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遇見優(yōu)秀作文(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的遇見優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見優(yōu)秀作文1
遇見是一種緣，遇見又是一種分，遇見也許是你人生中一個重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，遇見又可能是你一次吸取教訓(xùn)的機(jī)會。千里馬遇到了伯樂，得到了知己。我遇到了你，得到了快樂。
今年暑假，我們按照去年的約定，又相聚在“藍(lán)絲帶夏令營”。比起去年，我們都變化了很多，個兒長高了，年齡長大了，更懂事了，也更懂得珍惜了……是緣分讓我們在這里遇見。回憶起去年當(dāng)營員的我們，那時我們只是天真活潑的孩子，是只顧玩耍的孩子，是被人照顧的孩子。是時間讓我們長大了，但更是那幾天讓我長大了。
今年我們又在這里遇見了，這次的相見，讓我們都學(xué)會了許多。去年的我們在那幾天玩得都很開心，我們的開心來自于那些游戲，那些娛樂活動，但我們從未想過是誰讓我們玩的這么開心，是誰一直在為我們的開心默默地付出，直到今年，今年我們也當(dāng)了這個默默付出的人，那些娛樂，那些活動，都是在這些義工們的辛苦與汗水上基礎(chǔ)建成的。
每天晚上的活動都是大約九點(diǎn)半才結(jié)束，到那時每個人都很累了，一開始我們一結(jié)束，就打算和那些小營員一起回宿舍，可是我們卻被叫住了，說小義工還要留下打掃。
我印象特別深的一次是小營員們的家長來的那一次，下午我們首先要把小義工組織到樓下餐廳包餃子，讓家長們到樓上多功能廳開會，并且還不能讓小營員們知道。接著讓家長們先離開，讓那些小營員們到多工能廳圍成一個愛心坐下，讓他們帶上眼罩，接著關(guān)燈整個大廳一片黑暗，然后每一個家長拿著一個小蠟燭進(jìn)來，走到自己小孩身邊坐下當(dāng)每個小孩摘下眼罩的那一瞬間，我感受了奉獻(xiàn)的快樂。
到了晚餐時間，家長們都坐下吃著自己的孩子們親手包的餃子，而當(dāng)我們準(zhǔn)備拿盤子時，我們卻被叫住了：“小義工們還不能吃�！碑�(dāng)時我們是有點(diǎn)失望的，后來我們幾個小義工把剩下的.飯分了，而且已經(jīng)沒有座位了，所以我們只能站在盛飯的臺子上吃，雖然看上去可憐巴巴的，但我收獲了奉獻(xiàn)的快樂。到了晚上，所有活動結(jié)束后，走廊里，大廳內(nèi)，到處都是蠟燭油我們又要留下來處理，一直到很晚，但我們又是那樣的快樂！
那幾天，雖然時間很短，但是他讓我又重新遇到了“藍(lán)絲帶夏令營”，讓我遇到了去年一起玩耍的小伙伴，同時也讓我遇到了“奉獻(xiàn)”，收獲了助人的樂趣。
遇見優(yōu)秀作文2
夜暗方顯萬顆星，燈明始見一縷金。——題記
人生無非是一場靈魂的羈旅漂泊，而我們也不過是趔趄上岸的少年。即使遇不到途經(jīng)的燈塔，也會遇見那盞能指引自己前進(jìn)的明燈。
我看過一個故事：16歲的麥克斯韋到愛丁堡大學(xué)攻讀物理，后又到劍橋大學(xué)深造。他學(xué)習(xí)非常刻苦，卻缺乏名師的指導(dǎo)。但幸運(yùn)之神終究安排他有了最美的遇見……一天，著名數(shù)學(xué)家霍普金斯教授到圖書館借一本高深的數(shù)學(xué)專著，卻被告知已被一位學(xué)生借走了。教授驚訝之余，找到了正在認(rèn)真鉆研的麥克斯韋。于是，在教授的悉心指導(dǎo)下，麥克斯韋成功了，成了舉世聞名的物理學(xué)家。
成功固然需要勤奮，但也需要一場美麗的遇見。
進(jìn)入初中以來，我的.成績起伏不定，這與飄忽不定的心有很大關(guān)系。
八年級伊始，我的生命里，遇見了一位很重要的人。他就是我們的班主任——黃老師。第一眼望去，他就像一尊活的彌勒佛。他的嘴角總帶著一抹極其陽光，能融化人心的笑容。但相處久了，我便發(fā)現(xiàn)他的笑容，夾雜著一種累到極致的疲憊。是啊，這一年多來，他一直在付出，為了卓遠(yuǎn)班，更是為了我們。每天清晨，他總是踏著晨曦而來；每天晚上，他總是隨著暗夜而去。他每天的睡眠，僅僅是我們的一半！
