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讀你優(yōu)秀作文（精選25篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀你優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀你優(yōu)秀作文 1
老鷹說：“我要讀你，藍天！”
小溪說：“我要讀你，大海！”
小草說：“我要讀你，森林！”
“讀你”是一種美，是一種意志，同樣，也是一種溝通，讀懂你需要耐心、細心、用心、專心和處處留心。
我讀泱泱中華文化
孔夫子上的話是中華幾千年來的標(biāo)尺，以儒家思想為核心的思想道德教育也是普遍，我們讀讀“溫故而知新”，我們讀讀“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，我們讀讀“知之為知之，不知為不知，是知也”。我們讀的不僅僅是一個個學(xué)習(xí)思考的方法，而且還是一縷縷藝術(shù)氣息，孔夫子，我讀懂了，這如茶一般的墨香！
我讀裊裊京華煙云
去過北京，就不得不登長城，一個民族，一個國家的高峰，站在長城上，念起毛主席的“不到長城非好漢”的雄心壯志，站在歷史的肩頭，回首中國走過一段段路。從古到今，不僅僅是從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，而且還是抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，從長城上感受到的是一個民族充滿底蘊的`樂章。踏步燕園，未名湖邊，水塔下，柳樹成蔭，人云亦云，我走到了，我看到了，我盼望著，有一天能在次學(xué)習(xí)、生活，三角地邊有著“京師大學(xué)堂”的腳印，他踏著時代的潮流，走到今天。我讀懂了，一切都市現(xiàn)實，都在進步，發(fā)展。
我讀絲絲暖人溫情
大地震的來臨，讓多少可愛的生命喪失，老天無情人有情，有多少母親用自己的靈魂拯救了孩子，這是多么美麗而偉大的壯舉！在生死邊緣，鎮(zhèn)靜的母親用愛定格了孩子的一生，用愛譜寫了一曲又一曲動人的贊歌，贊美母愛，讓我們天下的所有兒子對母親說一聲：“感謝母愛！”我懂了，我讀懂了愛意綿綿無絕期。
老鷹讀懂了，藍天是它的家。
小溪讀懂了，大海是它的家。
小草讀懂了，森林是它的家。
讀你是一種美，讓我們大膽去讀大千世界的所有！
讀你優(yōu)秀作文 2
我不懂他。
以前我跟媽媽撒嬌賴床時，他卻冷著黑黑的臉龐，從被子里將我拽出來，命令我以后按時起床并疊好被子；當(dāng)我在餐桌上挑三揀四時，他嚴厲的目光，讓我望而生畏；當(dāng)我拿著第一名的成績單給他看時，他只是輕輕點頭，道一句：“不許驕傲�！鄙踔粒�(dāng)我有時慵懶地靠在沙發(fā)上看電視時，只要看見他進門，立即就像炸了毛的貓一般，直直地坐好。
直到那次軍訓(xùn)，我才真正理解了他——我的父親。
烈日炎炎下，我獨自一人騎著自行車走在冒著白煙的馬路上。到了學(xué)校，一個個素不相識的新面孔讓每個人的心底都似乎莫名的.多了一絲焦躁。
早晨，同宿舍的幾個女生在疊被子，卻怎么也疊不起來。在哨聲的催促下，她們竟急紅了臉。我過去幫忙，原本在她們手中寬松、不省人事的被子，在我的手里竟變得乖巧起來。不一會兒，一個方方正正的豆腐塊兒乖乖地坐在了床上�！巴�！謝謝！你真厲害！”他們感激地塞給我一塊糖，在屢屢甘甜中，我似乎探清了一點當(dāng)初他的心。
午餐時，學(xué)校的大鍋飯讓大家嫌棄地偷偷踱步出去，悄悄拿出自帶的面包狼吞虎咽起來。我淡定地將飯菜一勺一勺往嘴里送，一個人默默地吃完了飯。聽著別人的埋怨，此刻我終于明白他從不允許我挑食的本意。在教官嚴厲的訓(xùn)練中，我看到有人那搖搖欲墜的身影，聽到有人在電話里哭得稀里嘩啦，甚至有人揚言想要回家。我低著頭，只聽到他的一句鋼勁有力勝過教官的話：“好好照顧自己，不許哭！”我微笑而點頭答應(yīng)：“嗯！”
躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)之間，我終于頓悟：父親的愛厚重卻不乏細膩，盡管這種細膩不似母親的細水長流，卻讓我從容地面對生活的波折。三天的軍訓(xùn)悠悠而過。我變了，父親也變了。我愛和他閑聊，和他一塊散步，在斜陽下望著他拉長的影子，這是前所未有的。他的笑容變多了，他開始溫柔地和我說話，不再板著一張臉；他也會毫不吝嗇地夸獎我，撫摸我的腦袋。
那天，他說：“你長大了�！蔽冶羌庖凰�，眼眶竟紅了。我終于讀懂您了，還好，這一切并不算太晚……
讀你優(yōu)秀作文 3
過去的十多年里，我每天都在讀你。
你生命的大書中，沒有雄渾的篇章，卻有精彩的語段；沒有華麗的文字，卻有動人的詞句；沒有激越的感情，卻有綿綿不絕的愛。
我愿意，讀你千遍；我愿意，讀你一生。
讀你，我讀懂了堅強。
如落葉般飄逝的歲月里，你無奈地帶著我，一次次地從一個家庭搬進另一個家庭。面對親人的決裂，世人的嘲諷，你以弱小的身軀為我撐起一方天空。每每抬頭看你，你總在沉默地譜寫生命。尚不解事的我，好奇地閱讀你心靈的日記，只見不盡如人意的際遇充斥在你生命的每一章節(jié)里，卻沒有發(fā)現(xiàn)你的眼淚和嘆息。于是，我在字里行間讀懂了堅強，它正是你頂住生命壓力的那一份毅力。那份無言的堅強震撼著我的心，教我勇敢面對人生中的風(fēng)雨。我反復(fù)讀你，讀你堅強的雙鬢。
讀你，我讀出了樂觀。
生活的烏云經(jīng)久不散，拮據(jù)的日子里只有你我相依。你整日拖著疲勞的身體工作至深夜，臉上的笑容卻依舊燦爛，似乎沒有感受到生活的壓力。我仔細揣摩你生命之書的'一詞一句，發(fā)現(xiàn)淡淡的憂郁被清晰的樂觀徹底沖洗。在你整部人生著作里，始終充滿著笑意。在平凡的情節(jié)里，我讀出了樂觀，正是它為你的生命灑下勃勃生機。你清脆的笑聲在我耳邊回響，仿佛在告訴我人生之路應(yīng)如何繼續(xù)。我不分晝夜地讀你，讀你樂觀的眼睛。
讀你，我讀透了善良。
終于，若干年后，那些傷害過你的人悔悟委屈了你，一張張曾經(jīng)猙獰的臉孔如今懇切地請求寬恕。我依然咬牙切齒，你卻以無邊寬廣的善良包容了一切。你的平靜促使我認真地讀你，原來你早已輕輕地把苦難和仇恨抹去，不留一絲痕跡。我第一次深刻地讀透了善良，正是它使一度輕蔑你的人自責(zé)不已。你用柔和的善良指引著我，讓我明白如何善待世間的一切生命。我不知疲倦地讀你，讀你善良的背影。
你的生命大書里洋溢著對生活的熱情，跳動著一顆高尚的心。
過去的日子，我每天，都在讀你。
今后的歲月，我每天，都將讀你。
母親，讀你，讀你千遍也不厭倦；讀你，讀你一生也不停息。
讀你優(yōu)秀作文 4
又是一個雨天。我正靜靜地坐在窗邊，看著窗外那朦朧的景色，雨漸漸停了，整個世界都安靜了，唯有那房檐還在“嘀嗒嘀嗒”地滴著水，那聲音清脆地重復(fù)著，不停歇地流逝著，襯得周圍越發(fā)地寂靜……
