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優(yōu)秀的作文400字

時(shí)間:2023-08-26 15:33:53 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文400字集合[4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文400字集合[4篇]

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  如果生活是一條船,感動(dòng)之心則是讓船前進(jìn)的漿;如果生活是一片樹林,感動(dòng)之心則是這片樹林里的花朵;如果生活是一條河,感動(dòng)之心則是河中美麗的浪花。

  那是件事發(fā)生在我六年級(jí)時(shí)的晚自習(xí)上。“叮零零”上課了,老師都還沒來。我們自己在教室里做作業(yè),我們邊做邊等彭老師。時(shí)間過的真快,一節(jié)課就這樣結(jié)束了,可是彭老師還沒來,我們不知道是什么原因,還以為不會(huì)來了,我們也不想再等了。

  他說了不少的心里話,他居然為了我們喝醉了也上來,而且身上全是泥巴。這件事是我最感動(dòng)的。雖然在我的五彩繽紛的童年世界里,讓我感動(dòng)的事還有很多,但這件事最讓我感動(dòng)。

  從此,我一提起他,他的身影就不時(shí)的在我眼前浮現(xiàn),他的聲音常在我的耳邊回響,他的一言一行都在我的腦海里。老師!您是真正的園丁。您的生命——因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。您用知識(shí)的甘露,澆開我們理想的花朵,您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。有人說:“老師是人類靈魂的工程師,有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一棵金子般的.心……”是!我們的彭老師就是燃燒著的蠟燭當(dāng)中的一根,他燃燒了自己,照亮了我們。

  我現(xiàn)在還想成為他的學(xué)生。他講的每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界。

  我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,那一次,我真的好感動(dòng)。她使我永遠(yuǎn)忘不了這位偉大而又溫柔的老師。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  最近,發(fā)生了一件非常悲慘的事情:在一個(gè)草根階級(jí)的家庭里,頂梁柱—父親over了,母親也長期 患有精神失常癥,未滿18周歲的兒子便扛起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。終于,兒子支撐不住了,活生生地掐死了自己的母親。

  今天,我們的同學(xué)在教室里將這件事情討論了老半天。這責(zé)任到底是誰的?答案是人人都有責(zé)任。不是有句話“天下興亡,匹夫有責(zé)”。當(dāng)然,匹夫有難,天下亦有責(zé)。

  兒子的責(zé)任是:他本來可以通過采取一些方法,將壓力減輕,為什么要?dú)⒑δ赣H呢?這樣又牽連到了他的父母及學(xué)校,父母是孩子出生后的第一任老師。學(xué)校又是將人知識(shí)、做人的`地方;但是兒子不懂得去發(fā)泄自己的情緒,不懂得減壓,那學(xué)校到底教會(huì)了孩子什么?為孩子做了什么?學(xué)校的責(zé)任是否真正盡到了?此外,政府也有責(zé)任。他們是否及時(shí)的關(guān)注百姓利益,給予這個(gè)家庭相應(yīng)的精神和物質(zhì)幫助(發(fā)撫恤金、發(fā)糧食等)?

  我們對(duì)這個(gè)家庭感到悲哀,為這個(gè)少年感到惋惜,也為這些旁觀者的無動(dòng)于衷和衰感感到憤怒。以后,我們可不能向他們那樣,而要做個(gè)有責(zé)任心,有愛心的新一代。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  世界上有那么多的人,快樂的人很多,煩惱的人更多。煩惱能讓人茶不思、飯不想,變得失魂落魄,日子過得索然無味!在我身邊的人也有許多煩惱,煩惱好像傳染病,到處蔓延,讓四周的人也悶悶不樂。說起來,我的煩惱也不少,雖不是多如牛毛,但也夠煩的了!

  我的第一大煩惱就是長不高,雖然已經(jīng)高年級(jí)了,但我的身高只有144公分,我都快急死了。站在別人身邊,就像小矮人一樣,看到人高馬大的.女亭亭玉立如白 雪公主,我這個(gè)小矮人就嚇得屁滾尿流,想拔腿就跑!所以我老是被同學(xué)笑是矮冬瓜加膽小鬼,氣得我火冒三丈,卻一點(diǎn)辦法也沒有!

  我還有一個(gè) 煩惱,就是從禮拜一到禮拜五都在補(bǔ)!補(bǔ)!補(bǔ)!除了讀書、上英文還要學(xué)跳舞,最苦的是邊練琴還要邊數(shù)譜。別人說我好幸福,是個(gè)多才多藝的孩子,事實(shí)上我很痛苦。我向媽媽來訴苦,媽媽說我是身在福中不知福。唉!這樣的人生怎么過啊?我好煩惱,終日小嘴巴氣嘟嘟,難道我真的是身在福中不知福?

  煩惱啊煩惱!如影隨形!可是一直煩惱就能解決問題嗎?只會(huì)讓自己每天陷在憂愁的泥淖里度日如年,這樣每一天都不會(huì)有好事發(fā)生,更別談快樂和幸福了!倒不如積 極面對(duì)。身高不夠,那就多喝牛奶多跳繩,等到有一天自然會(huì)“頂天立地”;學(xué)才藝能讓我多才多藝,將來才能如孔子說的——“君子不器”。所以我要放開心胸, 煩惱就會(huì)退避三舍,了!

優(yōu)秀的作文400字 篇4

  人生度過在一次次的成長中,每一次成長都記憶猶新。

  媽媽說我有一個(gè)毛病,在想去幫助一個(gè)人的`時(shí)候我不敢去,我也不知道為什么。

  那一次,我在買到了心愛的玩具回家的路上,我們等了很久都沒有來一輛公交車。媽媽的錢都用去給我買玩具了,只能坐公交車了。

  突然,我聽到身后傳來了一陣歌聲,我很奇怪,便到站牌后面去看了一下,原來是一個(gè)殘疾人在唱歌。他穿著一件破舊的衣服,光著腳,不停的唱,我覺得他很可憐,就跑到媽媽的跟前說:“后面有個(gè)殘疾人,你去給他一元錢好嗎?”

  “好啊,我給你一元錢,你去給他吧!眿寢屨f。

  “為什么?”我問。

  “我要看車!眿寢尨鸬。

  “我?guī)湍憧!蔽艺f。

  不行!眿寢屨f堅(jiān)定地說。

  我沒有再問,我知道,大人和小孩說話大人總有一千個(gè)理由。

  媽媽給了我兩個(gè)五角錢,我跑到站牌后面去看那個(gè)人,卻遲遲沒有給他,我也不知道為什么。我感到很煩,我想給,卻被一種莫名的恐懼所阻止,我心中矛盾極了。

  終于,我鼓起勇氣沖了過去,路過時(shí)扔下了錢立刻沖了出去,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)手里還有個(gè)五角。

  我沒有勇氣再來一次,只好回去找媽媽,恐怕那個(gè)殘疾人也不知道我只給了他五角錢吧。媽媽和我談了很久,我終于明白了,我是在幫助人,不是做虧心事,便走到他跟前,把五角錢放在他面前,然后慢慢走開。

  我明白了,我沒有做虧心事,不用恐懼,我以后也不會(huì)。

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