在我無數(shù)次墜入懸崖的時候，他總是毫不猶豫地拉起我。但他換來的卻是一次又一次的辜負(fù)。但他從來沒有放棄過我，從來沒有放棄過卓遠(yuǎn)班的任何一位孩子。
記得他在課上讀過龍應(yīng)臺的一段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績。而是因?yàn)�，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)、成就感和尊嚴(yán)，給你快樂�！�
是啊，我們努力學(xué)習(xí)，是為了將來更好地生活。說出來被嘲笑的夢想，才有實(shí)現(xiàn)的價值。
初中三年，僅剩最后的六個多月了，不能給自己留下遺憾。
起風(fēng)了，唯有不負(fù)韶華，方能不負(fù)與黃老師的這場美麗遇見！
遇見優(yōu)秀作文3
我曾遇見流星，轉(zhuǎn)瞬即逝劃破天際；我曾遇見生命，不畏艱辛只身前進(jìn)；我曾遇見春天，氤氳在纏綿的雨絲里；我曾遇見情誼，醞釀著醇香的回憶。千萬次的遇見，亦抵不上一次邂逅，遇見書籍，是我最大的幸福。
最初的相遇，我樂在其中。每每讀到感興趣的，總是全神貫注一口氣看到底。如萌芽的小草吮吸清甜的甘霖，我如饑似渴地汲取書籍中的養(yǎng)分。那時的我捧起書便不能自拔，與書中的伙伴共同體驗(yàn)喜怒哀樂，感受悲歡離合。讀到動情之處，情感更是不能自已，不時拍案叫好，轉(zhuǎn)而又掩卷沉思，甚至淚眼婆娑。
在書的陪伴下，時光無聲前行。我開始驚嘆你的集思廣益、博采眾長。那散發(fā)淡淡墨香的書頁，那隱藏?zé)o限魅力的白紙黑字，是這樣的浩渺無垠。天上地下、古今中外，一個個方塊漢字，一個個鮮活身影，一段段動人往事，沉淀了千萬年欲說還休的情感，勾勒出無邊際波瀾壯闊的世界。“四面八方為宇，古往今來為宙”，縱橫時空，你似乎無所不在、無所不包。有“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛睛柔”的呢喃軟語、溫柔細(xì)膩；有“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪情壯志、報(bào)國熱血；有“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的曠達(dá)樂觀、豁達(dá)心境；也有“少年不識愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”的淡淡憂傷、些許愁悵。縱然時光的`沙礫磨去歷史的痕跡，無言的故事消逝在歲月的長河中，只有書籍之精華，亙古不變。
現(xiàn)在，我總是折服于語言的美麗�！盃幎�，爭渡，驚起一灘鷗鷺”“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，寥寥數(shù)筆，一個天真活潑的少女躍出紙面；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！保瑓^(qū)區(qū)幾行，盡顯詩仙風(fēng)骨；古有易安居士的婉約清新、青蓮居士的狂放不羈，今有林清玄的短作、張曉風(fēng)的散文。雋永淡雅、字字珠璣，字里行間飄然著禪意；或是靈動溫暖、情深意長，悄然滲透愛的暖流。
書是海洋，深沉、寬闊，用它的博大包容我心；書是港灣，安逸、舒適，安憩著我的靈魂；書是長者，博學(xué)、睿智，贈我智慧，予我啟迪�！翱赐デ盎ㄩ_花落，寵辱不驚；望天上云卷云舒，去留無意”，世間事紛繁冗雜，唯書籍給我慰藉，蕩滌塵埃、凈化心靈、增智開竅。
遇見書，便是遇見智慧、遇見幸福、遇見美好。
遇見優(yōu)秀作文4
那個早晨，我遇到了最美的季節(jié)——春天。
早早起床，拉開窗簾，一縷春曰的暖陽立即透射進(jìn)來。緊接著的是一聲聲悅耳的鳥鳴，聽了之后，頓時感覺心情舒暢，精神抖擻。從窗戶邊向外望，樓下是一派生機(jī)，再遠(yuǎn)一些，仍舊是一片綠，但有所不同的是這一大片綠上點(diǎn)綴著些許金黃色，我沒有多想便立即斷定：油菜花開了。