雨，是一個十分奇怪的角色。它或許十分厭煩在那天上無聊的生活，而想來地下走走吧！在許多詩人筆下，雨表達著他們的感情。王昌齡的“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦�。”讓人覺得悲涼萬分。杜甫的“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”讓人覺得欣慰無比。杜牧的“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！弊屓擞X得萬分凄涼。許多詩人筆下的雨各有千秋，而我呢？
春雨，能滋潤萬物。正所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！贝河昕偰芙o予我們一種奇妙的感覺。它漂泊他鄉(xiāng)，為了完成肩上的那份責(zé)任；它并沒有太多的裝飾，用一個不好的詞形容就是普通；但是它卻用它那小小的身軀，扛起了那片藍天。它淅淅瀝瀝地下著，一點也不大，也難以引人注目，但是它卻在無言中給予了萬物生命，它不求回報，默默地承受著一切。春雨瀟瑟，點點入地，滋潤萬物，自己卻生命難保。但是無論人間怎樣變化無常，它卻永遠秉承著自己的那個信念與責(zé)任……
夏雨，下得萬分轟烈。它注定要引人注目，它的性格注定了這一切。它的脾氣十分火爆，但是來得快，去得也快；它變化無常，常常上一秒還是晴空萬里，下一秒便會大雨傾盆；它也常常會有人們所說的“太陽雨。”它讓喜歡的.人喜歡得不行，卻讓討厭的人嫌棄不已……
秋雨，卻是萬分凄涼。它并不大，但是卻一直在下著；它更是漂泊他鄉(xiāng)、瀟瀟瑟瑟、無依無靠；它一直下著，從未停歇過，似一個多愁的少女，終日都在小小聲地啼哭著……
冬雨，更是凄涼。它從不獨自占據(jù)整片天空，總是會叫來雪一起。襯得它那悲慘的背景，更顯凄涼……
雨就是這樣，漂泊他鄉(xiāng)，卻始終讓人懷念。正是那些為了求學(xué)而不遠千里離開家鄉(xiāng)的游子們的身世。比如在北京大學(xué)當(dāng)教授的季羨林老先生，曾經(jīng)是一個窮學(xué)生，為了學(xué)習(xí)離開了陪伴自己多年的母親，離開了生活已久的祖國大地，沒想到母親卻入土了……
雨，或許并不夸張。讀你千萬遍，卻也不愿放棄你這個像千萬游子般的物。希望時間能讓我們相依相隨一世吧……讀你，雨，讓我讀懂了許多！
讀你優(yōu)秀作文 5
思想需要經(jīng)驗的積累，靈感需要孤獨的沉淀，最細致的體驗需要最寧靜透徹的觀照�！}記
獨愿，滿懷著憧憬，在斑駁的陽光下讀你，讀你怒目橫眉，讀你萬丈難柔情，讀你浮世中覺醒的思想，讀你生命中充盈的靈感。
橫眉冷對千夫指
“沉默不是美德，是恥辱�！�
我讀，你在《中國人—你為什么不生氣》中對人民的自私沉默，熟視無睹的痛心疾首；我讀，你在《生了梅毒的母親》中對人性的麻木，道德的敗壞的社會深深地?zé)o奈與氣憤；我讀，你在《機器人中學(xué)》中對呆板的教育形式，將思想強加于人的課業(yè)的'痛貶；我讀，這一把燒遍臺灣的野火后那個“橫眉冷對千夫指”的龍應(yīng)臺。你在一次次執(zhí)筆時握緊的雙手，緊皺的眉頭；你投出稿件時堅定的步伐，無畏的心靈。你喚醒了每個人民的覺醒，如同屠龍勇士解放了困于囚籠中的心！
讀你，讀到清亮明朗，讀到透徹深邃。
俯首甘為孺子牛
“孩子你慢慢來，慢慢來�！�
我讀，《初識》中你對呀呀學(xué)話的華安無限包容與溫柔；我讀《野心》中你的不曾后悔和不可言傳的小小幸福；我讀，在《他的名字叫作人》中你與孩子平等地交流，你的不愿敷衍與認真專注；我讀，這個款款深情“俯首甘為孺子�！钡暮⒆幽赣H——龍應(yīng)臺，你在落地窗前，遠看觀音山與淡水河，陽光瀉在豐滿的乳房和嬰兒滿足恬恬的小臉，你彎彎的嘴角，喜悅的聲音無不昭示著你是一個柔情萬丈的母親。你用細膩的筆觸和真正懂得愛心的心紡織了一個又一個飽含愛意的文字。
讀你，讀到淚水滿襟，讀到幸福歡喜。
獨愿，飽盈著沉思，在一汪清澈碧波旁讀你，讀你刀光劍影，讀你溫柔婉轉(zhuǎn)，讀你時而憂傷深沉?xí)r而純真喜悅的靈魂。
讀你，讀到滄海桑田，讀到海枯石爛。
陣陣幽香裊繞在我的鼻尖，也充盈了我的靈魂。蠟梅高昂著頭，如一個堅忍不拔的將士，任風(fēng)雪來襲，我自巋然不動。又如下個身著白衣的士人，他的堅貞與素雅在雪白與寒冷中熠熠生輝。
讀你優(yōu)秀作文 6
你是禹錫，是禹帝所賜；你是夢得，自夢中所得。你的抱負是歷史的必然卻逢突變。是顛沛流離，是蕭瑟秋風(fēng)，你踏遍山川不為游覽只為心中所念。生活從未磨平你的棱角，卻為你的堅毅動容。讀你，從“天地肅清堪四望”的堅持開始，到“湖光秋月兩相和”的淡然，追尋從未結(jié)束。
“請君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝”。你在大雪翻飛的寒冬，訴說改革的堅定。你有斗士的靈魂，含著滿腔忠義與熱血，堅持自己的道義。朔風(fēng)攜著無限涼意，秋日寒霜冷到萬籟俱寂。你身著素衣，拂手立在連綿竹林間，一身堅持的傲骨在“不因感衰節(jié)，安能激壯心”中格外堅毅。始聞秋風(fēng)，在玄蟬鳴聲中，你回憶著一年成就，在雕眄青云睡眼開的時節(jié)，你說“天地肅清堪四望，為君扶病上高臺�！�
讀你，讀為理想所賦的壯詞中滿含的豪情。讀你，讀一如既往從未改變的初心。讀你，讀一身傲骨的堅毅。年年秋風(fēng)起，從未帶走決心，歲歲枯葉落，未曾掩埋深情。
風(fēng)云突變，一時之間，你發(fā)配巴蜀之地。“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”訴盡你的凄清。你將就慈寧放棄。不“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”，記下你的惆悵。為何而愁，不過理想。你也曾感傷，在朱雀橋邊，烏衣巷口感慨“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！痹趽P州席上，留下“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”的悲哀。歲月沉淀了你的愁緒，令你在漂泊中漸漸成長。你打起精神，在秋日寫下“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在感慨過后毅然認為“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”。你走遠了嗎？是的，你在外漂泊久未歸家。你走遠了嗎？沒有，你的政治理想一如既往，你的心，從來都在那寄托了你的深情的地方。
讀你，讀那份從未走遠的堅持與樂觀隨你遠航。
一間陋室，因你堅毅高潔的品格而清雅。沒有絲竹聲的打擾，沒有處理政務(wù)的疲勞，只有你與你的高潔追求在布滿青苔的`石階上，留下足跡。
