(熱)路優(yōu)秀作文15篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的路優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
路優(yōu)秀作文1
乳白色毛茸茸的蒲公英,在暖風中微微搖曳。它嗅著土地的芬芳。它的內(nèi)心一天天在膨脹,想要在蔚藍的天空中自由地飛翔。我撥開雜草,凝望著它,它沒有嬌艷的顏色,沒有飄香的香囊,它只有淡如雪的平凡。
一陣風吹過,它起飛了,潔白的絨毛在空中漂浮不定,它如同一個背負行囊的孩子,迫不及待地要去廣闊的土地上旅行。它飛越山川,飛過奔流不息的溪水,深深地留戀地瞟了一眼遍布山地姹紫嫣紅的花海,便仍向前飛去,不知疲倦地尋找著,它要飛到一片綠油油的青草地上。
它寂寞地飛著,看著一棟棟高樓聳立,一個個孩子嬉笑玩耍,一個個農(nóng)民拿著鋤頭在田里耕種,看著每天上下班的人們,它透過窗戶看著努力敲打鍵盤寫報告的職員,看著工地上一塊一塊搬著磚的工人,它備受鼓舞,更堅定地朝目的地飛去。
終于,風輕云淡,細雨將它安在濕漉漉的土地中,了卻了它的'心愿,又是一個春天,一束蒲公英肆意生長,又滿懷希望準備飛翔。
蒲公英,你是最強盛的花朵,你為了夢想而奔波勞頓,沿著你走過的路,我學會了如何在夢的旅途上翱翔。
我是一束蒲公英,我們都是一束蒲公英,一直尋找著自己的天空,自己的夢想。
路優(yōu)秀作文2
昨晚做了一個夢,夢中的我在大路上行走,路還是那條泥路,上面鋪著一些石子磚塊,下雨天泥濘的不能下腳,夏天的時候灰塵大的只要一起風,都不能睜開眼。
導致那時只要一下雨,我的心情都很不好,小時候可以穿雨鞋,大了些,嫌棄雨鞋不好看,便不穿了,可是板鞋上的泥土總是能惹得我火大,我曾無數(shù)次想著,快些畢業(yè),以后再也不要走這條路了。
夢總是模糊的,好像我一個人走在路上,應該是放學的時候,有車子從我身邊經(jīng)過,鏡頭一轉,我好像剛下班,在打車,可是打不到,我的衣服好像是現(xiàn)在常穿的'那套,我在不停的轉換,可是那條路沒有變,路邊的荒田、小樹林、大轉彎和墳地,還有那條下坡路。
醒來的時候都不記得了,午間的時候,在房間里收拾東西,突然腦子里想起,我在下坡路打車的場景,車子能開過來嗎?我有轉身往陽臺跑的沖動。
車子早已開不過來了,下坡早已經(jīng)被推平,高樓一座連著一座,那條路早沒了路的樣子,一半蓋了樓,一半被推陷了下去,中間還橫著一條火車道。
我只是才畢業(yè)三年,嚴格的說還差兩個多月。
路沒了路樣,人沒了原心。
路優(yōu)秀作文3
婷婷在第十中學讀書,離家有十公里遠。每周日下午都是她媽媽送她去學校的,但是上周日她媽媽臨時有事,送婷婷去學校就由我代勞了。
我們從家出來,走到來良路,路旁那一棵棵苦楝樹在春風的呼喚下靜悄悄地開花了,滿樹淡紫色的小花在枝頭你挨著我,我挨著你,一同幸福地享受春風的愛撫。
進入飛龍路,滿眼盡是紫荊花。花兒們毫不掩飾地向過往路人露出她們最真誠、最燦爛的笑臉,紫紅色的、粉色的、白色的,各色的花兒將飛龍路打扮成了最浪漫、最迷人的鮮花大道。風輕輕地走來了,她盛情邀請花兒們一起來跳個舞,熱情的紫荊花紛紛掙脫母親的'懷抱,在空中恣意地與風兒共舞,一圈又一圈。累了,飄飛的花兒就靜靜地躺在路面上休息,躺下的她們又立即編織成了一張艷麗的花地毯,從路的這一頭一直鋪到路的那一頭,漂亮極了。