家的西面有一個小河溝，河邊種滿了樹。最顯眼的兩棵便是一株垂柳以及一棵早己長到兩層樓房那么高的桑樹。它的幾根樹枝早就伸到了窗邊，輕輕推開窗，把手一伸就可以和它來一個親密接觸。把手悄悄探出去，碰到它柔韌的枝條，又猛地把手縮回，心中滿是小歡喜。它的枝條上己經(jīng)抽出了不少嫩葉，一片一片邊緣圓潤大體成橢圓形。碧綠碧綠的，越接近邊緣，它的綠越深厚，越明艷。在棕褐色的枝條上，這一個個小不點(diǎn)，就如一個個綠色的.小精靈，在纖細(xì)的枝條上旋轉(zhuǎn)跳躍。微風(fēng)輕拂，枝條隨風(fēng)輕搖。
我聞了聞這迎面而來的清風(fēng)。有泥土的味道，有芳草的清香，有鮮花的馨香，有春天的味道。
這陣風(fēng)帶來了陣陣鳥鳴，帶來了鮮魚躍出水面，又砸回水中的“撲通”聲，帶來了春天的聲音。
到了中午，那些春的精靈似乎依然不愿休息，耳邊一直有它們歡快的鳴叫聲。河中有幾只鄰居家養(yǎng)的鴨子在河中心悠閑地游著，它們時不時把頭埋入水中，一個激靈又竄出水面，將頭埋到翅膀下，細(xì)心地梳理著自己的羽毛，到了舒服處還快活地叫幾聲。
鳥鳴不絕于耳，我從窗戶邊向外看去，想找到這鳥鳴聲到底是從何而來。四處張望，仔細(xì)諦聽，捕捉，分辨，終究是沒有絲毫頭緒。就在我將要放棄尋找時，一個黑色的身影在葉子間一閃而過，我一個猛回頭，一切又平靜如初，我仔細(xì)在那叢綠葉中尋找，終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了那只歌聲婉轉(zhuǎn)的鳥。
不過，它似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我的存在，看著它在樹枝上一蹦一跳，時不時叫幾聲，時不時在樹上空盤旋幾周，又緩緩落在樹的頂端。每每它站上枝頭，樹枝都會被壓下一定程度，待它飛吧，柔韌的的枝條便又彈不回去。有時，它也會飛就窗邊，看著窗戶里和自己一樣的鳥，啄幾下窗戶，似乎也算是一種獨(dú)特的問候方式吧。
在這美好的早晨，我遇到了美好的春天。
遇見優(yōu)秀作文5
秋雨纏綿，天陰沉沉的，我的心情也如同天空那樣陰郁。我收拾著書柜，突然，一張紙滑落下來，我連忙俯身撿起，原來是前年鋼琴英皇八級考試的證書。久久凝望著這張證書，我感慨萬千。
考試前一個月，我每天都練習(xí)鋼琴，三首曲子練了無數(shù)遍仍然偶有差錯。我有點(diǎn)灰心、失望，呆呆地看著樂譜，要是當(dāng)初沒有決定要考級多好啊。
我走到書柜前，凝望著一本本書，一本微微泛黃的書映入眼簾，我抽出這本名為《老人與海》的書，饒有興致地看了起來。書中年邁的`老漁夫連續(xù)八十四天沒有捕到魚，希望渺茫。一日，老人與小男孩馬洛琳相約出海，出乎意料捕到了一條大魚�？墒窃诜岛酵局�，大魚遭到了鯊魚的圍攻，猛烈地進(jìn)攻他們捕到的大魚。老人并沒有示弱，他奮力抵抗，與鯊魚搏斗，可惜大魚還是被鯊魚吃掉，精疲力盡的老人最終只帶回了大魚的骨架。
老人歷經(jīng)三天，終于捕到大魚，他的雙手和脊背十分疼痛，而他卻樂觀面對，把手放在海水中，相信海水會把他們治好的。當(dāng)大魚被鯊魚咬去一塊的時候，他沒有悲傷，而是鼓勵自己繼續(xù)向前，想些開心的事。大魚被咬去了四十磅，老人應(yīng)該會十分氣憤，失落，而他卻樂觀地對自己說“丟掉了四十磅肉，船走起來更輕快些。”
老人在神智不清時，毅力使他堅(jiān)持了下來，他忍著劇痛，卻仍在與大馬林魚進(jìn)行生死搏斗。他堅(jiān)強(qiáng)的意志和不向命運(yùn)屈服、永不服輸?shù)亩肥烤窳钗揖磁濉?/p>
雖然老人失敗了，但是他的精神是可貴的，值得我們學(xué)習(xí)的。他堅(jiān)強(qiáng)、不向命運(yùn)屈服、永不服輸?shù)亩肥烤窈蜆酚^向上的人生態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。
看完了書，我又鼓起滄海揚(yáng)帆的勇氣，坐到鋼琴前，繼續(xù)練習(xí)，因?yàn)槲蚁嘈拧伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，相信我也能像老人一樣戰(zhàn)勝困難。
《老人與�！肪拖褚皇柟�，溫暖著我，在我遇到困難的時候照亮我前行的道路。
遇見優(yōu)秀作文6
月光輕柔地灑落人間，淅淅瀝瀝的小雨反射著月的光輝，也如一顆顆天賜的寶石從天而降，打在樹上，房上，地上，立即變成了一洼水。平靜下來，水洼里便倒映著月亮，偶有一陣風(fēng)拂過，便撫出一陣陣漣漪，閃爍著晶瑩的光芒。
