[優(yōu)選]滋味優(yōu)秀作文14篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的滋味優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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滋味優(yōu)秀作文 篇1
每個人和數都有一個故事，現在，就來讓我給大家講我和書的故事吧！
記得讀幼兒園的時候，我特別愛看書，幼兒園開了一個識字班，我也參加了。媽媽知道我很愛看書，非常高興，給我買了一些書，有《安徒生童話集》《愛的教育》《紅樓夢》等等。可是就是因為我太愛看書了，每天看書看得很晚。所以好景不長，媽媽把我的書收了起來。沒有書的夜晚真沒趣！終于有一次我采取了行動——偷書。雖然我知道偷東西不好，可是沒有書我根本睡不著。
深夜了，當爸爸媽媽睡著的時候。我就像一是小老鼠似的，靜悄悄推開房門，東張西望，確定他們真的`睡了。好，順著地，我爬到柜子前，輕輕地把柜子打開，把里邊的書都偷出來。好了！啊！還有手電筒。嗯，這回就齊了。我又靜悄悄地爬出去。看完一本又一本。不過偷東西真的好辛苦喔！要不被人發(fā)現，還要設立歸來。就這樣，一連幾天都沒被人發(fā)現。
過了一個星期，媽媽可能感覺不妥，好像每天晚上都有一只小老鼠在偷東西。直到有一天晚上，我再去偷書的時候，竟然被媽媽發(fā)現了。
沒辦法，我只好站在那等著受批評。看媽媽卻笑了笑，說：“原來每天就是你這只小老鼠在偷書啊！以后先看書就說出來，但不去看那么晚了！”“媽媽，謝謝你！”隨后我便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
偷書的滋味可是很難受的哦！哦，不，也挺快樂的。
滋味優(yōu)秀作文 篇2
生活本身就是一個烹飪瓶，豐富多彩，充滿味道和風味。在各種因素的作用下，每個人的行為都會產生一定的社會后果。不同后果帶來的心理感受也大不相同。味道不是甜就是苦。失敗的滋味自然苦澀無比，讓人痛苦不堪。牛頓是一位偉大的科學家。他一生中有許多發(fā)現，被世人視為天才。但在晚年，他充滿信心地證明上帝的存在，這無疑是徒勞的。結果，當他的生活被完美詮釋時，這一失敗給他近乎完美的生活增添了一份挫敗感。牛頓顯然無法承受這一巨大的打擊。他的心該有多痛苦和無助?
失敗對每個人來說都是不可避免的'，每個人都應該嘗一嘗。我記得最多的一次數學考試，那一次，我意外地得了有史以來最低的分數。試卷發(fā)完了，我的心好像打翻了五味瓶。它又酸又苦，又辣又咸，但沒有甜味。羞愧、悲傷和羞愧一起涌上心頭。我無法相信，也不想相信這是真的。
但畢竟，我無法改變這個事實，學生們的目光開始集中在我身上，有疑惑，有遺憾，有安慰，更有鄙夷，仿佛此時的我是一個犯下滔天罪行的罪人，等待著他們的判決這一定是無法形容的損失和痛苦。我開始不自覺地懷疑自己的能力。
經過長時間的冥想，我逐漸意識到事情可能沒有我想象的那么糟糕。至于這次考試，我只是有了錯誤的想法，做了一個錯誤的申請問題，做了一個錯誤的選擇題，由于時間不夠而無法檢查，導致了這個結果。也許，這次考試再次提醒我:失敗并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝失敗的決心。因此，我認為我應該更仔細地做每件事。也許失敗就像吃苦瓜。當你吃苦瓜時，咀嚼后會有一種清爽可口的味道。你也可以清除熱量和有毒物質。在物理學中，對于任何數值，人們都認為有誤差。我們能做的就是把錯誤減到最小。也許生活也是這樣一個過程。
滋味優(yōu)秀作文 篇3
