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優(yōu)秀作文600字合集【3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文600字 篇1
在小學(xué)六年里最使我難忘的就是六年級(jí)時(shí)的班主任——陶老師了。
她本來(lái)有一頭好看的長(zhǎng)發(fā),但她為了更好的教我們,剪掉了一頭好看的長(zhǎng)發(fā),變成了短發(fā),雖然不如以前好看了,可那時(shí)的陶老師在我心中才是最美的。這種老師我對(duì)她很是尊重。
她講課時(shí)大家都沒(méi)有壓力,課上得也很活躍,這讓本來(lái)不喜歡發(fā)言的我也會(huì)舉手發(fā)言了,再也沒(méi)有以前那般拘束了,我想如果沒(méi)有陶老師,現(xiàn)在的我也一定很膽小,是陶老師打開(kāi)了我內(nèi)心的矛盾使自己變的膽大了起來(lái)。
有一件事對(duì)我的印象十分的深刻,使我徹底的愛(ài)上了學(xué)習(xí),那天放學(xué),陶老師把我叫到了她的辦公室。她對(duì)我說(shuō):“你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的差,作業(yè)做出來(lái)都是一塌糊涂,按照我對(duì)你的感覺(jué)你不應(yīng)該是這樣的人,你回家好好反省一下!彼f(shuō)完這些還拿出一本教材全解:“你再去看看這個(gè)把正確的`筆記都補(bǔ)上來(lái),再好好復(fù)習(xí)一遍,明天還給我!被氐郊,我拿出教材全解,翻開(kāi)第一頁(yè)是她對(duì)我們班的評(píng)價(jià)和對(duì)每一個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)給我對(duì)評(píng)價(jià)很高,我不禁心頭一酸,我讓她失望了吧。再往后翻,上面寫(xiě)滿(mǎn)了課程內(nèi)容,課后筆記。我在那刻暗自下決心:老師,您就是我的榜樣,我會(huì)像您前進(jìn),好好學(xué)習(xí)的。第二天我回到學(xué)校把書(shū)還給老師,對(duì)她說(shuō):“我知道該怎么做了,老師你放心!彼牢康匦α恕拇宋冶憧炭鄬W(xué)習(xí),成績(jī)猛然提升。我想因?yàn)樘绽蠋熚也艜?huì)是這樣的吧!如果沒(méi)有她我不敢想象現(xiàn)在的我是什么樣的,謝謝你!陶老師,因?yàn)槟,才有我的現(xiàn)在!
如今我已經(jīng)上了初中了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉這個(gè)改變我一生的美麗老師!
優(yōu)秀作文600字 篇2
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)的故事,有些事讓我高興,有的事令我難過(guò),但有件事使我受益匪淺,難以忘懷。
去年暑假伊始,我到明興現(xiàn)代學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法。一次上課時(shí),老師拿著一沓“軍令狀”興沖沖地走進(jìn)了教室,說(shuō):“學(xué)校要開(kāi)展‘百日書(shū)法馬拉松’的活動(dòng),如果你們能堅(jiān)持一天寫(xiě)一張字,我會(huì)一天獎(jiǎng)給你們一張阿迪優(yōu)幣;如果你們能堅(jiān)持365天的話(huà),還要發(fā)獎(jiǎng)杯和榮譽(yù)證書(shū)。我這里只有20張軍令狀,想?yún)⒓拥脑?huà)找我要吧!”這下大家可都來(lái)了精神,下課鈴才響了,同學(xué)們便紛紛向老師沖去:“老師,我要參加!”“老師,給我一張軍令狀!”剛才還安安靜靜的教室瞬間亂成了一鍋粥,就連一向淡定自若的我也以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去,一把抓起一張就跑,心想:這個(gè)“發(fā)財(cái)”的機(jī)會(huì)怎么能我怎么能錯(cuò)過(guò)呢?
