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風(fēng)箏優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-09 09:49:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

風(fēng)箏優(yōu)秀作文常用15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文常用15篇

風(fēng)箏優(yōu)秀作文1

  在一個(gè)陽光燦爛的星期日,爸爸帶我去廣場放風(fēng)箏。

  我從爸爸手里接過風(fēng)箏,托起它,一陣風(fēng)吹來,爸爸趕緊讓我把風(fēng)箏放了出去。"風(fēng)箏飛起來了,飛起來了!"我愉快地跑著,興奮地叫著。風(fēng)箏越飛越高,我放線的速度也越來越快。忽然,風(fēng)箏線一松,"啊,不!"可是風(fēng)箏不聽我的話,它打著旋兒,慢慢地,慢慢地掉到了地上。"為什么風(fēng)箏會(huì)掉下來呢?"我眨著星星般的眼睛,仰起小臉問爸爸。"寶貝,那是因?yàn)槟惴啪的速度太快。當(dāng)風(fēng)箏線緊了的時(shí)候,你就應(yīng)該放線;當(dāng)風(fēng)箏線松了的時(shí)候,你就應(yīng)該收線、繃緊。而你不管松緊,只顧放線,當(dāng)然大錯(cuò)特錯(cuò)嘍!"爸爸拍著我的`小腦袋說。"我明白了。"我不甘心失敗,拾起風(fēng)箏,按照爸爸說的方法重新放了起來。風(fēng)箏徐徐地向上升去。微風(fēng)里、陽光中,一只栩栩如生的大蝴蝶在藍(lán)天下翩翩起舞,雪白的絲帶飄動(dòng)著,真美!

  我看得入了迷,這時(shí),從遠(yuǎn)處飄來一朵白云,我簡直分不清哪里是云,哪里是我的風(fēng)箏。

  這一天我很快樂,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文2

  春天已經(jīng)悄然來臨,二中操場上的風(fēng)箏多了起來。這個(gè)周末,我自然少不了去操場放風(fēng)箏了。

  我預(yù)備了兩卷線,開始放風(fēng)箏了。今天的風(fēng)大,我的風(fēng)箏一會(huì)兒就飛起來了,把眾風(fēng)箏拋在了腳下,一躍成了飛的第一高的風(fēng)箏。我不停的`放線,直到第一卷線全部放完了,幸好我有兩卷線。把線接好了,我就重新開始放線。我覺得自己真是天才(天生的蠢材),能把風(fēng)箏放這么高,看著身邊一些小弟弟、小妹妹羨慕的眼光,我心里得意極了。風(fēng)箏越飛越高,很快的,兩卷線放完了,我開始后悔沒有多買一卷線。風(fēng)箏還想往上飛,想掙脫線的束縛。我拉著線頭,想把它往下拽,忽然,“箏”的一聲,線斷了,風(fēng)箏自由了。我追了幾步,不再追了。

  擺脫了線的束縛,風(fēng)箏似乎很高興的,在空中飛舞著,它隨風(fēng)飄蕩著?吹竭@一切,我竟然笑了,風(fēng)箏既然想飛,就讓它自由的飛去吧。有很多人看著它,我很驕傲,因?yàn),我曾?jīng)是它的主人。不過,現(xiàn)在不是了,風(fēng),才是它的新主人。風(fēng)箏還在那里飄搖,我知道:風(fēng),總是要停的;而風(fēng)箏,遲早要落下的。風(fēng)箏掙脫了線的束縛,換來的只有一時(shí)的自由,但對它,已經(jīng)足夠了。我希望能有一個(gè)人撿起了它,讓它重新飛翔在天空。我要回家了,最后望了一眼還在自由飄蕩的風(fēng)箏。

  如果可以,我也想做一只斷了線的風(fēng)箏……

風(fēng)箏優(yōu)秀作文3

  陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我趁此機(jī)會(huì)也買了一只,來到無錫圖書館前空地上。