你總說畢業(yè)遙遙無期，可轉眼間我們就各奔東西，你說你不走，我說我不愿走。只可惜你我都敵不過歲月的流逝。離別到來，它就像一首歌，唱盡其中滋味，有甜有苦，也有酸。
你說離別是甜的。因為它證明我們曾相識，那年那天，青澀的我遇見稚嫩的你，成就了我們三年綿綿的情，離別訴說著過去，那些美好的回憶我會珍藏在心，你如花的笑顏，似甘泉滋潤我心。還記得雨中相伴歸家的身影嗎？那一幕成了我心中永恒的記憶。
你說離別是苦的。因為淚是苦的，我說：“就不要哭��！”我知道我一直都沒心沒肺，記得小學畢業(yè)，都沒有哭過，只覺得自己解放了，可是有一天，我看見你在對著鏡子笑。我問你：“在干嘛？”你說:“我在練習笑啊!我怕畢業(yè)的.時候會哭.”那一刻眼眶中的濕潤是怎么回事？其實我到現在還覺得我在夢中，我們的離別也是在夢里�？墒钱斘冶犻_眼睛，四下空無的教室，再無歡聲的校園又是怎么回事？那一頭青絲究竟是迷住了誰的眼睛？
你說離別是酸的。因為心是酸的。三年，一路走來，一路心酸。我們吵過架、冷戰(zhàn)過，當然最多的還是一路歡歌。你總說學業(yè)繁重，看不到希望。我總說不要放棄。九年苦讀也不過一紙心酸。你總說離別太傷無法面對，我總說不要害怕，離別不過一臉心酸。你總說我多愁善感，我總說沒心沒肺。我們也相伴走過了辛酸的三年。
離別是首歌，終究是曲散人離，離別的味道，在或許遺忘的三年之后將再次品味。
畢業(yè)了，校服丟嗎？不丟。為什么？太貴了。有多貴？三年青春。
滋味優(yōu)秀作文 篇4
自然界的滋味酸甜苦辣咸，我們成長的過程中也會經歷各種滋味。有時讓人感動地流眼淚，有時讓人覺得苦不堪言，也有時讓人覺得苦盡甜來�？傊砷L的滋味呀！真是打翻了五味瓶：酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
記得一年級有一次賣報紙的經歷。我們按原計劃來到光谷廣場，阿姨已經買了厚厚一摞報紙，全是我們要賣的。我領了十份，環(huán)視四周�！澳沁呌形话⒁�！”我高興地跑過去�？墒怯植桓遥泵Π咽挚s回來。眼看其他小朋友都賣了一兩份了，我的卻一份不少，我不能落后。我給自己打氣。又有一位阿姨過去了，我急忙跑上前，卻像蚊子哼哼似的說：“阿姨，買不買報紙？還送一包紙巾�！彼斓拇饝�。
終于賣出了一份！我高興極了。轉過頭發(fā)現有一群叔叔在吃午餐，我可不能錯過了這個大好時機，一個箭步沖上去：“叔叔，買不買報紙？送一包紙巾�！薄百I5份！”一位叔叔說�？墒侨擞惺竹R有失蹄！這不，有一次我就喊成了“賣紙巾，送一份報紙�！本瓦@樣，20份很快就賣完了。
我拿著20塊錢，交給媽媽，媽媽說：“這是你自己掙的錢，你自己花吧！”我就沖進麥當勞，買了我最愛吃的麥旋風冰淇林。吃著天天的冰淇林，臉上的`汗水流下來，甜甜的，咸咸的。嗯，這就是成長的滋味。
滋味優(yōu)秀作文 篇5
拿出一顆糖果放進嘴里含一含，嘴里便有甜甜的滋味。切開一個檸檬用舌舔一舔，便得酸得瞇起眼。夾一快苦瓜嘗一嘗，會讓人苦得皺緊眉頭……但，并不是只有物才會有滋味。讀書，也是如此。
甜——
翻開語文書，細細品味，它讓我們了解：古代詩人利用景物抒發(fā)他們的豪情，現代作家利用文字，讓人感受到，原來以一橫一豎湊齊的字，也能變得如此優(yōu)美。翻開歷史書，上下五千年的歷史便展現在眼前： 歷史皇帝的殘暴、農民的辛勤、現代的.變化……我們的眼界逐漸由小變大。翻開科學書，一切自然現象：物資的由來—云，是由許許多多的水蒸氣，水珠形成的……
讀完這些書，不斷地吸取著知識，滋味，當然是甜的。
酸——
打開那記載著一個個感人故事的書，讀者那一句句悲涼的話，你是否嘗到酸酸的滋味？“那是一個風雨交加的夜晚，一輛大卡車依舊開得飛快，結果，撞了路邊的幾個小孩……”讀到這，你是否已經皺起了眉頭？感到酸溜溜的？