讀你，一如既往的為理想堅持；讀你，只望能在有風(fēng)的夜晚，使你的付出有最美的收獲。
讀你，讀你的詩歌，讀你的生活，讀你的志向，讀你的人格。
讀你，啟迪我的人生。
讀你優(yōu)秀作文 7
記不清了，記不清何時我們初次相會，只不過是依稀記得，那是兩年前了。兩年內(nèi)，你，對于我來說，從一個陌生人，到一個老熟人，我慢慢讀懂了你……
初期，起始
初次相會，也許是五年級吧。那時，我不過是一個有少許懵懂的孩子罷了。你，一進教室，撲面而來的是那股刺鼻的香水味，很難聞，我們因此都不敢接近你。五旬老女人噴香水？這真是奇怪。你一頭秀發(fā)，黑里透灰，難以察覺；你，個子不高，約摸一米六，慈祥眼神中透著一絲敏銳，還有少許嚴厲。
那時，大家都不喜歡你，第一印象就覺得你很嚴厲，有時又讓人難以接近，有點冷漠。你經(jīng)常罰我們抄。罰站、抄書、批評是每個同學(xué)必不可少的待遇。
轉(zhuǎn)折，突破
由于我們五年級下學(xué)期期末考成績大有進步，大部分同學(xué)都得了“優(yōu)秀”，你決定給我們發(fā)獎品，而當(dāng)時的`我們又是欣喜又是疑惑，我們決定“一探究竟�！�
六年級，新氣象。你，不噴香水了，不知是否因為你身上沒有了香水味，我們更容易接近你了，慢慢地，又進一步了解了你、讀懂了你。你認為“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”；你認為不能憑空想象，所以你被我們稱為“課堂實踐的奇人”——切蘿卜、泡水壺、剪紙卷……你都做過。所以我們每次做實踐類題目都可以做對。
高潮，尾聲
六年級下學(xué)期，最后一個學(xué)期，我們算是徹徹底底讀懂了你，也徹徹底底喜歡上了你。
你，是一位理性的老師。
臨近期末，任務(wù)繁重、壓力不小，所以體育課時常被取消。你親自找體育老師“說理”，要么就親自帶我們下操場玩，你也從不占用我們?nèi)魏我还?jié)課。
你，是一位平易近人的老師。
你對待我們就像對待自己的孩子，“刀子嘴，豆腐心”是你的常態(tài)。上課時，你幫我們找到解題捷徑，下課時，你分享生活經(jīng)驗。
你，是一位待人平等的老師。
你曾說：“道德面前人人平等�！币虼�，誰犯了錯誤，都要受相應(yīng)處罰，無論老師還是學(xué)生。
為什么我不用“您”這個字？——你說過要把你當(dāng)作平輩的朋友。
你常說：“你們不一定記住我，但我希望你們記住我傳授給你們的知識。”
歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝，從陌生到熟悉，讓我漸漸地讀懂了你。
花兒以馥郁的芳香回報大地，那我……
讀你優(yōu)秀作文 8
想要讀你，或許對他人來說是一件很難的事，但身為你的女兒，在這十二年中，最能讀懂你的可能只有我吧。
你年輕時烏黑而發(fā)亮的頭發(fā)，因為有了我，有了幾根耀眼的白發(fā)，那雙年輕時炯炯有神的大眼睛，因過于操勞，有了幾分黯淡，那雙手也從光滑變得粗糙。每晚，和我熬到十點多，早晨又那么早起來，在那白皙的臉上有了很重的黑眼圈，也許對于一個旁觀者看不出什么變化，但只有我，才能明白你是如何成為這般模樣的。
你還記得那次數(shù)學(xué)成績嗎？那時我只考了七十多分，你看見我，便知道了前因后果，當(dāng)時的我不敢抬起頭面對你的眼睛，怕你責(zé)備我，你笑了笑，摸摸我的頭，親切地對我說：“沒事，咱們這次沒考好，不算什么，這又不是最終結(jié)果，魚跑了不重要，重要的是自己如何去找漏洞，是自己的原因，還是漁網(wǎng)的原因，只有找到這些，才能在下次收獲的更多�！蔽揖従徧痤^，看著你充滿自信的眼睛，也信心十足，每天晚上，你與我一起備戰(zhàn)下一次考試，當(dāng)我的功課完成后，你還得準(zhǔn)備明天所做的事，當(dāng)夜晚我起來喝水時，只見你那房間還亮著一絲微弱的'光，時而又傳出老師講課的聲音，原來你也在做功課，幫助我學(xué)習(xí)，讓我明天的課程能夠輕松愉快。經(jīng)過數(shù)十日的努力，我終于考上了九十分，我高興極了，你也笑了笑，從這以后，我每次數(shù)學(xué)成績都名列前茅，或許是你的堅持，我的努力，鑄就了今天的我，一個充滿自信的我。
還記得那次你與我共述夢想時，你的夢想嗎？那晚，我偷偷溜進你的房間，點著一盞“燭燈”，說我的夢想是什么，你把我摟在懷中，說：“那我的夢想就是幫助你實現(xiàn)夢想�！甭匚宜�，夢見自己成為了一名老師，在臺上演講，而你已經(jīng)是花甲老人了，在臺下拍著我的精彩瞬間……
你是一個善于教育子女的人，是一個認真負責(zé)的好媽媽，若你是光，我就是被你照亮的地方，若你老了，我就用盡千般力氣讓自己成為一盞燭光，我們互換“職位”，讓我來保護你，呵護你。
讀你優(yōu)秀作文 9
第一次見你，應(yīng)該是在我三歲的時候，你抱著我，笑的合不攏嘴。幾年后，再次見到你，我已會說話了，媽媽讓我叫老外婆，我對你一說，你又樂開了花兒。
每次路過你家，在干活的你總會叫我們停下，塞幾個可口的橘子給我們，我們都知道——那是你一直不舍得吃的。兩年前過年時，去你家玩，你塞給我一個紅包，回到家才發(fā)現(xiàn)里面有六百，這是你老人家存了多久的？媽媽硬把那大紅包還給了你。你說不收錢，那就常來玩唄。看見你衰老的臉龐和枯瘦的手臂，以及孑身一人的大房子，我讀懂了你的孤獨和寂寞。此后，我便常來串門，陪你聊天；有時，還會帶表弟表妹過來逗你。
今年過年后，我們從老家回來，把你也帶上了。好心疼你！從沒有走出過我們市，看著你的眼睛，我讀懂了你的渴望。途中七八個小時，你竟沒合過一次眼！還有半個小時就到家了，我勸你，休息一會兒吧！你說不困，望著窗外來來往往的車輛�？赡苁菍Τ鞘刑闷媪�，我想。但透過玻璃，我看到的.卻是一個悄悄閉眼的你。到家了，我輕聲叫你，你沒醒，輕輕拍你才醒，你還是堅持說你不困。我不信，要知道，你在鄉(xiāng)下八點多就睡了！現(xiàn)在都將近八點了。
來到這邊，你也閑不住，或許是像你在老家耐不住寂寞，喜歡出去干干農(nóng)活吧！清明節(jié)前，帶你去了一次公園，玩了一次跑步機，你就說要回去了，因為家里有事。我還沒帶你看電影、去海邊呢！我沒有去給你送行，我要上學(xué)，你留給我一句話：好好讀書，好好學(xué)習(xí)。可幾個月后，不愿閉眼的你卻永遠閉上了眼睛，那是我最后一次見你！你倒在田里，被暴雨淋了一夜，第二天一早才被人發(fā)現(xiàn)，送醫(yī)院搶救說是腦溢血，你，陷入了昏迷，幾天后，就離我們而去。因為考級和畢業(yè)，沒能回去看你最后一眼！
聽媽媽說，你小時候被拋棄，因為你“克父”。家人把你扔在后院凍了一整天，沒死，被好心人收養(yǎng)，十五歲就嫁過來了�；蛟S是因為你被凍過，所以才用那樣的方式讓你走吧！我又讀懂了你為什么如此節(jié)約，因為你知道那些來之不易。
