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秘密優(yōu)秀作文（實(shí)用）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的秘密優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秘密優(yōu)秀作文1
這一天天氣很熱，我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的心肝寶貝——蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子。
“蝸牛爬行的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪里？”
這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。于是我決定自己做一次實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
為什么蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線？我把一只小蝸牛放到桌子上，拿了幾片葉子放在它的前面，小蝸牛動(dòng)了，它慢吞吞地向葉子的另一端爬去，后面留了一條濕濕的`痕跡，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，通過(guò)翻書(shū)、查閱資料，我知道了那是蝸牛的腳，這是蝸牛排泄的黏物，是用來(lái)保護(hù)腹足，有助于蝸牛的爬行。
“它的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一步方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸角和小觸角，大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。
通過(guò)這一連串試驗(yàn)，真是受益不��！
我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理，長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
秘密優(yōu)秀作文2
已經(jīng)無(wú)法回到過(guò)去了，也不知道將來(lái)是什么模樣，就與你在世界的邊緣哭著，絕望著，等待黎明前的黑暗。
“靈怡，你爸爸廠里都做些什么呢？”
“嗯？動(dòng)物的……小玩具什么的�！�
“哦，那我做你的寵物好不好��？你給我玩好多好多的玩具！”
“啊？還是算了吧…�！�
好多次這樣問(wèn)過(guò)靈怡，卻始終找不到答案，因?yàn)槲沂仟?dú)生女，不像班里其他人一樣，家里有弟弟妹妹，或者是哥哥姐姐。
“靈怡你周末來(lái)我家吧！”我還是比較期望有個(gè)人周末能夠與我聊聊天。
“這個(gè)……”她欲言又止，我大概知道些什么了，她是因?yàn)榧译x我家遠(yuǎn)，而且家里還有妹妹也不孤獨(dú)吧。也不考慮別人的感受嗎？
“我知道了……”我丟下一句，轉(zhuǎn)身，留給她一個(gè)黑色的'背影，卻不知道她有好多的苦要訴。
“哎，別……別走啊……”
就這樣冷戰(zhàn)僵持了一個(gè)星期，直到海岳半開(kāi)玩笑地問(wèn)我：“最近怎么不跟靈怡玩啦？我看她總是偷偷地躲在某個(gè)角落看你喲！”
有嗎？我怎么沒(méi)注意到？我驚訝地望著海岳的那雙胡桃色的眼睛。
“自己要去尋找到底誰(shuí)對(duì)你好，別撿了芝麻丟了西瓜，姐妹。”她拍拍我的肩膀，留我一人在風(fēng)口傻站。
過(guò)去憧憬著那些書(shū)中美好的結(jié)局，卻怎么也發(fā)現(xiàn)不了它就發(fā)生在自己的身上。
靈怡的爸爸對(duì)我說(shuō)，“初中嘛，靈怡她說(shuō)你去哪兒她也去哪兒�！�
有時(shí)，不需要解釋?zhuān)`怡的秘密莫過(guò)于在偷偷關(guān)注著我。
你是我最高的堡壘，雖然我看不到。
秘密優(yōu)秀作文3
