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我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文600字【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎大家分享。
我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文600字 篇1
像一棵樹(shù),春在土壤中探頭,夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng),秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒風(fēng)中磨礪.春去秋來(lái),在這歲月的長(zhǎng)河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終長(zhǎng)成一棵亭亭玉立的樹(shù).我,也是如此.我甚至可以感覺(jué)到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲,我甚至可以感覺(jué)到血液流淌的清越聲,我甚至可以感覺(jué)到思維與視野正在打開(kāi)與爆破的“啪、啪”聲,我長(zhǎng)大了.
好久不見(jiàn)而偶遇的人會(huì)稱贊道:個(gè)子長(zhǎng)高了、懂事了.身邊的親人,會(huì)發(fā)現(xiàn)我的字體張揚(yáng)了,寫出特點(diǎn)了,好看了.是的,從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩,出落成一個(gè)大姑娘,總會(huì)有一些變化.
不再有什么說(shuō)什么,知道往心里裝一些事兒了.獨(dú)立性強(qiáng)了,很自負(fù)地認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面,不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助.
在父母面前不再像以前那么親熱自然,而多了幾分別扭.無(wú)論是否合時(shí)宜,都會(huì)把自己的觀點(diǎn)闡明,哪怕知道會(huì)有不該有的結(jié)果.不再像以前和父母斗嘴,因?yàn)閳?jiān)持那句古詞“叛逆是幼稚的表現(xiàn)”.而現(xiàn)在,更多的是離開(kāi),冷淡.
打開(kāi)了總是退縮的門,也許現(xiàn)在做得還是不夠積極,可已經(jīng)知道,年輕不后悔,“年輕沒(méi)有什么不可以”,有了這種前所未有的'沖勁,我想我會(huì)成長(zhǎng)得更快,更健康.
是的,我,變了很多.
在這個(gè)花季總有一些異樣的事像關(guān)門一樣在等你,就像人生,而經(jīng)歷,就是成長(zhǎng),在坎坷中汲取的財(cái)富,是長(zhǎng)大的你應(yīng)該擁有的.
讓我們舉杯,來(lái)歡慶成長(zhǎng),這漫長(zhǎng)而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長(zhǎng)!我們會(huì)在成長(zhǎng)中,帶著最自我的變化,最自我的一面,一路走下去!
我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文600字 篇2
小堯，我們一起去果園把梨樹(shù)枝搬完吧！。媽媽大聲地嚷著。
好我興奮地回答著。要知道最近在家早已宅得快瘋了。趁機(jī)去果園里野一下。
到了果園，那光禿禿的梨樹(shù)下，到處都是枝條，粗的，細(xì)的，這兒一根，那兒一堆。糟了，這么多樹(shù)枝要搬到什么時(shí)候，我簡(jiǎn)直要嚇出了一聲冷汗。走到媽媽跟前問(wèn)道：這么多樹(shù)枝我們搬得完嗎？媽媽笑了笑說(shuō)：一天搬不完沒(méi)關(guān)系，明天可以繼續(xù)搬的。聽(tīng)了媽媽的話，我心中懸著的石頭終于落地了。
小堯，你去撿那些小樹(shù)枝，大樹(shù)枝媽媽來(lái)搬！媽媽親切對(duì)我說(shuō)。
好嘞！我一邊回答一邊走到一棵樹(shù)底下，把雜亂的樹(shù)枝一根根擺整齊，然后抱起來(lái)，搬到了路旁的水渠上架著。這樣既節(jié)省時(shí)間，提高效率，又能為待會(huì)裝車更方便。
搬這些小樹(shù)枝根本沒(méi)挑戰(zhàn)性。這當(dāng)我想得意起來(lái)時(shí)，在我挪開(kāi)的小樹(shù)上，一棵大樹(shù)枝出現(xiàn)在我的眼前，孤零零地躺在樹(shù)底下，怎么辦？叫媽媽吧，她離我又有些遠(yuǎn)；自己抱吧，卻真的抱不動(dòng)；用拖吧，你看那么多枝條還長(zhǎng)在枝干上，再說(shuō)，就我那小手，那么粗的`枝干，怎么抓得住呀。哎！試試吧，我用一只手提起樹(shù)干，另一只手就勢(shì)握起了樹(shù)干，來(lái)了一個(gè)倒退行走，可還沒(méi)拖兩步，那粗糙的樹(shù)皮磨得我的手心發(fā)熱。怎么辦，總不能半途而廢。既然粗的一頭樹(shù)枝，那就抓細(xì)的一頭唄。于是，我走過(guò)去，抓起細(xì)的那頭，倒是輕松了許多，很快就從樹(shù)從里拖到了路上呢！
這時(shí)，媽媽正在我們放樹(shù)枝處朝我大叫說(shuō)：放下，放下，不是和你說(shuō)過(guò)，大的媽媽搬，你撿小枝條的嗎？我停了下來(lái)，朝媽媽笑了笑，說(shuō)：你看，你看，我這不是搬出來(lái)了嗎？我快速地拖著那枝干向媽媽奔去，到了媽媽身邊，媽媽給我遞過(guò)一瓶水，說(shuō)：我們家的小堯變大堯了。來(lái)喝口水！聽(tīng)著媽媽的話，我也覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了許多。
