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笑聲優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-22 17:36:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

笑聲優(yōu)秀作文(精品15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的笑聲優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

笑聲優(yōu)秀作文(精品15篇)

笑聲優(yōu)秀作文1

  人生不缺笑,笑,也不少,再各種場合下,在各種事情笑中、譏笑、微笑、冷笑、溫馨的一笑······

  用老師合同學(xué)的話來說,我長著一張笑臉。我常常悶我本來就很愛發(fā)脾氣,賭氣起來就把嘴一撇,臉一拉,也不見得有笑臉啊!可是又在笑起來的時(shí)候,我卻笑得最甜。

  我是個愛搞笑的女孩子,比如:做一個可笑的動作,講一句笑話,都會逗得同學(xué)哈哈大笑。就這樣,我還在班里得了“美名”——搞笑子。我與同學(xué)開玩笑的.時(shí)候,嘴像抹了蜜一樣甜,可甜了呢!

  那次上課的時(shí)候,班里一位同學(xué)愣了神,被老師看見了,說:“想什么呢?”我隨口說了一句:“肯定是在想七仙女嘛!”教室里響起了一片笑聲,老師與哈哈大笑了起來。那位同學(xué)不好意思的笑了笑,然后,目光投入了書中。

  課堂上,氣氛緊張極了,空氣中都泥聚那種緊張的氣息。聽幾個同學(xué)有在一輪怎么該躲過這一截呢。老師一如既往的抱著教本來到教室,教室里,均勻的呼吸聲變得有一些急促了,一如既往的老師要檢查同學(xué)們的家庭作業(yè),我剛掏了一半,一下子愣住了,我還有作業(yè)忘了做了,我的臉一下子燒了起來,心想:哎呀!怎么辦吶!現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)來不及寫了,糟糕!馬上就要輪到我了啦!老師莊嚴(yán)的站在我面前,此時(shí),他好像是一頭雄獅高大魁梧。

  我紅著臉站起來,羞愧的低著頭對老師說:“老師,我昨天晚上因?yàn)樘Я,所以忘了寫作業(yè),急著睡了!崩蠋熚⑽⒁恍φf:“平時(shí)太累了也會發(fā)困得,沒關(guān)系,下去寫完就行了。”

  老師用笑鼓舞了我,老師的笑是我有信心的泉源。老師的笑一直伴我前進(jìn)。

笑聲優(yōu)秀作文2

  六年前,我邁進(jìn)小學(xué)的大門。時(shí)光如梭,日月如流。眼間,我即將畢業(yè),在這六年里,我忘不了學(xué)校里的每一位老師;忘不了他們的辛勤教導(dǎo);忘不了他們和藹可親的目光……可在我印象中,給我印象最深的就是老師們的笑。

  課堂上,老師的表情都很嚴(yán)肅,而在課間,老師和我們聊天,和我們玩耍,我們能清晰地看見老師們燦爛的笑容,能清晰地聽見老師們爽朗的笑聲。

  “哈哈哈……”這是體育老師郭老師的笑聲,她笑得很有感染力,你知道她為什么會笑得那么開心嗎?其實(shí)這就是老師和學(xué)生的一種溝通方式,郭老師跳繩給同學(xué)們看,雖然這是在教學(xué)生們本領(lǐng),但是如果老師一笑,同學(xué)可能會明白老師這時(shí)候是開心自豪還是傷心生氣。你看,郭老師在同學(xué)給她掌聲時(shí)笑了,說明她很開心,很自豪。郭老師的笑像個女中豪杰,難怪是體育老師呢!

  科學(xué)老師陳老師的笑很文雅:眼睛一彎,像一輪彎彎的月牙;嘴巴微微向上翹,露出幾顆潔白的牙齒。下課后,陳老師仔細(xì)地講解同學(xué)們還不會的'知識,當(dāng)同學(xué)“柳暗花明又一村”時(shí),她就會笑一笑。當(dāng)同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),陳老師就走過去“嘿”一聲,他們就馬上和好了。

  “呵呵呵……”這特別洪亮的笑聲是電腦老師潘老師的。潘老師是學(xué)校少之又少的男老師,所以女老師一遇到麻煩就找他。他并沒有推辭,而是很開心的答應(yīng)。在課上,他認(rèn)真地講解每一個知識點(diǎn)。課下,他就去幫助女老師,當(dāng)他的任務(wù)完成時(shí),就會愉快的笑兩聲;而沒完成時(shí),就會默默地在辦公室里研究,當(dāng)研究成功后再去。