前幾天，媽媽去超市給我買(mǎi)了幾個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，我迫不及待地讓媽媽幫我削了一個(gè)蘋(píng)果，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。蘋(píng)果很大，我才吃了一半便覺(jué)得肚子飽了，于是我把吃剩下的蘋(píng)果放在了一邊，跑去寫(xiě)字了。等到我寫(xiě)完作業(yè)，想繼續(xù)吃蘋(píng)果的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)吃剩下的`蘋(píng)果變成了淡褐色的，就像渾身生了銹一樣，這疑問(wèn)讓我百思不得其解。
我決定從網(wǎng)上搜索答案，在百度地址欄里輸入：蘋(píng)果削皮之后為什么會(huì)變色？結(jié)果得到的答案是：當(dāng)蘋(píng)果削皮后，植物細(xì)胞中的酚類(lèi)物質(zhì)便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產(chǎn)生大量的醌類(lèi)物質(zhì)。新生的醌類(lèi)物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速地變成褐色，這種變化稱(chēng)為食物的酶促褐變。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是蘋(píng)果削皮后遇到空氣之后被氧化了，才會(huì)變色。
有沒(méi)有不讓蘋(píng)果變成褐色的方法呢？那就是一定要隔離空氣！我有一個(gè)小秘方：我先接了一杯涼開(kāi)水，然后撒了一些鹽，接著用筷子攪拌，最后把削了皮的蘋(píng)果放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果沒(méi)有變色，原來(lái)蘋(píng)果因?yàn)辂}水像蘋(píng)果皮一樣為蘋(píng)果隔離了空氣，所以蘋(píng)果沒(méi)有被氧化。
今天，我終于知道了蘋(píng)果變色的秘密，我很開(kāi)心！
秘密優(yōu)秀作文4
我有一個(gè)小秘密，有一次數(shù)學(xué)測(cè)試考得很差，我看著考卷上紅紅的幾個(gè)字“不合格”，讓我想起了老爸和老媽在給我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的那段日子，我心里有了一個(gè)想法：“不把試卷帶回去，不就可以了吧！不會(huì)被老爸和老媽給罵了�！� 我想著想著發(fā)現(xiàn)額頭上都冒汗了，離放學(xué)只有三、四分鐘的時(shí)候，我的心里可以這樣形容：“十八個(gè)吊桶打水——真是七上八下�。 币粫�(huì)兒我想將考試卷放在我的抽屜里，但是被老師發(fā)現(xiàn)也不行��；我拿回去坦白吧，不行，老媽要受打擊的啊。又想，將考試卷放在教室某個(gè)角落吧！不好不好，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)后給予譏笑心里也會(huì)很不舒服的。此刻，我的心里有兩股力量在斗爭(zhēng)，“不可以將試卷放在學(xué)校里，誠(chéng)實(shí)是金，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人；但是拿回去也不行啊，一想到不善于言笑、嚴(yán)肅的爸爸，心跳就快了起來(lái)，拿？還是不拿？我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子，不能騙人，不能騙人，騙人是不好的�！毕氲竭@里我還是拿起試卷，輕輕的放入我的書(shū)包里，聽(tīng)到放學(xué)鈴聲后離開(kāi)學(xué)�；丶摇；氐搅思遥业南敕ㄓ职l(fā)生了變化，想來(lái)想去最后將試卷藏在席夢(mèng)思床底下，然后拿出老師布置的回家作業(yè)開(kāi)始做了起來(lái)。老爸老媽都和往常一樣按時(shí)回到了家，老媽見(jiàn)我已在開(kāi)始做作業(yè)，首先表?yè)P(yáng)我自覺(jué)做作業(yè)，又詢(xún)問(wèn)我數(shù)學(xué)考試情況，我告訴老媽數(shù)學(xué)考試卷老師沒(méi)有發(fā)下來(lái)，老媽其他也沒(méi)有多說(shuō)，我就繼續(xù)做作業(yè)了。之后幾天，老媽和老爸也沒(méi)有再問(wèn)起數(shù)學(xué)考試的事情，我一直保守著這個(gè)秘密，可是我又不想說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲矣憛掃@個(gè)秘密。