苦——
當你拿起一本完全讀不懂的書，還一直堅持著一字一句地念。字里行間，似乎又密麻了許多。這樣的書，感覺永遠也讀不完它。這時，苦苦的滋味是否又體會到了？
書，永遠無止境，讀得越多，或許嘗到的滋味越多。
拿起一本書，嘗一嘗它的滋味吧！
滋味優(yōu)秀作文 篇6
一天早上凌晨3點，我起床了，肚子空空的，便想去客廳偷吃點東西，嘗嘗偷吃的滋味。
我翻下床，輕輕地打開房燈，踮起腳尖，躡手躡腳地走出房門，一路小跑來到客廳，心想：吃什么好呢？既不能被爸爸媽媽發(fā)現，又要不出聲音。還是吃牛排吧，這是我們一家三口最愛吃的食物呢。于是，我小心翼翼地從冰箱里拿出一塊牛排，放在鍋上煎，煎熟了就放在碟子上端出去。
我吃起來，啃了一口。當當……，好像門開了。不好了，媽媽要來了！我手快忙腳亂把牛排裝到盒子里，把盒子放到廚房的秘密小柜子里，順便把沾滿油的盤子也放了進去，再急忙關上門，我躲在客廳的窗簾后面……一分鐘，沒動靜……五分鐘，沒動靜……十分鐘，難道她沒來，還是我的幻覺？我走出去看。原來爸爸媽媽還在睡覺。不管了，繼續(xù)吃！我把牛排拿出來。這次我提高了警惕，蹲在小柜子旁吃……，很香很美味啊！突然，汪汪汪！爸爸來了？我一時半會沒清醒過來。我心里一振，手一抖，盤子碎在地上，被我啃了一大半的牛排也掉在地上。才清醒過來。驚動爸爸媽媽了嗎？我趕緊收拾，只要不被他們發(fā)現我吃的那塊牛排就好了。我手忙腳亂地把地上的.碎盤子和牛排丟到外面樓梯間的大垃圾桶。將要丟掉最后一塊碎片時媽媽從房間出來了……我迅速跑到窗簾后面，可是媽媽火眼金睛，一下子找到了我，還看到了那塊碎片，她一下子就知道我做了什么，最后就是一頓責罵。
偷吃的滋味是緊張，刺激，好玩，害怕的。唉，這滋味真不好受。
滋味優(yōu)秀作文 篇7
愿微風不燥，陽光正好；望你我都好，在往后的萬千歲月中，永記心底淡淡的味道。
正逢桂花開之際，一天晚上你偷偷將我?guī)У侥愕募抑懈嬖V我你會做桂花糕。我先是一愣，但又充滿好奇，靜靜地在你身旁看著你嫻熟的動作，不由我心生一問：“你為什么會做桂花糕呢？”“我奶奶教我的，��！已經好了，樹婧快來嘗嘗”一股清香深入心脈，久久不能釋懷！也許，這就是緣分。你母親為了給你陪讀在城中租了一個房子，老天爺眷念我們將你安排在我家樓上，日子久了，兩位母親大人啊，一天到晚叫起姐妹來了。可她們并不知曉，她們的女兒竟然如此投緣。初三一�？荚嚻陂g，人人奮起直追，為的就是考上高中，可是我的成績，也就在此時實在不容樂觀。你背著你的.母親大人為我做桂花糕，桂花糕的清香和甜味鼓舞著我砥礪前行。可悲又可氣的事情接踵而至，志愿的申報又成了我的一大難題。我成績不夠優(yōu)秀，老師不讓我填報自己喜歡的學校。我又恨又氣，恨自己不夠優(yōu)秀，氣老師不了解我自己，老師多次找我談話，為了讓我死了這條心。但我不甘心，你那晚和我談心對我說：“你能行，相信自己總沒有錯，如果又來世，我像化作劍，護你一世周全……”
聽完我的心窩早已是滾燙的了，卻見你的淚水不斷涌現。你成績優(yōu)異自然是重點高中，離別總會是一個星期后的結局，我倆好像更是珍惜。雖然說不出什么甜言蜜語，但就幾句質樸而又憨厚的俗話，卻能讓我們樂好一陣子。你我享受著最后的一分一秒，走在路上吃著草莓味的冰淇淋，甜絲絲的滋味別提多好。那種如蜜如糖的滋味，深深烙印在我心田，烙印在我美好的記憶中。
滋味優(yōu)秀作文 篇8
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。莊子曰：“吾生之有涯，而知之無涯�！备郀柣f：“書是人類進步的階梯。”余秋雨認為：“讀書最大的理由是擺脫平庸�！薄纱丝梢�，從古至今，讀書對人們來說是多么的重要，它是提升我們思想品位、促進我們道德成長的重要途徑。