從此以后,我每天認(rèn)真練字。一個(gè)月以后,班里只有十幾位同學(xué)在堅(jiān)持書(shū)法馬拉松了;兩個(gè)月以后,堅(jiān)持練書(shū)法的`同學(xué)已屈指可數(shù)了。而我卻樂(lè)此不疲,不光收獲了三十個(gè)阿迪優(yōu)幣,字體也練得更加工整、漂亮,更收獲了老師的贊賞和同學(xué)們羨慕的目光,我的心里甭提多美了。就這樣,我堅(jiān)持了三個(gè)月、四個(gè)月……四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始了,作業(yè)越來(lái)越多,我練字的時(shí)間也越來(lái)越晚,有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著就差點(diǎn)睡著了。終于有一天,我委屈地對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)也幌朐賵?jiān)持馬拉松了,太累了!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你忘了《滴水穿石》的故事了嗎?如果沒(méi)有這二百多天的堅(jiān)持,你能獲得學(xué)校書(shū)法比賽的大獎(jiǎng)嗎?一手漂亮的字會(huì)讓你終身受益!勝利就在眼前,堅(jiān)持就是勝利呀!”我聽(tīng)了深受啟發(fā),雖然眼里仍含著淚水,但還是立即拿出書(shū)法紙一筆一畫(huà)地又練起字來(lái)。直到現(xiàn)在,我還在默默地堅(jiān)持著……
通過(guò)這件事,我覺(jué)得成長(zhǎng)了許多,也收獲了許多。從此,做事不能半途而廢成了我的座右銘。
優(yōu)秀作文600字 篇3
我的學(xué)校是xxx小學(xué),它雖然不大,但它在我眼里是最美的。隨著鈴聲走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是校門(mén)口的展示欄,展示欄上有一幅幅五彩繽紛的畫(huà)和各種榮譽(yù)證書(shū),還有老師們的照片。看看這幅畫(huà)多有趣。盒∧泻⒈持粋(gè)黃色的小包,行走在美麗的'星空下,包里還長(zhǎng)出了枝條。
瞧瞧我們學(xué)校的證書(shū),真真啊,如:先進(jìn)集體、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、達(dá)標(biāo)學(xué)校、示范基地……再看看我們學(xué)校的老師,瞧,那是我們班的劉老師,她正笑瞇瞇地看著我們,像是在和我們打招呼。走過(guò)長(zhǎng)廊,抬頭一看,教學(xué)樓中間貼著八個(gè)金黃色的大字——“勤奮、樸實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”,這幾個(gè)字激勵(lì)我們做優(yōu)秀的自己!操場(chǎng)中央有一面紅旗,那便是我們最尊敬的國(guó)旗了,國(guó)旗在空中飄揚(yáng),好似一團(tuán)熊熊烈火。
國(guó)旗旁邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的小花壇,花壇里的花可美了,看看那可愛(ài)的山茶花,這一叢,那一簇,爭(zhēng)芳斗艷,好像都在說(shuō):“快看我呀!我多迷人。 狈凵,紅色的,亭亭玉立仿佛是一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的淑女。如果你向下看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那還有幾朵西洋杜鵑,雖然它們不太引人注目,但它們依然很秀麗。
上樓走進(jìn)四(4)班,你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌椅擺放的很整齊,教室很干凈?纯春竺嬲故九_(tái),一幅幅作文,一幅幅畫(huà),都是我們班同學(xué)智慧與汗水的結(jié)晶。再看看咱們班的圖書(shū)角,里面放了許多有趣的書(shū)。上課時(shí),同學(xué)們都專(zhuān)心致志地聽(tīng)講。老師利用幻燈片展示教學(xué)內(nèi)容,讓課堂生動(dòng)有趣?纯催@兒,看看那兒,怎么也看不厭,這就是我的學(xué)校,它就像一個(gè)溫馨的家,栽培著我,陪我成長(zhǎng)!
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