(必備)時(shí)間優(yōu)秀作文14篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的時(shí)間優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇1
很多偉人說過，時(shí)間就是生命，很多生活在這個(gè)世界上的人也說過，時(shí)間等同生命。可是，話雖這么說，有誰是真正的去珍惜每一分，每一秒的時(shí)間？并不是沒有，只是很少，少到屈指可數(shù)。我們有沒有想過，在你揚(yáng)言著抄作業(yè)是珍惜時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間是多么的難過，它寧愿你不要珍惜它，自己去放任時(shí)間認(rèn)真的去完成每一科作業(yè)。每到星期一時(shí)，很多人大概都會(huì)想到星期日晚上的拼命補(bǔ)作業(yè)，認(rèn)為這是多么光榮的事情。
在口頭上每每說要珍惜時(shí)間時(shí)，又有沒有想過，自己真的珍惜過時(shí)間么？恐怕大多數(shù)人的回答都會(huì)是有，可再仔細(xì)想想，自己的行為真的是在珍惜時(shí)間么？還是打著珍惜時(shí)間的幌子，玩電腦，看電視，很多人都是這樣的吧，我不得不承認(rèn)，我也是這樣一個(gè)人……其實(shí)真正的珍惜時(shí)間并不是多么難的事。從每天的早晨開始，起床時(shí)，動(dòng)作快一點(diǎn)，這就已經(jīng)珍惜了吃飯的時(shí)間，在上課時(shí)，認(rèn)真聽講，這就已經(jīng)珍惜了你下課游戲的時(shí)間。我記得前幾天我班的數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng)常沒多少人寫完，真的'是作業(yè)多的原因么？不是的，是我們根本沒有在上課時(shí)認(rèn)真聽講，下課的習(xí)題也就不會(huì)，不會(huì)，就耗掉了不少的做題時(shí)間，不是么？
所以，同學(xué)們，不要以珍惜時(shí)間的幌子去騙別人，因?yàn)槟遣皇窃隍_別人，而是在自欺欺人，你不珍惜時(shí)間和別人一點(diǎn)關(guān)系都沒有，不是么？同學(xué)們，反思一下吧！
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇2
浪費(fèi)我們寶貴的光陰當(dāng)然不好，正所謂“節(jié)約時(shí)間就是延長生命，浪費(fèi)時(shí)間就是虛度年華”。不過，如果大家都會(huì)正確“浪費(fèi)時(shí)間”，那么。
母親對(duì)我們的愛是我們無法報(bào)答的，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們要盡自己的最大能力去報(bào)答。因此，我們要“浪費(fèi)時(shí)間”，在父母辛勤工作回來后，遞上一杯暖烘烘的茶，讓她們的心也暖烘烘的；在父母不舒服時(shí)，伸出雙手為他們錘錘肩，按按腿；在父母不開心時(shí)，送上兩句安慰之話，讓他們心情開朗。
“吃飯要細(xì)嚼慢用，學(xué)習(xí)要深鉆細(xì)研”，因此，我們要“浪費(fèi)時(shí)間”，在別人活動(dòng)時(shí)，我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)將要上的`課程；在別人休息時(shí)，我們要多讀書，讀多一遍有新的收獲，多練，做課外練習(xí)，做多一頁多樣知識(shí)；在別人浪費(fèi)時(shí)間，我們要捉緊時(shí)間，正確利用時(shí)間。
“美德可貴，缺德可卑”，因此，我們要“浪費(fèi)時(shí)間”。在等公共汽車時(shí)，不要做一些與別人擠上車的不文明行為，等一等，大不了等下一輛車；在馬路上，看見有人要幫助必須馬上上前給幫助；在逛街時(shí)，看見地上有臟東西必須把它撿起來，放在垃圾箱中。
我們“浪費(fèi)”了很多時(shí)間，“一分鐘、兩分鐘”……不計(jì)其數(shù)了，但是我們正確地用上了時(shí)間，去做更多有益的事，而不像有些人浪費(fèi)了很多時(shí)間，這些時(shí)間都用去做更多無益的事，就如上網(wǎng)玩游戲、打架、看電視等。愿所有人都會(huì)正確的“浪費(fèi)時(shí)間”吧！
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇3