老外婆，讀你的溫柔——對孩子不打不罵；讀你的樸實——永遠穿著樸實，心地善良……
我，會一直讀你。
讀你優(yōu)秀作文 10
此刻，日暮涼風(fēng)吹動著那盞古燈，在蒼茫的冬日，等候一場遠春的到來。
原來我對春天，竟有這么多的期許與眷戀。冷落時節(jié)，總會想起林徽因吟誦的《人間四月天》，想起梨花白、柳葉青的如畫背景。
回首故園芳菲，雛燕呢喃。走過浮世年華，歲歲春景依舊。只是那位寫詩的佳人，去了何處？她留下一句愛的贊頌，將祝福送給所有需要愛，需要暖的人。她，就像春天，溫婉清澈，優(yōu)雅安靜。從容坦然，云淡風(fēng)輕。
那年·四月
第一次讀你。知道，你已化身為燕，去尋覓水鄉(xiāng)舊巢；知道，你走過的地方有一樹一樹的花開；知道，你呢喃的梁間，還留有余溫猶存的夢。有人說，你是冰潔的女子，無論人世如何變遷，都有著美麗的容顏；有人說，你是理智的女子，不管面臨怎樣的誘惑，都可以全身而退。而我，呵，只覺得你是個多才、婉約、優(yōu)雅的女子。讀起你，總是在人間四月，春水煮茗。桃李抽芽，有一種輕靈和鮮妍的美麗。如一場濕潤的春雨，一株茉莉的花開。
依舊·四月
此時，院墻和柵欄的綠意還很淺，就像你沒有滋生皺紋的`額頭，明澈光潔。了解你更多了，但，有一點未變，讀你的感覺像春天。好似，你就被封存在了四月天，窗外的柳絮做了萍客，梁間的燕子做了鄰伴，夢中的白蓮做了知己。
如今·四月
你在三十歲這一年寫下的《你是人間的四月天》，終被我翻開。這首被世人吟誦不已的詩篇，讓我為之一震。那時的你已現(xiàn)成熟風(fēng)韻，是最嫻雅，最有思想的時候。都說，這是你拽住青春的最后一抹綠意，和柔嫩無暇的春天做的最后告別。但我不然，你依舊是那個一襲白紗的女子，那個讓徐志摩追尋了一生，讓梁思成寵愛了一生，讓金岳霖默默記掛了一生的林徽因。那個永被封存在四月，永不老去的女子。
你的詩，仿佛無需詢問山河的歲月，你的心總能守住春天，讓人哪怕身處北方，也能感到春天的暖。在你的詩中，沒有其余三季，只有姹紫嫣紅的春光，四季常青的菩提。你，就像一只青鳥，永遠棲息在春天爛漫的枝頭。
此刻·四月
合上你的書集，望窗外萬物爭艷。
讓我，許下一個約定。來年四月，與同伴一同趕一場春天的盛宴，共同享受你的春天。消除執(zhí)念，寂靜安然！
讀你優(yōu)秀作文 11
清風(fēng)拂面，你的香氣，又讓我讀懂什么�！}記
你是這個世界上平凡的一株，在自然的籠罩下，你是多么渺小，顯得微不足道，但也正是因為你的存在，才把這個無色的世界點綴的鮮活、奪目。你的身影令我崇拜，花兒，我想讀你。
春天時，我想讀你。
蒼白，無色的冬天，我們過得困乏，疲倦抖去了一身寒氣，迎來太陽溫暖的召喚�？赡銋s不一樣，早早的打起精神，活潑的綠色早已爬滿了你干枯的藤蔓，莖絡(luò)肥大而壯碩，有星星點點的紅點綴著，偶爾有寒風(fēng)襲來，你也只是輕微搖擺，我知道你的名字叫迎春花，也知道你擔(dān)負著和你名字一樣的使命，無論環(huán)境有多惡劣，而你卻一直堅持，直到凋零，我讀過的你是不是真實的你？
夏天時，我想讀你。
燥熱的午后，禪在樹下打著長鳴，而你在那日光下，依然靜默綻放，被那一片碧海而映襯，倍顯耀眼奪目。楊萬里贊道“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我知道你的名字叫蓮花，你有出污泥而不染的`博大情懷，在世人面前展現(xiàn)別樣風(fēng)采，我讀過的你是不是真實的你？
秋天時，我想讀你。
秋風(fēng)瑟瑟，寒意綿綿，晝夜間巨大的溫差讓許多花兒都耐不住考驗，紛紛落下了嬌美的花瓣，隨風(fēng)而去，化為泥土。而你，卻在這時站出來，毅然決然的綻開柔美的花瓣，怒放在涼意絲絲的秋天�！安删諙|籬下，悠然見南山”，顯示出你低調(diào)的隱士之美，不爭名奪利，不斤斤計較，坦蕩一生。我知道你的名字叫菊花，我讀過的你是不是真實的你？
冬天時，我想讀你。
秋去冬來，四季的變更與交替令我們措手不及，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)凜冽。而你在那刺骨的寒風(fēng)中傲然挺立，不懼強風(fēng)的威脅與恐嚇，無所畏懼地綻開，直到凋零、墜落，碾作塵，完成它的一生，而那漸行漸幽香直在身邊縈繞。我知道你的名字叫梅花，我讀過的你是不是真實的你？
你也像我們身邊的一直堅守著的什么人，我們要奉獻，我們要清高，我們要隱歸，我們要堅強。而你帶給我的感悟遠不止這些，我想讀你，我要讀你。
讀你優(yōu)秀作文 12
煙，或許是最易引人遐想的——說不盡的滄桑，說不盡的苦澀。
五樓的一塊地，看起來常年無人問津的那里，有幾盒隨意生長的盆栽，從窗臺向外望去，都是屋頂，四面開闊，寂靜無聲。偶有風(fēng)掃過也一點聲音都沒有，七零八落擺放的幾把椅子也是不動的。
不知從何時起，那里多了一個人影。
大約五六十歲，頭發(fā)仍是烏黑發(fā)亮的，臉上架著一架眼鏡，有些魚尾紋，似乎經(jīng)常穿著襯衫，長袖的，套著外套，還有長褲，他很瘦，腳上穿著皮鞋，程亮程亮的，應(yīng)該經(jīng)常擦洗。他就這樣站在那里，吸煙，眉頭緊鎖，兩眼看向遠方，沒有方向，然后低頭，抬起手，用力吸一口煙，然后吐出一縷煙，再肅立。
他是我們的老師，他吸完煙，再走過我們身旁時，會聞到一絲淡淡的、刺鼻的煙味。為什么要吸煙？為什么要忍受這么難耐的.氣味？
為了消愁吧。有時，刮風(fēng)或下雨，他也去那兒，孤獨地待著，他在上課時會不經(jīng)意間與我們聊起他自己的人生。他從前生活在一個貧窮的年代，他曾與伙伴們一起在墻上刻“毛主席萬歲”；他曾上山砍柴經(jīng)歷一次危險；他曾目睹親人的背離；他也曾在溫州幸福生活，在這個并不小的小城市。
他從未和我們談過，他的故鄉(xiāng)。他的故鄉(xiāng)在哪兒？房子還在嗎？他從何時獨立生活的？或許世界對他來說只是一片空談，又或是他厭倦了深陷在欲望的泥潭�？赡苊總�人活到最后都已經(jīng)領(lǐng)悟了蘇軾的那份超然物外的精神世界吧，城市上方的那輪明月，已不如從前的那般明亮圓潤。每個人其實都不是非常真切的理解孤獨，我們只是去想它，近乎完美的推測它�？扇绻孀屇愎陋殻阍敢鈫�？說到底，孤獨只是被迫的罷了。但有些人雖被動遠離群眾，但他們學(xué)會了享受。享受，是人們自己給予自己的最美好的對待。
也許人生的萬分愁苦，到最后也會消散，留在身邊的，只有無奈的微笑。
讀你優(yōu)秀作文 13
輕輕翻開中國文學(xué)史那厚重而唯美的書頁，一個個飄逸的身影如約而至。我緩緩地走近他們，細細地品讀他們。從他們身上，我收獲了很多，很多……
他，白衣勝雪，道骨仙風(fēng)。那招牌式的仰天長笑的豪邁，那從未摧眉折腰的傲岸，永遠只屬于一個人李白。
讀你，我知道“欲上青天攬明月”是你的凌云之志，我知道寶馬貂裘換美酒是你的萬丈豪情，我知道“酒入愁腸，三分釀成月光”是你永不枯竭的才思……讀你，我知道你高貴的頭顱永不會為權(quán)威低下，我知道你做人也像一支青蓮總是傲視權(quán)貴，永不趨炎附勢，從不搖尾乞憐。讀你，我終于明白，大唐詩壇的滿天繁星中，你是最耀眼的那一顆。
