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優(yōu)秀的作文400字（常用4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
一路上我非常開心，想起以前到烈士公園玩，烈士公園美極了，空氣非常清晰。湖水是很清澈的，有很多很多波浪一層又一層，很美麗。小草像綠色的地毯綠油油的。大樹是多么的高大挺拔，它們?yōu)槲覀兒舫龊芏嘈迈r空氣。路是干干凈凈的，路邊擺滿了五顏六色的鮮花……我們很快就來到了烈士公園，進(jìn)入烈士公園，新鮮空氣撲面而來。
綠綠的大樹、五彩繽紛的鮮花、淡綠色的密密的草地。我們?nèi)艘积R奔向湖邊，準(zhǔn)備劃船。突然一股難聞的臭味直向我們撲來，為什么湖水會變得這么難聞？我仔細(xì)地瞧一瞧，才發(fā)現(xiàn)是人們丟了許多吃的、喝的，還有許多垃圾在湖里，所以湖水才變成這樣。我和媽媽都有一點頭昏了，我們趕快把船劃到湖中心，才覺得舒服了些。
劃完船剛上岸，我就看見不斷地有人把垃圾扔在了地上，又有幾個清潔工人不斷的掃，滿地的灰塵向上亂飛，我們只好捂著鼻子跑過去。我非常氣憤：為什么那些亂扔垃圾的人不把垃圾扔到垃圾桶里去？！我們準(zhǔn)備回去的時候，我突然看見一大塊草地上有的人在打羽毛球，有的'人在翻跟頭、有的人躺在那里睡覺。我仿佛聽見小草在哭、在喊：“我和你們一樣也是有生命的！”今天我們玩得真開心，可是我想大聲地喊：愛護(hù)我們的烈士公園吧！愛護(hù)我們大家的環(huán)境吧！
優(yōu)秀的作文400字 篇2
我的媽媽和天下所有的媽媽一樣，都愛自己的孩子。
媽媽特別忙，但她總是抽時間陪伴我。從我一歲多開始，每天晚上，她都給我讀故事書。每天晚上，媽媽的聲音就這樣陪著我，一直到我能自己看書了。于是，媽媽開始給我從網(wǎng)上、書店買回各種各樣的書，很快，我就喜歡上了閱讀，我看的每一本書，媽媽都要自己先看一遍，她說現(xiàn)在的書太多了，要選好的給我看，現(xiàn)在，我已經(jīng)9歲了，看了好幾百本書，家里到處都是媽媽給我買回來的書，周末的時候，媽媽還陪我到書店看書。
除了陪伴我，媽媽一直鼓勵我，只要有進(jìn)步或做得好的地方，媽媽都會給我獎勵一朵小紅花，我的小紅花用途可大了，可以買我想要的東西，也可以出去旅游……拿我跳繩來說，剛開始，拿著繩子，我一個都跳不過去，我沮喪極了，這時，媽媽鼓勵我：“不要緊，慢慢練，你一定能行的！”聽了媽媽的'話，我打起精神開始練，媽媽特別高興說：“就是這樣的，你可以跳得更好！”，我也自信起來。媽媽還給我做了一張表格，記錄下每天我跳繩的個數(shù)，每天下班后就陪我一起跳，很快，我可以跳幾十個了，兩個星期的時間，我就可以跳到100多個了，我從心里感謝媽媽的鼓勵！
媽媽總說我是上帝送給她最好的禮物，她告訴我，因為有我，她有了太多快樂！我很開心能給媽媽帶來快樂，我在心里告訴媽媽：我一定讓這份禮物變得越來越好，媽媽，我愛你！
優(yōu)秀的作文400字 篇3
你快樂嗎?我很快樂。
我是一個快樂的人，在公汽上給老人與小孩讓座，得到他們的夸獎。這時，我很快樂。
我是一個快樂的人，每當(dāng)爸媽吵嘴，發(fā)生矛盾時，我總是站在中間給他們倆講笑話，于是家里的氣氛從原來的緊張慢慢變成了融洽。爸媽雙目對視而笑了。這時，我很快樂。
我是一個快樂的人，每當(dāng)我長時間做出了一道特難題，我超有成就感。這時，我很快樂。
我是一個快樂的人，有一段時間數(shù)學(xué)老師要我每天給同學(xué)講一些奧數(shù)題。我每天都不厭其煩地講，同學(xué)們也全神貫注地聽。有一次我剛講完，一個同學(xué)問我：“你把你所學(xué)的知識都教給我們，不怕我們超過你嗎?”我回答：“你們學(xué)到了新知識，我也復(fù)習(xí)了一遍，大家一起進(jìn)步啊�！边@時，我很快樂。
我是一個快樂的人，每次我聽到或看到一個笑話，我總是笑得直不起腰，有時笑得在地上打滾。
我是一個快樂的人，有時題目不會做，我就問老師同學(xué)。他們教會我后，在感謝他們的同時，我也很快樂。
我是一個快樂的人，每當(dāng)我做自己喜歡的.事情時，我很快樂。運動，下棋，閱讀，學(xué)習(xí)奧數(shù)，看電視電影，玩電腦游戲，都能讓我很快樂。
我是一個快樂的人，一個每天都快快樂樂的人。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
我在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的過程中，有時枯燥，有時煩惱，但也少不了一些“意外”事情發(fā)生。
菜肉包
“意外”發(fā)生地點：英語輔導(dǎo)班
“意外”發(fā)生時間：讀英語單詞時
在上英語課時，要學(xué)習(xí)一個新單詞：rerrible。“怎么記呀?費多少腦細(xì)胞也記不住�！蔽壹鼻械卣f。“rerrible，菜肉包!”不知誰說了一句。一秒種后大家集體狂笑，有的笑得上氣不接下氣，有的`笑得捂著肚子……rerrible，菜肉包，我可記住了。
才女
“意外”發(fā)生地點：美術(shù)輔導(dǎo)班
“意外”發(fā)生時間：讓老師看作業(yè)時
“快四點半了，給我看一下你們的作業(yè)就可以回家了!”老師對大家說。一聽說可以回家了，大家都急著把作業(yè)拿給老師看。老師拿著筆，是男生的作業(yè)，就在上面寫個“才男”，是女生的作業(yè)，就在上面寫個“才女”。等她都批完了，發(fā)現(xiàn)旁邊還有一張畫，老師不管三七二十一，隨手就在上面寫了個“才女”。在我旁邊的幾個女孩一直笑個不停，我忙問原因。等他們告訴我真實情況后，我也忍不住大笑起來。原來，那幅畫是老師自己畫的!
輔導(dǎo)班雖然有時候讓我們感到無聊，但在學(xué)習(xí)過程中的種種“意外”為我們放松了心情，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
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