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優(yōu)秀作文600字7篇【經(jīng)典】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼膬�(yōu)秀作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文600字 篇1
在外地上初中那會(huì)兒時(shí)間還是很充裕的，那時(shí)下午五點(diǎn)半就放學(xué)，放學(xué)時(shí)間竟和小學(xué)差不多。那時(shí)，媽媽已經(jīng)辭去了酒店服務(wù)員的工作留在家里照顧我們兄妹三人。但媽媽也不閑著，她接了一個(gè)開水房燒開水，從此她開始了自己的第四個(gè)職業(yè)。
媽媽一般會(huì)等我們放了學(xué)才去買菜，因?yàn)殚_水房要有人照看。她總是帶我們其中一人去買菜。哥哥比我年級(jí)高，學(xué)業(yè)重，又是男孩，因而很少和媽媽去逛市場(chǎng)；妹妹性格內(nèi)向不大愿意出門。所以自然是我與媽媽去買菜的頻率多。我一點(diǎn)也不忸怩拉著媽媽的手，在眾人面前大秀母女情深。剛牽媽媽的手時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的.手特別粗糙，我竟然能感受到她手心一條條手紋，手指底端爬著幾只厚厚的老繭。不知為何我想到對(duì)門奶奶家的女兒，她的女兒和媽媽一般大。她的頭發(fā)做了離子燙，碎發(fā)披肩，她的臉上看不見歲月留下的痕跡。她總穿著長(zhǎng)裙，踩著高跟鞋，走起路來十足的貴婦人。她的手仍白皙順滑，她張揚(yáng)著自己青春未老，魅力依舊。而我身邊的媽媽總是黑褐色的頭花將頭發(fā)捆起，她的臉有點(diǎn)蠟黃色，她抵擋不了光陰在她臉上留下的一條條皺紋，盡管她堅(jiān)持涂面霜。媽媽衣服的顏色總是深色，甚至有點(diǎn)土氣。
然而我已戀上這雙手。媽媽用她粗糙的手將我白白胖胖的小手包在手心，我忽然有種踏實(shí)的感覺。母親呵，只有在你這雙不平滑的手中，我的手才不易滑落。
媽媽就是用這雙手為我們?nèi)藙?chuàng)造幸福，老繭就是最偉大的見證。我不羨慕哪個(gè)時(shí)髦的母親，我只愛身邊這個(gè)淳樸的女人，我永遠(yuǎn)不會(huì)放開這雙手。
優(yōu)秀作文600字 篇2
今夏，《天藍(lán)色的彼岸》教給了我人生的道理，令我受益匪淺。這是一本有關(guān)生命和死亡地最深的寓言，也是一本送給孩子我們最好的禮物。
書中的主人公是一位名叫哈里的小男孩，他是因?yàn)檐嚨湺肋h(yuǎn)告別了這個(gè)人世間的一位男孩。當(dāng)哈里在離開人世之前說的最后說的幾句話是：“我們走著瞧!我們走著瞧!我這次可是算恨上你了，恨上你們了!我再也不會(huì)回來了!”“你會(huì)后悔的!你會(huì)后悔你說的話的，‘鴨蛋’!我要是哪天死了，你保準(zhǔn)會(huì)后悔了!”然而，他在說這幾句話的后幾分鐘，他真的就死了!一切都始料不及。
他進(jìn)了天堂，可是這個(gè)天堂似乎并沒有平時(shí)想象的如此光彩，如此好，一切都顯得如此不適應(yīng)。是的，并且，他已經(jīng)開始后悔，深深的后悔他在做人的最后幾分鐘里對(duì)他的姐姐雅丹婷說的話，我想，那會(huì)是他一生最內(nèi)疚的事情吧!
