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優(yōu)秀的作文400字大全【4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
在客廳靠窗戶(hù)的一角擺著一張小床，上面還準(zhǔn)備著一個(gè)玩具。讀到這兒，你可千萬(wàn)別誤會(huì)，這張小床其實(shí)是一條褥子，玩具呢，是一塊假骨頭，而主人呢，是我的玩伴——貴賓犬“石頭”。
知道我為什么這么喜歡它嗎？因?yàn)樗鼘?shí)在太漂亮了。它披著一身雪白的絨毛，瞪著一雙黑珍珠似的眼睛，搖著那條毛茸茸的.尾巴，在我的腳邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還不時(shí)用牙齒咬我的褲子玩。它這么可愛(ài)，我能不喜歡它嗎？
它不喜歡吃狗糧，卻喜歡吃媽媽做的飯。當(dāng)媽媽做飯時(shí)，“石頭”就悄悄地溜到廚房門(mén)口窺伺，飯菜一上桌兒，它就開(kāi)始圍著桌腿轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我裝作不理它， 它就會(huì)坐在我的腳邊，一邊發(fā)出不滿(mǎn)的”咕�！�，一邊還把下巴搭在我的腿上，可憐巴巴的望著我。只要我往它碗里放一塊肉，它就立馬跑開(kāi)津津有味的嚼了起 來(lái)，理都不理我了。不過(guò)吃完了又會(huì)踮兒踮兒地跑過(guò)來(lái)繼續(xù)粘著我。
“石頭”最喜歡洗澡了。洗完澡時(shí)，它就會(huì)蹭的一下跳到我的身上，讓我抱著它。而它呢，卻在我的懷里選一個(gè)舒服的姿勢(shì)呼呼大睡。要是把它放回床上，它會(huì)馬上坐起來(lái)，嗚嗚的叫著，聽(tīng)到這聲音我不得不再次把它抱起來(lái)。
“石頭”給我?guī)?lái)了多少快樂(lè)呀，我怎能忘記它?
優(yōu)秀的作文400字 篇2
有人說(shuō)，微笑的人最美。
微笑就像春風(fēng)，總能撫慰一切�？此坪�(jiǎn)單，卻很不平凡。
說(shuō)到微笑，自然而然就想到了教我們語(yǔ)文的于老師。
她有著及肩的長(zhǎng)發(fā)，白凈的臉上總帶著淺淺的笑容，給人很親切的感覺(jué)。
在為我?guī)煹娜酥�，語(yǔ)文老師的笑容最多，和我們走得也最近。她會(huì)微笑著面對(duì)我們每一個(gè)人，不會(huì)讓人覺(jué)得難以相處。有一段日子，我的作業(yè)總是出錯(cuò)，于老師拿著紅筆批改我的作業(yè)時(shí)，總是微笑著訂正我的錯(cuò)誤。即便有時(shí)微微地嘆息，她也是微笑著的：“哎，最近怎么回事，作業(yè)總是出錯(cuò)？”聽(tīng)著老師輕柔的話語(yǔ)，我想，老師莫不是對(duì)我失望了吧。我紅了臉，一言不發(fā)。沒(méi)想到，老師還是對(duì)我微笑著：“下次可不能再錯(cuò)了！”老師的微笑，給了我莫大的鼓勵(lì)。
語(yǔ)文老師的微笑最美。老師很愛(ài)看書(shū)，所以知道的故事也多。她常常和我們分享她看過(guò)的故事。講故事時(shí)，她的臉上總會(huì)浮現(xiàn)著微笑。嘿嘿，誰(shuí)說(shuō)老師就一定得板著臉，不給學(xué)生好臉色的？記憶里，我們的`語(yǔ)文老師總是面帶微笑的！
語(yǔ)文老師的微笑帶給了我們很多快樂(lè)！她笑時(shí)，眼睛一彎，嘴角輕悄悄地展開(kāi)，笑容溫馨也輕盈。就算是大笑，也會(huì)用手輕巧地掩住嘴巴。老師的笑是不是很有古典范？
語(yǔ)文老師的微笑，帶給了我們鼓勵(lì)，帶給了我們快樂(lè)。老師的微笑里可以有這么多的故事！
微笑的人最美，微笑的老師最可愛(ài)！
優(yōu)秀的作文400字 篇3
中國(guó)是我們的母親，中國(guó)是有十三億人組成的一個(gè)大家庭，讓我們?yōu)槟赣H做一個(gè)“只有付出，才有收獲”的夢(mèng)吧！