“把活著的每一天看作生命的最后一天”。小時(shí)候看海倫·凱勒的名言不太能理解。隨著慢慢的成長，知道這是在勸慰人們:要使生命的每一天都顯得充實(shí)而有意義。海倫.凱勒美國一-位著名女學(xué)者，她雙目失明，兩耳失聰，但憑著對(duì)美好生活的熱愛，創(chuàng)造出了連健全人都難以取得的成績。
人的生命只有一次，它只有漫浸歷史長河中短如瞬間的那么幾十年。在這幾十年里，有的人辛勤勞動(dòng)，做出了一番事業(yè);而有的人閑閑散散一事無成。前者，活得有意義;后者活得茍且。那么，怎樣才能使生活有意義，使自己的生命顯示出它該有的價(jià)值呢海倫，凱勒在這方面給了我們很好的啟示，就是把活著的每一天看作是生命的最后一天。有些人，當(dāng)他們年輕，以至正當(dāng)盛年的時(shí)候，他們總以為歲月還很漫長，時(shí)間還很多。他們把今天要做的事推到明天，把現(xiàn)在的'事推到將來。因?yàn)樗麄兡X子里形成了這樣的觀念，時(shí)間是有的，將來再干也一樣。就這樣時(shí)光不知不覺地從身邊溜走，到頭來自己蕩得空空一場。要是每個(gè)人都能把生命的每一天看作生命的最后一天，那他就會(huì)覺得這二十四小時(shí)是何等的寶貴，他會(huì)猛然地醒悟，意識(shí)到這二十四小時(shí)的價(jià)值。而不是等時(shí)間流逝后才感嘆，時(shí)間都去哪了要牢記海倫.凱勒的話，時(shí)刻做時(shí)間的主人。共勉
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇4
俗話說：”一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。“人生也真是光陰似箭，日月如梭啊！一晃就沒了，可見時(shí)間有多么寶貴，因此時(shí)間的”債“背不起��！記得一年級(jí)時(shí)我背了一次時(shí)間的”債“……那時(shí)我剛從幼兒園升入小學(xué)，勁還緩不過來，總是遲到，但因?yàn)槲覄倓偵闲W(xué)嘛！老師也不會(huì)為這些小事而罰我們，因此我仍然愛睡懶覺，后來訂了一個(gè)要求：”2：15左右到校抄完作業(yè)，不影響下午上課的老師使用黑板。“我以為老師又在嚇人，可想而知，我那時(shí)當(dāng)然沒把這個(gè)要求當(dāng)回事兒。
那天中午，我像往常一樣睡了個(gè)懶覺，不緊不慢地走向?qū)W校，一路上我蹦蹦跳跳還回味著睡午覺時(shí)做的美夢，一點(diǎn)兒都沒有察覺一會(huì)兒我就要倒大霉啦！我來到學(xué)校拿起筆開始抄黑板上的作業(yè)，可才抄了幾個(gè)字就聽見班上同學(xué)（我和極個(gè)別同學(xué)除外）大聲喊：”時(shí)間到，檫作業(yè)！“這時(shí)我一臉迷茫完全聽不明白他們在說些什么，但我突然發(fā)現(xiàn)黑板上的'作業(yè)”消失了！“我十分著急在那東張西望能找出一根救命稻草可我卻一無所獲，我心想：”真是活見鬼！我剛來作業(yè)就沒有啦，還沒有一個(gè)人肯借我抄！“可作業(yè)已經(jīng)不可能再回到黑板上了，無奈之下我去問老師：”作業(yè)沒抄完該怎么辦？“可答案卻是：”找同學(xué)抄一遍自己再抄十遍�！拔也磺樵傅某似饋�，同學(xué)們都走了，外公在外等待……我的眼淚不禁滴了下來，終于抄完了作業(yè)我松了一口氣走上了回家的路。
經(jīng)歷了這件事以后我再也不敢睡懶覺背上時(shí)間的”債“了。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇5
時(shí)間過得真快，一眨眼，就到6年紀(jì)了。我真擔(dān)心，幾天后就是升學(xué)考試了。我真怕考不上去，如果時(shí)間能倒退，那該多好啊。
時(shí)間過得實(shí)在太快了，好像昨天就是暑假，而明天就是寒假了。新學(xué)期剛開始，一眨眼就到了復(fù)習(xí)的時(shí)候了。再一眨眼就到暑假了。時(shí)間就像從上面落下來的水，抓也抓不住。你要當(dāng)機(jī)立斷，否則水就會(huì)讓浪費(fèi)掉了。
古人說的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間是世上最寶貴的東西，沒有任何東西能代替它，它是無價(jià)的`。
“攀高貴在少年時(shí)”。不錯(cuò)啊，我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候想科學(xué)高峰一攀再攀。青春不等人，等到老的時(shí)候，就無力去攀那云橫秦嶺似的科學(xué)高峰了。我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，頑強(qiáng)地攀登科學(xué)最高峰。