聽，都門細雨中那聲悠長的嘆息；看，柳岸殘月下那雙深情的眼眸那份哀怨、那份深情只能屬于一個人柳永。
世人都說柳郎才高，我卻要說，是柳郎心低�；噬系囊痪洹扒胰\斟低唱”，斷送了耆卿仕途，他卻于偎紅倚翠間，創(chuàng)造出詞壇別樣的風(fēng)景。杜牧十年揚州，只贏得了青樓薄幸名，而耆卿，獲得的卻是那些苦命女子的真心敬重�！皥�(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”是他的依依不舍，“想佳人，妝樓望，誤幾回，天際識歸舟”是他的深切體貼，“忍把浮名，換作淺斟低唱”是他的萬般無奈……讀你，我知道只有一顆寬厚的心才載得下這一切，我知道要用一顆平等的心去對待別人……讀你，我看到了你潦倒的瀟灑，看到你頹廢的綺麗，看到了北宋詞壇最具異彩的一顆星辰。
她，有女子的萬般柔婉；她，更有男子的一顆雄心。國仇家恨，坎坷磨難，凝成她婉約而又不失豪放的詞風(fēng)她，就是李清照。
難以忘懷的，是你“倚門回首，卻把青梅嗅”時的羞澀，是你“賭書消得潑茶香”時的歡樂，是你“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的愁思……更驚詫這位纖弱女子，卻能吶喊出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”這一時代的.強音。讀你，我悟到了你的柔情，你的無奈，你的堅強，你的冤屈……讀你，我知道你纖弱的外表下是一顆堅強不屈的心。
……
我知道時間的流水無法倒轉(zhuǎn)，但每當(dāng)翻開那些泛黃的書頁，我仿佛穿越時間的隧道，回到了從前，回到了我所仰慕的巨星的身邊。我用心與他們交流，用眼神將那片歷史洞穿。從他們身上，我每次都能收獲很多，很多……
讀你優(yōu)秀作文 14
走進這一座座連綿起伏的山，我，變成一位好奇的讀者，去讀你……
從小便與大自然有著密不可分的感情，特別是山。一片一片的青綠色映入眼簾，微濕的空氣和著只有山才有的古韻香醞釀在我的臉上。山色就像一幅展開的畫卷，讀之不盡。云霧繚繞之中，你縹緲不定。陽光染滿了大地，你便如同羞澀的娉婷裊娜的'江南小女，從云霧中悄然走出來，撩撥起了我讀你的念頭。
讀你，就應(yīng)該清早上去。只有身處云霧之中，我才能讀懂你一夜的夢，就好像夢回長安，尋找你的蹤影。清早第一縷陽光透出層層云霧，輕輕地落在我的手心上，我小心翼翼地握住，享受時光與碎金巧妙的融合。漫步于小徑里，偶爾想起日出，駐足，坐在石上，看磅礴的太陽躍出地面，感受你自黑夜走出來，迎接光明的喜感。
早晨的陽光落在各條泥濘的小路上，逐漸明亮了整片山�？諝馕�，一切也微涼。陽光調(diào)皮地像小精靈的翅膀拂在我的臉上。讀到的大自然獨有的清新。那讀出的一片蔥綠，也在我的心上緩緩流過……
讀懂你，又須在正午時分。一切變得光明亮麗，鳥兒從窠穴中躍出來，賣弄著它那清脆的嗓音；小溪緩緩流著，敲起時光之間最美的春的鋼琴曲；朵朵鮮花經(jīng)陽光洗禮，“清水出芙蓉，天然去雕飾”。內(nèi)心也煥然一新，“天然去雕飾”。
太陽朝西走去，時候也不早了。不舍地摘下一片樹葉，嗅嗅大自然的純凈。讀聳立在那的巖石，摸一摸那經(jīng)歷了滄海桑田的粗糙外表，讓思緒追溯到很久很久以前。時光流逝，青年漸漸變成老者，驀然回首，讀到了你千百年忠貞不渝的歷史，悄然立于江南一隅，讀懂了你堅守一方的豪情壯志！
天黑下來了，下山時，望見你再次隱入云霧，心中蕩漾著讀你所帶來的情。不知何時起，我們只顧得行路的匆忙；不知何時起，我們喜新厭舊；不知何時起，我們忘記了旅途的初心�？�，當(dāng)我像書卷一樣捧起你時，你如激流一般沖刷我的內(nèi)心，使其煥然一新。我化為一位新奇的讀者，讀懂了你，并將用畢生，洗滌自己疲勞不堪的靈魂……
走出這一座座連綿起伏的山，我，內(nèi)心坦然，變?yōu)橐晃浑[者，讀你……
讀你優(yōu)秀作文 15
青春就像一本厚厚的書，可是我們卻含淚一讀再讀。
——題記
青山軟水卻不及你半分，水墨暈染，訴不盡你的悲歡離合。而我卻站在時間門外將你一讀再讀。慢慢地才走近你的心臟將歲月里的悲傷雀躍一一笑納了。
初識你的時候，我懂得了如果還沒走完這世界，沒理由就此停歇。還沒走近你時，我以為自己和別人不一樣，還以為自己會越來越好。可是當(dāng)我漸漸接近你時，站在藍天白云的擁抱下，我卻沒了往日的稚氣和欣喜，暖風(fēng)吹來的卻是那份只屬于我的沉甸甸的責(zé)任與使命，帶走了我們那頑劣之氣。都說人的成長有三次，第一次我們學(xué)會了通過努力去得到想要的東西；第二次我們學(xué)會了將自己埋在地底，悄悄地長大；第三次我不知道我們終究能走得多遠，但一切都會越來越好的。我好像開始讀懂了你，懂了每個人的心里都會有不愿說出來的辛酸與無奈 ，可我們每時每刻都要滿心歡喜的接受命運。因為只有當(dāng)我們比別人優(yōu)秀時，才有選擇的權(quán)利。
越走越遠的我們，嘗盡了一年四季的'雀躍與痛苦。我好像恍然懂得了那些一個人走過的黑夜，一個人受過的傷，一個人流過的淚，一個人的默默努力，艱難前行。都是我們的青春，原來痛才是青春。我們不能忘記那些遠離父母，獨自來到偏遠的學(xué)校學(xué)習(xí)的日子，不能忘記那些跌倒過的日子；不能忘記那些踮起腳尖就能觸碰到夢想的日子以及很多突如其來的感動……
青春像本厚厚的書，可我們卻一讀再讀，細細品味只屬于青春的痛亦或樂。忽逢歲月已晚，梔子花落白頭，記憶就像一座城，時間腐蝕著一切建筑，把高樓和道路全部沙化。如果你不繼續(xù)往前走，就會被沙子掩埋。當(dāng)我們步步回頭，淚流滿面，可是只能往前走……如果你不上進，縱使你翻盡青春這本書，時間也會讓你一無所有。
或許只有當(dāng)我們離青春越來越遠時，我們才會覺得它越來越好。但愿當(dāng)我們合上青春這本書之前，書上蒼勁有力的兩個字是“無悔”……
讀你優(yōu)秀作文 16
風(fēng)過無痕，卻留下絲絲漣漪；花開無聲，卻留下陣陣芳香；雨落無音，卻留下點點波痕。今天讀你，你的點點滴滴在我腦海里留下了深刻的記憶。
讀你的鼓勵
作文課，您講完了作文題目，開始讓我們寫。同學(xué)們都紛紛寫起文章，可我，在這一片蠶啃桑葉聲中木然坐著，仿佛一切與我無緣。您走了過來，輕輕撫摸我的頭，溫柔地對我說：“怎么了？”“我……我不敢寫，怕離了題，要重寫�！薄安挥门�，作文應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新�！蹦脑捁奈枇宋遥蚁耄簩�，作文就應(yīng)該如此磨練，才能更加完美。隨即我奮筆疾書，您咧嘴笑了。
讀你，我讀懂了你如鮮花般芬芳的鼓勵。
讀你的認真