一路向學校走去,我們沿途欣賞到了各種各樣的花兒,淡黃色的芒果花、紅艷艷的三角梅、金燦燦的風鈴花兒……知名的、不知名的、大朵的、小朵的、樹上的、草叢中的,都像趕集似的聚攏來了,熱鬧非凡、奇美無比。
校門外大路兩旁的紫荊花開得如暴風驟雨,直撲眼簾。背著書包的青少年們踩著“花地毯”步履勿勿地往學校走去,誰都無閑情逸致來欣賞這如夢似幻的浪漫場景。婷婷下了車,加入他們的行列,望著花道上他們那勿勿的背影,我唯有祝愿他們。祝愿他們的未來也如這一路繁花般燦爛、迷人。
路優(yōu)秀作文4
春的昂然,秋的收獲。只有前行成長的歷者,才懂得。又是一年收獲時,“田”里揮灑的汗水,就一定贏獲豐碩的果實?仿佛間,遠方好像呈現(xiàn)出一派“收”的勵志。
遠望,目標就是你拔錨啟航的燈塔,照亮你前行之路。此刻,盡管是伸手不見五指的靜夜,心中那盞油燈在風雨中,艱難的前行。但它毅然傲立夜空中,為你燭照前行指路。眼看中考就要到了,可面前一堆堆棘手的阻礙,壓得我著實透不過氣來。曾多次徘徊之際,動念過放棄?裳矍翱偢‖F(xiàn)父母勞作的背影,看著父親日益加深的白發(fā),此刻我有什么理由言放棄。不時好像有什么東西流淌下來,是早已噙滿淚水的眼眶,擋不住洶涌的淚水,決堤了。還有親人殷切的期望,緬懷著我。此時,這一切好像在外力的驅使下,一股腦兒竄現(xiàn)于眼前。瞬間清晰總是模糊。是啊,我可以放棄嗎?
思考之間,好像有一股無法逾越的力量,竄上全身。無情的把我向前推搡著,無法抗拒。無賴,只有繼續(xù)伏案于書堆之中,再次航游于備考的'小舟上,沒日沒夜的做題記憶?赡苁亲约旱目喔桑袆恿颂斓;也可能是老天的博愛,對我的眷顧,最終我取得了不錯的成績。
中考這一頁已翻過,可人生這艘巨輪,還在茫茫大海這中。你是否敢于挑戰(zhàn)大海,做蛟龍;你是否敢于破風斬浪,涌流激進,做強者。路就在腳下。
路優(yōu)秀作文5
十一國慶,我來到了石路。石路的夜晚格外美麗。在街上邊走邊聊天的人們,在池塘里玩耍的孩子,美麗的噴泉……
你瞧!一座彩橋橫跨在池塘中,橋上的霓虹燈五顏六色,一會兒像彩虹:紅橙黃綠青藍紫,真是美麗極了!一會兒變成天藍色,像天空,一望無邊;一會兒又像頑皮的小孩,東躲西藏;還像碧綠的草地,草地上還有許多鮮花,有紅的、粉的、藍的、紫的應有盡有,十分美麗。
忽然,聽到一聲呼喊,隨著呼喊聲回頭一看,原來是噴泉,隨著動聽的音樂有起有伏,一會兒,像窈窕淑女,又羞又澀,不肯露面;一會兒,又像少年,強健有力……隨著音樂的音高,有起有伏。這時,隨著一聲巨大的聲響,一股噴泉直插云霄,當音樂結束,人們認為已經(jīng)結束,準備離開的時候,噴泉再次舞蹈了起來。伴隨著優(yōu)美的音樂,和耀眼的.燈光,噴泉伴隨著音樂再次給人們帶來了新奇。我也不得不佩服設計的工作人員。人們也一直贊嘆著這噴泉的多姿多彩,還時不時地拍照,記錄下這美麗的瞬間。
石路的夜晚總是美妙的,因為它有璀璨的星空,有美麗的七彩橋,更有讓人贊嘆不已的音樂噴泉……
路優(yōu)秀作文6
一條小蜿蜒的伸出村口,它越過淙淙的小溪,繞過芳香的田野,穿過青青的竹林,伸展著,伸展著……
鄉(xiāng)村的小像一條蛇,游行于天地之間。我站在村口,望著這條小。它會通向哪里呢?我不知道。我去問爺爺,爺爺說,那就遠咯。越過小溪,翻過那個山頭,再轉上幾十個彎,你就能夠看到好多好多房子。那就是鎮(zhèn)上,比我們這里要大好多。在那里,人來人往,還可以看到車。每逢過節(jié),會有好多小販各種各樣的東西。過年的時候,則會張燈結彩,喜慶極了。