時(shí)間過得還是猶如泉水涌出來般快。寫了2頁不到，半個(gè)晚自修就過去了�，F(xiàn)在還是5月8號(hào)，再過一會(huì)兒就到了7月�，F(xiàn)在還坐在教室里溫習(xí)，再過一會(huì)就站在主席臺(tái)上領(lǐng)取畢業(yè)證書了�，F(xiàn)在和同學(xué)們玩的開開心心，再過一會(huì)兒就和另一批同學(xué)玩了。
人們的時(shí)間為什么會(huì)過得這么快？因?yàn)橐惶?4小時(shí)，其中一半時(shí)間在睡覺。人一睡覺，時(shí)間就會(huì)一眨眼就沒了。我真希望世上有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，能讓我們回到過去，那該多好啊！大家都常后悔，也經(jīng)常為時(shí)間而后悔。老人后悔年青時(shí)不好好讀書。年輕人后悔沒考上名牌大學(xué)。如果一個(gè)人不為時(shí)間后悔，那我說那個(gè)人真是一個(gè)高人了。
時(shí)間是抓不住的金子，大家要好好珍惜。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇6
站在時(shí)間的端口回望，猶豫徘徊了這許多年，眼看青春漸逝，歲月蒼老。還是沒能找到屬于自己的路。時(shí)光會(huì)記得那些生命中的小美好，可生活卻不容讓人逗留，世界這么大，人卻那么渺小。這個(gè)世界不是缺了誰就會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。路還是要一步步的走出來。
這個(gè)夏季相較于去年更加陰晴不定，身邊的人來來去去，可真正能交心的又有幾個(gè)，離開的、相伴的都要學(xué)會(huì)珍惜。是緣分吧，讓天南地北的人聚在一起，可生活又讓曾經(jīng)那么熟悉的人各分東西。有時(shí)候世界真的很小，小到不相干的兩個(gè)人總是無端的相遇；有時(shí)候世界又很大，大到即使翻遍每個(gè)角落也找不到心心相念的那個(gè)人。
生活那么厚實(shí)，幸福卻如此單薄。社會(huì)一直都不復(fù)雜，難測的只是人心。讓人疲憊的不是生存的艱難，是那顆蠢蠢欲動(dòng)卻永遠(yuǎn)無法滿足的心。年輕時(shí)急切的想要走出家門，年老時(shí)卻又執(zhí)著于回家的路。經(jīng)歷的越多越是清楚家才是那個(gè)可以真正停留的港灣。
同一片藍(lán)天，形形色色那么多的人每天都演繹著不同結(jié)局的生活，你有你的轟轟烈烈，我有我的.風(fēng)輕云淡。青春散落的色彩只能靠自己去描繪。世界大的像個(gè)迷宮，沒有目標(biāo)的人只會(huì)走得跌跌撞撞。沉寂的太久讓一切都變的陌生，那些迷迷糊糊卻又單純美好的歲月是再也回不去了。生活成了一個(gè)奇怪的麥田光圈，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卻又前赴后繼。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇7
記得節(jié)前,舅舅送給姥姥一盆山茶花,開滿了玫紅色的花朵,幾天前,我發(fā)現(xiàn)那些嬌艷欲滴的山茶花已經(jīng)開始凋謝了,我不禁感慨生命的短暫,時(shí)間的寶貴.
朱自清曾經(jīng)在他的'《匆匆》一文中說過：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了�！�
每次我偷懶發(fā)呆時(shí),不知怎的,心總象沉下塊巨石“咯噔”一下,好象時(shí)間老人在提醒我別浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,是啊!時(shí)間象離弦的箭,一去不返,時(shí)間象說出的話,無法收回,時(shí)間象涓涓的細(xì)流,奔流不止.古今中外,偉人圣賢留下無數(shù)明言警句,告戒后人要珍惜時(shí)間,我們每個(gè)人都明白其中道理,卻很少有人做到.
“盛年不重來,一日難在晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”脫口而出,“光陰似箭,日月如梭”如雷貫耳.我們經(jīng)常說“時(shí)間就是金錢”,但在時(shí)間和金錢面前,我們常常會(huì)為省下一分錢,而無辜浪費(fèi)幾分鐘,孰輕孰重,嘴明白心卻不明白.