秘密優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有自己的秘密，秘密有大有小，有公有私，與大家一樣，我也不例外，我的心里也有一個(gè)秘密，關(guān)于兩個(gè)人的秘密——
事情是這樣的：在二年級(jí)上學(xué)期的`時(shí)候，我與丁貝貝是同桌，丁貝貝雖然學(xué)習(xí)成績(jī)一般，可她非�？蓯�(ài)，人很好，我們相處愉快。直到有一天，我們的感情出現(xiàn)了瑕疵。
有一次，我上體育課回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)放在書(shū)包里的一百多元的訂書(shū)費(fèi)不翼而飛了。剎那間，一股恐懼和擔(dān)憂(yōu)的心情涌滿(mǎn)全身，我開(kāi)始漫無(wú)邊際地在紙上寫(xiě)著，畫(huà)著，突然，鉛筆被劃斷了，我便喊道：“貝貝，借我一下你的卷筆刀�！倍∝愗愲S口答道：“嗯，在我書(shū)包里，自己拿吧”。于是我在丁貝貝的書(shū)包里找起來(lái)，就在這時(shí)，一百二十元前從她的書(shū)包里掉了出來(lái)。我看到錢(qián)那一刻立即想到我丟失的錢(qián)，所以有些傷感起來(lái)�？墒钱�(dāng)我撿起地上那卷錢(qián)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)百元鈔上明明寫(xiě)的是我的姓名，那一刻我驚訝萬(wàn)分：“貝貝家境不錯(cuò)，不至于偷我的錢(qián)吧……”我正矛盾地張惶失措時(shí)，這時(shí)貝貝趕過(guò)來(lái)，她看到我手里握著的那卷寫(xiě)著我姓名的錢(qián)，立即也呆在那，隨后用非常細(xì)微的聲音向我道歉，之后就趴在桌子上哭起來(lái)。我不知如何是好，我只得把錢(qián)收起來(lái)，然后拍拍貝貝的肩膀，對(duì)貝貝耳朵輕輕地說(shuō)：“貝貝，我不怪你，我想你有你的原因，但是希望你下不為例，我們?nèi)匀皇呛门笥�。�?/p>
這件事一直埋在我心里，沒(méi)有告訴老師，沒(méi)有告訴同學(xué)，沒(méi)有告訴家長(zhǎng)。我想友誼是最珍貴的，因?yàn)槲覀円廊皇呛门笥选?/p>
秘密優(yōu)秀作文6
千千萬(wàn)萬(wàn)的世界，難怪，許多動(dòng)物、植物都有自己的小秘密，今天我來(lái)告訴你，我發(fā)現(xiàn)了害羞的草的秘密。
一天中午，我到同學(xué)家去玩，她家里養(yǎng)了各種各樣的植物。她給我介紹了一種叫作含羞草的植物。那株含羞草真的.很好玩，聽(tīng)說(shuō)它很害羞，一朋它，它的葉子就會(huì)合攏。我有點(diǎn)不信，親手試了試。我小心翼翼地碰了碰它的葉子。呀！沒(méi)想到它真的很快地就合上了。我很疑惑，為什么含羞草的葉子一碰就會(huì)合上呢？我百思不解，回到家就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴵u了搖頭，說(shuō)要我自己去觀察，尋找答案。還特意給我買(mǎi)了一盆含羞草呢？
我仔細(xì)地看著害羞的草。嘿？害羞的草葉很奇怪！"一，二，三.......有12件。"上面有12片葉子的葉子？"我真的忍不住了，去百度找原因。原來(lái)葉柄底有一個(gè)叫"葉枕"的器官，葉柄內(nèi)生有許多薄細(xì)胞，這個(gè)細(xì)胞感官外在刺激，接近保護(hù)自己。啊，原來(lái)植物也會(huì)保護(hù)自己啊，嘻哈！太神奇了保護(hù)自己的不僅僅是害羞的草，許多植物都有保護(hù)自己的方法。
大自然就像我們的老師。只要你注意觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要你敢于探索，樂(lè)于思考，就會(huì)知道更多大自然的奧秘。
秘密優(yōu)秀作文7