記得那一次，我完成了題目，上了講臺，給您批改。您那布滿血絲的雙眼顯示著您對我們的良苦用心。您那布滿皺紋的.額頭顯示著您為我們的日夜付出。您持筆認真地批改每一道題目，遇到我不對的地方，您給我用講解，一遍不懂講第二遍，第二遍不懂講第三遍……你不厭其煩地輔導(dǎo)著，直至我明白為止。每一個錯別字，每一個不恰當(dāng)?shù)脑~語，每一個病句，您照樣給我批改出來。
讀你，我讀懂了你對我的認真。
讀你的貼心
那一回，我感冒了，您見我臉色蒼白，便連忙帶著我去了辦公室。您讓我坐下，蹲下身子，用您粗糙的手撫摸我的額頭，感覺我的額頭發(fā)燙，您問我：“現(xiàn)在人還難受嗎？”隨即，您從藥箱中取出體溫機，量我的體溫。您小心將體溫計放入我的口中。一量38.9度！您趕緊從藥箱中取出藥品，一個一個地看，找到退燒藥，便取了出來，看看說明書，看看劑量，趕緊到飲水機旁，灌來半杯熱水，泡好藥，呼呼地吹著上面的熱氣。讓我吃完藥，您便給我父母打電話，直到父母來接我離開校門……
讀你，我讀懂了你對我如陽光般溫暖的貼心。
讀你，敬愛的老師！皺紋悄悄的爬上您的額頭，如同老牛耕地留下的一道道痕跡。老師，我讀你，讀懂了你對我的鼓勵和貼心，謝謝您老師！您對我如春風(fēng)般灑滿了我的心田，讓我從此讀懂了你的愛。
讀你優(yōu)秀作文 17
你，是一個偉人。直至今日，你的名字依然永垂不朽，光芒萬丈。人們欣賞你極高的音樂才華，可又有誰走進你內(nèi)心深處，探尋你那段心酸曲折的過往？在你的那段往事中，我被你巨大的人格魅力深深吸引。你，就是貝多芬。
你，看起來比較矮小、圓實，似乎有著一副運動員的骨骼。你的臉寬寬的，總是帶著土紅色，額角隆起，頭發(fā)異常烏黑濃密。最值得注意的是你的那雙眼睛，你的眼中總是有一種奇異的威懾力，使所有見到你的人都被震懾；可是這雙眼睛深陷下去，很小，只有當(dāng)你興奮或憤怒的時候才張大起來，讓人感受到眼睛背后的靈魂起伏；這雙大眼睛又是憂郁的，你總是用憂郁的目光凝視著天空�？墒�，你卻不在乎世俗如何看待你，你總是保持著一副“走自己的.路，讓別人去說吧”的態(tài)度。
讀你，我讀出了自信。
你，全名叫魯特維克·范·貝多芬。命運似乎是有意地捉弄你，你從一出生就開始了與命運的抗?fàn)帯Ｄ愕母赣H想開拓你的音樂天分，總是把你當(dāng)作神童一樣四處炫耀。你四歲的時候，父親就讓你整天坐在洋琴前，或者是把你和一把提琴關(guān)在一間屋子里。你的父親總是用暴力迫使你學(xué)習(xí)。1787年，你的母親因為肺病去世了，這對年輕的你來說是一個沉痛的打擊。而且你一直以為自己也染上了與母親同樣的病，你時常感到痛苦。從這一刻起，一種對人生莫名的憂郁開始折磨你的精神和肉體。你擁有如此悲慘的童年，可是你沒有放棄生存下去的決心，毅然選擇了接受，并熬了過來。
讀你，我讀出了堅強。
你，成為了一個音樂家。當(dāng)你越來越意識到自己的志向所在，越來越感覺到自己身上蘊藏著一種無窮的力量時，病痛的魔爪已慢慢地伸向你。1796年至1800年，你的耳朵日夜鳴響，聽覺越來越衰退。因為你干的是音樂這個行當(dāng)，盡管痛楚越來越難以忍受，你還是盡量不讓人發(fā)覺，這需要巨大的勇氣。
讀你，我讀出了勇敢。
你，貝多芬。一個多么偉大的名字�。∫呀�(jīng)有多少人贊美過您的偉大。您的偉大不僅僅是您在藝術(shù)上的成就，還在于您在苦難中成就的高尚品德和對人類的精神關(guān)懷。是你，讓我懂得要與命運作斗爭；是你，讓我學(xué)會了自信、堅強、勇敢。我欣賞你、贊美你、愛戴你！
讀你優(yōu)秀作文 18
六歲那年，我第一次聽說你，聽幼兒園的老師講有關(guān)你的故事。老師說，你是那樣的偉大，兩次踏上了諾貝爾獎的領(lǐng)獎臺——雖然我不知道諾貝爾獎是什么東西，但是從老師的語氣里，我知道你一定是一個卓越的值得他人敬佩的人，瑪麗·斯可羅多夫斯卡�；蛘哒f，居里夫人。
大人們都說你有著很偉大的成就，是個了不起的科學(xué)家。于是，我偷偷地崇拜你，崇拜你那偉大的成功；于是，我偷偷地想象你，想象你是一個驕傲的女人；于是，我偷偷地想要成為你，成為像你一樣被他人仰視的人。
可是十歲那年，我發(fā)現(xiàn)我錯了。我從書中了解到，你根本不驕傲，你的成功是用常人難以想象的勇氣和毅力換來的。然而我并沒有因此停下追逐你的腳步。當(dāng)我知道你像一個修路工人那樣連年累月地在煙熏火燎的大鍋邊攪動翻滾的瀝青時，我更加深深地為你的信念而折服——你，不需要驕傲。
但是，我卻不想再稱呼你為居里夫人。我不明白為什么像你這樣如此了不起的人，被他人記住的卻只有你丈夫的姓氏。我花了很久從家中塵封的書柜里翻出了你的一本傳記，找到了你同樣被塵封的原名——瑪麗·斯可羅多夫斯卡。
偉大的斯可羅多夫斯卡女士——可每次當(dāng)我在人前這樣稱呼你時，同學(xué)總是一臉的迷茫。你知道嗎？我有多么為你感到不值，所有人只知道你是居里夫人。我想你也一定是不甘心的吧？取得了這樣大成就，卻還是要被冠上你默默無聞的丈夫的姓氏，讓自己的真實姓名在滾滾的紅塵之中被歲月的車輦無情地碾作虛無。
十三歲左右，我發(fā)現(xiàn)我又錯了，且錯得更加離譜。你不僅僅不會驕傲，更視金錢為糞土，視名利如浮云，能將獎?wù)滤徒o女兒當(dāng)玩具，能把理所當(dāng)然的專利拱手讓出，這樣的你怎么可能會有我想象的那般狹隘？居里夫人，居里夫人。
我一次次地執(zhí)著，卻一次次地出錯，每一次對你的認知，總會在更深入一層之后被推翻。對于你，我拙劣地模仿過，卻反而離你越來越遠。在十四歲的天空下，我惘然了，你就像是個高高在上不染凡塵煙火的神祗，我甚至仰起頭來也望不到你。
不知從何時起，我放慢了跟隨你的步伐，不知從何時起，我停下了對你的`追逐。在我的心里，你太完美了，完美到我不敢將你當(dāng)成榜樣，不敢向你學(xué)習(xí)。
十五歲。青蔥歲月的少女總是喜歡傷春感秋，多愁善感，我雖然沒有林黛玉那般的易碎玻璃心，有時候也會讓大人覺得有“為賦新詞強說愁”的意味來。你就在這個時候，又一次闖進我的道路上來。
一篇課文將你拉下了神壇——我陡然發(fā)現(xiàn)你也是有悲有喜的人啊。你提煉出鐳的喜悅從課文里寥寥的幾筆描述中漫出來，你失去丈夫的悲痛從字里行間的強作堅強里漫出來。以往心中那個不以物喜，不以己悲的神是你，而如今發(fā)現(xiàn)這個會嬉笑怒罵的人更是你。
再次翻開那一本你的傳記，不再執(zhí)著你的姓名，不再拘泥于你的成就，這一次，我讀出了你對于情感的灑脫與坦然，不知你是否與吟出“而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋”的辛棄疾有著一份神交？
居里夫人，居里夫人，我或許永遠也讀不懂你，只希望在似水年華里，我能一點點體會，一點點學(xué)習(xí)，找全你散落著的碎片，讓我能拼出一個完整的你。
讀你優(yōu)秀作文 19
帶著一絲喜悅，一絲好奇，我翻開那沉封已久的史火冊，隨即“殺�。 焙椭f馬奔騰的聲音從扉頁里如滔滔而江水涌出。三軍營帳中，你微微坐定，臉上掛著一絲不是易察覺的笑容。手中一把羽扇綸巾不分寒暑地搖著。哦！你就是孔明。
