老師的優(yōu)秀作文500字[通用6篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的老師的優(yōu)秀作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師的優(yōu)秀作文500字 篇1

　　我的語文老師——李老師.

　　李老師中等身材,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去又斯文又和氣,充滿慈愛.你可別以為老師會對我們很松懈,老師對我們可嚴(yán)格了.盡管這樣,同學(xué)們還是很喜歡她,因?yàn)樗�像媽媽那樣呵護(hù)著我們.

　　記得三年級的時候,我們班的張榮源上午放學(xué)后,趁四年二班的同學(xué)不在,拿起他的球到操場上玩起來.球的主人知道后,大發(fā)雷霆.本來雞毛蒜皮的小事變成了“武打大戰(zhàn)”.張榮源的飯盒也被扔到了地上,飯菜灑了一地.李老師知道后,立馬讓我?guī)�兩位同學(xué)到辦公室,問清了事情的起因,和藹地對他們說：“我們生活在學(xué)校這個大家庭里,應(yīng)該互相諒解、互相幫助,有了錯誤應(yīng)勇于認(rèn)錯,這樣就可以大事化小,小事化了,也就不會出現(xiàn)這么嚴(yán)重的后果了,你們說是這個道理嗎?”兩人心服口服,都向?qū)Ψ秸\懇地承認(rèn)了錯誤.這時,李老師拿出5塊錢,對張榮源說：“快去買盒飯吧,別餓壞了肚子.”

　　我的腸胃不好,經(jīng)常肚子痛.有一天,我的肚子又痛了,趴在桌子上,臉色蒼白.李老師見我那樣,知道我又鬧肚子痛了,趕快叫一位同學(xué)扶我到衛(wèi)生室.不巧,當(dāng)班的校醫(yī)請假了,我只好又捂著肚子回到教室.見此情景,李老師趕緊帶我到辦公室,倒了杯水給我喝,可我馬上吐了出來.沒辦法,李老師只好打電話讓姥姥來接我.在等姥姥的`時候,李老師一邊拍著我的背,一邊焦急地看看手表……過了好久,還不見姥姥來,李老師說：“算了,離上課還有一段時間,我送你回家吧!”說著攙護(hù)著我回家了.

　　半路上,我止不住熱淚滿眶.我暗暗下定決心：將來,我也要做一名老師,像李老師那樣不但教學(xué)生知識,更要用自己的愛心去關(guān)心他們.

老師的優(yōu)秀作文500字 篇2

　　她，短短的卷發(fā)，眉毛細(xì)而長，眼睛炯炯有神的，戴著一副眼鏡，有一張能吐出種種幽默話語的嘴巴。她是誰?她可是我們年輕漂亮的音樂老師!她的事有好多呢!不妨來看下。

　　one優(yōu)雅聲線話音樂

　　要說我們音樂老師的嗓音可好聽了!一張口就是令人愉悅的聲線，仿佛能從她的歌聲中聽到一番韻味。當(dāng)音樂老師唱高音時，你閉上眼睛，仿佛能看見波濤洶涌的大海，海灘的涼風(fēng)向你卷來;當(dāng)音樂老師唱中音時，你仿佛能看見舒緩流淌的河流;當(dāng)音樂老師唱低音時，你仿佛能看見靜謐的村莊，田野中開著幾株向陽花，隨著微風(fēng)輕輕搖頭……聽音樂老師唱歌，簡直是一種享受呀!

　　two幽默聲線話課堂

　　我們音樂老師也十分幽默，課堂上不僅會傳出我們的歌聲，也會蹦出我們的.歡笑聲。一個個音樂家的演奏視頻中每個搞笑情節(jié)，都會引起我們爽朗的笑聲。而音樂老師有時也像孩子一樣，跟著我們一起開心地笑。有人(好吧，就是我)曰：“吾聽音樂，乃為樂也!”

　　three嚴(yán)肅聲線話考場

　　別看音樂老師那么和善，但也要看場合。要是在嚴(yán)肅的場合惹惱了音樂老師，只能自求多福哩!上次考試，下午時音樂老師監(jiān)考，我們放松了——“音樂老師那么好，不會嚇我們吧?”結(jié)果一個人扭回頭，音樂老師吼：“扭回來，考試呢!”嚇了我一大跳，我被嚇懵了，差點(diǎn)跌下板凳——天吶!音樂老師也有生氣的時候呀!聲音足有30分貝!