我最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，那就是媽媽愛(ài)撒謊！
初春的天氣還很冷，放學(xué)時(shí)我把不小心把外套落在了教室里，媽媽來(lái)接我時(shí)問(wèn)：“閨女，你的外套呢？”“忘在教室里了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。媽媽毫不猶豫地說(shuō)：“你先穿上我的吧，我不冷！”我半信半疑地穿上了媽媽的外套，上了電動(dòng)車(chē)。一路上我能感受到媽媽凍得打哆嗦。到家了，媽媽拿出鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)自己手凍得不聽(tīng)使喚打不開(kāi)門(mén)了，我立刻把媽媽的外套給媽媽披上問(wèn)：“媽媽?zhuān)恢苯逃艺f(shuō)不能撒謊，你咋還撒謊呢？”媽媽笑著說(shuō)：“好的好的，我以后不這樣了�！�
但媽媽有撒謊了！那次，我和同學(xué)一起在等家長(zhǎng)，不一會(huì)，我看見(jiàn)媽媽來(lái)接我了，可同學(xué)還在焦急地等候，媽媽說(shuō)：“孩子，你家住哪��？”我同學(xué)說(shuō)：“阿姨，我家住大連花路園。”媽媽說(shuō)：“�。≌庙樎�，你跟你媽媽打個(gè)電話(huà)讓她別來(lái)了，我把你送回去吧！”就這樣，媽媽把同學(xué)送回去了，但是這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不順路！我正想質(zhì)疑媽媽時(shí)，媽媽仿佛看出了我的'心思，輕聲對(duì)我說(shuō)：“閨女，我們必要時(shí)是可以說(shuō)一些善意的謊言�！�
隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白了媽媽說(shuō)過(guò)的那些善意謊言的含義。善意的謊言是能給人帶去幫助，帶去快樂(lè)或是安慰。我想我要把媽媽的這個(gè)秘密傳承下去，我也要做一個(gè)擁有這樣秘密的人！
秘密優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)小秘密，一直藏在心里。現(xiàn)在想起來(lái)，卻非常的后悔。
那是發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)期中考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，好像中了邪似的，我的`數(shù)學(xué)才考得了七十八分，這可怎么辦呢？平時(shí)都是九十分以上，這次卻退步了這么多，爸爸要是看了，一定會(huì)批評(píng)我的。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到個(gè)好辦法——藏試卷。我把試卷折成一小塊，當(dāng)把試卷藏到書(shū)包時(shí)，手卻顫抖了，想：一個(gè)少先隊(duì)員怎能做這樣的事？可是不這樣做會(huì)挨批評(píng)的，形勢(shì)所逼，我還是把試卷藏了起來(lái)。
回到家，我非常害怕，趁媽媽不注意，把試卷放在抽屜的一角。從此，每天都過(guò)著提心吊膽的生活。有一天放學(xué)，只見(jiàn)爸爸媽媽的臉色不對(duì)勁，我的心跳得非常厲害。爸爸沉著臉把我叫到面前說(shuō)：“要想人不知，除非己莫為”。爸爸拿出那張七十八分的試卷說(shuō)：“雖然這次考得不好，但只要發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正，還是一個(gè)好孩子，你為什么要把差的試卷藏起來(lái)呢？”我聽(tīng)了，低下了頭，那滋味可真不好受。
通過(guò)這件事，我知道了一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，守信用，就會(huì)得到人們的認(rèn)可與尊重。
秘密優(yōu)秀作文9
生活中處處有學(xué)問(wèn)，而今天我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密，你們是不覺(jué)得很奇怪，雞蛋怎么會(huì)有秘密呢！下面我就和你們說(shuō)說(shuō)吧！
