優(yōu)秀的作文600字[實(shí)用3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　從幼兒園，到小學(xué)，再到現(xiàn)在的九年級(jí)。金秋九月，卻是一個(gè)分離的日子，我們進(jìn)入了九年級(jí)，成為了畢業(yè)班的一名學(xué)生，面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。三次階段，相同的分離，親愛(ài)的朋友們，我們可不可以不分離呢？

　　依稀記得剛?cè)雽W(xué)的那天，9月2日，星期日。很早便打了校門口，見(jiàn)到了兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)。趁著還沒(méi)開(kāi)校門的空閑，便嘰嘰喳喳談了起來(lái)，興奮不已。哎呀，作業(yè)怎么樣�。堪�，你懂的！看xx動(dòng)漫了沒(méi)？看了，看了玩xx游戲了沒(méi)？你聽(tīng)xx音樂(lè)了沒(méi)？在無(wú)意中談到了九年級(jí)的一些事情。聽(tīng)說(shuō)九年級(jí)要分班、考試吶。什么！不會(huì)吧，怎么可能！就是，就是！一瞬間，不免大家頭上都烏云籠罩，擔(dān)憂、焦急之色漸漸浮上面龐。

　　啊，開(kāi)校門了！我們面露沉重之色陸續(xù)走進(jìn)校園。天空上不是陽(yáng)光萬(wàn)縷，而是陰云密布，天氣微微泛涼，好像預(yù)示著什么，心里更加多了一絲不安�？粗�面前越來(lái)越近的教學(xué)樓，默默祈禱，用那點(diǎn)僅存的希翼反復(fù)呢喃：那些不是真的！

　　看到紅紙的.一剎那便呆了，因?yàn)樯厦媲逦�地寫著：分班名單在原各班門口。募地，心口一緊，終究會(huì)是要分離的嗎？為什么？不是說(shuō)九年級(jí)是畢業(yè)班，要抓緊每一分每一秒學(xué)習(xí)的嗎？不是說(shuō)是我們?nèi)松�的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)嗎！為什么？為什么還要分班呢？一分就要花很長(zhǎng)的時(shí)間去認(rèn)識(shí)新同學(xué)、新老師，還要適應(yīng)。這不是浪費(fèi)了更多的時(shí)間嗎？為什么要這樣！不要！

　　雖然是這樣，但還是懷著對(duì)班級(jí)的留戀，對(duì)同學(xué)們的依依不舍踏入了新的班級(jí)。

　　開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，彼此還不熟悉，基本在作業(yè)、問(wèn)題方面的討論外，幾乎再無(wú)其他交談。一時(shí)間，心里的空虛、寂寞獨(dú)占心頭，好無(wú)聊，好無(wú)趣！但漸漸熟悉了，交談的方面多了起來(lái)，開(kāi)始侃天侃地；漸漸肩并肩，手拉手，逐漸填補(bǔ)了空虛，我們又有了新朋友，新老師，新集體。

　　那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，我又有了更多的朋友！

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，今年四歲半，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高興的時(shí)候，嘴巴像抹上了蜜糖；生氣的時(shí)候，一記直勾拳把你打得直呲牙（他可是空手道藍(lán)帶）。弟弟不但有較高的IQ，連EQ值也高得讓人側(cè)目呢！