  這只風(fēng)箏是金魚圖案的,中間還繡著一個(gè)“福”字。天上,風(fēng)箏圖案可真多,有“蛇”,“蝴蝶”,“燕子”等。那幾條蛇有黃綠兩種顏色,它扭動(dòng)著細(xì)身子,似乎在炫耀自己,要么就是在空中擺出優(yōu)美的姿勢,要么就是一個(gè)勁地往上躥,一副盛氣凌人不可一世的樣子!靶⊙嘧印币诧w回來了,它那像剪刀一樣的.尾巴一翹一翹,剪出了柳葉,剪出了春天。

  地上,許多人正在試放,大概是今天風(fēng)太大的緣故,能飛上天的風(fēng)箏只有十多只。我趕緊把風(fēng)箏系在線軸上,由媽媽做示范,她把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,迎著風(fēng),輕輕地拉一拉,又迅速地放線,這樣反復(fù)幾次,風(fēng)箏果然慢慢地飛上天空,可好景不長,一陣狂風(fēng)吹過,風(fēng)箏又飄落下來。一計(jì)不成,又生一計(jì)。我把風(fēng)箏放在地上,拼命地向前跑,風(fēng)箏沒飛上天,倒被我拖了一大段路,我跑過去撿風(fēng)箏,那“金魚”的眼睛鼓得大大的,仿佛在笑我:真笨,連風(fēng)箏都不會(huì)放,光圖我一身皮毛好看,真沒本事。今天“風(fēng)婆婆”怎么了?脾氣這么大,害得我的風(fēng)箏老飛不上天,看看天上的風(fēng)箏,我可真羨慕。

  回家的路上,風(fēng)箏還和我賭氣,借著風(fēng)勢,不時(shí)地打我的臉,我心想:哼,你別高興得太早,等我以后選個(gè)好日子,把你放上天,我叫你下不了臺(tái)面!

風(fēng)箏優(yōu)秀作文4

  今天,我和表哥、表妹一起去公園放風(fēng)箏。

  公園真美呀。小草探出嫩綠的小腦袋,好奇地張望著這美麗的世界。形態(tài)各異、種類繁多的花兒,散發(fā)出淡淡的清香,引來了蝴蝶翩翩起舞,勾住游客的腳,讓他們流連忘返。遠(yuǎn)處,一家人正在開開心心地放三角風(fēng)箏。這時(shí)我才留意到,天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏啦。瞧,有“金魚”、“蜈蚣”、“老鷹”……各種各樣的風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空打扮得像萬花筒。

  表妹拿出一只“花蝴蝶”風(fēng)箏!盎ê毖劬Υ蟠蟮,觸須長長的,翅膀上還有色彩艷麗的花紋,漂亮極了!我和表哥則拿出了一只“燕子”風(fēng)箏。我問表妹:“你想放哪只風(fēng)箏?”“放‘燕子’吧。我當(dāng)觀眾兼勤雜工,你們是主力軍!薄昂玫腵!蔽覀兠Π选把嘧印闭归_。表妹說:“放風(fēng)箏時(shí)要逆風(fēng),你先拿著線軸跑,等跑一段距離后,讓線擰緊,讓表哥松開。知道什么時(shí)候收放線,什么時(shí)候邊跑邊拉著風(fēng)箏線……”嗬!表妹說起來頭頭是道,真像一個(gè)知識(shí)淵博的“風(fēng)箏小博士”。∥易尡砀缒弥把嘧印,我則拿著線軸向前跑!叭,二,一,放!”表哥松開了手,風(fēng)箏像一個(gè)醉漢似的在半空中搖搖晃晃。我的心提到了嗓子眼,生怕它摔下來。還好,我在原地勻速收線,它緩緩地、平穩(wěn)地飛向空中!帮w起來了!飛起來了!”表妹高興得手舞足蹈。我們歡樂的笑聲在公園上空飄蕩。

  這次放風(fēng)箏真有趣!

