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優(yōu)秀的作文600字通用（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膬�(yōu)秀的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
在現(xiàn)在這個(gè)信息化世界里，真是無奇不有！許多新新人類接踵而來。我們班就是一個(gè)“群星云集”的地方，怎么樣，你蠢蠢欲動(dòng)了吧！那就與我一同出發(fā)，一起去領(lǐng)略我們班“潮人”們的風(fēng)采吧！
一號(hào)潮流：時(shí)尚
我們班上的時(shí)尚“潮人”，肯定要屬那位“美如天仙”的屈褚煜了。她穿的衣服總是五花八門，讓我們每天都能看到教室里“流動(dòng)”的新鮮的彩虹。面對(duì)傳統(tǒng)的古板和一成不變，她選擇的是時(shí)尚和推陳出新，如果說，我們班要選“潮人代表”，那一定非她莫屬。她的時(shí)尚感觀風(fēng)帶動(dòng)了身邊的人，就如潮水，源源不斷。
二號(hào)潮流：電腦
我們班上的電腦“潮人”，肯定就是那位“風(fēng)流倜儻”的李逸凡了。他雖然接觸電腦的時(shí)間沒我長（自夸），但俗話說的好：“后來者居上”，他的電腦水平越發(fā)精湛起來，現(xiàn)在我們耳邊不時(shí)會(huì)傳來新潮的'網(wǎng)絡(luò)名詞，比如什么“偶”、“菜鳥”、“886”之類的。電腦在以前是一個(gè)很玄的東西，在他看來，卻似乎觸手可及。
三號(hào)潮流：個(gè)性
我們班上的個(gè)性“潮人”，一定會(huì)是那位“吹彈可破”的周杰了。不說不知道，一說保準(zhǔn)你嚇一跳。她對(duì)付男生的連環(huán)三招，可是祖?zhèn)髅丶５谝徽校函偪駸o敵旋風(fēng)掐。此招防不勝防，一招被擊中，之后就GAMEOVER。不過，如果遇見“忍者神龜”或者域外高人，那就得使出第二招：告老師——不過這多半是假的。再如果碰上了“神志清醒：的人，萬不得已之下，必須要放出最終必殺技：“潮汐”，此“潮汐”非彼潮汐，就是大哭一場(chǎng)的含義。只要閘門一開，任你千軍萬馬都擋不住，這也算“潮人”的“另類”定義吧！
“潮人”正傳，僅此三點(diǎn)就無比精彩，如果要了解全部的話，就一定要光臨我班呦！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
他——張志月，的確很不起眼。叫個(gè)女生名，瘦瘦小小的個(gè)子，五年級(jí)了，還跟一年級(jí)小朋友差不多。天天就那么兩身衣服換過來、換過去的，都快穿破了還穿在身上，他的額頭右邊有兩個(gè)疤，據(jù)說是小時(shí)候太調(diào)皮玩自行車摔成這樣的。她的確很調(diào)皮，老師不在的時(shí)候，他總是拈花惹草，引得班里一片混亂，成了大家的公敵。再加上他的成績(jī)總是不理想，于是他便成了老師最頭疼的學(xué)生。但我卻覺得他是我們班里的小能人。
他是我們班負(fù)責(zé)擦黑板的值日生，也不知道組長是怎么想的，這么矮小的人為什么要讓他擦那么高的黑板呢？可能是因?yàn)槊抗?jié)課下課都得擦黑板，其他人都覺得這個(gè)工作比較煩人吧。下課鈴響了，老師剛說“休息”，他便“騰”地從座位上跑出來，拿起粉筆擦擦了起來。一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師把整塊黑板都寫滿了，像綴滿星星的夜空。黑板下部分的“星星”被擦去了，漆黑的夜幕變成了花布，上面是一條條，一片片白乎乎的紋路。哦，原來是粉筆擦上的粉末太多了。他轉(zhuǎn)身跑向衛(wèi)生角，彎下腰，用粉筆擦裝著棉布的一面，輕輕的`敲打著上面一層“白雪”，而粉筆擦上的棉布又恢復(fù)了原本的灰色。他瞧著那些粉筆擦，咧開嘴一笑，立馬站起來，轉(zhuǎn)身又跑到黑板前方，用粉筆擦在黑板上左右來回的移動(dòng)著，擦抹著，“白板”又變黑了。
他就是這樣一個(gè)不起眼的小能人。如果我班要評(píng)選勞模的話呀，非他莫屬了。
從他的身上我明白了“人不可貌相，水不可斗量”的真正含義。指導(dǎo)老師：王桂蘭
教師評(píng)語:小作者把一個(gè)頑皮搗蛋，卻又時(shí)時(shí)處處透著可愛一面的小男孩寫活了。警示我們做教育的是人就該如此，金無足赤，人無完人，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)... ...