山茶花的凋謝告戒著我們?nèi)松掖?偉人圣賢的百字真經(jīng)告戒我們珍惜時(shí)間.為了自己,請(qǐng)珍惜時(shí)間!
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇8
時(shí)間，一直在我們的生活中穿流不息。但是至今卻有很少人去珍惜它，甚至有人根本不知道它的付出，與它的存在。
時(shí)間是不會(huì)停止的，就算哪天我們不在這個(gè)世界上，它仍然會(huì)像鐘表一樣不停地走，它沒有死亡的時(shí)刻。他只會(huì)把一個(gè)個(gè)人送到天堂，把一個(gè)個(gè)人送到人間，它贈(zèng)給人類一個(gè)個(gè)生命，同時(shí)又葬送人類的一個(gè)個(gè)生命。
生命是寶貴的，同時(shí)，時(shí)間也是寶貴的。但是我們是怎樣對(duì)待時(shí)間的呢？我們生命中的一分一秒又是怎樣度過的呢？當(dāng)然，知道的也是一少部分。有一句話是這樣說的：“真理往往只掌握在一少部分的手里�！笔前�！如果我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的一分一秒，那么我們的世界怎么會(huì)是這樣呢？
很多人都有自己的夢與愿望，但是最終成功的.只有一少部分，這又是為什么呢？當(dāng)然，并不是我們沒有夢。但是，我們能不能把這些夢變成現(xiàn)實(shí)呢，這要靠時(shí)間，只有學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的一分一秒，讓自己生變的每一分每一秒變得有價(jià)值起來。才可能成功！
在我們剛剛出生時(shí)，時(shí)間就時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著我們，知道我們老去，在我們將要死去的時(shí)候。我們才懂得時(shí)間的寶貴，但是在這時(shí)，我們已經(jīng)沒有足夠的時(shí)間去打拼自己的世界。因?yàn)樵谀菚r(shí)，我們唯一能做的就是讓自己的子孫后代珍惜時(shí)間，讓后撒手而去。
時(shí)間是不等人的，我們只能飛快地去追趕時(shí)間，努力塑造未來的自己，讓每一分每一秒都變得有價(jià)值起來。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇9
時(shí)間悄悄地溜走，變成一股風(fēng)，一溜煙兒跑掉了；變成水，從你手里滑落；變成空氣，一下煙消云散了。它總是輕輕地來，又悄悄地走，讓人摸不著頭腦。
時(shí)間就是這樣一分一秒地過去，從一年級(jí)的我，轉(zhuǎn)眼間變成了六年級(jí)的大姐姐了，從頭腦簡單、不懂事、愛淘氣的我，變成了做事有條理、聰明乖巧、活潑可愛的我。時(shí)間總是逝去如飛、一去不復(fù)返。當(dāng)你意識(shí)到時(shí)間過得飛快時(shí)，它就越發(fā)流逝得快了，想追也追不到，想抓也抓不住。有時(shí)真的覺得時(shí)間流逝得太快了，還沒來得及用它，它就不見了蹤影。時(shí)間太短了、不夠用，但又有什么辦法呢？
而有時(shí)卻又覺得時(shí)間過得太漫長了，比如，在上自己不喜歡的課時(shí)，時(shí)間就好像停住了似的，每一分鐘都過得像一個(gè)小時(shí)那么漫長，似乎度日如年；在沒事干、無聊時(shí)，時(shí)間就好像老爺爺或老奶奶，走也走不動(dòng)，每過一個(gè)小時(shí)，比整整一天還要漫長、還要無聊。
在我嫌時(shí)間不夠用時(shí)，常常希望它能像在上自己不喜歡的.課時(shí)那樣漫長、那樣慢。或者把那些無聊時(shí)浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)到這里來，這樣就能兩全其美了，但我知道，其實(shí)這些都只是一種空想而已。
我不知道上帝給了我多少時(shí)間，而我又浪費(fèi)了多少時(shí)間：在吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗間溜去；看電視時(shí)，時(shí)間從屏幕中流去；跑步時(shí)，時(shí)間便從跑步聲中悄然離去……
時(shí)間就是這么神奇，用它時(shí)，匆匆而過，一去不復(fù)返；無聊時(shí)，緩慢流淌，像膠住了一樣。不過，不管時(shí)間流逝得快還是慢，請(qǐng)記住：把握好當(dāng)下才是最重要的。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇10