我認為，讀書是一種享受，是一種幸福！在讀書過程中，我們會掌握知識、明辨是非、懂得人生、快樂成長……讀書能讓我們“淑女不出門，便知天下事”。
讀書能啟迪我們的智慧，開拓我們的視野，使我們成為快樂、有用的人！我們都聽說過“人是鐵，飯是鋼”這句話，那么，書就是“飯”的味道，它是我們精神上的糧食；如果我們不能讀書，就像饑餓的人不能吃飯，沒有了精神上的填充。讀書是“牛奶”的味道。在剛喝下去時，不會感覺到對自己有什么益處，但一旦堅持下來，你就會感到牛奶對自己的身體很好。
讀書也是一樣：讀完一本書，也許會覺得讀了也沒有用處，可持之以恒以后，你就會受益匪淺！讀書是“水果”的味道。吃下去時清新爽口，久而久之，容顏變化發(fā)出動人的色彩！就像讀書一樣，認真讀了一本書，就會懂得許許多多的知識，人說：三天不讀書則面目可憎，讀三天書則面目清秀。書是美化我們的心靈的`，心靈變美了，面目也就變得動人了！我想，讀書的快樂，就是人生最大的快樂。
在讀完自己喜歡的書后，你一定會覺得精神飽滿、神清氣爽，快樂滿心間，成為一個樂觀向上的人！所以，我不會像有些人一樣認為讀書苦、讀書累，而是把讀書看作一種休閑方式，一種精神上的必要補充。讀書將始終伴隨我的生活，它是我們現代人的一種生活方式。
滋味優(yōu)秀作文 篇9
淚水像個百味瓶，它夾雜著歡喜的甘甜，委屈的心酸，奮斗的清苦和感動的咸澀。
那一年接力賽，我接過棒子就像瘋了似的飛奔出去，沒跑幾步就被跘了個大跟頭！我哭了，當時的我只想著贏得比賽，我后悔自己太過著急！辛酸的淚水伴著風滑到了耳朵里，模糊了同學們和老師為我吶喊的`聲音。
他們?yōu)槲壹佑�、打氣。他們叫我不要輕言放棄。他們告訴我還有時間！
他們相信我！
隨著心頭的一悸，又有兩行咸澀的熱淚！
爬起來！
我心中的念頭，那心底的聲音
我大喊一聲，用手指摩挲著棒子，每一步腳印，都是堅定的！
我看了看倒退的樹木，它們退的越快，我就越快地跑。
咬著牙，含著清苦的淚，飛快的跑。
他們又被我甩到了身后，可我的心卻不再輕浮，而是沉著的，冷靜的，從容的跑著。
我只知道，那淚，是為了值得的人而流，此刻的堅持，是為了值得的事！
啪！
伴著最后一步的落下，同學們都沖我跑了過來，是第二名，很棒！
我如果不摔，可能就不是第二了。
第二多好啊，跑第一還怕你驕傲呢！
聽著耳邊的歡聲笑語，又是一滴甘甜的淚
淚水縱然擁有一絲甘甜，是因為它的背后有著清苦奮斗的黑夜白天；淚水縱然擁有一絲澀咸，是因為它的背后有著辛酸委屈的冰釋前嫌；淚水縱然擁有一絲滋味，是因為它的背后有著五味俱全的人生百態(tài)
淚水啊你的滋味，總是品不盡！
滋味優(yōu)秀作文 篇10
漸漸的，初冬來了，所有事物都變靜了，大地似乎將要沉睡……
樹林是靜的。放眼望去，不見春天那綠得耀眼的葉子，也不見夏天淋漓盡致的綠，只見枯黃或株紅的葉子，掛在樹上搖搖欲墜，走近一看，枯黃的葉子落滿一地，腳踩上去發(fā)出“咯吱咯吱“的響聲。，稱呼鳥兒也難見了蹤影，偶爾幾只不怕寒冷的鳥從樹上飛下來“嘰嘰“地叫，似乎在說：“冬天來了!冬天來了!“
田野是靜的。稻草們已走完了它們光輝的一生，被老農堆成了稻草垛休息了，從遠處看，就像一位忠實的戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國的邊疆，幾位農民在種冬菜，雖然是冬天，可是他們額頭上的汗珠卻到處滑動。種在田野的青菜，綠得你的眼，趕跑了冬天的單調。于是，一切便熱鬧了。鴨子也過來湊熱鬧，大聲叫著。
荷花池是靜靜的。走近回味了一年的歷程荷花池，沒有夏天接天蓮葉無窮碧的感受，也不能聽取蛙聲一片，只能獨望著幾片枯黃的葉子。湖面也靜了。讓你感覺不到它在流動，偶爾幾葉樹葉落在水面上，激起絲毫微波，才讓你恍然大悟，原來它不是靜的。人也稀少了許多，只有幾個老人在河邊垂釣，不禁讓我想楊萬里的詩句：“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪“。