他與同伴阿瑟回了人間，誰也看不見他，哈里想他的家人，他的同學(xué)，他想重溫一切的一切。哈里回到了學(xué)校，一切看上去是那么地平常，一切都有條不紊地進(jìn)行著，那么，哈里的同學(xué)又是如何面對(duì)他的突然離去的`呢?于是，他回到了教室，老師在講課，可他已經(jīng)落下很多課時(shí)了，他拼命舉手，似乎忘記了自己已經(jīng)不是一個(gè)‘人’了。失落感打擊著心靈，但他看見后面黑板上同學(xué)們對(duì)于他的離去寫下的信件以及祝福，惋惜的話語時(shí)，又萬分高興。之后，他回了家，他發(fā)現(xiàn)，家里人有了個(gè)大轉(zhuǎn)變，一個(gè)個(gè)都消沉了許多，他看見爸爸媽媽茶不思飯不想，他聽見家里人對(duì)于他的戀戀不舍，無名的痛發(fā)作起來。一切是如此的寂靜，無聲無息，除了沉默，還是沉默。雅丹，對(duì)，哈里用意念向雅丹道了歉，除了這，他沒什么能做的。
該走了，他回了天堂，前往天藍(lán)色的彼岸，那兒才是他真正的歸宿。在天黑之前不要恨任何人，應(yīng)為你不知道你自己還會(huì)有多少個(gè)明天!
所以，保持一顆平和的心吧!或許沒有天藍(lán)色的彼岸，但是，它教給我們的，會(huì)比用言語表達(dá)的多得多!
優(yōu)秀作文600字 篇3
他正直、善良，目光遠(yuǎn)大，隱忍；他技藝高超，為人和藹；他在山間隱居，笑傲江湖。他，就是我的偶像——風(fēng)清揚(yáng)。
太陽出來了，從地平線上升起來了。紅光將天空染紅了，將白云也染紅了。不一會(huì)兒，金色的霞光普照了大地，紅澄澄的天空渾入黃色，使天空變得橘黃橘黃的。天的另一邊，夜空仍不愿離去，占領(lǐng)著天邊的一角。小鳥們睡醒了，嘰嘰喳喳地鳴叫著，使早晨熱鬧起來。
風(fēng)在我耳邊呼嘯而過，兩邊的行道樹飛速地向后退去。突然，“??”的一聲，同學(xué)的'車胎炸了，車子緩緩地停在路邊。我立刻停下，拉上同學(xué)，向?qū)W校疾馳而去，變成一個(gè)幻影，消失在馬路上……
毒辣辣的陽光炙烤著大地，將柏油路照出一陣陣蒸汽。藍(lán)天沒有一絲白云，好像被擦拭過似的。熱風(fēng)迎面而來，酷熱難耐，蟬兒在鳴叫，嘶鳴聲在校園里回蕩。
一記猛拳揮在了他的頭上，他的身子晃了晃，倒在了地上。那個(gè)男生臉上露出了邪惡的笑容，“來啊！打我啊！”他轉(zhuǎn)身獰笑著離去。憤怒的火焰在我心底燃了起來，“走，盤他！”同學(xué)們一呼百應(yīng)，前赴后繼地出發(fā)了，在校園里騰起陣陣灰土。十分鐘后，黑壓壓的一群人，把他堵在了墻角。
夜晚，烏云密布，昏暗的月光透過云層射了下來，格外恐怖。校園里空蕩蕩的，極少的學(xué)生在校園里徘徊，寒冷的風(fēng)吹過，將身上僅有的熱氣也吹散了。
我在校園里急匆匆地走著，腳步如飛，腦子里思索著那道難解的數(shù)學(xué)題。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)叼著一根香煙，順手遞給我一根，招呼說：“老秦，來，一起吸�。 蔽倚α诵�，擺擺手，消失在夜色中。
善良、仗義、正直……我一直努力向他看齊，追求完美、極致、向上的自己。
我要像風(fēng)清揚(yáng)一樣生活。
優(yōu)秀作文600字 篇4
“孩子喜過年，大人苦無錢�！币徽f到過年，太奶奶總會(huì)念叨著這樣一句話，接著，便述說起過往的艱苦歲月。每到這時(shí)，我總會(huì)托著腮幫子，聽著那如天方夜譚般的往事，“你們趕上了好年代啊!”太奶奶少不了感嘆一句，然后，慈愛地?fù)崦业念^。而我便又陷入了對(duì)過年的憧憬中……
從我記事起，感覺過年最忙碌的要數(shù)奶奶了，打掃屋子，置辦年貨，燒香祭祖。我最喜歡跟著她將一道道貢品擺上貢桌。葷的、素的、水果、糖餅一應(yīng)俱全，饞得我直咽口水。那一碟子年糕是我的最愛，奶奶是做糕能手，她將那糯米粉揉成團(tuán)，拍成片到水里煮透，待水干后澆上油，用鍋鏟攪拌均勻，然后裝碟撒上芝麻。這幾道工序下來，奶奶總是大汗淋漓。奶奶說，這道年糕貢品是不可缺少的，它預(yù)示著家運(yùn)年年高。