后來,來到了鎮(zhèn)子上。鎮(zhèn)子上的是水泥公,寬闊而堅硬。我在上走著,果真有爺爺說的那番場景,真是好看。但是那條好長好長,我也沒有走完。我站在一個山頭上,看著這條,沒有終點。我問我的`老師,這條會通往哪里呢?它有終點嗎?老師說,等你長大了你就知道了,你現(xiàn)在要好好讀書啊。你翻過這些山,你就可以到達一個更大的地方。在那里,是柏油公,比這里的還要寬。柏油公又從那里走到另一個地方,沒有終點,一直通往遠方。
神秘的啊,我要通過你走到一個遙遠的地方。
路優(yōu)秀作文7
如今,科技在發(fā)展,社會在進步,人類進入了空前的科技大爆發(fā)時代。在17世紀到19世紀的時候,人類每隔100年更換一次知識;19世紀到20世紀初期,人類每隔50年就更換一次知識;而現(xiàn)在,人類每五年就得更換一次知識,這足以說明科技進步速度之快。5年之后的你就會笑話現(xiàn)在的你是個"老土"。
科技不斷地發(fā)展是靠什么維持的呢?是創(chuàng)新,創(chuàng)新又是什么?是想前人不曾想到的,做前人不曾做過的。許久許久以前,也就是舊石器時代的`時候,人們的工具就是木棒上有個尖銳棱角的石頭,用于捕獵?墒,如果人們找不到有尖銳棱角石頭的地方,那該怎么辦?有些人就突發(fā)奇想,把那些石頭打磨出尖銳的棱角不就行了?于是人類進入了新石器時代,生產(chǎn)力大幅度提高,人類文明跨進了一大步。
所以說,創(chuàng)新是科技進步源源不斷地動力,沒有創(chuàng)新,就可以說沒有今天的高科技,說不定我們還在山洞里茹毛飲血呢。
話說回來,我們?nèi)绾蝿?chuàng)新呢?那就需要你培養(yǎng)一顆好奇心啦,對周圍事物充滿好奇,認真觀察,開發(fā)自己的大腦,讓大腦更加靈活、敏銳。諾貝爾從小就對小型的爆炸物非常感興趣,長大后開始研究炸藥,研制出了tnt炸藥,推動了工業(yè)文明的發(fā)展。
一路與創(chuàng)新同行,在創(chuàng)新的過程中,我們共同走進科技新時代。
路優(yōu)秀作文8
濃濃的書香飄滿校園,像一陣風,傳遍了校園每個角落。擁有書,我就像擁有了一座精神花園,書,是我生命的一部分。
有人說:“讀一本好書,就是和高尚的人交談!蔽夷芨惺艿綍o我?guī)淼目鞓。我們來到了非洲草原、寒冷的南極、茂盛的熱帶雨林,我們一起游覽了神奇的雅魯藏布江,觀賞了瞬息萬變的火燒云和充滿生命力的“鳥的天堂”。
我們還能體會到童話的可愛、文學的深奧等。我們?yōu)榘籽┕骱突夜媚锏男腋P老,為小紅帽和阿里巴巴的成功喝彩,我們?yōu)榘⒗∩駸艉万T鵝旅行記的神奇驚嘆,為去年的樹和賣火柴的小女孩哭泣落淚……在書里,我們?yōu)橐粋個多彩的.故事和一段段精彩的描寫而歡笑、驚嘆、哭泣,感覺書的力量正一點點滲透到我們小小的生命里,讓我們的羽翼豐滿,終有一天能夠展翅高飛。
書,能讓我在夏天涼爽,冬天溫暖。當我開心時,書和我一起歡笑;當我傷心時,書能讓我擦干眼淚,勇往直前,這就是書的力量。書,如同清涼的泉水滋潤著即將死亡的枯草,似涓涓細流撫摸著我的心靈;書,如同打開寶盒的金鑰匙,讓我徜徉在智慧的海洋里。
一路成長,一路書香。讓書香滿園,滿園書香!