  這時(shí),我的耳畔又響起了老師的笑聲:春游時(shí)的笑聲,同學(xué)考好時(shí)的笑聲、同學(xué)表現(xiàn)好時(shí)的笑聲……這些笑聲經(jīng)常會縈繞在我耳旁,讓我永遠(yuǎn)記住這些老師。是老師的諄諄教導(dǎo)給了我們鼓勵,是老師的笑聲讓我們和老師的關(guān)系更加美好了。

笑聲優(yōu)秀作文3

  日子一天一天地過去了。三個小伙伴仍然在暗暗練習(xí)著自己絕招,他們沒有忘記大樹下的約定……

  在一個早晨,三個小伙伴如約來到了大樹下。只見三胖搶先說道:“今天這亮絕招還是讓我先來,我先來!”說完從衣兜里掏出一本厚厚的古詩書對二福和小柱子說:“你們隨便抽一首古詩讓我背,我能倒背如流,保準(zhǔn)不錯!”二福用懷疑的眼光瞟了一眼三胖,“他沒說錯吧?倒、背、如、流?今天我就看你怎么把牛皮吹破!”于是便打開古詩書,在目錄里翻找最難的一首,說道:“《破陣子》你會嗎?”這邊話音剛落,那邊三胖就脫口而出了:“生發(fā)白憐可……”一旁的'二福、小柱子看得一愣一愣的。當(dāng)三胖倒著背完全詩時(shí),二福、小柱子都豎起了大拇指說道:“絕招!絕招!”

  “輪到我了,輪到我了!”二福信心滿滿地沖著旁邊的兩個小朋友嚷道。還沒報(bào)上自己練的是什么絕招,便見他掄了掄胳膊,俯身趴了下去,一只手放在背上,另一只手的中指撐著地面,一上一下,一上一下開始做起了單指俯臥撐來。天吶,先前兩個小朋友只是聽家長們說過有這樣的能人,如今自己身邊的二福竟然練就了這般絕活,真是太神了!兩個小伙伴一怔一怔地看著眼前的二福,眼里只有滿滿的羨慕與敬佩!“絕,絕,真是太絕了!”

  接下來,輪到小柱子登場了,他又會亮出什么樣的絕活呢?旁邊的兩個小伙伴期待地看著小柱子。小柱子朝他倆嘿嘿一笑后便拿出了藏在身后的繩子,兩手一擺,快速地甩了起來。那繩子在小柱子的手中幻化成了無數(shù)又細(xì)又亮的細(xì)線,耳邊只聽得“嗖、嗖”聲,哪里還數(shù)得清個數(shù)?莫非這便是雙搖?這速度、這身姿真是無人能及呀!小柱子竟然在短短的一分鐘里,跳了五百多個。一旁的兩個小伙伴趕忙跑到小柱子身邊求教去了。

  陽光照在大樹上,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大樹下傳來了伙伴三人那歡快的笑聲……

笑聲優(yōu)秀作文4

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,臨近畢業(yè)之際,讓我最難忘的就是同學(xué)們多姿多彩的笑。

  “哇哈哈哈”這是“鄒屁精”鄒子涵的笑,他的笑聲很傻,記得有一次,音樂老師教我們感恩的心的手語。當(dāng)唱到“感恩的心”時(shí),他從嘴里飆出來一句“感恩的腎”,他被自己說的話逗笑了。瞧,他那副自得其樂的模樣,看著讓人想到一個字——傻。他把眼睛往上看,眼睛里只剩下一個半黑半白的眼珠子,左手做著“阿彌陀佛”的動作,右手情不自禁地捶著桌子,舌頭伸得長長的,像一只受熱的小狗。這“熊孩子”的樣子,你說傻不傻?

  “嘻嘻嘻”,這是小老鼠鄒熠卓的笑。要說他為什么像老鼠,因?yàn)樗L得像只老鼠:個子矮而小,下巴尖尖地,十分滑稽。每當(dāng)上課時(shí),他總是會轉(zhuǎn)過身來,對著平日稱的陳謝風(fēng)“孫子”。他把雙手放在下巴下面,做成老鼠偷東西的樣子,眼睛變成像關(guān)羽的丹鳳眼,嘻嘻嘻地笑了起來。這笑聲讓人毛骨悚然。當(dāng)他轉(zhuǎn)過身去時(shí),周圍的同學(xué)仿佛還在幻境之中。

  “嘿嘿”,這是“秀氣”的男生馮岳恒的笑。當(dāng)他受到表揚(yáng)時(shí),他會眼睛一彎,嘴巴一抿,會心地笑了笑。這“淑女”模范的笑,你說這是不是很優(yōu)雅?