此時的我卻無意欣賞這動人的美景，我仍未從挫折中緩過神來。萬念俱灰用來形容此時的我最合適不過了。家中無人，孤寂的氣氛四處蔓延，沉重的氣壓被父母留下了，久久不散，壓得我喘不過氣。拿起一把傘，決定出門走走。
雨滴輕拍著傘面，路上行人稀少，大多也是步履匆匆，在這雨天，大多充滿了歸家的渴望。而我，步履沉重而緩慢，在街上漫無目的地游蕩著。
忽然，眼前出現(xiàn)一抹亮黃。我的內(nèi)心卻毫無波動，但，剛走過梅叢，有一絲淡淡的幽香鉆入了我的鼻翼。我回頭望去，是那株臘梅！有一朵小小的花掙脫了束縛，輕輕地綻開了一個小口。我回頭走去，懷著淡淡的欣喜，悄然立在了花叢之前。時間飛速流逝，那花，慢慢的，輕輕的，怕是驚擾了世人一般慢慢的開放著。我遇見了一幕奇景！在這雨天，這小小的臘梅綻放了。那微弱的雨滴對他來說，也是巨大的阻礙，每一滴滴在花瓣上，都要晃上一晃，以抖落那將成為負(fù)擔(dān)的雨珠。隨著花的`開放，我的心也漸漸明朗了起來。香氣愈發(fā)清晰了，香而不熏，濃而不稠。空氣也染上了臘梅的顏色，我仿佛能聽見生命的舒展，對于困難的挑戰(zhàn)。在這艱難的環(huán)境中，臘梅以傲人的身姿挺立在枝頭，完成了他的綻放。
我伸出手去，輕撫那絲綢般的花瓣。我注目良久，要將他那形、色、神永留心中。我的內(nèi)心不在積郁，而是一片清明。
在這以后，在我心中的道路上，永駐這一叢臘梅。那次不經(jīng)意的遇見，卻成了永恒。他在我的身旁，以那雨中綻放的身姿，給我以信心和力量。
遇見你，真好。
遇見優(yōu)秀作文7
乍暖還寒時，我出門散心，漫步在正拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經(jīng)意間，脆弱的心便揣上了一份期待。
晚冬之際，一切事物依舊蟄伏在某個昏暗的角落，在溫柔的夢鄉(xiāng)中沉醉。遍地枯枝腐葉中，全是枯黃，沒有絲毫綠意，沒有生命應(yīng)有的活力。生命，在這里奄奄一息。
廢墟下，不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語、綠意盎然。我前行著，期待可以遇見什么，但是，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃和廢墟。
失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有一抹綠色從土里冒了出來。我快步走上前，揣著希望，或許，那就是我所期待的——與生命的一次相遇。
近了，終于看清了它的面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動，似乎仍然畏懼著嚴(yán)寒，但始終不倒。兩片嫩綠的葉子輕輕舒展著，似乎在與世界熱情的.擁抱著。
此時此刻，周圍的枯黃襯托著它的綠，那是一種怎樣的綠啊，不似成長后的深青，沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒有其頹敗。那是一種純粹的淡綠，不摻雜任何顏色，它以出生時最原始的形態(tài)降臨在這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時的希望。
此時此刻，在我看來，那一抹枯黃下的綠意，是世間最美的驚艷！
北風(fēng)呼嘯，任憑風(fēng)刃擊落在身上，也要頑強(qiáng)地咬緊地面，即使搖擺，也不會倒下，那是一種大無畏的精神力量。此刻，它在惡劣中起伏，卻也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬于自己的一番絢爛。
在凄涼的絕境中，無論何時，都不會缺少另一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見，它會鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。
或許這不是初春的第一株青草，第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強(qiáng)，廢墟下生命的希望，廢墟下的無限生長，終究洋溢著成功的渴望。
感謝上帝讓這株青草在我最無助的時候與我相遇。
遇見，是最美的時刻！遇見，是人生的轉(zhuǎn)折！感謝這次遇見！
遇見優(yōu)秀作文8
人的一生，會遇見許多的人，但能銘記于心的，不多。