光陰似箭，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生涯快要結(jié)束。花開花落，回望過去的春夏秋冬已悄悄從指縫溜走。
假如時(shí)間可以停留，我一定會(huì)好好珍惜如此愜意美好的小學(xué)時(shí)光。靜靜地走在校園的小路上，感受著春風(fēng)吹拂著臉頰，看著路兩旁潔白的'墻壁上張貼著同學(xué)們的各種作品，傾聽著從教室里傳出陣陣的朗朗讀書聲�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴敲響，校園瞬間變得熱鬧非凡。同學(xué)們在操場上追逐嬉戲，場面好不熱鬧，看著隨風(fēng)飄揚(yáng)擺動(dòng)的五星紅旗，我忽然悵然起來，若能永不畢業(yè)那該多好！
教室里擺放著整齊的桌椅，承載著大家回憶的黑板報(bào)，秦老師在黑板上解出的一道道算式題，滿滿的都是對(duì)我們的希望和愛�？粗蠋煘槲覀�?nèi)找共賱诙ò椎念^發(fā)，我潸然淚下，若平時(shí)能替老師分擔(dān)些該多好！
木然地走到屬于我的那張課桌前，輕輕撫摸陪伴我6年的書桌，書桌上刻出的印記，是我兒時(shí)的回憶。課本上除了歪歪扭扭的筆記，就是三三兩兩的好朋友們的名字。趴在課桌上看向窗外，陽光正灑落在窗邊，一切美好的像是童話。
恍惚中，我看到同學(xué)們肩并肩奔跑，汗水揮灑在操場上，秦老師依舊用那慈祥的眼神痛愛的看著我們。
若時(shí)間永遠(yuǎn)能夠停留在小學(xué)該多好！
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇11
我一直靜靜的觀望著。我看慣了白天與黑夜，看遍了日月與星辰 。從這顆星球誕生以來，我就注視著這個(gè)世界。我看見海洋的形成，恐龍的滅絕與人類的崛起。遠(yuǎn)古帝王的功業(yè)，在我眼中只是一瞥。無數(shù)個(gè)人想記錄我的足跡，可又有幾個(gè)成功呢？
（一）左丘明
兩本史書，編寫了多少個(gè)國家興亡？一本《左傳》，經(jīng)過了幾千年時(shí)光，他在茫茫的河流中，落下了光輝的一筆。是他，第一個(gè)“看”見了我的模樣，即使他是個(gè)瞎子。他是第一個(gè)觸摸到我的人，也是第一個(gè)史書流傳后世的'人。
（二） 司馬遷
我給了他太多的榮耀，他的《史記》為他贏得了無數(shù)的贊賞。相應(yīng)的，我永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順的，我給予他以宮刑。我知道他是一個(gè)厲害的人物，他在刑法的摧殘下并沒有停止記錄我的腳步。我很奇怪，我一眨眼時(shí)間就灰飛煙滅的人，如何會(huì)有那么多力量？《史記》幾百篇，有多少篇不是他的淚？我俯視著大地，感受著那些小人的力量。
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有很多孩子在我沉重的腳步中聚集，他們遠(yuǎn)眺我的腳印，并在老師的帶領(lǐng)下尋找我的足跡。還不知有多少人，荒廢了自己的青春，用來享樂，最終因?yàn)槭ノ叶奁�，我不在意，因�(yàn)闊o論是誰，都逃脫不了我的牽引。還有一些人，努力的想在我的長河中不朽，他們是正確的，可是，誰也不能留住我。老師意氣風(fēng)發(fā)的站在臺(tái)上講課，他的內(nèi)心中，真的希望好好使用我嗎？
我的故事，還在繼續(xù)……
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇12
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！睍r(shí)間，一分一秒都勝過萬兩黃金，時(shí)間過去一天，就等于人生中減少了一天。如果你白白的浪費(fèi)掉這一天的時(shí)間，不就是浪費(fèi)生命嗎？