優(yōu)秀的作文600字 篇3
朋友，在各種食物中，你最喜歡什么？是鮮美可口的三鮮湯？是又酸有辣的酸菜魚？還是又脆又香的小黃瓜……而我，則喜歡母親親手為我燉的粥。
我喜歡這碗粥是因?yàn)樗�、香、味俱全。它外表白嫩嫩的，讓人一看就有食欲，�?xì)細(xì)一聞，一股米香撲鼻而來，吃到嘴里，入口就化，味道好極了。
我愛這碗粥不僅是因?yàn)樗⑾�、味俱全，還因?yàn)樗锩姘赣H對(duì)我的愛。
是學(xué)生的孩子都知道，每當(dāng)自己從床上醒來，開始新的一天時(shí)，母親總是早早地為我們做好早飯，我們卻總是不了解母親的心意，挑三揀四，毫不理會(huì)母親的心情。不過我的這種思想在前幾天改變了：那天我醒來，揉了揉睡意朦朧的雙眼，走出房間。母親還和以前一樣，為我做好了早飯。我一瞧，便開始報(bào)怨：“怎么又是粥？” 母親沒說話，在廚房忙東忙西。我坐下來，開始吃那碗粥。這時(shí)母親也捧著碗過來，我往母親碗里一看，頓時(shí)，我眼眶濕潤了，心里有一股說不出的感動(dòng)涌了上來。原來，母親碗里的粥稀稀疏疏，簡(jiǎn)直是屈指如數(shù)。而我的呢？每一份粥都是那么飽滿，每一粒飯都是那么豐富，母親把稠的留給我，稀的留給自己，這難道不可敬嗎？此時(shí)的粥仿佛變了樣，雖然淡而無味，可吃到我嘴里，卻比得上山珍海味。我想說什么，聲音卻卡在喉嚨里出不來。這時(shí)，母親已經(jīng)喝完了那碗粥，我也背上書包出門了。一路上，我回想起了母親平時(shí)不辭辛勞地為我做早飯，而我剛才卻毫不留情嫌棄她的'情景時(shí)，不禁鼻子一酸，哭了。
我愛粥，因?yàn)槟侵喟四赣H對(duì)我深深的愛！我愛粥，因?yàn)槟侵喟赣H對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)深情！我將永遠(yuǎn)忘不了童年那碗——用母愛燒成的粥。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
每個(gè)人都有自己的生日，包括動(dòng)物在內(nèi)，小雞的生日是他破殼而出的那一天；每個(gè)國家的生日是他誕生的那一天；而我們的生日，就是我們哭哭落地的那一天。這是讓我最難忘的一天，就是這一天，深深的.印在我心里。
這一天早上，我的爸爸去街了，說不讓我去，還說給我?guī)Щ貋硪粋�(gè)大蛋糕。我還一如既往的出去玩，我和村里的小朋友們玩兒捉迷藏，我們玩的很高興。這玩了一會(huì)兒，太陽就從山坡跑到山頂了。我身上的汗等兒等兒地從我頭上流下去，我回到家里，門鎖著。我想：媽媽把門關(guān)住干啥？幸虧我拿著鑰匙，我猜想：不會(huì)是風(fēng)把門關(guān)住了吧？不可能啊，這太陽還在吃冰糕呢，不可能有風(fēng)��？我?guī)е�匙去打開我滿臉的疑問，開了大門，只見大門口兒的桌子上擺著我愛吃的菜，桌子上還有一個(gè)大蛋糕，蛋糕上還有用巧克力做的“生日快樂”，我說：“媽，今天是誰的生日呀，搞得這么排場(chǎng)，真是“拽死了”如果我也能這樣子，那……”還沒等我說完，媽媽說：“今天是俺寶貝兒子的生日，能不拽點(diǎn)兒？”“媽”我說。我那時(shí)都感動(dòng)的哭了，我的媽媽咪說：“不許哭了，趕緊插蠟燭許愿吧，再過一會(huì)兒菜都涼了�！蔽艺f嗯，我把蠟燭插上，點(diǎn)著，許愿，我許的愿望：是祝我姐早點(diǎn)學(xué)有所成，滿載而歸。我們吃了蛋糕吃了菜，我吃得特別飽，實(shí)在是太好吃了。我媽還說：“給我買一個(gè)可以跳的那個(gè)玩意兒，我真是高興死了。我們家里這一天都很快樂，家里時(shí)時(shí)刻刻發(fā)出歡樂的笑聲。
