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（精選）優(yōu)秀作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
美好的理想是海水中的風(fēng)向標(biāo)，為你指引方向；美好的理想是在絕望中的一團希望之火，為你照亮前方的光明；美好的理想是冰山上的雪蓮，給你啟迪和目標(biāo)；美好的理想是傲立在風(fēng)雪中的一剪寒梅，教你做人的道理；美好的理想是 荒海上的一艘小帆，給我們前行的希望；美好的理想是大海中的浪花，帶著我駛向勝利的彼岸。每個人的心底里都蘊含著美好的美好的理想：有的想成為風(fēng)度翩翩的大明星；又得想成為人類靈魂的工程師；有的想成 為白衣天使——醫(yī)生；有的想成為國家的棟梁之才，為中國更加繁榮昌盛出一份力……而我的美好的理想是成為一名作家，在我心中萌生這個念頭已經(jīng)很久了……
從小我就很想成為那些令人崇拜的作家，他們的作品中，字里行間都透露出一種引人眼球的感覺。例如：老舍的《養(yǎng)花》朱自清的《匆匆》吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》曹雪芹的《紅樓 夢》每當(dāng)我看到這些字眼兒時，總會不經(jīng)意的想起那熟悉的精彩片段，有感情的臺詞，樸實的動作，卻寫出了不一樣的寫作風(fēng)格。我的作家夢就是在這時產(chǎn)生的，這個在我的心里萌生的美好的理想也就更加堅 定了。
我還有一個更大的美好的理想：用畢生的時間，寫一篇傳記，給世人留下有用的知識，我要用我手中的筆和靈活的大腦。為世人留下造福人類的警戒史詩。作家：聽起來好清高，但是他樸實的`入人心。人 類對世界的貢獻是偉大的，把我人生的傳奇紀(jì)錄下來，如于丹紙上的心得，如金庸筆下的武俠，如吳承恩的神話，記錄一片傳奇的故事。感動著一片藍天。
這是我的美好的理想，也許你認為他遙不可及，但終究有一天我會實現(xiàn)的。我相信：他會賦予我一雙隱形的翅膀，帶我展翅翱翔在美好的理想的天空。
優(yōu)秀作文600字 篇2
一天，我們做了個有趣的游戲——盲人畫像。
游戲開始了，同學(xué)們個個把手舉得高高的，我當(dāng)然也不例外，高喊著：“老師，我來，我來！”功夫不負有心人，老師選中了我。我笑嘻嘻地站起來走上講臺，楊旭明用布緊緊地蒙住我的眼睛。我像進入了黑洞，任憑我怎么睜，眼前都是一片漆黑。哎，看來只能走一步算一步了。
開始起動了，我小心翼翼地向前走去，覺得身體有點輕飄飄的，周圍的一切似乎都離我很遠，只聽見同學(xué)在臺下嘰嘰喳喳。突然之間，我緊張了：我走到哪了，快到黑板前了嗎？我像只無頭蒼蠅，漫無目的地走著。
啪，我的'手觸到了黑板，我一下子感覺有了著落。但是頭像在哪呢？哎，管他三七二十一啦，隨便畫畫吧，反正什么都看不到。我舉起粉筆就要下筆，卻聽到同學(xué)們在喝倒彩。我想，一定是錯了，趕緊把手縮了回來。
怎么辦呢？頭像到底在哪？對了，我摸摸黑板，有粉末的地方就有頭像。主意已定，我伸出五指，在黑板上摸了起來。不一會兒，就摸到了粉末，我激動不已，毫不猶豫地畫下一
道彎彎的線。頓時，同學(xué)們哈哈大笑，有的高喊：“錯啦！錯啦！”我迫不及待地解開紅領(lǐng)巾一看：�。孔彀烷L到臉外面了。怎么回事？我有點丈二和尚摸不著頭腦。
老師奇怪地問：“你剛剛在摸什么��？”
我一本正經(jīng)地說：“我用手摸黑板，感覺有粉筆末。我想那就是你畫的頭像輪廓，于是我就在里畫上嘴巴了�！�
老師笑著說：“可是你忘了，頭像旁邊還有我寫的字呢！你剛摸到的是字，而不是頭像�？磥怼钦咔]也有一失’�。 �
盲人畫像這個游戲真有意思！
優(yōu)秀作文600字 篇3
每個人都見過太陽。太陽會“動”，一會兒在東，一會兒在中，一會兒在西。雖是同一個太陽，卻各有千秋。
早上的太陽在一天中實在算不上熱，身體大而圓，臉紅彤彤的，有些嬰兒肥，害羞似的躲在縹緲的云霧后，躲躲藏藏，像是與你在玩捉迷藏。
太陽略成熟一些，正是早上七八點鐘。東邊的太陽發(fā)出耀眼的光芒，由稚氣未脫的小嬰孩長成了活力四射的少年。這光茫好似一種決心，難怪老師們會把我們比做“早上七八點鐘的太陽”呢。
中午的太陽很熱了，身體小而圓，臉金燦燦的，滿面春風(fēng)。它就直挺挺地站在那里，多了幾分陽剛，多了幾分威武。正是中午十二點，強烈的陽光照耀大地，一切籠罩在金色的陽光下，草、樹、花也成了金色，它們怎么能不開心？于是，便邀請了風(fēng)一起舞蹈。太陽又由活力四射的少年成了血氣方剛的`青年了。“如日中天”大概就是形容此時的人生的吧，真不愧為人生的鼎峰。