路優(yōu)秀作文9
我從來不會怨天尤人,至于‘倒霉’的字眼我從來也不大提起。我始終都相信,我所選擇的,必定有所謂的‘原因’,而人生的“路”,都是我自己一步一步走出來的……
人生的路從來都不是筆直的,荊棘正是因為見得多了,也就自然會習慣了。至于分開的岔路的種種選擇,走哪一條都是平等的`,命運從不會虧待于誰,一切平等,從沒有讓你去丟失了什么,只是會與你做等價的交換。
有時候,困惑你的并不是漫漫的長路,卻只是你鞋中的一粒沙石?春昧四繕耸鞘滓模墙鉀Q最接近與重要的更為首要,有絕大多數(shù)的,都因此而失敗。
鐘表一生都在原地劃圈子,或許也是種啟示。我們每天用鐘表以計時而它從來只是伴隨著時間的腳步,重復同樣的動作,從來沒有懈怠過。因為,這既是其使命。人生之路中有使命才會有奮斗的方向,而完成它就必定要堅持與奮斗了……
其實,人生的路最后都走向一個終點——墳墓!但是,有人在路上種滿了鮮花,有人卻在路上如螻蟻般走過……
路優(yōu)秀作文10
那條路,是我常常走的;那些樹,是我常常看見的;那條小溪也是我常常路過的。平時,我從不覺得它們美麗,今日,我卻發(fā)現(xiàn)它們是多么的有魅力,讓我深深的陶醉了。
我們家有個不成文的規(guī)定,只要有時間,我們便要出去散散步。今天,我們迎著清新的風,一如既往的爬上那條熟悉的山路,在樹蔭中愉快的“暢游”。不知不覺我們已到達山頂!耙挥[眾山小”后,我們沿著蜿蜒的山路下山。這條路是多么的曲折啊,我卻感到不足為奇。平時,我們兩個都是緩緩的走下山的,可是,這回,我有了一個奇特的主意:跑步下山。我的這個主意得到了老媽的贊同,于是乎,我們健步如飛的往山下跑去。跑到了半山腰,我們都不約而同的停下來休息。這時的我們,真可謂揮汗如雨!碰巧,一習涼風吹來,只能用一個字來表示:“爽”!我身不由己的.向四周環(huán)視,發(fā)現(xiàn)在風的輕佛下,樹木枝葉擺動,楚楚可人;而那潺潺流淌著的小溪,發(fā)出“嘩啦-嘩啦”的聲音,站在山路邊的雜草,被風吹得搖搖晃晃地摩擦著地面。這時我眼睛一亮,有種想寫詩的沖動。老媽卻先發(fā)制人,把“易水歌”改了:“風蕭蕭兮易水寒,路邊小草四處晃”。我們哈哈大笑,好久沒有這么快樂了。
那樹,那水,那路看起來雖然沒有什么關聯(lián),然而它們又是那么的和諧。在樹,水和路的魅力的包裹下,我們邊開玩笑邊向前走著,不知不覺間,我們已經(jīng)在樹,水和路所洋溢的活力中回到了家。
好久沒有上“”的我,靈感四溢,將這一切的舒暢都表達了出來。
路優(yōu)秀作文11
今天,我早早地起了床,因為昨天收到了小熊的生日邀請函。