那是一個(gè)星期六的早上，我起床起漱完以后就準(zhǔn)備吃早飯了。這時(shí)媽媽給了我兩個(gè)雞蛋，媽媽告訴我左手邊的這個(gè)雞蛋是生的，右手邊的這個(gè)雞蛋是熟的，叫我把左手的生雞蛋放到冰箱里，可是我一不小心把這兩個(gè)雞蛋弄混了，就不知道哪個(gè)是生的，哪個(gè)是熟的了。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我先把這兩個(gè)雞蛋拿起來(lái)看，還分別試了一下看哪個(gè)最重，然后我再把雞蛋拿起來(lái)聞了聞，可是還是不知道哪個(gè)是生的.，哪個(gè)是熟的。這時(shí)我有點(diǎn)疑惑了，于是我再把雞蛋放在耳邊搖晃了一下，可是還是分辨不出來(lái)。又過(guò)了一會(huì)我就在桌上玩起了雞蛋，我先拿一個(gè)雞蛋在桌上旋轉(zhuǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋可以轉(zhuǎn)40下，于是我又拿另一個(gè)雞蛋來(lái)旋轉(zhuǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋可以轉(zhuǎn)30下，于是我猜想轉(zhuǎn)的快的是熟雞蛋，而轉(zhuǎn)的慢的是生雞蛋，最后我將轉(zhuǎn)的快的那個(gè)雞蛋敲開(kāi)一看究竟，結(jié)果發(fā)現(xiàn)確實(shí)是熟的，這時(shí)我想再一探究竟為什么轉(zhuǎn)的快的就是熟雞蛋，于是我就上網(wǎng)查詢(xún)了一下，原來(lái)熟的雞蛋的蛋清和黃粘在一起，所以跑得快，蛋的蛋清和蛋黃粘在一起，所以路得快，而生雞蛋的蛋清沒(méi)有粘在一起，所以跑得慢。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道生活中有許許多多新奇的事，生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，只要我們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
秘密優(yōu)秀作文10
眾所周知，在飛行動(dòng)物中，最美麗的，非蝴蝶莫屬。一個(gè)疑問(wèn)在我心中蔓延：蝴蝶為什么這么美麗呢？
我捉來(lái)一只色彩斑斕、十分美麗的小蝴蝶放在事先準(zhǔn)備好的玻璃瓶中，打算仔細(xì)觀察。就在這時(shí)，隔壁的小弟弟羅羅大聲喊叫：“薇薇姐姐，快去洗手，媽媽說(shuō)蝴蝶的翅膀上有毒，不能碰。否則手會(huì)爛掉的！”我漫不經(jīng)心的地瞥了我的手一眼。此時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的手上沾滿(mǎn)了五顏六色的粉末。難道蝴蝶翅膀上的花紋不是翅膀上本來(lái)就有的，而是靠我手上的'這些粉末？這時(shí)的我腦袋里、心中除了疑問(wèn)已經(jīng)沒(méi)有別的東西了，哪還顧得了羅羅？我一邊把蝴蝶放到水龍頭下“殘忍”地沖洗，一邊在心里說(shuō)：但愿你下輩子飛得快點(diǎn)，運(yùn)氣好點(diǎn)，別再被像我這樣，對(duì)你的翅膀感興趣的小學(xué)生抓到了。果然不出我所料，被沖洗后的翅膀與蜻蜓、蟬一樣，是透明的，這是怎么回事呢？
我連忙翻開(kāi)家中藏有的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在書(shū)中，我找到了答案。原來(lái)，蝴蝶的翅膀上有鱗片。這些鱗片不但使蝴蝶艷麗無(wú)比、惹人喜愛(ài)，還像是蝴蝶的一件雨衣。因?yàn)楹岚虻镊[片里含有豐富的脂肪，能把蝴蝶保護(hù)起來(lái)，所以即使下小雨時(shí)，蝴蝶也能飛行。
果真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！看來(lái)以后我得對(duì)我捉到的每種昆蟲(chóng)都進(jìn)行仔細(xì)的研究了。
秘密優(yōu)秀作文11