以前，我對(duì)時(shí)間一點(diǎn)都不關(guān)心，每天吃了睡，睡了吃，百無聊賴，媽媽說我心中根本沒有時(shí)間觀念，苦口婆心地教導(dǎo)我說：“時(shí)間由不得你白白浪費(fèi)。一個(gè)不知道珍惜時(shí)間的`人，時(shí)間也不會(huì)珍惜他！”我總是心不在焉地說：“知道了，知道了！”直到有一天，我讀了一個(gè)哲理故事，它的內(nèi)容是說：一天有24個(gè)小時(shí)，可以分成三個(gè)八小時(shí)。第一個(gè)八小時(shí)，人們都在上班；第二個(gè)八小時(shí)，人們都在睡覺；還有一個(gè)八小時(shí)我們在做什么？人與人之間的區(qū)別就在第三個(gè)八小時(shí)。上帝是公平的，他給予的都是一樣的，之所以出現(xiàn)人與人的區(qū)別，那是因?yàn)樗恢腊才�，不知道自己該干什么，而那些懂得珍惜時(shí)間的人，就會(huì)把時(shí)間像海綿中的水一樣擠出來。一分一秒都必須珍惜。少年時(shí)不用功，等到白發(fā)雙鬢的一天你會(huì)后悔莫及。
讀了這篇文章，我內(nèi)心受到很大觸動(dòng)，我反省自己，深思被浪費(fèi)掉的時(shí)間，感到無比慚愧。我下定決心，要把浪費(fèi)掉的時(shí)間追回來，改變自己，珍惜時(shí)間。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇13
春天的陽光照耀著大地，蝴蝶在草叢中飛舞，一位6歲的小女孩和她的父親經(jīng)常在那打球。
睜開眼，那個(gè)場景又一次出現(xiàn)在腦海中，揮之不去。
多么想念童年，可以跟您一起嬉戲打鬧，可以聽您講許多有趣的故事，可以吃您做的美味佳肴……可惜，時(shí)間的腳步實(shí)在太快，那些日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。您不再與我一起打鬧，而是將我推到書桌面前，逼我做各科練習(xí)題；您不再給我講故事，而是逼我看一些我看不懂的教科書；您不再做我喜歡的佳肴，而是教我學(xué)習(xí)生活飲食自理的方法。
我不明白，為什么您變了個(gè)樣？為什么您不再快樂，而是每到夜晚在昏暗的燈光下辛苦的工作，從不開心地笑。
但我努力過后，我拿到了許多獎(jiǎng)狀，我只有在那時(shí)才看到您笑了，笑得如此燦爛、明媚。我猛然想起，每當(dāng)我有難題的時(shí)候，您會(huì)替我解析，教我許多道理，可我卻從沒發(fā)現(xiàn)您對(duì)我的好，不禁慚愧起來。
我想好好報(bào)答您，卻忽然發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)老了。歲月將您的容顏摧殘，留下深深的皺紋，您的`頭發(fā)已經(jīng)花白，背也不像曾經(jīng)那么筆直，已經(jīng)微駝了，可您卻依然像從前那樣堅(jiān)強(qiáng)，努力撐起一個(gè)家，努力讓我變強(qiáng)。想到這，我的眼淚不自覺地流下。
“時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”每每聽到這首歌，我多想時(shí)間能停下來，讓我好好看看您，好好報(bào)答您。感謝您，我的父親！窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，月色光亮，以前的場景不會(huì)再有，但父愛在！
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇14
過往的過往，我們究竟流失了什么?
回憶過往，流年的回憶卻如決堤的水流，一發(fā)不可收拾。
當(dāng)我們再憶起之前的種種，當(dāng)我們再想撿起它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)已經(jīng)吹涼了那杯過往的茶，夕陽已經(jīng)跑贏了那匹與時(shí)間追逐的老馬�；仡^看，雪已經(jīng)染白了那故人的`長發(fā)。歷經(jīng)滄桑的少年容顏未改，心中卻有了那道無法愈合的傷疤。
年少輕狂的我們只知如何奪天下，卻不知，那雙有許多成就的手，連流沙也握不�。耗请p看過許多繁華的眼，連落花也留不住。
直到我們感嘆時(shí)間的流逝，感嘆生命的短暫，才知，最重要的并不是功名。
但那時(shí)，卻已晚。
無論我們怎么吶喊，時(shí)間還是會(huì)順著它的軌道前進(jìn)，我們的挽留絲毫不會(huì)影響它。反而，當(dāng)我們在感嘆時(shí)間的流逝時(shí)它不著痕跡地流逝。
或許，之前的我們迷茫過，徘徊過，等待過，但是，時(shí)間不會(huì)等我們。時(shí)間，是無情的，人，又何嘗是有情的?
時(shí)間的流逝，帶走的不是我們的生命，而是幼稚，帶來的是成熟。
愿，被時(shí)間帶走的我們，請(qǐng)放下。
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