從出生的那天起，我們先遇見了父母。父母教會了我們說話走路、寫字……我們也不會想什么煩心事，因?yàn)楫?dāng)時認(rèn)為父母能解決一切事情。遇見父母，也就遇見了爺爺奶奶和姥娘姥爺，做一件什么事，即使是很小的事，也會被夸獎。那時，我們感受到被夸獎的自豪。
上幼兒園了，我們遇見了同學(xué)，明白了同學(xué)的意義，那時的同學(xué)，只不過是一起的玩伴，不會在一起學(xué)習(xí)，只會在一起游戲。遇見了同學(xué)，也就遇見了老師，老師讓我們注意安全，教我們一些基礎(chǔ)的知識，當(dāng)時也沒在意到學(xué)習(xí)的重要性，只是隨著老師讀一讀而已。那時認(rèn)為老師只是教一些字和陪孩子玩游戲。
上了小學(xué)，也就會遇見一些新的同學(xué)，小學(xué)的同學(xué)不再是只在一起玩耍，更多的是在一起學(xué)習(xí)。小學(xué)的老師，也不會像幼兒園一樣陪孩子玩游戲了，上完老師要上的那節(jié)課，老師就回自己的辦公室，留下的，是一些作業(yè)和作業(yè)本，讓我們重新認(rèn)識了老師和同學(xué)，也遇見了考試。我認(rèn)為考試是鞏固一下學(xué)習(xí)的知識，考得不好也就是掌握得不牢，讓我們認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。
上了小學(xué)，也就有了朋友。朋友，就是和我們一起學(xué)習(xí)和玩耍，當(dāng)時的朋友，只是玩到一起去，就成為了朋友，也沒有想到朋友會給自己帶來多大的影響。朋友并不是認(rèn)識了就成為了朋友，朋友在一起，就遇見了快樂。但每個人不一定都有值得相信的朋友。
上了初中，就不會像小學(xué)一樣輕松，更不會遇見更多的人，因?yàn)榇蟛糠謺r間是讓我們遇見了很多新的學(xué)科的新的知識，因?yàn)轫n愈說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽覀円呀�(jīng)認(rèn)識到學(xué)習(xí)很重要。遇見的`同學(xué)減少了，遇見的老師變多了，老師會讓我們輕松地理解知識，這樣也就遇見了更多的知識。
遇見，豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，使我們更加深刻地體悟生命的美好。遇見，也許是因?yàn)橄嗑鄄庞械陌�，感謝遇見，也感謝我遇見的人。
目前，我已經(jīng)遇見了父母、爺爺、奶奶、同學(xué)、朋友、老師……是他們改變了我，促使我更好地成長。開始，我像剛萌發(fā)的嫩芽，由父母保護(hù)，現(xiàn)在遇見的每一個人都為我澆上了一些水，我長成了粗壯的小樹。
感謝我遇見的所有人，不管給我?guī)淼�，是傷心還是快樂。
遇見優(yōu)秀作文9
在對的時間里遇見對的人�？茖W(xué)家統(tǒng)計(jì)過一組數(shù)據(jù)：人的一生會遇見十億的人甚至更多，會有擦肩而過也會有刻骨銘心。
我聽見雨滴落在青青草地，我聽見遠(yuǎn)方下課鐘聲響起，可是我沒有聽見你的聲音，認(rèn)真呼喊我姓名。不知現(xiàn)在你在哪，但遇見過，三生有幸。
她總會替我出頭，會在我難過的時候安慰我，會有所謂的“仗義”——我被人欺負(fù)時她總會第一個幫我，也會在我假裝生氣的.時候厚著臉皮來和我道歉。我和她是好閨蜜，但卻像兄弟一樣，大大咧咧的，好像從來不會有煩心事一樣。
初次遇見她，是被她“豪邁”的笑聲吸引，再后來，記不清是誰先主動的，我倆就成了特別特別好的朋友。她的成績不是很好，她的媽媽總會對我說：“有事沒事好好教教她，跟她成績帶帶�！蔽乙矔軣崆榈幕貍�“好嘞�！比欢捯魟偮洌液退銜ケ裙砟�，表示才不聽！這大概就是屬于小孩子間的樂趣吧！
我倆會在晚自習(xí)的時候偷偷講話，隔著很遠(yuǎn)的距離都能夠很開心地講起話來，即使是不說話打手勢，兩人都會不約而同的笑起來。然而很慶幸的是，這樣的晚自習(xí)“聊天”從來沒有被發(fā)現(xiàn)過，或許被老師看見過，但沒有點(diǎn)名批評吧。
記得她過生日那天，她的父母在家里做好了飯，但她還是和我們出去吃飯了，她說這是她第一次在過生日的時候沒有在家而是出來吃。這也是我陪她過的第一個生日。我們?nèi)コ粤俗灾�，她很喜歡吃柚子，我就拿了好多柚子給她，她也很開心地笑了。她還給柚子拍了照片，還用手比了“V”。