我總愛(ài)瘋玩兒，特別是小時(shí)候，動(dòng)不動(dòng)就在地上打滾，今天磕破了腳，明天劃破了手，身上穿的衣服更是弄得臟兮兮的。母親時(shí)常訓(xùn)斥我，我卻不以為然，心不在蔫地聽(tīng)著母親的嘮叨�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)一件奇妙的事，為什么我的衣服每次再拿來(lái)穿時(shí)又變得光亮如新了呢？母親洗衣有什么秘密呢？我很好奇！
我一直以為衣服就是放點(diǎn)洗衣粉，扔進(jìn)洗衣機(jī)一洗就可以了�？晌覜](méi)想到，原來(lái)洗衣服如此麻煩。那天我沒(méi)出去瘋玩，而是躲在衛(wèi)生間門(mén)口看母親洗衣服。我看到母親先放上水，滴入幾滴藍(lán)月亮洗衣液，再把衣服按進(jìn)水里，泡了十幾分鐘后，她才拿起洗衣皂開(kāi)始洗衣服。我看了一下，少說(shuō)也有二十幾件衣服，母親先搓衣領(lǐng)，搓來(lái)搓去，黑水就流到了地上；接著再搓袖口，袖口上的洗衣液搓出很多黑色泡沫，袖子就白了許多；再搓褲腳，再搓我看得乏了，便回屋玩去了。一個(gè)小時(shí)之后我再去看母親，她竟然還在搓衣服。我的'心猛然一緊，洗衣服要這么久嗎？看著母親的背，弓起的身子壓了多少的活啊？母親的手也仿佛磨破了皮，母親吹了吹，又繼續(xù)洗，我的眼眶濕潤(rùn)了。母親的身體為了我一點(diǎn)點(diǎn)蒼老，我卻不知道努力，只知道玩。
我跑進(jìn)衛(wèi)生間，抱住了母親。然后我?guī)湍赣H繼續(xù)洗衣服，母親笑得很開(kāi)心，我下決心以后再也不去瘋玩，把身上弄得臟兮兮的了。
后來(lái)我都自己洗衣服褲子了，母親也仿佛輕松了不少。我很好奇的秘密知道了，我也長(zhǎng)大了，我把這個(gè)秘密藏在心底，化作我成長(zhǎng)的力量。
那一天，我忽然長(zhǎng)大了。
秘密優(yōu)秀作文12
最近我知道了一株植物的秘密，你想知道是什么植物嗎？這植物就是“害羞”的含羞草。
有一天，我在公園里發(fā)現(xiàn)了含羞草，我看著它的樣子，我有一點(diǎn)手癢癢的`。心想:這植物有什么奇特之處呢？我小心翼翼的碰了一下，哇!神氣極了，這含羞草就像一位害羞的小姑娘合攏了起來(lái)。就在這時(shí)，我對(duì)這株含羞草更加好奇了。然后我再一次小心翼翼的碰了一下周?chē)暮卟�，哇！真是神奇，含羞草又一次合攏了起來(lái)。突然之間我心里出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，為什么含羞草一碰就會(huì)合攏呢？
想到了這里，我迫不及待地跑到了媽媽的身邊，問(wèn)媽媽:“羞草為什么一碰就會(huì)合攏起來(lái)呢？”然后，媽媽回答說(shuō):“這個(gè)我也不知道，你就回家查百度吧�！�
回到家后，我急急忙忙地穿上鞋子，第一件事就是查百度。我很著急，就像熱鍋上的螞蟻，在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！癥ES!”找到答案后我就發(fā)出了勝利的呼喊聲，原來(lái)含羞草的葉子和葉柄里面含有許多水分，但你觸摸它時(shí)，葉子上的水便流到了其他地方，所以葉子便向上卷曲。相反，葉柄被手碰到時(shí)，水流到葉子處，整個(gè)葉子變向下垂。
世界上還有許許多多自然之謎等著我去解開(kāi)它，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后探索大自然中更多的奧秘。
秘密優(yōu)秀作文13
“秘密”，眾所周知，就是藏在自己心底的事情。今天，我就和大家來(lái)分享我心底的秘密。
每當(dāng)我走在放學(xué)回家路上時(shí)，總會(huì)有一個(gè)乞丐拿著一個(gè)瓷碗坐在路邊。他頭發(fā)亂蓬蓬的，一顆黃黃的大牙露在外面，身上穿著一件破破的襯衫，赤著腳跪在地上，一副可憐巴巴的樣子。一次，我走上去想給他點(diǎn)錢(qián)，但被小氣的'媽媽攔住了：“這種乞丐八成是騙子！再說(shuō)了，不勞而獲，不值得同情。我們別給他了。”便牽著我的手，繼續(xù)往家里走。
回家后，我不禁想起了那個(gè)可憐的乞丐，一股憐憫之情，在我的心頭一點(diǎn)點(diǎn)泛起……最后，終于忍不住了，從柜子里拿出十塊錢(qián)，打算趁媽媽不在家時(shí)給那個(gè)乞丐。