　　這是我們的音樂老師，善良幽默而有時又十分嚴(yán)肅的音樂老師。如何?你喜歡上她了嗎?

老師的優(yōu)秀作文500字 篇3

　　她個子高高的，瘦瘦的臉白白凈凈的，眼睛雖然不是很大，但看起來卻十分精神，這就是我們的張老師。

　　張老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我們的好老師。記得開學(xué)的第二天，同學(xué)們都放學(xué)了，我值日了完也正準(zhǔn)備回家去。四周的教室都關(guān)了燈，唯獨(dú)張老師辦公室的燈還亮著。我看了看手表，已是晚上六點(diǎn)四十五分了，因?yàn)橐呀?jīng)到了秋天，所以天一早就黑了，好奇的我靜靜地走近窗前一看，辦公室里靜悄悄的，老師們已經(jīng)回家，只剩下張老師一個人正在為我們批改作業(yè)呢！她一頁一頁地翻著作業(yè)本，認(rèn)真地批改著，好像沒發(fā)現(xiàn)我似的。老師對工作多么認(rèn)真負(fù)責(zé)啊！

　　還得說說的就是她那特殊的教育方法。剛開學(xué)的時候，老師布置了班會課的內(nèi)容“選班干”。同學(xué)們議論紛紛，過了一會兒，同學(xué)們都拿出了一張紙，把自己要選的同學(xué)的'名字寫在紙上，接著組長就把紙收齊給老師。緊張的點(diǎn)票開始了，老師把同學(xué)們選的名字寫在黑板上，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……結(jié)果馬上要出來了，同學(xué)們都很緊張，有的同學(xué)的眼睛一直地盯著黑板，而我的心卻緊張得“砰砰”直跳，好像熱上的螞蟻，不能平靜。老師宣布結(jié)果了，這個學(xué)期的班長由黎敏玲同學(xué)擔(dān)任。同學(xué)們?yōu)槲覀兊男掠裥�熱烈地鼓掌，以示支持。接著，又選出了一批學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，紀(jì)律好的新班干部，我也有幸當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員。在張老師的指導(dǎo)下，以投暗票的方式選班干部，我知道老師您就是想讓我們自己“當(dāng)家作主”，學(xué)著為自己的事負(fù)責(zé)，真是用心良苦啊！這節(jié)課也給我留下了深刻的印象。

　　張老師，您對我們的教育是無盡的，您對我們的愛更是無限的，謝謝您對我的教育之恩，我終生難忘！

老師的優(yōu)秀作文500字 篇4

　　我們的語文老師是個男教師，他教學(xué)已經(jīng)有很多年了。是一個資深的老教師，但是他一點(diǎn)也不慈祥，對我們還很嚴(yán)厲。

　　我們的語文老師年級不算特別大，但是可以從他的頭發(fā)中看到有些許的白色。他一雙劍眉看起來讓人覺得他很嚴(yán)厲，不過他是個很細(xì)心的老師。他對我們很是關(guān)愛，和他那平常的面容根本不符合，于是我們底下給他起個綽號”假面人“。不過這個假面人是和電影里不一樣的，這個假面人是不會超能力的。不過，他和假面人一樣很受各位同學(xué)的愛戴。

　　他不僅在學(xué)習(xí)方面對我們很關(guān)心，而且在生活等方面對我們也是很關(guān)心。我還記得有一次，那是我的同桌，他生病了。我們老師二話沒說立刻把他送到了醫(yī)院，連住院費(fèi)都是老師先給墊上的。就是從那時候開始的，我們對這個語文老師的看法，才有了新的變化。以前我們一直覺得，他只是為了工資在工作。沒想到，他是個非常值得我們尊重的老師，我們對自己以前的看法很自責(zé)。于是在我同桌的帶領(lǐng)下，我們幾個還給老師寫了一封信。

　　那封信老師并沒有對我們有什么評價，只是一如既往的.讓我們學(xué)習(xí)。我們都知道，他是一個有責(zé)任心，有學(xué)問的好老師。盡管他年紀(jì)大了點(diǎn)，但是我們和他還是有話說，并沒有因?yàn)槟挲g的差距而去討厭這個老師。

