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優(yōu)秀作文600字

時間:2023-08-16 15:05:49 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字精華(4篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀作文600字精華(4篇)

優(yōu)秀作文600字 篇1

  ——獻給c

  好友c自小學六年級聽到一則關于流星雨的報道,便向往起了流星雨,常在凌晨時起床等待那流星雨。我們笑她傻,笑她癡,笑她夢想的不切實際。但她還是傻傻地等待,相信前方,一定會有那絢爛無比的流星雨的降臨。

  她常在深夜發(fā)一條朋友圈,向我們抱怨又沒看到流星雨,只看到了幾顆稀疏的星星。但她第二天又會蹦著跳著告訴我們幾天后會有流星雨。我們對她的癡想抱著種種不信任、嘲笑的態(tài)度,全然不把這當回事,勸她別把時間浪費在這上面。我們告訴她,那也許只是網上流傳的小道消息,她卻搖搖頭說,總有一天,她會等到流星雨的。這樣的循環(huán)持續(xù)了一年多,我卻絲毫不見她興致減退。

  我們這一眾好友也放棄了對她的勸告,不再去潑她冷水。老實說,在她的感染下,我也對流星雨有了興趣,不過我的運氣比她好。在我生日的凌晨,我在新疆的郊外看到了她所夢寐以求的流星雨。

  小學畢業(yè),我們上了不同的`中學,只是偶爾保持著聯系,她的朋友圈里仍然充滿了對流星雨的向往。我問過她為什么那么喜歡那流星雨,她只是說:“沒有為什么,就是喜歡!蔽蚁耄阂苍S只是她小學時那次曠日持久的熱衷成為了現在的一種習慣。在我看來,她對流星雨的熱衷也算是對天真的小學時代的回味。她收藏流星雨的圖片,查找流星雨的資料,她對于我們的“打擊”不管不顧,這一切,早已成為了她生活的一部分,她內心最柔軟的角落里刻著這幾個字——“前方,一定有流星雨!

  在我生日的那個凌晨,我望著眼前呼嘯而過的流星,那一串串長長的尾巴,那無比絢爛的光芒,背景是無限綿延的銀河,我在貪婪地許下諸多愿望的同時,也為那個癡癡在窗前等待的c,許下一個小小的愿望:愿那個天真的女孩,能在某一天邂逅那前方的流星雨,她與流星雨的距離能在那熱烈的渴望中慢慢縮短……

優(yōu)秀作文600字 篇2

  傍晚,我獨自聽著周杰倫的歌,腦海里思緒萬千。無意中,我看到了一條手絹,一看到這條手絹,就回想起了我小學時的一位老師——姜麗華。

  她雖是一位平凡的教師,但卻有著不平凡的精神。我的這位老師總是一絲不茍地工作,一心一意地為學生服務,她從來不會因為小事而發(fā)脾氣。我們都很喜歡她,她也很喜歡我們,正是因為老師的仁慈,使我們班成為全校紀律最差的班級。

  這條手絹的背后有著很感人的故事。那年夏天,學校舉行運動會。當老師向我們大家公布這個消息時,所有同學都沸騰了,都爭先恐后地報名參加項目。由于我不想跑,也就沒報名。

  “張超,跑個100米算術跑!崩蠋熞贿呎f一邊往一張紙上寫著什么。

  “老師,我……我不想跑!蔽医Y巴地答道。

  “不行,這么高的.大個子不跑多浪費啊!”老師幽默道。頓時,全班嘰嘰喳喳地議論不休。我也沒辦法,也不能落話把呀,跑就跑吧!

  到了比賽那天,我充滿了自信。運動會的場面也很熱鬧。

  “砰”的一聲槍響,400米接力賽開始了。下一個就是我要跑的項目,我的任務就是跑到50米時拿起鉛筆和題卡迅速地將算式的結果寫上,然后放下鉛筆拿著題卡跑向終點。

  終于該我上場了。又是“砰”的一聲,我們就像離弦的箭一樣射了出去。速度之快真的難以想象,我不負眾望拿了第一名。但是當我沖過了終點想站住時,由于操場上石子沙礫太多,鞋底又太光滑,我狠狠地摔在了地上,卡傷了腿,鮮血不停地往外流。就在這時,姜老師用她的手絹很快地包扎住了我的傷口,馬上把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生說要是沒有這個手絹,恐怕我就要坐輪椅了。