九點(diǎn)半了，媽媽出去散步，我偷偷摸摸地走了出來(lái)，又以閃電般的速度跑到乞丐所在的地方。本以為他已經(jīng)走了，誰(shuí)知他還一動(dòng)不動(dòng)地跪在那里。一想到他跪了那么長(zhǎng)時(shí)間，心更酸了，狠了狠心，沒(méi)用家里的十塊錢(qián)，而是從自己的錢(qián)包里取出積攢了幾個(gè)月的百元大鈔，小心翼翼地放入了他的碗里，沒(méi)等他說(shuō)話(huà)，飛一般地跑了。但是，我明顯感覺(jué)到，有一束感謝對(duì)=的目光一直在看著我，我也因此覺(jué)得無(wú)比自豪。
回家后，把十塊錢(qián)完好無(wú)損地放入了柜子里，然后裝模作樣地寫(xiě)起了作業(yè)。不久媽媽回來(lái)了，看到我認(rèn)真在寫(xiě)作業(yè)，露出了滿(mǎn)意的笑容。
從此，我的心中就多了個(gè)秘密，它讓我感到自豪，同時(shí)不斷地督促我成長(zhǎng)。
秘密優(yōu)秀作文14
今天下午，我在樓下玩，忽然我看見(jiàn)一只黑色的小螞蟻拖著一個(gè)大大的面包渣慢慢的爬行，面包渣對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕如水，但對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)是重如山，小螞蟻沒(méi)走多遠(yuǎn)，面包渣就掉了下來(lái)，它圍著面包渣轉(zhuǎn)了幾圈，就急匆匆的走了，難道是它發(fā)現(xiàn)了我，還是因?yàn)槠渌�？我好奇的觀察著小螞蟻的'一舉一動(dòng)。
只見(jiàn)它遇到一個(gè)同伴就上前用觸角碰一下。(我覺(jué)得小螞蟻很有禮貌，見(jiàn)了同伴就打招呼)不一會(huì)兒，它就叫來(lái)了許多同伴，好多螞蟻排成一字形長(zhǎng)蛇陣，齊心協(xié)力把面包渣拖回了家。
小螞蟻是怎樣把看到面包渣的消息告訴同伴的呢？回到家，我?guī)е蓡?wèn)趕快在百度上查了一下，原來(lái)，螞蟻有一對(duì)靈活的觸角。兩只螞蟻相遇，它們的觸角碰一下，就表示看到了食物。信息相互傳遞，就能通知到所有的螞蟻。(它們不是問(wèn)好，而是在傳遞信息呢！)它們?cè)賾{著發(fā)達(dá)的嗅覺(jué)，聞著自己在回家路上留下的氣味，就能找到食物了。
這次意外發(fā)現(xiàn)不僅讓我知道了螞蟻傳遞信息的秘密，還懂得了團(tuán)結(jié)就是力量道理。
秘密優(yōu)秀作文15
鈴聲響，上課了。可老師卻拿了一袋雞蛋進(jìn)來(lái)，大家都不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥，只好面面相覷。
“同學(xué)們，你們猜猜我拿雞蛋干什么？”“老師，您難道給我們每人一個(gè)生雞蛋嗎？”“不對(duì)�！崩蠋熣f(shuō)。我們很納悶。老師說(shuō)，“我們今天要來(lái)場(chǎng)握雞蛋實(shí)驗(yàn)，看誰(shuí)是大力士，我們今天先讓女生試試看。好，陳韻企上來(lái)�！敝灰�(jiàn)陳韻企滿(mǎn)懷信心，胸有成竹站在講臺(tái)上，小心翼翼地接過(guò)雞蛋，使出了吃奶的力氣，小臉龐都要變成熟透的`大蘋(píng)果了。同學(xué)們的小眼睛睜得大大的，看這陳韻企手中的雞蛋，可雞蛋呢？它好像吃飽了睡足了似的，還是完好無(wú)損。老師說(shuō)“女生一定力氣太小，我們請(qǐng)我們二（4）班班長(zhǎng)來(lái)試試看�！�
班長(zhǎng)迫不及待地沖了上去，使出九牛二虎之力，握得面紅耳赤，氣喘吁吁，可雞蛋就是紋絲不動(dòng)。同學(xué)們都不敢置信，小小雞蛋為何握不碎呢？
終于輪到我上場(chǎng)了，我摩拳擦掌，要跟雞蛋分出上下。同學(xué)們以為這一定是石頭呢！但看我同學(xué)鄭廣源把雞蛋摔成個(gè)稀巴爛泥，我們這才知道這是真雞蛋！我只好灰溜溜地逃跑了。
有人還不相信，老師最后也握了一下。沒(méi)成想，老師也握不碎。這到底是為什么呢？怎么握不碎，同學(xué)們百思不得其解。最后，老師揭開(kāi)謎底：雞蛋是橢圓形的，這使它受力變得均勻，所以怎么也不會(huì)碎。同學(xué)們恍然大悟，小小雞蛋，藏著大秘密。
生活中處處有科學(xué)道理，只要用心觀察，就有很多驚奇的發(fā)現(xiàn)。
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