風(fēng)箏優(yōu)秀作文5

  春天到了,在一個(gè)星期六的早晨,陽光明媚,風(fēng)和日麗,而這正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期……

  小軍、東東和莉莉一起約好去雙湖公園的空地上放風(fēng)箏。只見小軍左手拿著風(fēng)箏線,右手拿著線軸。他一邊跑著一邊往后面看。東東呢,把燕子風(fēng)箏高高地舉在自己的頭頂上。莉莉抱著她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地看著他們兩個(gè)。這時(shí)小軍迎著風(fēng),一邊向前跑,一邊回過頭來對東東說:“東東,咱們趕緊放風(fēng)箏吧!我數(shù)一,二,三,跑,你就立刻把風(fēng)箏拋出去!睎|東爽快地答應(yīng)了。風(fēng)箏慢慢地飛向了碧空如洗的天空。但是,沒過一會(huì)兒,風(fēng)箏墜落到了地面上。他們看到這一刻時(shí),心里的喜悅立馬就跑得無影無蹤了,他們就像被霜打過的茄子一樣,呆呆地站在那里!昂闷婀郑趺椿厥?”東東急得直跺腳。后來他們在一位高人地指導(dǎo)下又重新放了一次風(fēng)箏,風(fēng)箏終于上了天!那風(fēng)箏越飛越高,就像是一個(gè)隨風(fēng)飄蕩的一個(gè)黑點(diǎn)。莉莉拍著手說:“你們的風(fēng)箏飛的好高啊,都能和白云捉迷藏啦!”

  遠(yuǎn)處有一家三口人也在草地上放著風(fēng)箏。小男孩兒放的是三角形的風(fēng)箏,他的爸爸和媽媽正在幸福地看著天上五顏六色的'風(fēng)箏。

  天空中的風(fēng)箏越來越多,有穿著紅色裙子的金魚風(fēng)箏,有威武的老鷹風(fēng)箏,還有力大無窮的獨(dú)角仙風(fēng)箏……真是讓人目不暇。

  我愛放風(fēng)箏,放風(fēng)箏是一件特別有意思的事情!

風(fēng)箏優(yōu)秀作文6

  我喜歡在春季去河壩放風(fēng)箏。

  那天,輕柔的春風(fēng)撲面而來,燦爛的陽光照得大地暖洋洋的,多么好的天氣呀!一群鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著,在天空中自由自在地飛翔著,似乎在對我說:“快去河壩放風(fēng)箏吧!”

  我拉上爸爸,帶著一只形似燕子的風(fēng)箏高高興興地來到南門河壩。

  河邊,暖暖的春風(fēng)拂過我的面頰,吹動(dòng)了“燕子”風(fēng)箏那條長長的尾巴。它似乎想要展翅高飛,去與那藍(lán)天上自由自在的小鳥玩耍。

  河壩上已有許多人把風(fēng)箏放上了天。我把“燕子”風(fēng)箏平放在地上,然后牽著線,使勁往前跑。我越跑越快,看著在碧空中越飛越高的“燕子”,我興奮地蹦著叫著:“飛上去啰!‘燕子’飛上去啰!”

  天空中有許多五顏六色的.風(fēng)箏,好似數(shù)不清的花兒在爭奇斗妍。我的“燕子”似乎不服氣比它們飛得低,想一爭高下,不停地飄揚(yáng)著剪刀似的尾巴,向高空飛去。這時(shí),爸爸上來幫我,不停地放著線,“燕子”終于飛到了最高處,成為了這片藍(lán)天的“主人”。

  這時(shí)調(diào)皮的風(fēng)兒來湊熱鬧,搞得“燕子”一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒平穩(wěn),一會(huì)兒顫抖。

  過了一會(huì)兒,風(fēng)漸漸小了,“燕子”也慢慢降低。風(fēng)快沒了,眼看著“燕子”就要栽進(jìn)河里,爸爸只好既掃興又戀戀不舍地收了線,讓“燕子”降落了。

  藍(lán)天中的小鳥又“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在對我們和燕子說:“下次你們一定還要來呀!我還有好多話沒對‘燕子’說完呢!”