  “呵呵呵”這是“胡小帥”胡迅奕的.笑。他在班上總是喜歡“裝帥”。下課時(shí),他照著鏡子,微笑地盯著鏡子中那“帥氣”的樣子。這時(shí)候,他總會很自然地,把頭往右邊一甩,用手把頭發(fā)一揮。仿佛在想:呵呵呵,呵呵呵,我是帥氣的胡迅奕,不管走到哪里呀,我都是最帥的,今天的天氣真是好,好得與我長得一樣帥。這裝帥的笑,你說這是不是自戀的笑?

  這時(shí),我的耳畔又響起了同學(xué)們的笑聲:老師在班上宣布考試成績的笑聲,上課受到老師表揚(yáng)的笑聲,獲獎時(shí)的笑聲……

  不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的同學(xué)。但他們的笑聲已烙印在我的記憶深處,讓我永遠(yuǎn)記住它們,讓我終身難忘!'

笑聲優(yōu)秀作文5

  在我的記憶當(dāng)中:每當(dāng)我拿回好成績的那一瞬間,爸爸的臉上就會洋溢著幸福的笑容;每當(dāng)我快樂的時(shí)候,爸爸的臉上就會洋溢著慈祥的笑容;每當(dāng)我成功的那一刻,爸爸的臉上就會洋溢著自豪的笑容!

  我拿回好成績時(shí):“爸爸,快來看看啊!我數(shù)學(xué)考試打了100分!”爸爸這時(shí)就會放下手中的活兒,迫不及待的跑來看我的成績單.然后說:“你真棒!”之后,爸爸的臉上便會露出笑容.我深知,這種笑容叫做“幸!

  我快樂時(shí):我快樂的時(shí)候,爸爸便會過來和我一起分享我的快樂,我也很愿意和爸爸一起分享.因?yàn)樵诜窒淼倪^程中更能讓我知道一些道理,這些道理使我受益無窮.“女兒,為什么這么快樂啊?”“因?yàn)槲医裉熳鰧α艘患隆蔽冶銜桶职终f我今天幸福的經(jīng)歷,爸爸也會給我講一些人生道理.那一刻,我又看見爸爸笑了,笑的那么燦爛.我深知,這種笑容叫做“慈祥”

  我成功時(shí):“哈哈!爸爸,我終于解出了這道奧數(shù)題啦!”我驕傲的說.爸爸走過來,看了看.只見爸爸皺了皺眉頭,然后很快的舒展開了,說:“女兒,你真聰明!這么難的題都能做出來,連爸爸都甘拜下風(fēng)!”爸爸謙虛的話語讓我有些羞澀.不過,我也很開心,自己沒有在任何人的幫助下戰(zhàn)勝了自己.爸爸對我說:“女兒,你要記。耗阕顝(qiáng)的對手永遠(yuǎn)是你自己,只要戰(zhàn)勝自己,超越自我,那么你就會成功.”這一刻,爸爸又露出了甜美的.笑容.我深知,這種笑容叫做“自豪”

  爸爸的笑容多種多樣,不過,每種笑容都有著一個深刻的含義.這種含義,不是可以從表面看出來的,而是需要我慢慢的體會,慢慢的了解,慢慢的融入這種情感.希望爸爸的笑容會更加燦爛.

笑聲優(yōu)秀作文6

  “哈哈哈……”咦?哪個班傳來了這么響亮的笑聲呢?哦,原來是我們?nèi)昙墸?)班。為什么我們笑得這樣開心呢?原來,我們在開聯(lián)歡會。

  班長走上講臺說:“同學(xué)們,下面我們來玩?zhèn)骰ㄓ螒!薄斑诉,咚咚”鼓聲越來越快,我越來越緊張,我在心里祈禱,天靈靈,地靈靈,千萬不要輪到我。但是,不幸的事還是發(fā)生了,結(jié)果花還是傳到了我的`手上,這時(shí)我飛快地把花扔給了下一位同學(xué)!斑恕惫穆暻『猛V沽。班長拿著一個盒子笑嘻嘻的來到那位同學(xué)面前,盒子里放著一些紙條。那位同學(xué)小心地抽了一張,打開一看,他皺了一下眉頭,無奈地把紙條遞給了班長。班長看了紙條大聲說:“處罰是拍著屁股喊我最棒!蓖瑢W(xué)們聽了笑得東倒西歪。那位同學(xué)很不好意思地上了講臺,隨后,他一邊用力的拍著屁股,一邊大聲的叫喊著:“我最棒!我最棒!” 并繞教室一圈。在他表演的時(shí)候有很多同學(xué)對他說真走運(yùn)。還有位同學(xué)拍了一下他,他配合地叫了一聲“哎呀”。全班再一次響起了快樂的笑聲。