你在那個充滿硝煙，充滿血腥的年代，打打殺殺，爾住虞我詐隨處可見。而你悠然地臥耕于南陽。不出隆中，備卻曉天下事。讀你，品出了一絲無奈。你本可多活幾年，曾不必奔波一生，更不用未過花甲便積勞成疾猝死于兵又營然而，你胸懷天下，不甘平庸地度過此生，于是想找星個明君以“托付終生”。你等啊等，終于他來了，可并不妒是你期盼的那位。你飛快地穿起外衣告訴書童說自己腳不在，命運考驗著你，你考驗著劉備。于是劉備三顧茅無聲廬，你無話可說了，輕輕地嘆了一口氣，三分欣喜卻有時時七分無奈。你服了，服得死心塌地。草廬內(nèi)，你側(cè)身躺在亮”竹鋪上，那是你在珍惜這最后一次閑靜。于是，你走了，無怨無悔地同劉備走了。劉備勢弱，曹操南下，情勢危兢業(yè)情。你無奈地笑笑，臥龍！你果真是條金龍。當(dāng)20萬曹漢室兵氣勢浩蕩地殺過來時，你的身軀只微微一晃，手中羽為你扇輕輕一擺，20萬曹兵紛紛落水。但你仍是無奈，因為你已再無退路了。
你初出草廬，卻只用三把火將垂危的漢室之燭重新點燃。你通天文，曉地理，巧借東風(fēng)破曹兵。讀你出一份睿智。赤壁一戰(zhàn)中，你運籌帷幄，百萬曹兵難逃火劫。然而，華容道上曹操卻因你一時疏忽，用錯守將而得以逃脫，為日后卷土重來，一統(tǒng)中原做了準(zhǔn)備。于是，你的千古英名就此染上瑕疵。但人們卻不知你這樣做的真正目的.。這是一種計謀，一種常人不懂的計謀。你之所以放虎歸山并非一時失誤。你想過，若將曹操擒住，并殺之以犒三軍，興漢室，孫吳的矛頭定會直指劉備，以自己的力量完全不足以同孫權(quán)抗衡。于是，你讓曾受曹操恩待的關(guān)羽把守華容道，此番既令關(guān)羽報恩又使曹操得以喘息，得以牽制孫吳，你不愧于“中華智星”之稱。當(dāng)東吳名將周瑜得知你才華橫溢后，出于嫉妒，他想殺你，身經(jīng)百戰(zhàn)的他面對你，卻也只能跪在你腳邊，用樹枝挖著陷阱，求你朝進跳，早以察覺的你悄無聲息地在周瑜胸口刺了三刀，待周瑜覺得疼痛時，為時晚矣。周瑜沒有錯，你也沒有錯。一句“既生瑜，何生亮”道破天機。
“鞠躬盡瘁，死而后已”。你收二川，平南夷，一生兢兢業(yè)業(yè)只為報先主“三顧”之恩。心中只有“定天下，興漢室”的理想。讀你，我懂得了許多，我還會再讀你，因為你耐讀。
讀你優(yōu)秀作文 20
那一年，我五歲，你五十五歲。
在我的印象里，五十五歲的你比此刻年輕多了，在我心里如大樹一般的存在。那時候，你突然要養(yǎng)花。我聽了，開心極了，蹦蹦跳跳地叫著：“姥爺要養(yǎng)花嘍！我……想要一盆蘋果花！”你卻拍拍我的腦袋，笑瞇瞇地說：“傻孩子，怎樣會有這種花呢”于是，你每一天不明白從哪里弄來一些土，然后拿鏟子松土，還時不時地加一些水，反反復(fù)復(fù)做這些動作，不厭其煩。我呢，好奇地拿著小板凳挪到你面前，雙手捧著臉認真地看著你，直到困到兩個眼皮抬不起來，才硬被姥姥抱去睡覺。記得有一次半夜醒來發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著，姥姥說：“別管他，這老頭還在弄他的花呢，勸了半天不聽�！�
那一年，我十歲，你六十歲。
我已經(jīng)是個上四年級的小學(xué)生了，那天在臥室里算著計算題，你突然進來，激動地拉著我說：“欣，快去瞅瞅姥爺?shù)牡跆m開花了！”我不耐煩地說：“我還要寫題呢！”心想：開花有什么的，太大驚小怪了吧！可硬被你拉倒陽臺上，我一眼看到那朵小花，啊，可愛極了！那時陽光不燥，正好打到葉子的角度配合著它的姿態(tài)，真想讓人停下手里的'活欣賞一番。晚上，你喝著酒，高興地說：“今日是個值得紀念的日子，我的吊蘭開花了！”這句話不止一遍地說著。
那一年，我十五歲，你六十五歲。因為中考，我就不能在姥姥家住了。哎！煩躁的學(xué)習(xí)生活一天之后一天�！岸＿�！”清脆的門鈴響了起來，我跑去開門，是你呀！可是我怔住了，面前的你已經(jīng)是滿頭白發(fā)，背也有點彎了，老了不少。小時候的情景在我腦海里一一浮現(xiàn)：你從廣場背我回家的高大的背影，和我手拉手一起下樓梯的輕快的步履……鼻子感覺酸酸的�！靶溃医o你帶了一盆綠蘿，聽別人說它的用處可大了，能凈化空氣……你可要好好伺候它呀！”“遵命！”我給了你一個大大的擁抱。
我原先不明白你為什么這么愛養(yǎng)花，并且喜愛這么久。姥姥說，他這個人就是這樣，要么不愛，要愛就愛一輩子。是這一盆盆充滿愛心的花朵，讓我讀懂了你，走進了你的內(nèi)心世界，我才真正明白做事不能有三分鐘熱度，要專一。喜愛種花這么久，并且還能夠一向做得很好，真正詮釋了“不忘初心，方得始終”這句話。
讀你優(yōu)秀作文 21
冬天的傍晚，在街道的馬路邊，一個老人在睡覺。
他，約莫六十來歲，穿著藏青色的連帽衫，不知從哪條街撿來的，外面穿著一件黑色的皮衣，有很多的褶皺，有些地方已經(jīng)褪色，看起來穿了很多件。袖口處露出一圈紅色的毛衣，似乎有些起球，還拖出一縷縷絲腳。手托著臉頰，臉紅彤彤的，是常年被太陽直射的結(jié)果。他的胡子灰中發(fā)白，直挺挺地立著，像是很多年沒修剪，頭發(fā)倔強地在傍晚的風(fēng)中挺立。
他的背后，是熱鬧的街道，一排排的商店，行走的路人，還有小販的.吆喝聲……一位姑娘經(jīng)過，彩色的披肩垂下一角，從他身邊飄過。
他有家嗎？家里有一盞點著的燈嗎？燈前有等待著他的子女嗎？子女會歡迎他的到來嗎？在中秋的夜晚，會有人給他一個月餅嗎？在他還是嬰兒時，他難道不也是父母的寶貝嗎？在他成長的道路上，他難道不也是那個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生嗎？在他剛成年時，他難道不也是那意氣風(fēng)發(fā)的少年嗎？
在這個城市里，還有多少個這樣的老人。
讀你優(yōu)秀作文 22
如同一本書，舊黃的書頁，堆積著灰塵——一本我從未想要讀懂的書。終于有一天，我放下矜持，伴著時光，細細讀你，我的父親。你總是陰沉著臉，緊皺著眉頭，目光深邃而尖利。幼年的我很怕你，想要撫平你眉間的緊皺，可總會被你目光的嚴峻嚇得怯步，躲回母親的身后。
也許，就是那時，我養(yǎng)成了不愿靠近你、不愿讀懂你的習(xí)慣吧�？墒�，你是那般英姿颯爽，讓我心中小小的驕傲。每當(dāng)看到你穿著軍裝，站在操場上訓(xùn)練的模樣，意氣風(fēng)發(fā)、威武而神氣，我總會拉拉伙伴的手，指著父親，自豪地說：“看，那是我爸爸！”這時，心中的膽怯似乎又煙消云散了。翻過你堅毅的一頁，我一天天地長大，我漸漸讀到了你柔情的一面。母親工作繁忙，家里只有你和我。這時，你會耐心地教我作業(yè)、細心地做我愛吃的菜；也會陪我看動畫片、陪我玩打仗的游戲。眉眼中是細微不可察覺的溫柔。而我，看著你忙碌的身影，心中充滿了感動，我似乎有點讀懂你了。如今，我已初三，而你也一天天地老去。仍記得那天，你為我梳頭的場景。那是一個飄浮著橘黃色光影的黃昏。我洗完頭，正準(zhǔn)備梳頭，你從門外走進來，輕聲說：“丫頭，我來幫你梳吧，已經(jīng)好久沒為你梳頭了�！泵佳垡琅f，只是少了從前的嚴厲，而染上了淡淡的溫情。我說：“好�！弊阽R子前，你拿著梳子輕輕順著如絲般的黑發(fā)，一點一點往下捋，動作輕柔，好像在對待一件珍貴的寶貝。夕陽透過窗子射進來，如金子般灑在你的臉上，更顯柔和。我透過鏡子看著你的臉——我已經(jīng)很久沒有這樣仔細看過你了。