風(fēng)箏優(yōu)秀作文7

  春姑娘來到了人間,鮮花盛開了,樹木長出了綠葉,全都悄悄地長高了。河水清澈見底,倒影在水中的天空藍(lán)中帶白,美極了。

  這正是放風(fēng)箏的好天氣,媽媽爸爸帶我來到桐山大橋下放風(fēng)箏。

  開始放風(fēng)箏,我一直抓著線,爸爸抓住風(fēng)箏跟著我跑。我讓爸爸放手,爸爸手一放風(fēng)箏飛上了來去,媽媽在一旁大聲地拍著助威:“加油,加油呀!蔽乙恢崩,風(fēng)箏左搖右擺,好玩極了。可好景不長,不一會(huì)兒風(fēng)箏像受傷的小鳥從天上掉了下來。我又費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏放上了天空。這一次我沒讓爸爸幫我放風(fēng)箏,我一個(gè)人抓著風(fēng)箏一直跑,風(fēng)箏好不容易飛上了天空,可不一會(huì)兒眼看又要掉下來,我只好請我們家的老將——也就是我的`爸爸幫忙。爸爸看了一下,馬上用力一拉線,風(fēng)箏又飛了起來,爸爸叫我怎樣把風(fēng)箏放高,我學(xué)著爸爸的方法讓風(fēng)箏在天空中盡情飄蕩。

  快樂的時(shí)光一眨眼就過去了。

  我不情愿地跟這爸爸媽媽回家了,不過我還是很開心的,媽媽說:“下次再來吧!蔽倚睦锱瓮麓卧缛盏絹。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文8

  賣風(fēng)箏的伯伯教了教我們怎么放風(fēng)箏了以后,我來到廣場上,姐姐拿著風(fēng)箏在后面,我拿著風(fēng)箏的線盤,我們向一個(gè)風(fēng)向跑,我快跑,姐姐慢跑,姐姐一松手風(fēng)箏就飛起來了,爸爸教我風(fēng)箏飛得越高越好,低了就收收線,或者拽拽繩子,看著好起來了以后,就趕緊放線,爸爸說這叫:“緊了要松,松了要緊”慢慢風(fēng)箏就飛高了。

  我放完了以后姐姐放,姐姐放的明顯的比我好,因?yàn)樗诺糜指哂诌h(yuǎn)。

  我們回到賣風(fēng)箏的地方,爸爸覺得我們的那個(gè)彩條風(fēng)箏放的不過癮,又選中了另一個(gè)小狗的風(fēng)箏,和賣風(fēng)箏的伯伯商量了一下,換了一根更長的線,小狗的比彩條的`大多了,放起了很重,這次的線有500米多了,爸爸放呀放呀,終于放到頭了,風(fēng)箏很高很高,在天空中看起來很小很小,我試了一下真的很重,要是一松手風(fēng)箏盤就跑掉了。

  好是好,可是難收回了,爸爸收的時(shí)候一會(huì)站著,一會(huì)坐著,20分鐘過去了,風(fēng)箏依舊還沒收回來,而且越來越難收,爸爸問賣風(fēng)箏的伯伯:“怎么越來越難收?”,伯伯說:“點(diǎn)點(diǎn)機(jī)油就好了!卑职稚宪嚹脕砹艘煌皺C(jī)油,用一根小棍子點(diǎn)了一點(diǎn),抹在線盤上,再一擦,一轉(zhuǎn)又好來了,最后風(fēng)箏很快就從天上收回來了。

  天漸漸黑了,我們一家人戀戀不舍地回家了,我想:今天我又喜歡上了一項(xiàng)新的體育運(yùn)動(dòng)。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文9

  國慶長假,我們?nèi)襾淼搅讼碛小疤焯谩泵雷u(yù)之稱的杭州游玩。

  在西湖邊,我們遙望遠(yuǎn)方,這真像是一幅天然的水墨畫!各色美景,美不勝收。但我印象最深的,卻是西湖的風(fēng)箏。

  一次看到它,是從斷橋到白堤的路上,我們正悠閑地跟隨著洶涌的人流沿著湖邊慢慢前行,忽然身后發(fā)出了一陣“絲啦,絲啦”的聲音,大家都好奇地看去, 原來是一位老爺爺正在放一個(gè)圓形的風(fēng)箏,他用許許多多的絲線牽著一個(gè)巨大的`圓弧,用力向前奔跑著,大家都紛紛讓路,為他加油,可是由于白堤兩邊種著垂柳, 空間不夠?qū)挸ǎ偌由巷L(fēng)速不夠,所以失敗了。