  聯(lián)歡會上我最喜歡拼句游戲。班長讓三個同學(xué)起立,讓第一個同學(xué)寫人物,第二個同學(xué)寫在干什么事,第三個同學(xué)寫地點(diǎn)。很快,大家都寫好了。班長一看,撲哧一下,先笑了出來。有些同學(xué)迫不及待地問:“是什么呀?”班長說:“吳老師在小河里洗冷水澡。”這時(shí),吳老師幽默地添了一句:“吳老師洗冷水澡為的是鍛煉身體,參加奧運(yùn)會。”有的同學(xué)笑得露出了八顆大門牙,有的同學(xué)笑得眼睛瞇成了一條縫,還有的同學(xué)捧腹大笑起來,甚至笑得前仰后合。

  。∵@真是一場歡樂的聯(lián)歡會!

笑聲優(yōu)秀作文7

  課堂上的學(xué)習(xí)是輕松愉快的,時(shí)常發(fā)生有趣的事,使同學(xué)們哈哈大笑,讓課堂上充滿歡聲笑語。

  課堂上有趣的事多得數(shù)不清,要一一舉例出來簡直需要三天三夜,這不,我說幾個給你們聽聽。

  數(shù)學(xué)課上的笑聲——記得那次數(shù)學(xué)課上,有位同學(xué)不認(rèn)真聽講,對著外面發(fā)呆。數(shù)學(xué)老師就請這位同學(xué)說說老師剛才講了什么?那位同學(xué)迷迷糊糊地回答了好長時(shí)間,同學(xué)們都聽不懂。

  數(shù)學(xué)老師說:“回答得很好!”同學(xué)們都很驚奇,明明回答錯了,卻說回答得很好。

  正當(dāng)同學(xué)們詫異,那位同學(xué)暗自得意時(shí),數(shù)學(xué)老師接著說:“可惜是錯的。”

  同學(xué)們這才明白過來,大家笑了,這位同學(xué)也不好意思地笑了,頓時(shí)教室里充滿了笑聲。

  英語課上的.笑聲——還有一次,在英語課上,老師在黑板上指導(dǎo)同學(xué)們書寫單詞。可有的同學(xué)不看老師怎么寫,只管說自己的話。

  老師生氣極了:“你們看我呀!”

  有位同學(xué)望著老師的臉,疑惑不解,輕聲滴沽道:“老師的臉上沒有什么啊?”不過還是被老師和同學(xué)們聽到了,霎時(shí),同學(xué)們哄堂大笑。

  語文課上的笑聲——語文老師對同學(xué)們說:“今天,我教你寫記敘文的要點(diǎn)。”

  有位同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)窗外一只小小的麻雀在窗戶玻璃上邊撞了好幾次,不禁來了興趣,語文老師見了,對這位同學(xué)說:“我上課你不聽,你可以用‘麻雀’為題寫一篇作文嗎?”

  那位同學(xué)說:“我要小便!”原來他一遇見急事,那尿可就多了。老師又說:“那好,你就說一句話也行。”

  “語文課上,一只麻雀飛來,撞到玻璃上,我抬頭望去!鼻榧敝拢@位同學(xué)脫口而出。

  語文老師說:“去吧!”

  看著這位同學(xué)匆匆跑出教室的情景,同學(xué)們哈哈大笑。接下來這節(jié)語文課,大家就以“麻雀”為題一人一句,完成了一篇生動的文章。

  我喜歡我們的課堂,我喜歡課堂上的歡聲笑語,我在課堂上的笑聲中成長。

笑聲優(yōu)秀作文8

  “哈哈……”操場上再次傳來了歡快的笑聲,我的思緒又回到了那次做早操前的歡樂時(shí)光。

  一個晴天的早晨,我們興奮地沖出食堂,奔向操場。剛到操場,同學(xué)們就開始三三兩兩地玩游戲了。“極速光輪”、“老鷹捉小雞”、“真假地雷”、“冰凍老鼠”……

  其中,我最喜歡的游戲就是“冰凍老鼠”了。游戲規(guī)則是:先“黑白配”,選出一個人當(dāng)“貓”,其他人都是“老鼠”!柏垺笨梢宰ァ袄鲜蟆,“老鼠”可以冰凍自己,當(dāng)“老鼠”冰凍自己時(shí),“貓”不能抓冰凍了自己的“老鼠”。但是,如果一只以上的“老鼠”“冰凍”了自己,“貓”就贏了。