新年，貼好春聯(lián)，我們一家人便會(huì)圍坐在一起，邊吃火鍋邊看新年聯(lián)歡會(huì)，這樣一直持續(xù)到新年鐘聲的敲響。城市里禁止燃放煙花爆竹，我們小孩子也因此少了許多樂趣。小姑總會(huì)買些“滿天星”給我們?cè)陉柵_(tái)玩，過過癮，這也成了我們過年最有趣的游戲。
早上，一睜開眼睛，便會(huì)聽到一聲聲“新年好”的祝福，一個(gè)個(gè)紅包也會(huì)隨之而來。告訴你們一個(gè)小秘密，媽媽將我的壓歲錢開了個(gè)賬戶存起來，已有五位數(shù)啦!我準(zhǔn)備以后用它做一件有意義的事。洗漱好，穿上新衣，來到廚房，奶奶已經(jīng)給每個(gè)人準(zhǔn)備好了早餐，那是一碗面線加兩個(gè)蛋。據(jù)說，新年第一餐不能吃稀飯，否則出門會(huì)老遇上下雨的壞天氣。
接下來的.幾天就是走街串巷，互相拜年。正月里我們安溪還有兩個(gè)重要的日子——正月初六的清水祖師生日和正月初九的天公生日，這兩天要做祭祀，當(dāng)然少不了大人們的忙碌和我們小孩的饞嘴美食啦!
我盼望著20xx年的新年能趕快到來!
優(yōu)秀作文600字 篇5
但是凡有人想起清明，總會(huì)記起一句詩：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！闭撬�，帶著人們的哀思，在一人又一人的心中吟唱！清明是我們紀(jì)念祖輩，哀悼沉思的日子。
清明節(jié)似乎總是與雨分不開的。這個(gè)清明節(jié)便是一個(gè)不下雨的雨天。
那是周二的上午，陽光明媚的清晨絲絲柔和的光照在我迷茫的臉上美妙極了。但是我的心中卻充滿了哀思。我們邁著沉重又有些悲傷的步伐向祖輩的墓前走去。
終于到了祖輩的墓前，我們所有的人都是肅然起敬，直立在他們的合墓前面。父親遞給我一根已經(jīng)燃燒起來的香，香在不時(shí)的向外冒著煙，那香味是那么的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過的樣子。我們所有的`人的手里都拿著香，一起為在“九泉之下”的祖輩鞠了一個(gè)九十度的躬，以表示我們對(duì)他們所有人的崇高的敬意。
我轉(zhuǎn)身拿起早已準(zhǔn)備好的花籃，恭恭敬敬地放在了他們的墓前�；ɑ@里的花都是白色的，在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花和花籃上。在幾片綠葉的襯托下，更加顯得莊重，而又肅穆了。
我們拜完了之后，就開始給在”九泉之下”的長(zhǎng)輩燒陰間的錢，爺爺知道他們很會(huì)玩麻將，就多燒了一些給他們，有一億的，有兩億的，有一百萬的大鈔票，還跟他們說："人人都有不要搶。”我雖不迷信這些，但是不知怎么在這時(shí)也相信鬼神的存在。
在這熊熊的火焰之中，我陷入了沉思。啊清明，有誰不會(huì)被這濃濃的思念之雨所感化，有誰不會(huì)思念自己已死去的祖祖輩輩。在這天，植物都是這么鮮艷。只有你能寄托我的思念。
優(yōu)秀作文600字 篇6
每當(dāng)我摸到頭上那深深的傷痕時(shí)我都會(huì)情不自禁地想起來那晚的情景，那晚我頭破血流的情景我是不會(huì)忘記的。
那天，天色已晚了，我正在客廳中玩。突然媽媽讓我端盆水給她，我照做了。我拿著一個(gè)大大的盆到廚房接了滿滿一大盆水一歪一歪地走向媽媽房間�？斓綃寢尩姆块g時(shí)不注意碰到了鞋架，架子上飛下一只鞋子，我一怒之下把鞋踢飛可也真正那時(shí)候我盆內(nèi)的水飛出盆外灑的滿地都是。因?yàn)槲掖┲菽源蚧�。我摔倒在地，而頭卻碰到了門角上，一下子血流出來了，我很害怕，但一時(shí)迷迷糊糊就什么也不知道了……