  走著走著,在蘇堤的橋邊,又有幾位老爺爺在放風(fēng)箏。有一位先放了一個(gè)似蜈蚣形狀的風(fēng)箏,接著又放個(gè)了圓形風(fēng)箏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像天空中一條巨大的蛟龍 在戲明珠,分外引人注目。旁邊還有老鷹風(fēng)箏、滑翔機(jī)風(fēng)箏,那風(fēng)箏被風(fēng)吹起時(shí),發(fā)出“嗚,嗚….”的聲音,真像是滑翔機(jī)從大家身邊滑過。還有位老爺爺在放著 一只縮微版的蝴蝶風(fēng)箏,只有我手掌那么大,卻栩栩如生,靈巧雅致,特別可愛…….

  日落,我們帶著疲倦和依依不舍離開了這里,但我忘不了這美麗的西湖,忘不了大自然的那幅美麗的水墨畫, 忘不了西湖的風(fēng)箏,更忘不了那許許多多用勤勞的雙手裝點(diǎn)西湖美麗的人們!

風(fēng)箏優(yōu)秀作文10

  一個(gè)星期天的早上,春風(fēng)拂面、陽光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。吃過早飯,我就叫上我的同學(xué)小明和小美,一起去火車站西廣場放風(fēng)箏了。

  西廣場真大呀,它的上空很寬闊,許多人都在那里放風(fēng)箏。天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏:有長長的蜈蚣風(fēng)箏、有兇猛的老鷹、還有一只漂亮的金魚風(fēng)箏。它們都在天空中飛來飛去,西廣場的上空飄舞著很多美麗的圖案。

  我和小明舉起了一只燕子風(fēng)箏,它有著一只圓圓的腦袋,一對寬寬的翅膀和一只象剪刀似的尾巴。小美的'風(fēng)箏也很好看,它是一只美麗的大蝴蝶?吹竭@些美麗的風(fēng)箏,我就對小明說:“咱們也把風(fēng)箏放起來吧!”說著,我就拉起了風(fēng)箏線軸,小明把風(fēng)箏舉過頭頂,手一松,我就跑起來了。我一邊跑一邊拉風(fēng)箏線,風(fēng)箏就在我的身后升起來了。線越放越長,風(fēng)箏就越飛越高、越飛越遠(yuǎn),好像要飛到云彩里去了。小美在一邊高興地跳起來了,拍手叫好。這時(shí),天空中的風(fēng)箏更多了,好像一大群飛鳥在愉快地翱翔!我向遠(yuǎn)處看去,只見我的另一位小朋友也在和爸爸媽媽一起在放風(fēng)箏。

  不知不覺的一個(gè)上午就過去了,我慢慢的收起了風(fēng)箏線,看著藍(lán)藍(lán)的天空和躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的風(fēng)箏,我開心極了。在回家的路上,我還一直沉浸在放風(fēng)箏的喜悅中。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文11

  天空中飄飛著許多形態(tài)各異的風(fēng)箏,而最為顯眼的是那個(gè)有二三十平方米的大章魚。兩個(gè)盤子大小的眼睛,十幾米長的八個(gè)觸角,看起來真是威風(fēng)。

  而我們的'這個(gè)風(fēng)箏,形狀是一個(gè)大蝴蝶。我們把四百米長的風(fēng)箏線穿到了蝴蝶背上的一個(gè)小圈里。

  我和朋友呂炳樺拿著大蝴蝶,一起來到廣場上準(zhǔn)備放飛。而此刻剛才那黑色的大章魚,卻變成了一條粉色的小龍了。我們目瞪口呆地望著這條正在天上俯視一切的小龍女,順著風(fēng)箏線向上看,看著看著一根線竟變成了十五根線,繼續(xù)向上望,“媽媽,看你的右邊!”在旁邊的呂炳樺驚訝地指向我這邊。我也扭著頭看了看他指的方向,原來是一個(gè)尾巴很長的風(fēng)箏,那尾巴估計(jì)足足有五六米長吧!