  我和小伙伴們“黑白配”,選出了一只“貓”;接著,所有“老鼠”全都一哄而散,貓呢?她卻站在原地一動不動。

  “老鼠”們覺得很奇怪:為什么“貓”不來抓我們呢?她是在發(fā)呆嗎?于是,幾只勇敢的“老鼠”試著慢慢地接近并試探著“貓”。

  就當(dāng)“老鼠”和“貓”的距離近在咫尺時(shí),“貓”突然伸出了一只“爪子”,離“貓”最近的那只“老鼠”急忙大喊一聲:“冰凍!”其他“老鼠”就像收到了逃跑的信號似的,嚇得四散而逃。

  “貓“的反應(yīng)也不慢,她立馬轉(zhuǎn)身去抓跑得最慢的“老鼠”。那只“老鼠”向已經(jīng)“冰凍”了的`“老鼠”喊道:“快解凍,快解凍,我快要被抓住啦!”。說時(shí)遲那時(shí)快,已經(jīng)“冰凍”了的“老鼠”立刻大喊一聲“解凍”!即將被抓住的“老鼠”“冰凍”了自己,然后長長地松了一口氣。

  “立正!”這時(shí),我們聽到了整隊(duì)的聲音。“哈哈……那只‘貓’一只‘老鼠’都沒有抓到,這就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量!”“老鼠”們一邊跑去排隊(duì),一邊哈哈大笑。

笑聲優(yōu)秀作文9

  在童年的天空中,有許多閃爍的星星,它們都載著一個個故事。今天,讓我摘下一顆閃耀的星星。和大家一起分享一個快樂的故事。

  記得那天天氣晴朗,我在做作業(yè),媽媽就在我身邊看書。不一會兒,我就做完作業(yè)了!皨寢,我來幫您梳頭吧!”我笑著說!昂冒!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我走到了媽媽身后,拿起木梳。我該幫媽媽梳什么發(fā)型呢?我心想。哈哈,有了,媽媽以前一直幫我梳兩條辮子,走起路來一晃一晃的,可好玩了。我一直想看看媽媽梳兩條辮子是什么樣的,今天有機(jī)會,不如我就……

  于是,我懷著興奮的.心情幫媽媽把頭發(fā)梳通,然后,用手比比劃劃,好不容易幫媽媽分好了路。接下來的工作就很重要了——幫媽媽梳辮子。呵呵,幫媽媽用兩個粉色的發(fā)圈吧,我心想。想完,我就從柜子里拿出兩個粉色的發(fā)圈,幫媽媽扎起頭發(fā)來了!班牛@個偏前了。不對,這個太下了。哎呀,那個又扎得太上了。啊,這個……”經(jīng)過我反復(fù)地扎、拆,終于幫媽媽扎好了辮子。

  哈哈,這下媽媽可愛多了。對了,再幫媽媽扎兩個蝴蝶結(jié)。想著,我便拿出兩個蝴蝶結(jié)幫媽媽扎了上去。“哈哈,媽媽,你好可愛啊!哈哈哈……”我笑得眼淚都出來了,身心感到無比的放松。最后,索性一屁股坐在地上放聲大笑。

  媽媽看到了我這個樣子,趕緊跑到了鏡子面前。“哈哈哈,這樣子還像梳馬尾辮時(shí)的我嗎?兩個辮子活像羊角。哈哈哈……”媽媽說完也爆發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。兩人的笑聲響徹云霄。笑著笑著,我看似媽媽年經(jīng)了好幾歲。真是笑一笑,十年少!

笑聲優(yōu)秀作文10

  哈哈哈,快來看啦!下午大課間的活動時(shí),操場上傳來了一陣陣?yán)世实男β。原來是我校的老師們正在舉行趣味運(yùn)動會呢!

  你看,操場的跑道上,乒乓球托球競走就要開始了。年近花甲的董老師右手托著球板,左手拿起乒乓球,小心翼翼地把球放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿,嘴里還說:看你往哪兒逃,你是逃不出我如來佛的手掌心的。聽了老師的話,我們大家都哈哈大笑起來。林老師頭發(fā)花白,一本正經(jīng)地站在起跑線上,有位同學(xué)邊笑邊打趣地說:瞧,還真像經(jīng)驗(yàn)豐富的國家運(yùn)動員呢!大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲:預(yù)——備。砰的一聲槍響了,老師們眼睛注視著球,飛卷起的`頭發(fā)隨風(fēng)飄動著,像一個個快樂的小天使一般向終點(diǎn)跑去。我們哄堂大笑,有的同學(xué)臉都笑紅了。嗬,唐惠芳老師的球從球板上滾下來,我們這些小觀眾十分著急,恨不得去幫她撿,她卻來了一個漂亮的銀燕沾水把球抬了起來。好。大家拍手為她鼓掌加油。她右手忽高忽低,身子一會兒傾斜,一會兒左右搖擺,真像電視中的鐵拐李。大家捧腹大笑,小飛笑得直咳嗽,李嘉駿揉著笑疼的肚子直哼哼。