我夢(mèng)著夢(mèng)著，夢(mèng)到了《寶葫蘆的秘密》中的主人公王葆和他的寶葫蘆。在夢(mèng)中，主人公王葆在釣魚(yú)時(shí)，釣著了一個(gè)無(wú)所不能的——寶葫蘆。從那以后，他只要是自己想要的東西，立刻就會(huì)擺在眼前，可是，這個(gè)寶葫蘆也給他帶來(lái)了不少麻煩和苦惱，他不勞而獲的的事情卻讓我們發(fā)笑。記得又一次考試，王葆不愿意動(dòng)腦筋做，在心里想：“寶葫蘆，快告訴我答案呀！”剛開(kāi)始，寶葫蘆沒(méi)有給他答案，急得他像熱鍋上的螞蟻，沒(méi)想到快要交卷的時(shí)候，他卷子上的空都填滿(mǎn)了答案，當(dāng)他交上試卷，老師發(fā)現(xiàn)那是蘇鳳鳴的字，接著讓王葆重新做其中一道題目，由于他自己沒(méi)有用腦思考，當(dāng)然不記得答案了，這件事情就暴露了，這都是懶惰惹的禍。通過(guò)這件事情我們明白了一個(gè)道理：凡事必須腳踏實(shí)地，認(rèn)真的去做好，絕沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)用投機(jī)取巧，不勞而獲得道理。
可是，在我們的學(xué)習(xí)生活中，也有許多不勞而獲的例子，如有的同學(xué)想抄別人的答案，別人錯(cuò)題了他也跟著錯(cuò)，連腦子都不動(dòng)；有的同學(xué)做筆算除法的時(shí)候嫌麻煩，偷偷的利用計(jì)算器做，結(jié)果算出了不符合要求的'答案；有的同學(xué)想讓別人給他記作業(yè)，結(jié)果別人記錯(cuò)了，他也做錯(cuò)了……等現(xiàn)象說(shuō)明“天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力�！�
相信世上”只有付出，才有收獲”的道理，為了我們的中國(guó)夢(mèng)，我要勤勞進(jìn)取，為了創(chuàng)造美好未來(lái)而努力奮斗!
優(yōu)秀的作文400字 篇4
新學(xué)期開(kāi)始后，我成為了一名光榮的大隊(duì)委，擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的責(zé)任。為了在值日那天表現(xiàn)得更優(yōu)秀，我每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后就照著以前其他大隊(duì)委檢查衛(wèi)生時(shí)一樣在家里一遍一遍地練習(xí)。
“報(bào)告，檢查衛(wèi)生”我從客廳走到房間，把我的書(shū)課當(dāng)作講臺(tái)，把我的.鋼琴當(dāng)作圖書(shū)角，用手一摸，看看沒(méi)有灰。我又走出房間，像在學(xué)校里值日似的，說(shuō)了聲：“對(duì)不起，打擾了�！�
我又把餐桌當(dāng)窗名，用手摸了摸，自信地說(shuō)：“以前我沒(méi)當(dāng)過(guò)大隊(duì)委，這次練習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，值目那天肯定表現(xiàn)會(huì)很好�！�
到了第一次值日那天，我戴了上值日帽，早早地來(lái)到學(xué)校檢查班級(jí)衛(wèi)生。
本以為會(huì)很順利，沒(méi)想到馬虎的我狀況百出，不是忘記了說(shuō)“對(duì)不起，打擾了”，就是忘了檢查地上的垃圾。與我同一組的同學(xué)們都一再提醒我，可馬虎的我總是記不住，每次都忘這忘那。
我也一再提醒自己，終天，功夫不負(fù)有心人。我終于完成了一次優(yōu)秀的衛(wèi)生檢查，我的心里比吃了蜜還甜。
雖然今天我表現(xiàn)得不是很好，但我明白了要想做好一件事，不光是靠練就能練好，還要找對(duì)方法。
小朋友們，你們可不要犯同樣的錯(cuò)誤噢！
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