但后來啊，我們卻絕交了。曾經(jīng)在我玩笑著說：“再也不和你玩”的時候，你還會笑著說：“不呢，屁！”后來怎么就分開了，為什么最后一次說的時候你就沒有再說“不呢，屁”這樣的話了？我都是開玩笑的，好不好，但是，你現(xiàn)在又在哪。
很慶幸能夠遇見你了，愿你一切都風(fēng)調(diào)雨順，快快樂樂的在沒有我的日子里。
遇見優(yōu)秀作文10
深秋，空氣里再也聞不到濃郁的花香，只留下泛黃的枝葉。抬頭仰望天空，眼角的淚水卻模糊了歸雁的背影。
我不愿意被成績單左右，但它卻像犀利的劍一般從我身體里穿過，想起來就令我心情煩躁。整整一天了，腦海里仍浮現(xiàn)著鮮紅的大叉。于是，我決定獨(dú)自去爬山，也許那個空曠寂寥的地方能緩解我壓抑的心情。
輾轉(zhuǎn)坐完地鐵換乘公交車，終于到了佘山腳下。我漫無目的地沿著蜿蜒的山路行走。一股股寒風(fēng)躥進(jìn)我的衣領(lǐng)里，我不禁縮了縮脖子�？吹揭粔K擋路的石頭，我煩悶地想踢飛它，卻不成想被它絆了一個趔趄，幸好及時抓住了身旁一根粗壯的枝條。我小聲地嘀咕了兩句，直起身，便注意到了手中緊攥著的那根粗壯有力的莖干。盡管它只有我的手指頭般粗細(xì)，因?yàn)橐咽巧钋�，它已�?jīng)變得枯黃、蜷曲，卻依舊蒼勁有力，我扯了扯，很有韌勁，完全不像木頭的枝干那么容易折斷。
這根毫不起眼卻堅(jiān)韌粗壯的莖干，不由激起了我的好奇心。撥開旁邊濃密的樹葉，卻發(fā)現(xiàn)里面并沒有我想象的一棵龐大的植物，而是幾棵已經(jīng)長到半人高的蒲公英，深深地扎根在泥土里。我有些吃驚，一棵看起來弱不禁風(fēng)的蒲公英怎么會有如此強(qiáng)壯的莖干！仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)它們的根真如課文《石縫間的生命》里說的那樣，從一塊石縫間扎入，又從另一塊山石邊躥出來。因?yàn)楹苌儆杏曷兜淖虧�，肥沃的土壤，根莖有些干涸開裂，卻依然頑強(qiáng)地尋找泥土扎根。
我呆呆地地望著蒲公英，想著：這些蒲公英只是由一顆顆隨風(fēng)飄散的、渺小纖弱的種子，無意間飄落到了這里，便在這貧瘠的'山地里深深地扎根。盡管這里沒有充分的養(yǎng)料和溫暖的陽光，它們卻依然尋找著僅存的泥土和養(yǎng)料，頑強(qiáng)地生存著。比起那些在溫室中經(jīng)人精心照顧的花草，孱弱的蒲公英卻顯得異常高大。
我忍不住掏出手機(jī)拍下小草的照片，我要珍藏這株偶然遇見的頑強(qiáng)的蒲公英的形象，她的倔強(qiáng)生命激勵著我；每個生命都可以活得精彩，生命本就是拼搏。
回程路上，我的腳步不再彷徨，不再猶疑。我知道，我要堅(jiān)實(shí)地走好我的每一步路，讓我的人生鋪滿燦爛的陽光。
遇見優(yōu)秀作文11
得知你出生的消息，我感覺整個世界都已毀滅。我做了十二年的獨(dú)生女，卻因?yàn)槟愕牡絹�，就得把家人的關(guān)注都拱手相讓。
我固執(zhí)地不肯到醫(yī)院去看你和媽媽，大休回家的時候也冷落著你。那個時候的你還不足三個月，我很生氣地呆在你的面前，做了一個很壞的決定——在你的臉上咬一口。你依舊天真地朝著我微笑。那一剎那，我的雙手差一點(diǎn)就將你抱住，忽然我又想到了什么，手僵在了那里。
你會笑了。在你一次次的笑聲中，我的冷漠冰雪消融。暑假，我和你相處的時間日益增多。我變得越來越愛你，但有時也會狠狠地嫉妒你。媽媽平時在外面為生意上的事情而東奔西跑，幾乎沒什么空余的時間，但她一閑下來總是抱著你，逗你玩兒，甚至吃飯都把你抱在腿上，和我出去買東西時還在惦記著你有沒有在家哭……如此種種，都讓我有些生氣�？晌疫�是會在媽媽不在家，月嫂又回家的情況下急急忙忙地給你沖奶。你吃飽喝足，便會沖我快樂地微笑，一副很滿足的樣子。你還太小，不知道我討厭你，只知道我會每天抱著你。
開學(xué)了，最舍不得的人是你。我會擔(dān)心，在我回學(xué)校之后，你會不會記得我？一個小休，爸媽竟然把你帶了過來。這時的.你，已經(jīng)半歲多了，還長出了可愛的小牙齒！你看到了我在車窗外向你招手，便甜甜地笑了起來，我趕緊鉆到了車的后座。我知道，這個笑，對我有著不同尋常的意義。姑姑才三四天沒有看你，你就不肯讓她抱，可現(xiàn)在，你卻對我笑。