下午，太陽西斜，又圓又小，光也不是那么強烈了，微風(fēng)好似愛上了這一景象，停留在樹梢，久久不肯離去，風(fēng)吹得我癢癢的，好舒服。這一刻，太陽又成了成熟穩(wěn)重的大人了。
傍晚，太陽已經(jīng)躲在山的后面，房子的后面了，偶爾掠過的微風(fēng)也收工回家了。天邊，太陽躲藏的地方，出現(xiàn)了一片片彩霞，它們各有各的顏色，各有各的姿態(tài)，或紅，或紫，或安靜，或奔跑，或像馬，或如樹，五顏六色，千姿百態(tài)。這多像太陽老人的子孫，在天邊打鬧玩耍。忽然，我覺得落日正如老年人，緩緩又優(yōu)雅在為自己的生命畫上一個圓滿的句號。
太陽在天上“動”——從升起到落下，人生不也一樣嗎？
優(yōu)秀作文600字 篇4
每當(dāng)我遇到困難時候,總會有許多親朋好友在幫助我,幫助我解決問題,幫助我從困難中走出來。
4月8日,是我的生日,那一天,我答應(yīng)爸爸,媽媽為客人們親手做一道菜。我的好朋友都喜歡吃“四季田螺”,于是,我就準(zhǔn)備做這道菜。首先,我和姐姐從菜市場買了1斤田螺,1斤姜,1斤蔥,半斤辣椒,半斤蒜這些原料。回到家后,我執(zhí)意把爸爸推出廚房,自己來做。我拿出田螺和菜,洗凈放在盤子里,然后煮了一鍋水,并把田螺放進去了。等水開后,我拿起田螺準(zhǔn)備為它們?nèi)ノ?但是問題出現(xiàn)了：田螺全身都是“鎧甲”,我從哪兒下手呢?我正在發(fā)呆,忽然姐姐進來了,問： “田螺燒好了么?我都餓死了!”“我不知道怎么去尾�！蔽也缓靡馑嫉腵說�！澳阊剑 苯憬泓c了一下我的臉，“還是我來教你吧�！闭f完，就找出鉗子來教我。姐姐用鉗子對準(zhǔn)螺尾，用力一剪，“喀嚓”，螺尾掉了下來。
我高興極了，連忙把姐姐推到了外面，說：“會了，會了，我會了！你就等著吃四季田螺吧！”把姐姐推走以后，我?guī)退械奶锫荻既チ宋病５�，問題又出現(xiàn)了：燙過以后，田螺該怎么燒呢？怎么才能把它做成美味佳肴呢？沒有辦法，只好去請教姐姐。姐姐見我一臉通紅，無奈極了，說：“你不是會了么？怎么還要我教啊？”我不好意思的說：“圣人千慮，必有一失，我要不恥下問嘛！”姐姐只好走進廚房。我把問題說了出來，姐姐想了想，說：“炒，炒田螺�！痹瓉砣绱�，我恍然大悟,趕緊把準(zhǔn)備好的姜、蔥、蒜和辣椒洗干凈，切成絲用碗裝好，在打開火，往鍋里倒了一些花生油，并把田螺放進鍋里，配料、調(diào)料，不分主次，一起放進鍋里。用鍋鏟不停地翻炒起來。不一會，“四色田螺”就出鍋了。嘗一口，大家都說好吃，我聽了，心里美滋滋的，別提有多高興了！
同學(xué)們，每當(dāng)我們遇到困難的時候，我們就要虛心向別人請教，直到弄懂為止！
優(yōu)秀作文600字 篇5
隨著時光流逝，許許多多的人曾為你歡呼喝彩、擊掌叫好。老師曾為你歡呼；同學(xué)曾為你叫好；父母曾為你喝彩；親人曾為你鼓掌。這太多太多的喝彩均來自于他人，而你為自己喝彩過嗎？
我是一個比較自信的孩子，不管何時何方，不論我做事對錯，無論成功與否，我永遠在為自己喝彩。做事對了，我會相信自己能做得更好；錯了，我會為下一個機會努力拼搏。
那一年我參加了全國少年兒童口才大賽，因為高手繁多，所以心里不禁有些緊張。不過媽媽鼓勵我，說我是最棒的，可我還是有些懼怕。進了賽場后，我深深地吸了口氣，仿佛有一種信念讓我放松。我聲情并茂地開始了我的演講，把所有的緊張、懼怕統(tǒng)統(tǒng)地拋在了腦后，仿佛整個大廳只有我一個人似的，而讓我萬萬沒有想到的是，評委們聽呆了，隨后從他們的手中傳來了陣陣的掌聲，伴隨著自己的深呼吸，我也為自己在心中擊掌。那是我勝利的掌聲，是我自信的掌聲，還是我快樂的掌聲。
我為自己喝彩在這激動人心的時刻，而在我失落的`時候，我同樣為自己喝彩。
那一年的期末考試，我準(zhǔn)備了許久，自以為能夠考出好成績，但是由于馬虎讓我的成績向一滴雨從天上墜下地面。當(dāng)時心里充滿了許多委屈、無奈，可又一想，我不能對自己失去信心，我是最棒的，這次失敗不算什么，重要的是從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，重新振作起來。我并沒有像別人一樣痛哭流涕，卻在心里默默地為自己喝彩，喝彩我能從失敗中尋找勝利，喝彩我認識了自己的不足，喝彩我有了努力的目標(biāo)。
我永遠為自己喝彩，因為這樣我才能品味生活中的快樂；因為這樣我才能有前進的動力和努力的目標(biāo)；因為這樣我才能對自己有無限的信心；因為這樣我才能體會到人生的酸甜苦辣。
為自己喝彩吧，去勇敢地為人生的下一步努力拼搏。
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