  雖然我現在正在讀中學,但每逢有機會,我就會回母?纯蠢蠋煟M蠋熡肋h健康快樂。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  失敗,歷來是所有人都懼怕的一個名詞。但,我們?yōu)槭裁磿械綉峙拢吭谖铱磥,我們之所以會怕是因為沒有正視失敗的勇氣。

  縱觀歷史風云,多少英雄豪杰本該成功,但到了最后,只留下了一絲遺憾。西楚霸王項羽,那個頂天立地的大男兒,那個歷經沙場的大將軍,到最后還不是死在了自己的劍下。他經不起失敗,他沒有正視失敗的勇氣。所以當失敗真正到來時,他慌了,茫然了,他感覺到了前所未有的失落感,他經受不起那種折磨。所以當他在江邊看到“項羽必敗”四個字時,他又釋然了,他認為失敗是天意。就這樣,他為自己的失敗找了一個借口,為自己的死編造了一個理由。

  再說越王勾踐,那個忍辱負重多年的君王,他和項羽一樣,都歷經過失敗。但是,他們最后的選擇不同,項羽選擇了一種極端的方式,但他卻選擇勇敢面對。就這樣,他精彩地活著,無論面對吳王的嘲諷,還是大臣的冷眼相對,他都不曾放棄,不曾放棄過心中的那一個美麗的夢。最后,結果是在人意料之外的。那個曾做過階下囚的君王又再度成功了,他再一次顯示了了自己的王者風范。其實,從他第一次的選擇開始就已經成功了,他邁出了別人不敢邁出的一步,他有勇氣去面對失敗。試問,這樣一個人,又怎能不成功呢?

  這次月考的'成績發(fā)下來了,我考的并不好,從上一次的年級第一名下降到了第三十名。但是,我沒有沮喪。媽媽說我沒有一點追求,但是她不知道我也曾痛苦過,在發(fā)卷之前我就已經料想到這樣的結果了,我也在腦海中幻想過老師的批評以及同學的嘲笑。但是我知道,我不能哭,我不能選擇放棄?捱^之后成績就會好了嗎?哭過之后就會得到不一樣的結果了嗎?哭,只會帶來無盡的痛苦,其他的什么都沒有。我要做的就是正視失敗,終有一天我要像越王勾踐那樣綻放出無盡的美麗。

  老師曾經對我們說過“世界上最糟糕的人不是失敗的人,而是一開始就不想成功的人!爆F在,我要說“世界上最糟糕的人不是失敗的人,而是無法正視失敗的人”。

優(yōu)秀作文600字 篇4

  小學的時光難忘而短暫,不知不覺中,我就上中學了,不禁興奮至極,各種各樣的滋味都涌上心頭。

  來到新學校,就要去了解它。新學校的教室有多媒體上課,校園里還有一座“科技樓”,聽老師說啊,科技樓里有微機室、舞蹈室、還有校領導的辦公室……聽了這些,你是不是覺得應有盡有呢?我還知道這所學校建于1965年,學風是:專心致志 勤學苦練 一絲不茍 精益求精。學風中提到的我一定要努力做到,這是同學們共同的目標。

  我知道了學校的一些基本歷史,還要和其他同學建立起友誼之橋。剛來九班的'時候,大家互不認識,我也如此。不過在軍訓的日子里,我結識了很多朋友,他們都是來自不同學校和不同家庭的。小學都將成為過去,在這個校園里,我們站在同一個起跑線上,整裝待發(fā)!

  上了中學以后,我總覺得課堂氣氛要比以前的班級活躍,學習環(huán)境更好了。最近老師還讓我當上了班長,這樣我的責任會更大。新學校的一切對我來說既陌生又新奇:科目增加了,身份也變了,放學時間更是晚了很多,這一系列的變化讓我感到好奇不已。雖然剛開學不久,但學習任務也在不斷增加著,或許,這就是新的階段新的改變吧!

  開學已有十來天了,同學們與各科老師一一認識,了解他們的教學方法。語文老師常常會讓我們復習和預習課文,我想:這樣不是到達了“學而時習之”的理想境界嗎?老師做的真不錯!我覺得我們應該養(yǎng)成這樣的好習慣。

  結尾:要了解每位老師,還需要一個月的時間;適應這個班集體,也需要時間。老師有時還會讓大家給班集體提出合理好的建議,可以使九班成為出類拔萃的集體。過了這一個月,我們會更加和諧相處、團結互助!

  我是中學生,上中學的感覺真不一樣!

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