校園是靜的。草地是黃的，樹木也落光了葉子；花架上的花，也沒有了春天的生機勃勃，大多都枯萎了，只有幾朵傲雪的`菊花堅強地怒放著，誓與嚴寒決一勝負，一陣風吹過，菊花翩翩起舞，展示著它那優(yōu)美的身軀�？墒切@是不會讓人感到寒冷，感到寂靜的，那瑯瑯的讀書聲和同學們對知識求知的熱情是冬天里的陽光。
初冬是靜的，然而，在初冬的字眼里只有寧靜嗎？
滋味優(yōu)秀作文 篇11
美妙的音樂能讓你回味無窮，樹林的清新能讓你流連忘返，鳥兒的歌喉能讓你駐足品味，而生活的趣味又是一番滋味。
什么是幸福？幸福的滋味無數個人有無數份答卷，對我來說，幸福很簡單，幸福就來自于我的家。只要有家，就會有幸福。一份小小的幸福就在那個黑灰色的夜晚，天空上沒有新月只有黑灰色，空氣中還有鞭炮的氣味，這就是幸福的開始，此刻，年的氣味很濃，侵在廚房內餃香味內，有一種說不出的滋味，叫幸福。
慢步跨入我家狹小的廚房內，越來越濃的餃香味撲鼻而來，映入眼簾的是一桌餃子，一群人，圓圓的餃子不代表什么貴重的物品，但卻有我家每個人真心的祝福，我家的餃子不僅如此而且有三個餃子餡內裹有硬幣，母親說過誰吃著了帶硬幣的水餃，來年會交上好運。也更是這個原因，我在這時才會對這種小小的聚餐充滿期待。
當你握起那個碗時，暖暖的溫度會從手心穿入你的心，此時，大家在這間小小的廚房內吃起了團圓餃，臉上洋溢的'，是笑。這是幸福的滋味。
輕輕咬開水餃那白潔的皮，餃陷香噴噴的味道直噴而出，滑入口中，那一刻，是幸福的滋味。沒有任何的言語，很簡單，一個微笑，一頓團圓飯，大家聚在一起，在這狹小的廚房內，暖暖的，滿是幸福，小小的水餃從咽喉滑入，直入而下，所到之處，都散發(fā)著溫暖，都彌漫這水餃的香氣，嘴內，碗內，廚房內都是幸福的味道。
無數個夜晚，都在回憶，那幸福的滋味，沒有風雨的伴奏，卻開的嬌艷，沒有艷陽的陪襯，照樣美得動人。幸福的滋味就是這樣，不需要任何襯托，只要有家的溫暖，還有那一碗水餃。
幸福的滋味就在那夜，那人，那事。
滋味優(yōu)秀作文 篇12
讀書的滋味在生活中，各自有各自的愛好。我也不列外，我的愛好就是讀課外書籍。春天在春天，春雨淅淅瀝瀝的下著，我雙手捧著高爾基的《童年》如癡如醉的看著。
忽然天上打起了春雷“轟隆隆，轟隆隆”平時膽小的我一下子就鉆到被窩里去了。今天可不一樣，我的眼睛死死的.盯著那本書，絲毫沒有畏懼。過了一會兒天晴了，太陽公公出來了�！锻辍愤@本書我也看完了。我伸了個懶腰，倒在床上。這種滋味可真好��！夏天夏天，炎熱的太陽烤著我的臉，樹上的知了不聽的叫著“知了”仿佛在說真熱��！"連平時最好動的小狗也趴在地上吐著舌頭。
我看見一個小朋友抱著游泳圈，朝著游泳館那邊出發(fā)時，我真羨慕啊!但是我必須看完這本書，這本書像磁石一樣吸引著我。使我愛不釋。頓時我好象忘記了夏天的炎熱，全神貫注的看了起來。終于，我看完了這本書，我急忙跑到了客廳去，涼快涼快。秋天秋天是豐收的好日子，桃樹上結滿了小桃子，平日晚的我，一定會和小伙伴們玩?zhèn)�痛快。但是我忍住了，我忽然覺得沒有什么比讀書更有趣，我有聚精會神的看了起來。
冬天冬天，雪姑娘讓大地披上了一層白棉襖。大家都在下面打雪仗、堆雪人。而我卻在家看書，我心里很不是滋味，曾有過多次想下去和大家玩的想法，但是回過頭來一想，有什么比看書更好玩的呢？我便拿起書如癡如醉的讀起來。讀書的滋味有酸、有甜、有苦、有辣。有時候看到故事中的小女孩被虐待，我也會黯然神傷。有時也會為公主和王子的幸福生活，感到開心，總之讀書的滋味了一說是五味俱全，希望到家像我一樣愛讀書!
