實(shí)用的優(yōu)秀的作文400字【優(yōu)選3篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　我今年四年級(jí)了，我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。至于美在哪里，請(qǐng)我給大家娓娓道來(lái)。

　　春天，學(xué)校里的梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的新芽。小草從泥土里偷偷的探出了小腦袋。學(xué)校小花園里的花含苞待放，紅的似火，白的似玉，旁邊的小草襯著紅花，美麗極了。

　　夏姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊。梧桐樹(shù)高大的身影替我們遮住了爍熱的陽(yáng)光，給我們?cè)斐隽艘淮笃�陰涼的地方。小池塘里�?小魚(yú)游來(lái)游去，像在和我們玩捉迷藏一樣。操場(chǎng)邊的一排竹子也長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了，綠的就像綠松石一樣。

　　不知不覺(jué)，秋天也悄無(wú)聲息地走到了我們身邊。同學(xué)們都穿上了五顏六色的毛衣，從上面看就像一個(gè)可以動(dòng)的大地毯。梧桐樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，它們就像在對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō):“明年春天，我們會(huì)重新長(zhǎng)滿樹(shù)梢�！惫鸹�樹(shù)上開(kāi)滿了桂花，桂花雖然不那么起眼，但它的香味充滿了校園里的每一個(gè)角落，桂花的香味沁人心脾。

　　冬爺爺來(lái)了，他給大地媽媽換了一身美麗的白襖子。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花在空中跳起了美麗的舞，隨后落在了地上。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，大家都玩的不亦樂(lè)乎。

　　我愛(ài)我的校園，我愛(ài)這個(gè)快樂(lè)大家庭。它透著生機(jī)，藏著快樂(lè)。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　快樂(lè)的端午節(jié) 薄夢(mèng)宇 今天是端午節(jié)了，媽媽要給我編五絲線，還要包粽子呢！ 媽媽拿了五種顏色的絲線，分別是紅、黃、綠、藍(lán)、白。她先把這五種線捋好平放在桌子上，然后再搓成小繩，還巧妙的打了一個(gè)結(jié)。四根五絲繩做好了。媽媽告訴我這叫“長(zhǎng)命縷”，她又小心翼翼的分別給我戴在手腕和腳脖上。還特意囑咐我說(shuō)：“要愛(ài)惜，等戴上后下第一場(chǎng)雨的時(shí)候，摘下來(lái)扔進(jìn)雨水里。這樣長(zhǎng)命縷就起到了它應(yīng)有的作用�！蓖ㄟ^(guò)端午習(xí)俗的小事，我體會(huì)到了媽媽的良苦用心。 接下來(lái)要包粽子了，我見(jiàn)媽媽拿了竹葉，包上糯米，中間還放上兩顆大棗。

　　然后又熟練地折疊竹葉包裹糯米。還用五絲線捆扎起來(lái)，媽媽一連包了十幾個(gè)。 媽媽又把包好的粽子放到了鍋里，蒸上了十五分鐘。蒸好的粽子放到盤子里，還沒(méi)等吃陣陣香味撲鼻而來(lái)。我圍著盤子聞了又聞，著急的.等待著粽子降溫。過(guò)了一會(huì)兒，終于可以下口吃了。我剝開(kāi)竹葉，白里透紅的餡兒玲瓏剔透，我咬了一口，粘甜滑爽，好吃極了！我們一家人邊吃邊笑，因?yàn)槲覀兌伎吹搅吮舜俗焐系陌缀�子�?粽子吃完了，爸爸說(shuō)：“端午節(jié)是有說(shuō)道的，就這個(gè)名稱就五花八門，夏節(jié)、玉蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、地蠟、詩(shī)人節(jié)等等�！� 媽媽說(shuō)：“除了吃粽子，戴長(zhǎng)命縷之外，還有插艾草、撒白糖、賽龍舟……等習(xí)俗�！� 我想，這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日還有不少的學(xué)問(wèn)哩！這個(gè)端午節(jié)不僅僅吃到了粽子，還增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。 我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　在我的記憶里，經(jīng)歷了很多事情，唯獨(dú)有一件事讓我感動(dòng)至今，像一絲陽(yáng)光溫暖著我。

　　三年級(jí)的時(shí)候，一天放學(xué)后，我和媽媽乘坐了一輛三輪車回家。媽媽把書包放在了坐板一側(cè)，到了家門口，我看見(jiàn)我的好朋友在樓下玩，就直奔他而去，媽媽也下了車，就在回家開(kāi)門的一瞬間，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“糟了，書包忘拿了。”我和媽媽飛一般的下樓，可哪里還有三輪車?yán)蠣敔數(shù)嫩櫽埃吭趺崔k呢？今天還有很多作業(yè)沒(méi)有寫，我仿佛看見(jiàn)老師批評(píng)我的樣子，我和媽媽在大門口焦急的等待，老爺爺會(huì)知道車子里有書包嗎？我想，老爺爺肯定不會(huì)回來(lái)了。我們不知道老爺爺去了哪個(gè)方向，唯一的辦法就是等待，聽(tīng)天由命吧……突然，媽媽指著前方，說(shuō)那不是老爺爺嗎？真的`是，真的是！我喜出望外，老爺爺也看到了我們，加快了蹬車的腳步，老爺爺停下來(lái)之后，把書包給我們送來(lái)。我問(wèn)老爺爺：“您是怎么發(fā)現(xiàn)的？”老爺爺說(shuō)：“是車上的乘客發(fā)現(xiàn)的，我想，你們一定很著急，所以趕緊給你們送來(lái)了�！眿寢屇贸隽�10元錢要當(dāng)做感謝費(fèi)，但老爺爺卻婉言謝絕了。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)了兩年，但依然讓我記憶深刻，我忘不了老爺爺，因?yàn)檫@件事讓我非常感動(dòng)。

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