坐在車的后座，忽然間我便明白，你大概是我了解最多的一個人了。我本是一個什么都不做的大小姐，因?yàn)槟愕牡絹�，我改變了�，F(xiàn)如今，我知道了你愛喝的奶粉，愛吃的輔食，愛玩的玩具，還知道你聽到《小蘋果》就不會哭，洗澡的時候會很高興……親愛的妹妹，原來我早就原諒了你，原諒你的出生奪去了家人對我的寵愛。
慢慢地，終于知道，你是我最愛的人，我很愛你，我希望你高興。我們是一家人，你是我生命中的天使。大手牽著小手，我們會一直走下去。十二年的輪回，在不早不遲的時間中，我遇見到了你。
遇見優(yōu)秀作文12
日復(fù)一日忙碌的生活中，總會遇見數(shù)不勝數(shù)的人。然而，真正的“遇見”的人又有幾個呢？
從小到大，父親很少出現(xiàn)在我的生活中，就好像，我與他形同陌路，未曾見過面。
也正因?yàn)檫@“形同陌路”，我與他中間，似乎什么隔著。別人的父親，好歹還有嚴(yán)厲的愛，經(jīng)常打罵。而我的父親，甚至都沒有罵過我。他對我的感情的唯一的表達(dá)方式，便是在偶爾高興的時候，用長滿鋼針?biāo)频暮拥南掳驮谖翌~頭上蹭幾下，有時還抱抱我，我每次都把身子縮起來，試圖避開他的懷抱，他也會突然察覺到我的`不情愿，男的一笑的臉僵住了，手漸漸縮回去，隨后，我便只能看見他的身影消失在門后……我從未遇見過他。
后來，我才明白，不是他不關(guān)心我，而是，我一直沒有去……
飽滿卻讓人不寒而栗的月亮懸在天空，我故意走得很慢，跟在一個身材矮小的身影后。我邊走邊在心里抱怨：自己去那澡堂“享受”，為什么要帶上我去受罪？但也只能默默跟著�；椟S的路燈下，兩個“陌生人”走著。
不過，望著前面的人，我發(fā)現(xiàn)他好像比以前變矮了許多，本來矯健的步伐，如今卻慢了許多，為什么？
父親還想要我給他擦背。哼！真會享受�？僧�(dāng)我望見他的背后時，卻愣住了。他就躺在那，可此時卻像個老人。手臂上的皮膚松松垮垮，一根根青筋像藤蔓一樣纏在手臂上，這怎么會是他的手臂？難道……我用力擦起來，父親卻突然喊疼，叫我輕點(diǎn)。我想起來：小時候洗澡，父親給我擦背，我疼得嗷嗷直叫……我在不斷長大，可我卻絲毫意識到，父親也在日復(fù)一日地衰老。為什么？
是為了我��！他終日忙碌，難道不是為了我？而我卻怪他不關(guān)心我，認(rèn)為我與他從未“遇見”。其實(shí)，早在生命之初，我就與他的心靈相遇了，只是，我從未意識到。
感謝，遇見了你，我的父親。
遇見優(yōu)秀作文13
有人說遇見是最美的開始。當(dāng)花兒遇見了陽光，綻放得如此絢爛；當(dāng)草兒遇見了雨滴，長成蔥蔥綠茵；當(dāng)迷失的航船遇見了燈塔，便有了家的方向。而當(dāng)我遇見了你們，我的人生再不迷茫。
人生14載，前路漫漫而未知。在這14年中又有太多太多的遇見，有的遇見，如驚鴻一現(xiàn)，匆匆而過；有的遇見，如潺潺細(xì)流，回味深遠(yuǎn)。這些遇見伴我成長，使我進(jìn)步。
14年中，我遇見了一批亦師亦友的`老師。如果我是一棵樹，他們便是我的園丁，使我不橫生枝干，向高、遠(yuǎn)處生長。四年級時，一位數(shù)學(xué)老師教導(dǎo)我“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”；五年級時，一位語文老師教導(dǎo)我“精益求精”；初一時，歷史老師教導(dǎo)我“欲戴皇冠，必承其重”；初二時，英語老師教導(dǎo)我“越努力，越幸運(yùn)”。這些話成了我前進(jìn)的動力，不斷鞭策我前進(jìn)。匆匆那年，感謝能遇見這樣的老師。
14年中，我也遇見了許許多多的朋友。他們在我失落時給予我安慰；在我成功時為我高興；在我技不如人時給予我?guī)椭辉谖颐悦r，伴我成長。大雄有哆啦A夢，海綿寶寶有派大星，劉備有關(guān)羽、張飛，而我，有你們。記得那年因?yàn)橐淮我馔舛铧c(diǎn)失去右手，我躺在醫(yī)院的病床上，對著潔白的一切，萬念俱灰。而這時，你們的到來或QQ上的一句問候，令我振作起來，在劇痛中與傷病斗爭。匆匆那年，感謝能遇見這樣的朋友。
同樣，在這14年中，我也遇見了太多的風(fēng)景，遇見了太多的煩惱。但大海的寬闊，使我心胸開闊，落日的絢麗，讓煩惱煙消云散，而這一切，使我成長。在浩渺的宇宙中，我存在的意義又是什么？匆匆那年，感謝遇見的那些自然風(fēng)光和成長的陰雨。