后來我清醒后我發(fā)現(xiàn)媽媽正背著我向醫(yī)院狂奔，我摸摸頭感到一陣刺痛還發(fā)現(xiàn)有個(gè)小疤。我問媽媽我怎么回事，媽媽沒有回答我，于是我自己拼命地想，使勁的想后來我才想起來是因?yàn)槟_打滑而受傷的。媽媽背著我跑時(shí)突然天色大變?yōu)踉泼懿枷缕鸫笥陙�，媽媽急了怕我頭部受到感染，所以急中生智把外衣脫下把我頭包起來，這時(shí)我看不到外面了只能聽到媽媽呼呼的喘氣聲和大雨聲……過了一會(huì)兒媽媽問我冷不冷我是冷但我不知哪里來的勇氣說不冷不冷。滿滿的雨小了，我問媽媽冷不冷媽媽說不冷，但我依然把衣服披到了媽媽的身上。媽媽笑了突然刮起股冷風(fēng)來我為了能竭盡全力的`忍住不發(fā)抖，我艱難的睡去。慢慢的還是睡著了，在夢(mèng)中我流下了熱淚。
到了醫(yī)院，醫(yī)院要關(guān)門了，可好在媽媽跑的快醫(yī)生先給我做了簡(jiǎn)單包扎。回家時(shí)我看到爺爺奶奶在半路等我我再一次流淚了，于是我忍著難受讓媽媽放開，我自己走路，雖是這樣但我很高興，我想這就是人間真情吧……
但我回到家爸爸已準(zhǔn)備好了一切哩！
優(yōu)秀作文600字 篇7
中國(guó)，有著上下五千年的歷史文明，五千年之中不知涌現(xiàn)了多少偉大的哲學(xué)家教育家，從兩千多年前的孔子到近代的陶行知，可以說，人類的歷史有多長(zhǎng)，那么中國(guó)的教育就有多長(zhǎng)。
哪么到底什么是教育？
上幼兒園時(shí)，老師教會(huì)我認(rèn)字洗手
上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)我上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成
上初中了，老師教會(huì)我分析詞句，理解每一個(gè)公式的含義
這等等的一切都是教育，而老師就是傳播文化知識(shí)的橋梁，使我們從一個(gè)個(gè)年少無知的小孩子成長(zhǎng)為成熟懂事的青少年。
如果我是一位老師，當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上，傳業(yè)授道解惑之時(shí)，還要洞察到每一位學(xué)生的需要，教育并不單單只是知識(shí)的傳遞，更多的是帶給學(xué)生溫暖自信，當(dāng)一名學(xué)生在我的身邊感受到溫暖，快樂，正直，真誠(chéng)，仁慈時(shí)，我想他的心中也真正開始對(duì)人性的光明有了一絲了解，有一句話叫做：近朱者赤，近墨者黑。我想也適用于老師和學(xué)生之間吧！
我最喜歡的一位老師是我的語文老師。第一次見他時(shí)很討厭他，因?yàn)楦静恢v課只做題，而且一來就批評(píng)了我，于是我對(duì)語文沒有了興趣�？墒呛髞砦艺嬲氖煜ち苏Z文老師，才發(fā)現(xiàn)他是一位好老師！他的課與眾不同，總是充滿活力與朝氣，幽默與無拘束相結(jié)合的他更是讓我們感覺親近與貼切，而且他是真正的用平等的眼光去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也敢于積極發(fā)言，答錯(cuò)了老師也不會(huì)訓(xùn)斥，只是慢慢糾正過來。感覺他不是一位老師，而是一個(gè)可以懂我們，愛我們，讓我們笑的同學(xué)，一點(diǎn)距離感也沒有。我自豪我有這樣一位好老師，
寫到這里我想我理想中的`教育，應(yīng)該是快樂的，教給人理想，教給人平等，教給人真誠(chéng)，教給人勤勞，教給人奮斗的勇氣和方法不是將孩子們分成三六九等，也不是教他們死學(xué)爛記，更不是教他們一生只沖著一個(gè)官字、一個(gè)錢字而去。
教育是一個(gè)人文的世界，只求眼前分?jǐn)?shù)的教學(xué)是永遠(yuǎn)也不會(huì)是最有效的教學(xué)，當(dāng)一位老師的課可以讓所有的同學(xué)都喜歡上時(shí)，我想，那就是我們理想中的教育。
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