我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文600字 篇3
我已經(jīng)走過(guò)了13年的歲月，雖然還是青澀的樣子，卻也和之前稚嫩的模樣不大一樣了。為此我感到很高興，因?yàn)槲也辉偈且阅莻�(gè)動(dòng)不動(dòng)就哭的小女生了，也不是事事都要父母操心的小屁孩。我現(xiàn)在有能力可以保護(hù)自己了，我能自己事情自己做了，為父母減輕了很多負(fù)擔(dān)了。
我在小的時(shí)候不管遇到什么問(wèn)題，不管三七二十一就去找媽媽或爸爸，絕對(duì)不會(huì)想到自己去擺平，如果爸爸媽媽解決不了的話，我會(huì)嚎啕大哭不管有沒(méi)有人在現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為世界上沒(méi)有爸爸媽媽沒(méi)做不到的事，認(rèn)為他們是無(wú)所不能的，但是當(dāng)我的自以為是被打碎的時(shí)候，我的心情仿佛一下子從天堂跌入了地獄，我認(rèn)為這是不可能的，我不敢面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
但是隨著時(shí)間推移和發(fā)展，我漸漸的明白到了，有些是并非只有爸爸媽媽可以做到，我也可以或者有能力辦到，不一定非要靠父母。
我從中懂得了，我要學(xué)會(huì)自立，不要什么是都要靠父母。
我們總有長(zhǎng)大的一天，我們總要有離開(kāi)父母的一天，如果我們不從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)自立的話，當(dāng)我們離開(kāi)父母的那一天，從此之后我們?cè)摽空l(shuí)，我們只有靠自己，所以為了我們的將來(lái)打算，為了我們自己的將來(lái)我們要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
父母為我們付出的太多太多了，等到我們長(zhǎng)大后我們一定要孝順自己的父母，不能不理睬他們，因?yàn)槲覀円郎矣覀兊氖俏覀兊母改�，養(yǎng)我們的是父母，把我們帶到這個(gè)世界上的'也是我們的父母，給與我們生命和光明的還是我們的父母。我們現(xiàn)在的一切的一切都是我們的父母給與我們的，我們要知道如果我們離開(kāi)了我們的父母，我們將會(huì)一無(wú)所有，失去我們現(xiàn)在的一切。
我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文600字 篇4
那一刻，我長(zhǎng)大了。因?yàn)槲抑懒耸裁唇凶孕拧?/p>
那是剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)周五，一放學(xué)，我和同班的幾個(gè)同學(xué)邁著興奮步伐直奔社團(tuán)教室。在那熟悉的上課鈴聲的陪伴下，我們迅速調(diào)整好姿勢(shì)與心態(tài)，等待上課。
老師的一段“開(kāi)場(chǎng)白”后，PPT上的“天下第一關(guān)”“閱讀”，映入了我們的眼簾。
“在‘春日宅家閱讀’活動(dòng)中，同學(xué)們肯定讀了《俗世奇人》這本書(shū)吧！”老師一說(shuō)完，便立刻從背后抽出一本《俗世奇人（足本）》來(lái)，“請(qǐng)大家根據(jù)PPT上的圖片，講一講他或她有什么特點(diǎn)及本領(lǐng)�！�
“啪”！一個(gè)小人出現(xiàn)在了電腦上，我定睛一看，噢，原來(lái)是第一個(gè)主人公骨科高手蘇大夫，俗稱“蘇七塊”。
我毫不猶豫地舉起了手，渴望被老師抽中，能有機(jī)會(huì)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。那手舉得直直的，緊貼著耳朵，雖然坐在教室最后一排的墻角處，也努力想要表現(xiàn)出最渴望的樣子。
但接下來(lái)的一幕，讓我驚呆了……
教室里靜悄悄的，原本一兩個(gè)竊竊私語(yǔ)的同學(xué)止住了嘴，窗外的一兩只嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)雀也不叫了,一切是那么的靜，那么的'可怕。而同學(xué)們呢，都瞪著那充滿疑惑而驚訝的眼睛，齊刷刷望向最后一排，墻角的不起眼的位置上，有一個(gè)個(gè)子偏矮的同學(xué)，舉起了一只筆直的手，盡管他的目光有些呆滯。
“難道只有‘劉峻宇’一個(gè)人知道嗎？”大概老師太久沒(méi)見(jiàn)過(guò)我了，把我的名字叫錯(cuò)了吧。
緊接著，一連兩三個(gè)問(wèn)題，都是這樣可怕的場(chǎng)景，全場(chǎng)鴉雀同學(xué)全都無(wú)聲。但這都不影響我的回答。
當(dāng)我講到飛賊“燕子李三”時(shí)，一位同學(xué)小聲的跟我說(shuō)：“‘燕子李三’劫富濟(jì)窮……”
聽(tīng)完這句話，我又一次驚呆了。
原來(lái)他們不是不知道，而是不敢舉手，害怕發(fā)言！原來(lái)一個(gè)人想要自信，不是難在別人嘲笑你，而是難在自己，自己一廂情愿地以為別人會(huì)嘲笑你。是你的多慮，讓自己不敢舉手，不敢發(fā)言��！
那一刻，我長(zhǎng)大了！其它同學(xué)也陸續(xù)舉起了一只手，一只只筆直的手……
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