  哈哈哈從操場的另一角又傳來了笑聲,原來這里正在進(jìn)行10米載物走呢!這項(xiàng)比賽更是精彩,老教師們四人一組,每人把毽子放在鞋面上,蹺起腳尖一扭一拐地向前走去?粗麄兡且税l(fā)笑的動作,操場上不時(shí)傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的何老師剛走幾步,毽子就掉在地上了,他一個敏捷的動作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說:你們看何老師多機(jī)靈啊!大家高興地拍著手,笑著、贊嘆著。

  操場另一邊,定點(diǎn)投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著,師生的笑聲在操場上空回蕩。要是老師們愿意和學(xué)生們一起活動,那我們的笑聲一定會更爽朗。

笑聲優(yōu)秀作文11

  攀登知識的高峰是艱苦的,但是有時(shí)候會樂在其中,和老師。同學(xué)們共處的課堂上常常有會心的微笑和開懷大笑,這情景在我腦海里永遠(yuǎn)不會被消去

  我記得這是四年級的一節(jié)快樂作文課——“我說,你做”。這節(jié)課岑老師的表演最為精彩?!岑老師在認(rèn)真地備課,突然,一只蚊子在岑老師的頭上盤旋,岑老師沒有理會,繼續(xù)備課。但蚊子死纏難打,繼續(xù)在岑老師頭上飛來飛去,岑老師隨蚊子飛的方向搖擺著頭,我們看了,都哈哈大笑起來。這時(shí),蚊子似乎飛到岑老師的臉上停下了,岑老師悄悄地舉起手,用力打下去,只聽到“拍”的一聲,狡猾的蚊子竟沒有打中,岑老師卻打了自己一巴掌。我們情不自禁地哄堂大笑起來。之后,岑老師想到了一個好辦法,她假裝在備課,其實(shí)在暗中監(jiān)視著蚊子的一舉一動,等蚊子飛累了,停在桌子上時(shí),岑老師就拿起書,悄悄地走向蚊子,使勁一拍,蚊子終于死仔岑老師的手上。岑老師撐著腰,高興地指著已經(jīng)死了的蚊子說:“你這小家伙,還想跟我斗,最后還是你倒霉!北硌萁Y(jié)束了,岑老師露出了會心的'微笑。同學(xué)們紛紛鼓起掌來。

  接著,我們就把老師表演的過程寫了下來。然后岑老師請剛才離開課室的一位同學(xué)聽同學(xué)們讀記下的內(nèi)容,最后讓他重新表演。

  只見那位同學(xué)也假裝在備課,可是當(dāng)蒼蠅在他頭上盤旋時(shí),他的頭像不受控制似的東張西望,眼睛一骨碌地轉(zhuǎn),逗得我們哈哈大笑。當(dāng)蚊子似乎停在他的臉時(shí),他居然用力地用左手打在右臉上,臉一下子變的紅紅的,他還笑著說,“好疼啊!”我們不禁一陣大笑。更好笑的是,最后他竟然拿起書來打蚊子時(shí),可一使勁時(shí)書不小心從他的手中松脫了,掉在地上,他卻裝著……我們的課室可熱鬧了,同學(xué)們都被那位同學(xué)的表演逗樂了,有的捧腹大笑,有的捂嘴偷笑,有的還笑得拍起手了……

  課堂上的笑聲此起彼伏,我們還沉浸在歡樂之中,連下課鈴聲響了也沒有留意。真希望這樣的歡樂時(shí)光能一直保持下去!

