一次動(dòng)手做飯；第一次走夜路；第一次去野營(yíng)；第一次登臺(tái)表演……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。
最令我難忘的就是第一次收到一封自己的信。
在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們?nèi)喾e極寫(xiě)日記，老師認(rèn)為有寫(xiě)得好的.作文，就會(huì)幫我們打入電腦，讓這些日記將來(lái)成為我們一份珍貴的回憶。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鈴聲一響，下課了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，但不過(guò)一會(huì)兒又向教室擁之而來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，只見(jiàn)廖老師拿著一疊信走向講臺(tái)，同學(xué)們緊跟在后，激動(dòng)的心情難以言狀。我不曉得發(fā)生了什么天大的事情，便靜靜地坐在位子上。
“永梅，有你的信。”同學(xué)們高聲喊道。
我丈二和尚摸不著頭腦“我……有信？”我感到不可思議。
“真的�！丙惢ㄎ⑿χf(shuō)。
我頓時(shí)露出了笑容，滿(mǎn)面春風(fēng)地走過(guò)去。我走到講臺(tái)前，廖老師用長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭的手把信遞給我，我飽含深情接了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我清清楚楚地看見(jiàn)，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，信封上面寫(xiě)著我的名字，我的心里非常愉悅，雖然我沒(méi)有大聲說(shuō)出來(lái)，但我的心里比吃了蜜還甜。
這時(shí)，管老師笑容可掬地走過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“一定是主編來(lái)信了，他們說(shuō)你們非常熱愛(ài)寫(xiě)作，他們很高興，于是寄了幾本書(shū)給你們�！甭�(tīng)了老師的一番話(huà)，我心花怒放，心里默默地說(shuō)：“我一定要好好寫(xiě)作，在寫(xiě)作這條路上一定要開(kāi)拓出一條新的天地，我一定要向我的目標(biāo)拼搏努力，永不放棄�！蔽倚⌒囊硪淼夭痖_(kāi)信封，從里面取出書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)又一頁(yè)，看得如癡如醉，浮想聯(lián)翩……
這封信，給了我無(wú)窮的力量，也是這封信，讓我明白：只要有目標(biāo)，肯奮力去爭(zhēng)取，拼搏，努力，就一定可以成功。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
自古就有“孔雀東南飛”的美麗傳說(shuō)，有“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱，有“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合和“思君如滿(mǎn)月，夜夜減清輝”的妙句佳章。這一切都描述了因?yàn)闋繏於K致面容漸消瘦直至付出生命。其中因?yàn)闋繏於憩F(xiàn)出的那一份份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗的情感，讓我們感悟到牽掛是一份鑒別感情深淺的最好方法，它所體現(xiàn)的是情感牽掛的長(zhǎng)短。
牽掛是人與人之間一種最珍貴的情感，它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩，在洪水地震等災(zāi)難之后，我們公安戰(zhàn)士、消防戰(zhàn)士、解放軍戰(zhàn)士，分分秒秒牽掛著人民群眾的生死安危，他們出生入死，在第一線譜寫(xiě)了一曲曲可歌可頌的戰(zhàn)歌。當(dāng)父母不在他們自己的孩子身邊時(shí)，他們每時(shí)每刻都牽掛著自己的孩子。牽掛著孩子的身體狀況；牽掛著孩子的學(xué)習(xí)；也牽掛著孩子們的表現(xiàn)。這是偉大父母的牽掛。
牽掛是慷慨的給予與無(wú)私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。關(guān)注貧窮山區(qū)，關(guān)愛(ài)山里孩子，關(guān)懷身患絕癥的、身體殘缺的弱勢(shì)群體，無(wú)數(shù)個(gè)有志之士，無(wú)私地捐助，熱情地幫助，這一份份的牽掛讓人間有了更多感人的`故事。
有時(shí)，牽掛卻是一杯濃濃的感情的瓊漿，又是一句依依惜別的美好祝福，那父母對(duì)子女的牽掛，就像一片云，隨著天空的飛鳥(niǎo)四處漂蕩，窮越千山萬(wàn)水，縈繞在子女的心中。那兄弟姐妹之間的牽掛，猶如山間小溪，清澈透明。只要青山不老，它就會(huì)淙淙流淌不息。夫妻之間的那份牽掛啊，好似一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾。更有朋友之間不含血緣的牽掛，常能給人以無(wú)窮的力量與勇氣。
牽掛是一種實(shí)實(shí)在在的、真真切切的細(xì)節(jié)行為：買(mǎi)一粒藥丸，送一杯熱水是牽掛的表現(xiàn)，問(wèn)一聲“早上好”，道一句“晚安”，是牽掛的表現(xiàn)，一張賀卡，一封家書(shū)，一個(gè)電話(huà)，一句留言……是牽掛的表現(xiàn)。我已學(xué)會(huì)了。
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