這就是我人生中最快樂的一天，也是我最快樂的最難忘的一個(gè)生日。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
張老師是我們的班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師，他喜歡穿卡通類的衣服和鞋子，每天帶著一副無鏡片眼鏡，顯得很嚴(yán)肅沉穩(wěn)的樣子，但他上課十分幽默，總是能笑倒一排人，讓我們都沉浸在歡樂地海洋中。
張老師最大的特點(diǎn)就是“刀子嘴豆腐心”，他就像咖啡一樣，只要我們表現(xiàn)好，就等于加了牛奶，味道剛剛好�？扇绻覀儽憩F(xiàn)不好呢？哼！四個(gè)字形容：苦澀難咽！
有一天中自習(xí)，張老師叫一個(gè)同學(xué)到他那去�？墒牵@個(gè)同學(xué)不聽老師的話，還是穩(wěn)如泰山地坐在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)，裝作沒聽見。張老師吸了一口氣，瞪著他說：“你干嘛裝作聽不見！”張老師接著請(qǐng)了一名同學(xué)過去叫他，還是叫不動(dòng)他，我們想，這不是挑戰(zhàn)老師的極限嗎？這個(gè)同學(xué)死定了，張老師肯定不會(huì)給他好果子吃的。果不其然，之間老師怒目圓睜，快步走到那名同學(xué)的`旁邊，順手就把他的書往旁邊一甩，兇狠狠的盯著他，用80分貝的聲音吼道：“你裝作聽不見，是不是？你可以回家了！”老師吼完，讓他給媽媽打電話，把今天中午的事情告訴他媽媽。目睹了剛才驚心動(dòng)魄的一刻，我們都以為下午肯定再也見不到這位同學(xué)了。誰知道下午，令人驚訝的一幕出現(xiàn)了，那位同學(xué)居然好端端的坐在教室里上課！原來，張老師并沒有請(qǐng)這位同學(xué)回家。而是細(xì)心地指導(dǎo)他，像朋友一樣跟他談心。
又有一天，一名同學(xué)課間瘋跑摔傷了，張老師聽到這個(gè)消息后，大發(fā)雷霆，沖著那名同學(xué)說：“怎么又是你，總是摔傷，非要搞得缺胳膊少腿就好了？給我到辦公室來！”我們以為這位同學(xué)會(huì)被拖到辦公室狠狠地批評(píng)一頓。但這位同學(xué)后來說張老師一句都沒有批評(píng)他，而是細(xì)心的幫他包扎好了傷口。
這就是我們的“變臉大王”——張老師，一個(gè)表面看起來總是兇神惡煞，但內(nèi)心卻很善良，關(guān)愛我們的好老師。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
“夜半三更啰，盼天明�！边@首恒古不變的山歌承載了我的童年夢(mèng)。兒時(shí)，我會(huì)安分地跨在父親寬厚的肩膀上，拽起父親那根根豎起的麥芽似的黑發(fā)，走在幽靜的山間小路上。那時(shí)的路很安靜，安靜地只聽見父親沉穩(wěn)而雄厚的歌聲在山谷里回響，如余音繞梁，久久不散……
父親的肩膀很寬大，給我一種前所未有的安全感。小時(shí)候，玩累了，父親便踏著大步走過來，抱起我，親昵地呼喚著我的乳名，他那深青色的胡渣總扎得我生疼，我則勢(shì)摟過父親的肩，攀上了父親的脖子，靈巧地坐了上去，玩騎大馬的游戲，父親總笑我調(diào)皮。
再大一點(diǎn)，我規(guī)規(guī)矩矩的套上了不合身的校服，走進(jìn)了學(xué)堂，開始了我的學(xué)習(xí)之路，“a.b.c.d.”式的異型涂鴉充斥著我的心里，那一撇一捺的蝌蚪文無一不使我驚奇。漸漸地，那條窄如雞腸的小路；那條深巷里吐著舌頭的大黃狗；還有那樂此不疲的“騎大馬”的`游戲……都被我鎖在了深不見底的大黑箱里。