遇見，是最美的開始。花有重開日，人無再少年，在這青蔥的14年里，感謝這些遇見。前路漫漫，依舊精彩，我們的遇見，不見不散……
遇見優(yōu)秀作文14
走在鋪滿落葉的公園小道上，及目之處一片蕭瑟，透著些許頹然的味道，孤單的心中隱含著期待。
起到公園的深處，一片一片小山丘連接在一起上面依然是令人感到沉悶的土黃色。我感到無味準(zhǔn)備往外走去，但再回頭的一瞬間，我好像看到了一抹跳動的綠——在兩座小假山之間的縫隙中，我慢慢走過去，生怕打擾了這剛剛降臨于世上的小生命，腳啃在枯黃的枯葉上，發(fā)出沙沙的聲音。我走到那唯一一抹綠色前蹲下，仔細(xì)觀察這一抹富有生命力仿佛還在跳動的綠色，它在蕭瑟的秋風(fēng)中搖曳，小小的身體被風(fēng)刮得左右擺動，但它仍舒展著四肢，舒展著嫩綠的綠葉給這美好的世界一個擁抱。我用手撫摸它的葉，一種夾雜著清新生命力的涼意從手尖傳遞到心頭，這種綠的新生力掃平了心上一切由于落葉的枯黃所帶來的沉悶。我觀察它的綠，這不是那種快要走到盡頭的頹然的綠，也不是在風(fēng)中經(jīng)歷長期考驗(yàn)?zāi)欠N干燥的`，沒有光澤的綠，這是一種什么樣的綠呢？當(dāng)時的我還找不到什么詞語可以修飾這抹綠，這時，從我旁邊跑過去兩個小女孩，她們被大人裹得嚴(yán)嚴(yán)的，笨重地在我旁邊追著鬧著跑過去了，她們的笑聲由遠(yuǎn)及近再到遠(yuǎn)，她們身后的大人的臉上也洋溢著笑容，我想，這是對美好生活享受的樂趣吧，猛地，我想到了這株小草的綠，那是一種靈動之美，富含生命之初對這個世界熱愛的一種無憂的綠，就像那兩個大人一樣，對生活充滿了向往。
假如我們每個人都是一株小草，假如我們也生長在兩卒小假山之間，那我們是否也應(yīng)該像那株小草一樣，迸發(fā)出向上的，積極的，能夠張開雙臂擁抱明天，擁抱希望和世界的勇氣呢？
我站起身向公園外走去，我相信，那抹靈動的綠一定會在秋風(fēng)中舞出最能夠體現(xiàn)生命之力的舞姿，在走出公園的一瞬間，我知道了，我心中的那份期待就是與那株小草的相遇。
遇見優(yōu)秀作文15
世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月，天遇見地，有了永恒；人遇見人，就有了生命。而我遇見了你，就有了一場奇妙的塵緣。
遇見你，我有了打開文學(xué)仙宮大門的鑰匙。
你帶我走進(jìn)巴金的《繁星》，坐在船上望漫天星光閃爍，你帶我走進(jìn)冰心的《紙船》，課堂上，你那柔和的聲音使我想到自己的母親，不禁聲淚俱下。你帶我撒野也在朱自清筆下的《春》，看滿世界的生機(jī)勃勃，你帶我學(xué)習(xí)《散步》，我才明白成年人不動聲色的崩潰，你帶我走進(jìn)三峽，讓我驚嘆于大自然的鬼斧神工。此番過往，我才明白，語文不僅限于字詞的井底，而是有更高潔的詩與遠(yuǎn)方。尚老師，遇到你何嘗不是一種幸運(yùn)？
遇見你，我有了面對未來的勇氣。
又是一場考試的失利，班里面靜悄悄的，等待著你的責(zé)罰，但你卻說："沒有一場考試能決定你們的未來！"我的`心顫了一下，你雖這么說可我也知道你，一直都想帶我們登上第一的舞臺，但我們本身并不優(yōu)秀，時常令你感到無措，迷茫，可你又何曾放棄過我們呢？你總會在每次考試后，鼓勵我們，會為每一位同學(xué)的進(jìn)步贊賞有加，會為班級內(nèi)好的表現(xiàn)再一次堅(jiān)定目標(biāo)，依舊會精心設(shè)計(jì)好每堂課。所以，我們又有什么理由不努力呢？尚老師，遇到你何嘗不是有了前進(jìn)的動力。
遇見你，我有了前進(jìn)的動力。
從前的我只是身在平凡，僅僅憑借自己那有些亮點(diǎn)的賞析便被你列入優(yōu)秀的行列�？墒敲恳还�(jié)課你都會拿著一篇篇精彩的習(xí)作，或是賞析放在講臺上，讓全班同學(xué)學(xué)習(xí)，但那崇高的講臺上卻極少有我的。我知道，我還不夠優(yōu)秀。于是，我會向往，會著急，會反思，因?yàn)槲乙蚕氚炎约旱淖髌穾У秸古_上，我也不想身在角落為他人鼓掌，而這顆蓬勃向上的心便是你賦予我的。尚老師，遇到你何嘗不是一種救贖？
我本想收獲一縷春風(fēng)，但你卻給了我整個春天。讓我們用三年的時光為彼此的遇見留下最美好的回憶，長路漫漫，遇見你何其有幸！
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