  我們的風(fēng)箏只有五六十厘米長,和那個(gè)綠風(fēng)箏比真是小巫見大巫呀!聽老板說,有的風(fēng)箏是一塊布做的,而這個(gè)風(fēng)箏是由四塊布做成的,不知是真是假。那四塊布分別組成了頭、一對翅膀和一個(gè)身體,在放風(fēng)箏時(shí),我竟不知哪個(gè)是緊那個(gè)是松,只好系了幾個(gè)疙瘩。

  夕陽漸漸落下去了,天空中的風(fēng)箏也越來越少,而風(fēng)卻越來越大了。當(dāng)我再次抬起頭時(shí),一輪明月已經(jīng)高高地掛在了天空中……

風(fēng)箏優(yōu)秀作文12

  今天是個(gè)好日子,天氣晴朗,萬里無云,我和爸爸來到云龍山放風(fēng)箏。

  來到這里,放風(fēng)箏的人已有20多個(gè)了?吹竭@么多的風(fēng)箏高高地飛在天上,我也迫不及待地拿出自己新買的老鷹風(fēng)箏開始放。我順著風(fēng)跑了起來,覺得好了,趕緊放線,但風(fēng)箏還沒飛到離地面30米遠(yuǎn)就像喝醉酒了一樣飄飄悠悠地落了下來,我失望極了,跑去檢查了一下風(fēng)箏,風(fēng)箏完好無損,只是捆的線向右偏了一點(diǎn),我心想,這一定不會(huì)造成問題的,所以沒在意。我又放了起來,但是我跑來跑去,已經(jīng)氣喘吁吁了,風(fēng)箏還是沒一點(diǎn)變化,此時(shí)我就像泄氣的皮球,一臉沮喪。

  望著天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏,忽然,我發(fā)現(xiàn)了它們一個(gè)秘密,那就是這些風(fēng)箏雖然形狀大小各不相同,但它們都是對稱的。我想既然是對稱的.,就要保持平衡,就像我騎自行車一樣,平衡是最關(guān)鍵的。而我的風(fēng)箏是線偏了,說明不平衡,想到這里,我把線向左偏了偏,到了中間,然后又放了一次,果然不出我所料,風(fēng)箏悠然地飄了上來。原來,風(fēng)箏也要注意平衡,我以后一定要留心觀察。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文13

  四月,春光明媚,微風(fēng)徐徐,公園里小草綠茵茵的,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云。這么好的天氣,誰不想出來放風(fēng)呢?小明約了兩個(gè)好朋友來到公園。

  平日冷清的公園里,早已擠滿放風(fēng)箏的人。放眼望去,天空中的風(fēng)箏五彩斑斕的,有彩色的“蝴蝶”,灰色的“老鷹”,睜著大眼睛的“蜈蚣”,還有忽上忽下的“金魚”……它們在天空中自由飛翔,恰似頑皮的精靈,在同白云戲耍,拖在身后的五顏六色的尾巴,就像仙女舞動(dòng)的`彩色綢帶,讓人的眼睛一秒都離不開它們。

  對風(fēng)箏情有獨(dú)鐘的小明看著天空成了風(fēng)箏的海洋,興奮地說:“我們也趕緊行動(dòng)起來吧!”話音剛落,他就高高地舉起沙燕風(fēng)箏,小東明則右手緊緊拿著線軸,左手輕輕拽著線,站在前方。隨著一聲“放!”小明迅速松開了雙手,乘著春風(fēng),小東像踩了風(fēng)火輪似的,飛快地跑了起來,漸漸地,風(fēng)箏越飛越高。

  看著高飛的風(fēng)箏,他們開心地笑了。此時(shí),不遠(yuǎn)處傳來了一陣銀鈴般的笑聲,原來那邊有一家三口也在放風(fēng)箏。隨風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏承載我們的笑聲,承載著他們的笑聲……不止是我們,也不止是它們,而是承載著所有人笑聲,看,它們飛得好高好高呀!