如今，我已經(jīng)長大，那些童年的趣事并沒有使我有一絲的欣喜，那只是一些不成熟的不愿再去提及的往事。只是父親會(huì)不厭其煩地念叨我兒時(shí)的往事。每每說到興起，他總會(huì)神采飛揚(yáng)地?fù)崦业念^，感嘆歲月不饒人。隨后老練地點(diǎn)起一根煙，細(xì)細(xì)的品著，回味著�？粗赣H癡迷的神色，我的心里竟泛起縷縷愧疚。
也許是累了，父親顫巍巍地站了起來，抖了抖濺落在身上的煙灰屑，倚著墻壁向房里走去。他的身影在夕陽的映照下竟然那樣的單��！長期的勞作壓得他脊椎都變了形，再也沒有了當(dāng)年的挺拔，可正是那不算矯健的背，卻肩起了我的童年。我知道，父親是在走他的路，一條將會(huì)離我越來越遠(yuǎn)的路……
我奮力趕了上去，緊握著父親的手。在一片淚眼朦朧中，我仿佛又聽到了那恒古不變的山歌：“夜半三更啰，盼天明——”
優(yōu)秀的作文600字 篇7
一個(gè)周末的晚上，頭腦里仿佛裝了一大堆東西，讓我徹夜未眠。叮鈴鈴……一陣陣鬧鈴聲，使我不由自主地睜開了眼睛，哦！我突然想起，這天有很重要的事情——中央商場(chǎng)舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一進(jìn)中央商場(chǎng)大廳，人頭攢動(dòng)，非常熱鬧，運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地被工作人員布置得五顏六色的，這就是我想了一個(gè)晚上的場(chǎng)景嗎？橫七豎八的桌子上擺放著各種商品，地上有大小一致的彩色氣球，看得我眼花瞭亂。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有9個(gè)項(xiàng)目，我最感興趣的是“指壓板跳繩”、“秘密花園填色”、“踩氣球”3個(gè)項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，同學(xué)們真是八仙過�！黠@神通，我也摩拳擦掌，準(zhǔn)備就緒。只聽一聲聲的慘叫，原來是“指壓板跳繩”項(xiàng)目，要求腳踩在指壓板上，連續(xù)跳繩三下，算過關(guān)。同學(xué)們個(gè)個(gè)疼得齜牙咧嘴，但是都能堅(jiān)持跳完，我也順利通過了。一絲閃亮五彩的光，躍入我眼前，我不禁起了好奇心，這神奇的光帶著我進(jìn)入另一個(gè)角落。哇！原來是“秘密花園填色”項(xiàng)目，只見桌子上鋪滿了一幅幅美麗的沙畫，有功夫熊貓，有宇宙飛船，還有白雪公主……同學(xué)們先用牙簽翻起膠紙部分，讓粘貼處暴露出來。然后，按照畫面的要求，把沙子撒在上面，它們就被牢牢地粘在了上面，填色就完成了。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開，欣賞著自己的作品。
這時(shí)，一陣震耳欲聾的聲音飄過來，我定睛一看，啊！原來不遠(yuǎn)處同學(xué)們正在進(jìn)行“踩氣球”項(xiàng)目，這些氣球像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，你踩左邊，它就蹦到右邊，你踩右邊，它又彈到左邊。同學(xué)們冥思苦想，終于想出了一個(gè)好方法，兩腳一起踩，一腳踩左邊、一腳踩右邊。砰砰砰，氣球很快被同學(xué)們征服了。
這是一場(chǎng)有趣的`運(yùn)動(dòng)，既增強(qiáng)了身體素質(zhì)，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友情。對(duì)我來說，它是個(gè)五彩的世界，一次特別的體驗(yàn)。
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