我?guī)狭讼銍妵姷姆涿鄹吲d的出門了。此時,郁郁蔥蔥的森林里十分安靜,其他的小動物還打著呼嚕做著美夢呢!調(diào)皮的風姑娘帶著樹葉,在空中旋轉,發(fā)出沙沙沙的聲音,好像在翩翩起舞。我經(jīng)過草叢邊,發(fā)現(xiàn)草弟弟的嘴邊掛著晶瑩剔透的口水。
不一會兒天漸漸的亮了,小動物們慢慢蘇醒過來,鳥兒們清了清嗓子,站在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌聲。伴隨著動聽的歌聲,我繼續(xù)前進著,突然耳邊響起了“嘩嘩嘩”的聲音,于是我好奇地去探究。原來是溪水發(fā)出的聲音呀,我迫不及待地俯下身子,捧起一把清澈的溪水,咕嚕咕嚕大口大口地喝了起來:“真甜!”我?guī)е@份甘甜,又繼續(xù)趕路了。不知不覺我來到了小熊家。我抬起右手敲門:“我是可愛的小黃狗,我的`叫聲汪汪汪,我最喜歡香噴噴的肉骨頭。咚咚咚,小熊小熊開門啦!
“哐”的一聲門開了,我看見里面有許許多多的小動物在給小熊慶祝生日,于是我也連忙加入到小熊的歡樂派對中。
路優(yōu)秀作文12
吳老師,您是辛勤的園丁,哺育我們成長;吳老師,您是高高的航標燈,為我們指引前進的道路;吳老師,您是細柔的春雨,滋潤著我們幼小的心靈。。抢蠋,一路上有您的陪伴,真好!
還記得我剛入學的`那一天,我懷著激動的心情走進了教室,坐在座位上,我天真地望著您,就在您和我的目光相碰撞的那一刻,我的眼圈紅了,只見您那一圈烏黑的眼圈和眼袋,不知道老師為了我們這些新生的到來,花費了多少心思。吳老師,您毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。吳老師,您像蠟燭,受人愛戴,令人敬仰。
您不僅讓我學到了知識,還教了我許多做人的道理。還記得那個中午,我懷著忐忑不安的心情走在去往辦公室的路上,心里想著:吳老師是不是識破了我的謊言了,算了,還是不去了為好,不然肯定又要被罵了。這時,只聽背后傳來一陣叫喊:“心儀,你過來一下!蔽一仡^一看,原來是您,我低著頭急忙跑過去,您對我說:“心儀,你的抄寫作業(yè)呢?”“沒帶!薄澳悄憬裉煸缟蠟槭裁凑f中午再交呢?”“心儀,撒謊可不是好學生該有的哦!”“老師,下一次我一定改!薄澳悄阆然亟淌野桑 薄昂!
吳老師,您像一只春蠶,孜孜不倦。吳老師,我謝謝您!一路上有您,真好!
路優(yōu)秀作文13
時光如箭,不知不覺,我已經(jīng)在學校上了差不多五年的課了。讓我最不得忘記的是誰?同學?只不過是課間10分鐘的友誼;老師?師恩的確難忘,讓我記住的老師也不少,可也稱不上是“一路”?最終,我將目光投向了母親。
母愛,是最偉大的,從一個嗷嗷待哺的嬰兒,到一個活潑可愛的少年,再到一個青年。一直在旁微笑著的是誰?是母親!
成長是一條大路,大家在大路上遇到許多的人與事,在著條大路上一直陪伴著我們的是誰?還是母親!