風(fēng)箏優(yōu)秀作文14

  吃過午飯我拿著風(fēng)箏到哥哥家去逗他放風(fēng)箏,哥哥答應(yīng)了我們拿著風(fēng)箏來到操場上,忽然起風(fēng)了,我對哥哥說:“哥哥,風(fēng)來了”。

  哥哥舉起我的風(fēng)箏向天空扔去,風(fēng)箏飛了起來,我拉著風(fēng)箏向前跑,哥哥的風(fēng)箏也飛起來了。我對哥哥說:“我們來比一比誰的風(fēng)箏飛的高!备绺绶诺.風(fēng)箏是“小燕子”,我放的是“大蜻蜓”小燕子剛上天不久就急速栽了下來。我的心好像一下子提到嗓門。心想小燕子栽下來了,我的“大蜻蜓”是不是也會(huì)栽下來呢?于是我猛拉繩子,“大蜻蜓”一下子升上了高空。這時(shí)候后面已有很多同學(xué)在放風(fēng)箏了,有的放“長龍”,有的放“白鵝”,有的放“金魚”……天空五顏六色,令人眼花繚亂。我看見哥哥的“小燕子”重新飛起來,而且越飛越高。此時(shí)此刻我們心也像風(fēng)箏一樣,也自由自地在藍(lán)天下翱翔。簡評:作者從“我”去追“哥哥”放風(fēng)箏入手,來寫自己是如何放風(fēng)箏的,使人讀后感到真實(shí)、可信、不空洞。在“小燕子”栽下后,心里活動(dòng)的描寫,更能透視出孩子的稚氣與天真。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文15

  春天,大地從寒冬里蘇醒過來.遍地是望不到邊的綠海,襯托著紅的、黃的、紫的、白的、藍(lán)的種種野花,一陣陣溫潤潤的空氣迎面撲來,直向心里鉆,真舒服!

  天氣這么好,為什么不去放風(fēng)箏?麗紅想著。于是,她約上了瑩瑩來到足球場。哇,人好多呀!天空中扒蕩著一只只五顏六色的'風(fēng)箏。有羽毛潔白的“小鴿子”,有綠瑩瑩的“蜻蜓”,有載著紅帽的“仙鶴”,還有美麗的“蝶兒”……麗紅早己等不及了,她迫不及待地拿起心愛的“小金魚”,撫摸了兩下,就說:“小金魚,你飛高點(diǎn),為我爭氣。”說完,她又對瑩瑩說:“瑩瑩,你把風(fēng)箏舉得高高的,我開始跑了!”瑩瑩馬上按照麗紅的吩咐做好了動(dòng)作,麗紅跑了起來,由于風(fēng)大,一下子把“金魚”帶上了天空。天空像個(gè)大海,你看,這邊的云彩不就是像時(shí)高時(shí)低的海浪?那邊的云彩不就像一條魚?像海星?像貝殼?“小金魚”在海里游啊游,它抖動(dòng)著金燦燦似薄紗的大尾巴,張開黃色的魚鰭,還真神氣!

  瑩瑩高興得一蹦三尺高,對著麗紅說:“呵,你真行呀!"麗紅有點(diǎn)驕傲了,說:“我呀,是跟我爸學(xué)的,還行吧?”可好景不長,麗紅正得愈洋洋的時(shí)候,風(fēng)弱下來了,“小金魚”一頭栽到了地上,她們只好重新放。這一回,麗紅不再驕傲了,拉著線一個(gè)勁地跑。直到風(fēng)箏飛上了天,才放慢腳步,摤摵望惣t望著遙遙領(lǐng)先的“金魚”,她們會(huì)心地笑了。

  夕陽回家了,她們也帶著風(fēng)箏回家了。

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