　　有一次，在姥姥家，我發(fā)現(xiàn)了一袋色彩斑斕的彩色球，那可是我的最愛(ài)啊，趁弟弟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，趕快藏起來(lái)，誰(shuí)知還沒(méi)有藏好，弟弟就進(jìn)來(lái)了（在家里，他是我的小尾巴，我走到哪里，他跟到哪里），“小雨哥，我知道你最大方了，送我兩個(gè)最漂亮的彩球好嗎？”糖衣炮彈來(lái)了，我一定要挺��！那可是我的最愛(ài)啊，怎么辦？眼珠一轉(zhuǎn)計(jì)上心來(lái)，我溫柔地對(duì)弟弟說(shuō)：“好啊，不過(guò)哥哥想和你做一個(gè)游戲，我把彩球藏起來(lái)，你來(lái)找，如果找到了，我就讓你自己挑兩個(gè)最漂亮的怎么樣？”（嘻嘻！恐怕是找不到了。）弟弟一聽(tīng)做游戲，很高興的'答應(yīng)了（小孩子真是好哄�。。�。于是游戲開(kāi)始，我正暗自得意時(shí)，就見(jiàn)他在屋里轉(zhuǎn)了兩圈之后，徑直跑到了廚房，找到了他的大救星----我的老媽，說(shuō)：“姨媽，小雨哥說(shuō)讓我找彩色球，如果找到了，就送我兩顆最漂亮的，可是我的眼睛都找花了，也找不到，怎么辦呢？”（我暈，他什么時(shí)候找了�。浚┌�！后果可想而知，我的這點(diǎn)小伎倆輕松被老媽識(shí)破，心愛(ài)的彩色球被一分為二，真是偷雞不成蝕把米。

　　弟弟非常喜歡看我練跆拳道，去了兩次之后，他認(rèn)識(shí)并喜歡上了道館里的一個(gè)小女孩----小馬園。有一天，下課后，他跑到小馬園的面前說(shuō)：“馬園，我可喜歡你了，你喜歡我嗎？”（這么直白？）小馬園甜甜地說(shuō)：“我也喜歡你，小弟弟�！钡艿芨吲d的拉住馬園的手對(duì)她說(shuō)：“那我給你唱首歌吧，你肯定沒(méi)聽(tīng)過(guò)，它的名字叫《兩只小青蛙》�！保ㄍ郏〔潘臍q半，對(duì)討女孩子開(kāi)心這么有經(jīng)驗(yàn)啊？）說(shuō)到這，別以為，弟弟對(duì)女孩子都這么多情，其實(shí)，如果是那種既不講道理又沒(méi)有禮貌的女孩子，即使長(zhǎng)得再漂亮，弟弟也是不屑一顧的哦。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　興趣是一種神秘的力量，它牽引著我在書海里遨游，讓我找到真實(shí)快樂(lè)的自己。

　　古詩(shī)名篇耐人尋味。我喜歡讀書，喜歡讀各種各樣的書。我仰慕李白的才華，欽佩諸葛亮的智慧。我喜歡“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的美景，我喜歡“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的雄壯，我喜歡“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的生機(jī)。古詩(shī)詞拉近我與歷史的距離，讓我體會(huì)古代智慧，我如一只貪婪的書蟲，汲取美味的糧食。

　　現(xiàn)代美文沁人心脾。我喜歡讀書，喜歡讀各種各樣的書。我沉醉于“花開(kāi)花落，草長(zhǎng)鶯飛”的春景，清醒于“天高云淡，橙黃橘綠”的秋色。魯迅的嚴(yán)肅，冰心的慈愛(ài)，老舍的風(fēng)趣，讓我流連忘返，卻又心生敬畏。我如一只蜜蜂，不斷地采集書籍的花蜜。

　　一個(gè)偶然的中午，我被一本擁有精美封皮的書所吸引，在母親的支持下，我有了屬于自己的第一本書，也由此對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的`興趣。每天一回到家，拿著自己最心愛(ài)的書，看著純正的楷體，聞著濃濃的墨香，一看就忘記了時(shí)間。不管哪種類型的書籍，我都有興趣；不管是什么時(shí)代的作家，我都喜歡，不只是喜歡，更多的是仰慕。

　　期中考試考的不盡人意，心中的失落導(dǎo)致我不想與任何人交流，回到家將自己鎖在房間內(nèi)，內(nèi)心無(wú)比煩躁，又隨手拿起了書桌上《安徒生童話》，翻開(kāi)了不知讀過(guò)多少遍的《丑小鴨》再次讀了起來(lái)，不知不覺(jué)，我再次被那只執(zhí)著追求的丑小鴨感動(dòng)了，它告訴我不能自暴自棄，是的我要繼續(xù)努力，我要變成白天鵝。放下書本，我在桌上展開(kāi)了試卷。

　　無(wú)論何時(shí)何地，都有書與我為伴伴。我喜歡讀書，它牽引著我在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

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