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優(yōu)秀作文600字(集合3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
“嘿,我真膽小呀!”坐在沙發(fā)上看電視的我不禁慨嘆。你們肯定會(huì)問我:你為什么膽小?事情的經(jīng)過是這樣的。
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上,廣場(chǎng)上有很多憂閑的人在散步、跳舞。也有一大群人們?cè)谂Φ毓ぷ髦ㄙu小吃),在那一大群人里也包括我們。當(dāng)時(shí)我坐在椅子上,慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),奶奶看我睡著了,就一路奔波把我送回了家,雖躺在了柔軟的床上,但卻被窗外的狗叫聲給吵醒了。
我從床上坐了起來,忽然想起了被我丟在桌上的《查理九世》,因?yàn)閷?shí)在無聊,原本想拿起來看看,可是自己的另一半思想好像在對(duì)自己說:“千萬別看,如果你看了一定會(huì)怕得睡不著覺,晚上就算你睡了也會(huì)做噩夢(mèng)!蓖蝗,好像又有人插嘴說道:”沒關(guān)系,你這么大了,還怕嗎?”我猶豫了一會(huì)兒,咬了咬牙,似乎下定了決心:“管它呢!讓自己如愿以嘗一下吧!”于是便拿起了《查理九世》,津津有味地看了起來。( )
“一頁、兩頁、三頁…”十分鐘過去了,這時(shí)有一張恐怖無比的`圖片闖入視線,嚇了我一大跳,頓時(shí)感到心中驚慌不已,非常害怕,就決定不看了。我一個(gè)人坐在床上發(fā)起了呆,忽然看見了衣架上面的衣服,怎么越看越像一個(gè)大惡魔?心里想:還是出去看電視吧!說不定會(huì)減輕一點(diǎn)恐怖感。
我用百米沖刺的速度跑到了客廳,打開電視看起了動(dòng)畫片,還別說,我真不怕了。那晚直到一點(diǎn)半媽媽回來,我才懶洋洋再次躺到了柔軟的床上。
這次一個(gè)人在家,雖然想起來很后怕,但是我也學(xué)會(huì)了如何克服恐懼,讓自己大膽起來,變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
優(yōu)秀作文600字 篇2
下午,學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召我們“送上你我的愛,讓縷縷曙光照暖開化!辈⒁覀?yōu)檎掌系摹缎〉堋帆I(xiàn)愛心,話音剛落,大家立刻歡呼起來,有的說要捐冬衣,有的說要捐冬褲,還有的說要捐冬帽和冬鞋……第二天,同學(xué)們拿著大大小小的衣服、褲子和帽子,還有嶄新漂亮的'旅游鞋。我也捐了一件黃色的羽絨服和一雙紅色的靴子。當(dāng)我們捧著大包小包的衣服走向電化教室(臨時(shí)指定放衣服的地方)時(shí),“哇!衣服已經(jīng)堆得像一座座小山一樣高啦!”當(dāng)天下午,我做完值日走過電化教室門口時(shí),看見我們捐獻(xiàn)的衣服被裝在一個(gè)個(gè)大大的口袋里,有好多好多呢!此時(shí)此刻,我仿佛看見我們的“愛心”被火車運(yùn)向遙遠(yuǎn)的開化縣……那天晚上,我夢(mèng)見照片上的《小弟》穿上我們捐獻(xiàn)的溫暖的衣服上幼兒園去了,夢(mèng)見開化的所有小朋友穿上溫暖的衣服上學(xué)去了,還夢(mèng)見許許多多像鄭姣和鄭慶一樣的小朋友找到了幸福和快樂。
今天早讀課下,馬老師講了一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事:
前幾天天場(chǎng)一位老師在下班途中被一輛汽車無情地撞倒,生命危在旦夕。醫(yī)院要替他動(dòng)手術(shù),急需一筆昂貴的手術(shù)費(fèi)。這筆手術(shù)費(fèi)對(duì)一位普普通通的老師來說是一個(gè)天文數(shù)字。如果沒有這筆手術(shù)費(fèi),一群學(xué)生就失去了一位好老師;如果沒有這筆手術(shù)費(fèi)他的孩子就會(huì)失去父愛;如果沒有這筆手術(shù)費(fèi)他的家庭就會(huì)失去幸福。想到這里我們不禁留下了同情的淚水。
中午同學(xué)們紛紛回到家把自己平時(shí)攢下來的零用錢帶到學(xué)校,主動(dòng)交給班長(zhǎng)。同學(xué)們有的捐了5元、有的捐了10元、有的捐了20元、有的捐了……老師說:“無論你捐了多少錢只要獻(xiàn)出愛心就是好孩子。
我希望這件事會(huì)引起社會(huì)的關(guān)注,大家都伸出援助之手幫助這位老師。
我想起了《愛的奉獻(xiàn)》這首歌:如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間……
優(yōu)秀作文600字 篇3
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!弊x到這首詩我就想起小草是多么頑強(qiáng),多么堅(jiān)持不懈……我也是這樣的一株小草!
上學(xué)以來我的學(xué)習(xí)成績(jī)就很好,常常得到老師表揚(yáng),每次考試都是96分以上,媽媽每次在試卷上簽字也是喜氣洋洋,同學(xué)們更是羨慕得不得了。而且我寫字又快又漂亮,因?yàn)槲颐看螌懽侄际堑谝粋(gè)交,而且也是最好看的,老師一會(huì)兒說:“這個(gè)筆畫寫得漂亮,這個(gè)字味道好極了!不錯(cuò)不錯(cuò)……”哈哈,連我在別人家長(zhǎng)的口中也是鼎鼎有名的人物,他們說:“哎,要是何鈺琪能當(dāng)我的女兒該多好,能多往我臉上貼金!焙呛,總之我是棒極了。
這是三年級(jí)下冊(cè)了,我可高興了,心里想:讓他們繼續(xù)羨慕,看看我這個(gè)學(xué)霸有多牛!可事與愿違,我成績(jī)慢慢下降,考試也變差了,從96分以上變成了90分以上,媽媽簽字的時(shí)候也常黑著臉,像朵烏云。我寫的字變成了又快又丑,那個(gè)“美”不見了,老師一看我寫的字,一會(huì)兒說:“這筆劃不行,這個(gè)不好看,不行不行。”我從老師的得意門子,變成了一個(gè)很普通的學(xué)生。家長(zhǎng)口中也找不到我的名字,都變成了別人的……我好難過,變得自卑、害怕、想放棄;其實(shí)我也努力過,但是我發(fā)現(xiàn)我離以前已經(jīng)太遠(yuǎn)了,我還能找回原來的'自己?jiǎn)幔?/p>
這天放學(xué),媽媽要晚點(diǎn)來接我,我獨(dú)自一人在學(xué)校的一片草上散步。小草可茂盛了,真是綠滿人間、鋪青疊翠。我繼續(xù)走,看見有一塊大石頭在草地上面,底下有幾株小草彎彎曲曲的生長(zhǎng)出來。我突然想到我自己,那塊大石頭就像老師不表揚(yáng)我了、家長(zhǎng)不贊美我了等等一切負(fù)面的壓力……我心想:小草那么弱小都能克服困難,而我這個(gè)1。4米幾的大孩子又有何不可?我一定要像那株草一樣堅(jiān)強(qiáng)、不屈不饒,總有一天會(huì)成功的!
從此我更加勤奮刻苦,經(jīng)過幾個(gè)月的努力,一切又回到以前那個(gè)良好的起點(diǎn)。我好開心,因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)念頭,小草都能夠達(dá)成它的理想——在太陽下恣意綻放生命的綠色;我也一定能夠像它一樣,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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