　　我的語文老師是個有責(zé)任心，懂得關(guān)愛體會學(xué)生的好老師。希望你們也能碰到這樣的好老師，祝我們的老師身體健康。

老師的優(yōu)秀作文500字 篇5

　　“好雨知道季節(jié)，當(dāng)春天來臨時。風(fēng)潛入黑夜，無聲地潤濕了一切。”初春的雨露將世界染成綠色，但它們無聲地消失在土壤中。老師，您是我們心中的春雨，用春天的光輝照耀著我們的心。你是我們理想的燈塔，一種永遠(yuǎn)不會在我們的童年消逝的芳香，用青春和生命的光輝指引我們前進(jìn)。你是一個高貴而美麗的人。

　　在我記憶中的'寶藏中，你是一位善良的老師。你經(jīng)常鼓勵我們:“在漫長的知識道路上，我們應(yīng)該敢于探索，大膽研究，始終保持實(shí)事求是，正視困惑的態(tài)度。堅(jiān)持文學(xué)道路，并不斷嘗試�！逼揭捉�人的微笑和親切的話語在我的孩子們心中留下了深刻的印記，給了我自信的源泉和源源不斷的力量。

　　在你的關(guān)心和幫助下，我愛上了文學(xué)，走上了創(chuàng)作的道路。在你的鼓勵下，你不斷嘗試和提高，同時你也收獲了生活的益處和教導(dǎo)。

　　去年夏天，我參加了一個省級作文比賽，但令人驚訝的是，我精心準(zhǔn)備的作品沒有獲獎。我很沮喪，看著別人手中的榮譽(yù)證書，我的心里升起一縷如水的悲傷。這時，一個溫暖的擁抱向我撲來，在我朦朧的淚幕前映出你溫柔美麗的身影。“孩子，人生的道路不可能一帆風(fēng)順，只有坎坷不平，才能使人塑環(huán)境成長；只有挫折才能讓你勇敢和果斷。我的孩子，無論你走多遠(yuǎn)，無論你將來面臨什么樣的情況，都必須有一顆堅(jiān)韌的心。從失敗中站起來，迎接更困難的挑戰(zhàn)。”我撲到老師的懷里，淚水盈滿了我的眼睛。想到老師每天的辛勤工作和認(rèn)真的教導(dǎo)，我很感動。那個微笑給了我自信、力量、靈感、無數(shù)的起伏和許多的成功和榮耀。那微笑鍛煉了我的勇氣和毅力。

　　善良的老師形象、高尚的道德、淵博的知識、高超的教學(xué)藝術(shù)和慈母精神在我心中留下了不可磨滅的記憶。

老師的優(yōu)秀作文500字 篇6

　　藍(lán)老師是我的舞蹈老師，她一身出色的舞藝令人佩服。她長得十分漂亮，一頭長長的秀發(fā)，烏黑發(fā)亮，紅潤的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴。從她的外貌來看，你總覺得她很和藹，很溫柔。

　　但是，你跟她相處下來，就會發(fā)現(xiàn)她的“真面目”。集訓(xùn)開始，我們來到學(xué)校進(jìn)行舞蹈排練。我們嘻嘻哈哈地進(jìn)門，只見老師站在排練場中間，瞪圓了眼睛：“還慢吞吞干什么，趕緊過來！”我們嚇得一縮脖子，趕緊跑過去，立即進(jìn)行地面基本功訓(xùn)練。我剛做到壓腿時，老師走過來看了看，然后使勁地按著我往下壓。我疼得大喊一聲。老師便說：“有痛才能有長進(jìn)。”接下來，我們便要從頭到尾完完整整地把舞跳一次。跳到橫排造型的時候，老師突然發(fā)出命令：“停。”她走過來，嚴(yán)厲地對我們說：“你們這是什么動作，腿是彎曲的，手是放松的，這都罷了，可你連最基本的表情都沒有，算什么演員？”從那以后，我們都很怕她，做每個動作都不敢馬虎。那時侯，我們便覺得藍(lán)老師真的有點(diǎn)殘酷無情。

　　好不容易熬到了表演的那天，在舞臺上，我們出色的`表現(xiàn)，贏得了觀眾的陣陣喝彩，得到了裁判的認(rèn)同，拿了一等獎。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上的時侯，首先想到的是藍(lán)老師。如果不是她的嚴(yán)格要求，也許沒有我們的今天，正所謂“玉不琢，不成器”，老師的錘煉是“恨鐵不成鋼”�。≡邴湲�(dāng)勞慶功宴上，我們發(fā)現(xiàn)原來藍(lán)老師的笑容原來也是那樣燦爛，那樣甜美——這才是藍(lán)老師的真面目��！

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