滋味優(yōu)秀作文 篇13
我手中拿著同學們送給我的賀卡，靜靜地站在英語教室，享受著賀卡中淡淡的香味，真摯的友誼，鼻子一陣酸楚……
這件事還得從圣誕節(jié)談起。
圣誕節(jié)來了，教室里充滿了歡樂的氣氛，同學們手中拿著五彩的`賀卡，紛紛送給了同學們。同學臉上洋溢著笑容。我從書包取出一張賀卡，遞給了我的好朋友，好朋友接到我的賀卡，開心地露出了大白牙，我也笑出來了聲。可是等了半天我連半張賀卡也沒有收到，當時我在想：也可能朋友太多，忘記我了吧！就這樣，我過了一個灰色的圣誕節(jié)。
就在圣誕節(jié)的這個周末，我去了英語輔導班。我剛走進教室，兩個好朋友朝我走來，臉上流露出微笑，胳膊背在身后，好像藏有東西似的。他們一邊對我說：“圣誕節(jié)快樂！”一邊伸出雙手高高舉起。我定睛一看，心里尖叫：“是圣誕節(jié)禮物！”他們把東西遞在我的手里。我細細地端詳著，一張賀卡旁邊還有小禮物呢，——一個套娃里放著玻璃球。一打開，芳香四溢。我又打開另外一張賀卡，一陣優(yōu)美和諧的歌聲傳入耳際。顯然他們是精心準備的。我看著他們送我的禮物心里美極了。我從背包里也掏出兩張精美的賀卡遞給她們，她們接過趕忙說：“Thank you！”我們三個都笑了起來。
一張張賀卡，包含著友誼，傳遞著感情。當我收到賀卡的那一刻，當我送出賀卡的那一秒，我的心中有著說不出的快樂。友愛在同學間傳遞著。
滋味優(yōu)秀作文 篇14
青橄欖咬下去的第一口是難以形容的澀，你會毫不猶豫的吐了出來。后一刻，滿嘴的甘甜卻是淡淡的，絲絲的，回味無窮的。只能回憶，卻無比幸福……
聽著肖邦的曲子度過20xx年的最后一個冬天。我關上了房門，熄了燈，讓每個音符流轉與室內沒一個角落，悼念我即將離去的十五歲，十五歲了，我還像一個小孩子。
大街上有人在打炮，歡呼，高喊，果然是新年。
“軒，你現在在學習嗎？”突然間，母親的話打破了這即安靜有喧鬧的.氣氛。
“沒有，有事嗎？”我急噪的問，我一直是這樣。
“趕快學習，明天要去外婆那里拜年，你把明天的那份作業(yè)也做了吧！”
“啪！”的一聲，我鎖上房門，抬起頭時，雙眼已經模糊，增加分貝，慢慢擦掉淚水。我不明白，都是大年夜了，還要讓我做那些無聊的問題，背那難搞頂的英語。我討厭！
也許，在他們眼里，我是一個永遠長不大的孩子，我永遠那么任性，永遠那么倔強。但只有我明白我已經長大了。在那負擔的壓著的生活中讓我學會了叛逆。那不被理解的環(huán)境中，讓我學會了逃避。從而讓我習慣于用高聲與父母對話像似吵架。雖說愛是在心里的，但我仍然希望他們對我說：“寶貝，我愛你！”沒有，他們只能有雙手付我一年比一年更多的學費，生活費。卻忽略了我的生活。我不知道我要感謝他們還是恨他們。迷�！�
回憶里，是辛酸的卻有一陣芳香。同樣的，品嘗青橄欖的時候，苦澀中更多的是甘甜――幸福的滋味！
也許，這就是成長的滋味。
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