笑聲優(yōu)秀作文12

  風(fēng)漸漸地住了,窗簾后隱隱的透進(jìn)淡淡的花香。推開窗一看,呀!春天來了,路邊的花兒,含苞待放,花上的露珠映著初升的朝陽,像玻璃珠子似的,一閃一閃的——好似一幅美麗的水彩畫。

  憑窗站了一會,悠忽間,觸摸了風(fēng)的痕跡,感到絲絲涼意;仨g,眼前的事物都映在春日的光輝中。不經(jīng)意的一瞥,看見墻上海報(bào)中的阿童木——這“超人”阿童木,擺著向前沖的姿勢,散發(fā)著迷人的光芒。他的眉毛高高地?fù)P起,兩只眼睛炯炯有神,嘴角微微上翹——這笑包含了一位英雄為拯救世界而犧牲自己的幸福。

  “這笑容好熟悉啊,好像在哪兒見過似的------”靠在窗邊,我想——靜靜地想。

  靜靜的思考,沉思中,忽然想起一個故事——一個大年夜,月兒靜靜的.,風(fēng)兒也不搖動了,只留下一個孤獨(dú)的身影在獨(dú)自賣火柴,她點(diǎn)燃了好幾次火柴后,終于見到了她的奶奶,她的嘴角慢慢地向上揚(yáng)起——她笑了,她的目光里流露出多少幸福!那目光像冬日的陽光照射在我的心田,一股暖流溢遍全身;像春風(fēng)拂過臉頰,柔柔的,輕輕的;又像海浪輕拍海岸,卷起一陣陣美麗的浪花。這微笑,讓我感到無限溫暖。

  “這笑容也是那么熟悉,又好像在哪里見過似的------”我想——我靜靜地想。

  不知不覺,腦海里又浮現(xiàn)出兩年前的一幅畫面——?dú)垇y的廢墟,倒塌的房屋,斷裂的公路,一切都是死氣沉沉,滿目瘡痍——汶川512大地震。一個從廢墟中救出來的小男孩,他的臉重新沐浴在陽光之下,在這陽光的沐浴與照耀下,他微微地動了一下嘴角——他笑了,幸福地笑了。

  同樣只是一個簡單的動作,微微地動了動嘴角,卻有一種飄飄悠悠的幸福感。

  三個笑容,三個幸福的笑容,讓人感覺到愛在天地間,讓我們笑在愛里,笑在幸福。

笑聲優(yōu)秀作文13

  國慶節(jié)那天,正在午休的我迷迷糊糊被媽媽喊了起來,我心想這是干嘛呀?哦,對了!今天下午爸爸媽媽要帶我去郊區(qū)抓螃蟹,還有美味的燒烤晚餐呢!我興致勃勃地從床上一躍而起,是啊,住在市區(qū),每天面對最多的就是汽車、尾氣、工廠、高樓從來就沒有過田園生活的我,盼望著能去農(nóng)村過一把農(nóng)家癮,沒想到今天可以如愿以償了。

  行駛在鄉(xiāng)間的道路上,空氣也變得清新了起來,可以毫不夸張的說:市區(qū)的天空總是灰蒙蒙的,可這兒的天卻藍(lán)的好象沒有一絲雜質(zhì),不時(shí)有小鳥飛過,留下清脆的.鳴叫聲,真是別有一番風(fēng)味

  終于到了,一片黃燦燦的稻田出現(xiàn)在眼前,稻田的主人笑著走過來說:這可是我們的特產(chǎn)——稻香蟹,是放養(yǎng)在稻田里的一種毛蟹,味道可鮮美了,等到晚上螃蟹就會爭相往外爬,可以帶著手電筒去捉,但現(xiàn)在只能去稻田旁邊的溝渠里抓了。我一聽就來了精神,戴上厚厚的乳膠手套,拎上小塑料桶就出發(fā)了。我很用心的下手去摸,可半天連一條螃蟹腿都沒摸到,再抬頭看看爸爸都抓了好幾只了,我心里很著急,趕緊去取經(jīng):原來,螃蟹都是呆在泥里的,只要留心看哪兒的水面有微小的氣泡冒出來,就把手伸到那個位置的泥里,如果能觸到一個硬硬的東西,那就應(yīng)該是螃蟹了!哈哈,按照爸爸說的要領(lǐng),我也很快抓到了螃蟹,其中一個大塊頭顯然是被我這個入侵者給激怒了,居然用它的大鉗子狠狠地夾住了我的手指頭,幸虧乳膠手套夠厚實(shí),不然可就要發(fā)生流血的事件了呢!我的狀態(tài)漸入佳境,越捉越多快有點(diǎn)忘乎所以了,有幾次都差點(diǎn)栽進(jìn)溝里,要不是媽媽及時(shí)拉住我,我就要變成泥人蔡啦!

  捉到了螃蟹,就要享受美餐了,我們把螃蟹去蕪存精,小的放走大的留下,馬上下鍋煮。鮮美的蟹肉,加上爸爸精心烤制的肉串、蛤蜊、大蝦,我吃的不亦樂乎!留宿在生態(tài)農(nóng)屋里,依稀聽得見蟋蟀的鳴叫,興奮的我在靜謐的鄉(xiāng)野中漸漸平息下來,不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!