還記得有有一次,我有一道數(shù)學題不會寫,便去請教我的媽媽,誰知左講右寫我居然還聽不懂,于是我就讓我的媽媽直接告訴我答案。結果我的'媽媽批評了我,當時一肚子怨氣,現(xiàn)在想起來,真是可笑,我的媽媽那是對我好。
對了,還有一次,我在一個演講比賽中落選了,正當我垂頭喪氣的時候,是我的媽媽第一個前來安慰我,告訴我不要灰心,于是,我有振作起來了。
在成長這一大道上,我們成功過,失敗過,高興過,傷心過,在背后默默關注我們的,是母親;當我們失敗時,傷心時,是母親,一路有母親,一路有你,一路有母親,一切事情都會開心起來;一路有你,相信所有的事都會迎刃而解,母愛,最偉大;母親,最高大,在成長這一大路上,母親,我永遠愛你!
路優(yōu)秀作文14
“走自己的路”,聽了這句話,大家可能會覺得既奇怪又好笑,也許有人會問:“我們不是每天都在走自己的路嗎?難到我們有走過別人的路嗎?”對此,我的回答是:“不!你們有時候走了別人的路。你們走國別人的路。”
想想看,在生活中,我們不也經(jīng)過這樣的`時情嗎?如:經(jīng)營不良的情況下,突然有番大生意,但又出了一個對手。這時,有人會阻擋對手,長時間阻擋會使精力分散,最后,雙方都失去這一番大生意。還有人會專心奪取生意,最后想出了許多辦法,終于拿下這番大生意。就算失去了也不會受到批評。還有,如:在跑步時,某些人為了取得冠軍而揣對手一腳,裁判發(fā)現(xiàn)后會被無情的比賽淘汰。而某些聰明人會踹自己一腳,激勵自己超過對手,最后再終點給等待已久的掌聲迎接。
在生活中,在工作中每當遇到競爭對手時,人們總是千方百計設下陷阱,阻擋別人成功,而忘了自身的努力,最后結果正如上面兩個故事的結果一樣,以失敗收場。走好自己的路,才會精彩,才會快樂,才會美麗。
路優(yōu)秀作文15
到了十字路口,我下了車。
在學校一星期的生活,也免不了想家,想母親?粗v課的老師,會突然想起母親嘮叨的樣子:跑操時,又想到了母親早出晚歸的上班,匆匆忙忙。
還記得星期天出發(fā)前的那個場景。
“孩子,我給你買了吃的,你拿過去吧!”母親手中提著一大包面包,手中還拿著幾瓶牛奶。我皺皺眉頭,連忙擺手:“不了,我還有很多書,拿著麻煩!
母親拿著食物的手頓住了,看著手中的`面包,沉默了許久。“這樣吧,你就帶一瓶牛奶去,啊,還有幾個面包,剩下的我?guī)湍懔糁!?/p>
我有些疑惑:“不分給妹妹嗎?”母親微微一笑:“你現(xiàn)在比較辛苦,你多吃一點。”我心里有些觸動,不知為何,此刻卻不想與母親分離了?晌疫是被母親目送離開。
想到這,我行走的腳步快了。
即使身上大包小包我還是在路上疾步行走。
因為我知道,母親在家里等著我。快了,就快了,看到屋子的燈光閃爍,我知道了,她在!皨專∥一貋砹!”溫暖的燈光,母親笑著對我說:“正好,快點過來吃飯吧!就等你呢!”
這才是家的味道,母親的味道。時光穿梭,竟然又是星期天,母親又拿著那袋面包:“孩子,嫌麻煩就挑幾個大的吧!別餓著!”我打開袋子,竟比上次還多了幾個面包,鼻子有些酸酸的。
我又踏上了離家的路,同一條路,回家又離家?墒俏覅s喜歡走那條終點是燈光閃爍,溫暖的家,有母親在那兒等我的路……
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