你的臉黝黑，歲月在臉上留下了不可磨滅的'痕跡，眼角是細深的皺紋。忽然，一絲銀光閃了我的眼睛，那是你的白發(fā)。你已經(jīng)開始衰老了。原來，我們的成長都是由父母蒼老的年華所交換。我鼻頭忽然有點酸，巨大的傷感似潮水般涌來。你的動作依舊輕緩，我心中微動，很想抱抱你。曾經(jīng)的我是那樣不懂你。我深吸幾口氣，輕輕抱住了你，就好像我真正讀懂了你。人們都說，女兒是父親上一世的情人。我是多么幸運，能得到你一生的呵護。而今世還有那么漫長的時光來了解你、讀懂你。煦煦暖陽、裊裊春光，伴著你、讀著你，我不再寂寞。
讀你優(yōu)秀作文 23
當(dāng)年那一場大火籠罩了京城三天三夜，卻沒有燒去你不朽的容顏。
——題記
初次聽聞你，是在一本厚重的歷史書上。冰冷的圖片，平淡的文字，全都顯告著你的遙遠與死寂。然而，就這樣覆水難收，一心想要親眼看看。那時我還讀不懂你，把你當(dāng)作無辜的受害者。
后來，借著旅游的契機，就真的見到了。飽經(jīng)風(fēng)霜的殘垣斷壁啊，已被如水的歲月磨礪得溫柔沉靜。青草鋪作地毯，鮮花權(quán)當(dāng)圖案，昭示著西洋樓曾經(jīng)的華貴。只可惜原本鮮亮的建筑已被百年前那場大火侵蝕得熏黑或灰白，卻又自有它楚楚動人的凄美。我站在大水法前，抬頭仰望藍天。作為僅存的最著名景點，大水法頗有傲視群雄的氣魄。圓滑的流線型身軀，素凈清麗的顏色，共成了它響亮的聲名。精致的雕花在臂膀上蔓延，那是時光在書寫你輝煌的過往吧；波浪般的支柱在碎石上挺立，那是時光在歌頌?zāi)悴磺撵`魂吧！這高大優(yōu)雅的身姿倒映在藍天里，那分明是一支歌啊，飄拂的白云輕舞，翩飛的鳴鳥伴唱。“咔嚓”一聲，你的美穿越千百年，以最現(xiàn)代的方式封存在了游人的回憶里。
真的如此美好啊，我心心念念的圓明園。那曾是舉世矚目的瑰寶，經(jīng)歷了莫大屈辱，依舊如詩般美好的圓明園。我似乎有些讀懂了你，你生來是不凡的，遭受摧殘也不曾倒下，矗立在清透的長空下，不驚不擾，不聲不色。
繞過花園里的迷陣和洋亭，來到一處僻靜的路口，路旁擺放著維克多·雨果巨大的半身像，下面雕刻著他那幅著名的書信。
“有一天，兩個強盜闖入了夏宮，一個動手搶劫，一個把它付諸一炬……我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情�！�
原來如此。你存在至今的'意義，并非那樣簡單的吧。你見證了那血腥殘忍不堪的一幕，用你剝落的粉塵在歷史的長河中寫下那滔天的罪狀。
我終于讀懂了你，你是要像雨果一樣吧，一定要昭告天下，警示天下那兩個強盜曾做過什么。
你，圓明園，如今你是國恥永恒的銘記，是中華民族屹立不倒的象征。知恥而后勇，你激勵著無數(shù)的炎黃子孫前赴后繼，為的是明媚的陽光終有一日能普照這偉大的土地。
你是一座碑，祭奠了大清死去的頹靡；你是一面旗，飄揚著中國新生的希望。
讀你優(yōu)秀作文 24
人生別無止境，在人生道路上有坎坷與挫折，在朋友之間也難免有磕磕絆絆。但這一切的劫難都是人生道路上不可缺少的一份。當(dāng)朋友關(guān)心、體諒我是，我真的讀懂了友誼的真正含義。
人的生命是短暫的，但在人海茫茫的世界里，找到一份屬于自我的友誼又談何容易？
每個孩子都有很多很多份友誼，當(dāng)自我走向青春，我們很難找到友誼。
雖然在不一樣的`環(huán)境中，我認識了很多朋友，可是真心關(guān)心我的朋友寥寥無幾。以往，有人問我：何為友誼？你也許在背后偷笑我，連這個都不懂�？墒�，我真的讓你失望了，那時候的我真的什么都不懂。
從這一刻，尋找友誼的旅程從此刻開始。轉(zhuǎn)眼間，我從一個小丫頭成長為了一個青年。學(xué)習(xí)的負擔(dān)越來越大。
秋季運動會拉開帷幕，在操場上許許多多的活力少年展現(xiàn)著自我高超的本領(lǐng)。當(dāng)比賽開始的時候，槍聲想起，我拼命的向前沖去。在跑道上，我像一只膽小的老鼠東竄西逃，奮力的躲開那些同學(xué)，深怕她們把我絆倒�？晌覜]有逃過厄運的降臨，撲通一下狠狠的與操場貼在了一起。我努力地掙扎著，最終爬了起來！我向前沖去，一圈跑完了第二圈我已經(jīng)精疲力盡，沒有一點兒力氣。沖向終點的那一剎那，我累到在地上，同班同學(xué)來及接住我。休息了一小會兒，回到班級我發(fā)現(xiàn)我手上、胳膊上都有擦破皮的痕跡。疼痛掩蓋了我，我蒙住眼睛敖濤大哭。和我平時一起玩的朋友急匆匆的跑來安慰我，旁邊的同學(xué)也慰問我。這一刻，我真的很幸福，我找到了友誼。
友情，像清晨的霧那樣純潔，朋友能夠掩蓋內(nèi)心，也能夠帶給自我歡樂。當(dāng)你找到真正的友誼的時候，你會發(fā)現(xiàn)這個世界真的很絢麗多彩，繽紛美妙！這一刻，我真的讀懂了友誼！
讀你優(yōu)秀作文 25
你，是我人生中一抹艷麗的色彩。
——題記
踏入校園，遠離街道的喧囂，新的學(xué)習(xí)旅程就要開始。
你留著一頭秀麗的長發(fā)，高挑的身材，溫婉的語氣，和藹的目光，這些常常讓我目不轉(zhuǎn)睛的欣賞。
你，就是我的老師。
“你已經(jīng)嘗到了失敗的滋味，就離成功不遠了�！崩蠋煹脑捰衷诙呿懫�，也在不斷警醒我。老師的話，督促我擁有不斷前進的動力，有時也讓我感到意味深長�！跋麓蔚男Ｅ琶谶@次的基礎(chǔ)上再前進！”
從讀懂你的話語開始，我不斷奮勇向前。
課堂上，老師將生動的課堂內(nèi)容娓娓道來，在我走神時，老師會用警醒的眼神，把我?guī)Щ卣n堂中；取得成就時，老師會用鼓勵的眼神，讓我感到溫暖；在我害怕前方坎坷時，老師會用信賴的眼神，把我丟失的自信召喚回來；在我犯錯時，老師會用嚴肅的目光，讓我深知自己的錯誤。
從讀懂你的眼神開始，我變得更加優(yōu)秀。
在仔細推敲，反復(fù)琢磨完成的作文后，老師的`批語是：一直很欣賞你的文采，此文亦不例外！讓人溫暖，讓人快樂，這是你文字的魅力！在匆忙寫完的作業(yè)后，老師的批語是：字跡不認真，還需努力；在不認真完成的作業(yè)后，老師的批語是：要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真完成作業(yè)。
從讀懂你寄予我的厚望開始，我變得更加出色。
讀你，從讀懂你對我的一點一滴開始。
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