笑聲優(yōu)秀作文14

  笑聲給生活帶來甜美,使它像玫瑰園中的花兒一樣芬芳。

  ——題記

  快樂像一個可愛的小精靈,它每時(shí)每刻都陪伴在你的身邊。

  太陽公公漸漸地走向了它金光閃閃的椅子,風(fēng)兒姐姐也邁著輕盈的步伐走來,小草吸吮著陽光的甘甜,花兒無私地把那沁人心脾的香氣奉獻(xiàn)給人們!肮,你真逗!薄安皇谴担裉煳乙员槟莾旱拿朗。”“你說會有什么呢?也許會有毛筆酥、臟臟奶茶……”

  在去西溪的路上,我們?nèi)齻“活寶”一直在討論吃什么,唱什么,突然,來了一句引起我們共憤的話;“你瞧瞧你們都胖成啥樣了,尤其是你,小趙同學(xué),你都快斤了”我們一個個地都擺足了那種“要打架;切,來吧”。

  到了西溪,我們的家長坐在涼亭下歇腳,打發(fā)我們自己去填肚子,說了你們可能不相信,為了吃這一頓我們都沒吃早飯。家長們見我們能自己照顧自己就各自回家了。

  大約到了一點(diǎn),我遇到了夏雨婷。我們就結(jié)伴而行,我們走到了真人娃娃機(jī)那兒,我們都想抓,但前提是必須集齊與七仙女的照片,于是我們兵分兩路,兩個人去東,兩個人去西邊。我們從東邊跑到北邊,每一個穿古裝的小姐姐都看過但是只集到一、二、四。這三個小姐姐的照片,但我們并沒有氣餒,估摸著三、四圈吧。但她們就像貼了隱身符一樣,怎么找也找不到,哎,找了兩個多小時(shí)哦!

  但,也并不什么都沒有的`。我因?yàn)橛惺乱崆半x開,她對了一下眼神,從包里拿出兩個可愛的娃娃!吧湛鞓!Happybirthdaysaytoyou!”“謝謝!你們,你們……安排好的?”“恩,不要太感謝,你知道我們?nèi)撕芎玫!?/p>

  快樂是金!快樂是一首詩,優(yōu)美自然;快樂是一曲歌,澎湃激昂;快樂是一片海,無拘無束。

笑聲優(yōu)秀作文15

  九月初九重陽節(jié),也就是我們常說的“老人節(jié)”。這天早上,我就在開始策劃怎樣幫家中的老人奶奶,過一個有意義的節(jié)日了。終于盼到放學(xué)啦,我還是一籌莫展。打開電視,我看到《幫媽媽洗腳》的廣告,我從中得到啟發(fā)。晚飯后,奶奶打算洗腳,卻找不到洗腳盆,回頭一看,原來我已經(jīng)幫她打好了洗腳水。奶奶笑著說:“孫子,今天怎么這么懂事了?”我咧嘴一笑:“奶奶,今天是‘老人節(jié)’,我要幫您做點(diǎn)事!闭f完,我扶奶奶坐到椅子上,把溫水端到奶奶跟前,輕輕地把奶奶的腳放入盆中。看著奶奶干燥的腳,我仿佛看到奶奶一路走來的艱辛。在那些歲月里,奶奶和天下所有的老人那樣,走過雪地,走過田野,走過山林,走過祖國最艱難的時(shí)期。我輕輕地?fù)崮棠痰哪_背,將腳趾間的每個交叉口都仔細(xì)地搓著,每個腳趾都認(rèn)真地按摩著,每片趾甲都慢慢地清洗著。我情不自禁地問:“奶奶,以前生活很苦吧?”奶奶愣了一下,摸了摸我的腦袋,和藹地說:“苦日子都過去了,現(xiàn)在的生活我知足了,哈哈哈.......”

  聽著奶奶的笑聲,我的.心變得好平靜,突然又有點(diǎn)憂傷,奶奶的身體不太好,不知道還能活幾年呢。為了逗奶奶開心,我故意問奶奶:“奶奶,以后每一年的老人節(jié)我都給您洗腳,好嗎?”“好!蹦棠趟坪趺靼琢诵┦裁,笑呵呵地說,“好,以后我孫兒考取重點(diǎn)大學(xué),我還要給你封紅包呢!”“哈哈哈哈——”祖孫倆幸福的笑聲充滿了小小的臥室。

  一瞬間,我體會到:什么都不重要,只要一家人在一起就是開心的事。我在心里暗暗發(fā)誓:奶奶,我不再讓你受苦的啦!

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