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朋友的優(yōu)秀作文400字

時間:2023-08-16 12:33:01 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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朋友的優(yōu)秀作文400字[優(yōu)選4篇]

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的朋友的優(yōu)秀作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

朋友的優(yōu)秀作文400字[優(yōu)選4篇]

朋友的優(yōu)秀作文400字 篇1

  遠方的朋友:

  你好!

  我們雖然沒有見過面,但是我非常想和你交朋友,你愿意嗎?我叫肖露嘉,今年十一歲,是一個陽光自信的男孩,我有一雙明亮的眼睛,短短的頭發(fā)!敖袢帐拢袢债!边@是我的座右銘,學習上的任務必須在當天完成,絕不拖到明天。

  我從視頻中看到了你們的學習情況,校舍簡單破舊,學習依然刻苦,得滿了獎狀卻沒有地方掛。由于住在山區(qū),每天清晨四點起床,行色匆匆,翻過兩座大山才能到達學校,就連校園里一棵樹上掛著的銅鈴,也是繡跡斑斑……每每看到這里,我情不自禁地滿淚盈眶。

  想起現(xiàn)在的`生活,我住在巴東這個美麗的城市,山清水秀,人杰地靈,雖說寬闊的馬路像一條長龍蜿蜒而上,卻也是交通方便,出門坐公交便到學校。與你相比,讓我自嘆不如,從你們身上讓我懂得了什么是真正的堅強,我想還會從你身上學到更多的東西。

  我們班上學習氣氛一直濃厚,競爭也很激烈,新學期我加入了小桔燈作文課的學習。爸爸經(jīng)常鼓勵我,男子漢從小要嚴格要求自己,長大后才能有所作為。每次考試都能保持名列前茅,我相信只要堅持不懈,一定會有收獲。在學習中你有什么不會的題目可以請教我,我們相互探討,一起進步!

  雖然我們素不相識,但我相信,這封信一定會在你我之間架起一座友誼之橋,記得要回信給我。

  祝你

  天天開心,學習進步!

  你的朋友:肖露嘉

朋友的優(yōu)秀作文400字 篇2

  我最好的朋友,也是我三年級的同桌。他長著烏黑的雙眼,高高的個子。別看他一臉狡猾樣,但是,他實際上是一個誠實的人。有一件事令我印象深刻。一天,我們在操場上踢球,越踢越激烈,只聽“碰”的一聲,足球像炮彈一樣,飛了出去,追都追不上。這時,一個老師正好路過操場。完了,我們想。果然,“炮彈”和老師來了個親密接觸。我們趕緊勸他快跑,被老師逮住了可不得了。周潤芝卻說:“我踢到了人,就要對人家說‘對不起’,而且,我不是故意的.,人家應該能原諒我!闭f著,周潤芝就走向老師。我們遠遠地跟在他后面,看老師怎么懲罰他。老師掃了我們一眼,我們臉色刷白。這時,周潤芝低著頭,輕聲地說:“老師,我踢球時,不小心踢到了您,真對不起!”老師聽了,臉色和善多了,說:“小朋友,操場上,有這么多人,如果你踢傷別人,那就不好了。小朋友,這次我原諒你,你就不要再踢球,去玩別的吧!聽了這話,大伙的心這才落下。事后,我追著他問,“你怎么敢跟老師承認的?”周潤芝說:“做錯事就是應該說聲對不起呀!”從此,我對平日里調(diào)皮、狡猾的周潤芝刮目相看。

朋友的優(yōu)秀作文400字 篇3

  什么是快樂?有個愛我的媽媽就是快樂;什么是快樂?有個能將心比心的朋友就是快樂;什么是快樂?在我眼中快樂無處不在!她臉黑黑的,像個非洲女孩,她就是我將心比心的朋友。如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。那該多好啊!

  一個冬天,我們?nèi)チ艘患疑痰,在關(guān)推拉門的時候看到一位白發(fā)蒼蒼的老人正邁著沉重的腳步向商店走來,我的朋友停住了,拉著沉重的.推拉門,直到老人進了商店,才松開手。老人向我們微微一笑,臉上的皺紋散開,真像一朵美麗的金思菊,老人慢吞吞地說:“小朋友,謝謝你們。”我們忙說:“不用謝,這是我們應該做的。我奶奶和您的年齡差不多,我們希望奶奶遇到這種時候也有人為奶奶開門!痹谀翘,我們的心甜勝蜜。在公共汽車上的事也一樣平凡,但卻令人難忘。在公共汽車上有一位挺著大肚子的婦女慢騰騰地上車,“讓座吧,魏婧怡!薄昂冒。”我們站起來讓婦女坐下,她向我們說:“謝謝你們,少先隊員!庇腥私形覀兩傧汝爢T了,原來想讓別人叫“少先隊員”這幾個不平凡的字也挺簡單的嘛。朋友說:“我舅媽也挺個大肚子,我希望在她上車的時候也能有少先隊員給她讓座。”

  我這朋友夠?qū)⑿谋刃牡陌?

朋友的優(yōu)秀作文400字 篇4

  我可愛的同桌,你還記得一年級剛開學時老師讓我們記住同學名字的游戲嗎?那時我一直記不住你的名字,可是現(xiàn)在,我卻怎么也忘記不了你的名字、你的身影、你的一言一行。 自從你成為了我的同桌,我對你的看法便發(fā)生了巨大的改變。記得你坐到我旁邊的`第一天,我忘帶了橡皮,心中十分著急,你發(fā)現(xiàn)了我那焦慮的神態(tài),關(guān)切地問我發(fā)生了什么事,我一五一十地把事情告訴了你,你卻二話不說就把你唯一的橡皮給了我。上課做題目時,你寫錯了字,卻沒有橡皮,也沒有問我要,只是用筆將錯誤的地方劃去,便把本子交了上去。當老師批好了作業(yè),把本子退給了你,讓你重新做,我十分內(nèi)疚,向你說了聲對不起,可是你不僅沒有責怪我,反而微笑的對我說了聲沒關(guān)系,這又不是你的錯,這只能怪我做作業(yè)不夠認真。說完,便又埋頭做了起來。盡管這只有短短的幾秒鐘時間,但是我卻深深地記在了心里,直到現(xiàn)在,我還是為你的舉止而感動。

  一眨眼的功夫,我的小學生活已經(jīng)結(jié)束,我們也并不在同一個中學,我可能再也見不到你我最最好的好朋友了,現(xiàn)在,我也許也只能向你道一聲再見了吧!

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