秋天優(yōu)秀作文必備（15篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的秋天優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

秋天優(yōu)秀作文1

　　秋天的雨，調(diào)皮的飛過藍天、云，快樂的在天空中畫出一條美麗的彩虹。她們走過田野，跑過森林，穿過高山，最后匯聚成一條可愛的小河，碎言碎語的她們就開心的在一起，吵吵鬧鬧的一起向那個自己也不知道的地方流去。你開心的說，看啊，下雨啦，而且是秋天的雨，你開心的拿起那把心愛的小花傘，走到雨中，和雨滴一起開心著秋天的收獲。我看在眼里，你就像是那雨水匯成的溪水，歡快的、輕靈的流過我的心田，是甜美的山泉，我的心---軟了。

　　從看到你美麗的眸子那一刻起，我也喜歡上了雨的天氣，喜歡上了秋天的味道，因為在秋天的細雨中，冷冷的感覺里，有一個屬于你我的夢。那一次，我輕靈的飛舞著，遇見了一個你。記得那是一個美麗的秋天，風清云淡，田野里滿眼都是收獲的顏色，天空上蔓延著美麗的精靈。我從你的田野里走過，像是一片徐徐飄落的葉，你像是跳動的旋律，伴隨著藍色的天空突然飄來的一塊雨云，細雨中，我看到了你，你就像還是那把記憶的小花傘，還是那些淡淡的失落伴隨的快樂，在你美麗的身影中，我看到了落寂，在那美麗的眸子里卻都是快樂和驚喜。雨點的聲音并不是很大，但是卻重重的敲擊在我的心臟右側(cè)。我止住了腳步，因為我不知道我應(yīng)該退縮還是狂奔向你。你在秋日的雨水里舞蹈著，旋轉(zhuǎn)著美麗的舞步，水滴濺在我的臉上，沿著我的臉頰滑過我的身體。你在藍天和雨云的背景里，落雨的天氣，還有好多的陽光灑在我們的臉上，我望著你臉頰上甩落的雨滴，那雨滴就像是璀璨的鉆石，反射著陽光的燦爛笑容。我笑了，看著你開心的美麗笑了，笑得很溫柔，笑的就像是三月的春草，安安靜靜的，在雪地里搶眼的綻放那一抹綠。那天你說我的笑容很美麗，就像陽光，可是你知道么，我的溫暖是雨滴折射的清純。

　　你停下飄揚的.舞步，我看見水滴從你的發(fā)梢滴落，滑過你的臉。我好想拭去你臉頰的冰冷，但是卻無法挪動腳步，我知道我害怕雨滴到了我的手心，會化作苦澀的淚！你就那么沖我笑著，而我，卻夢著那些不切實際的美麗。

　　輕輕的你轉(zhuǎn)身，留給我一個背影，陽光驟然消散.......

　　我瘋狂的向你奔去，咫尺的距離，為什么像是天涯兩地那么遙遠。許久，我累了，頹然的摔倒在那雨水中，我絕望的抬起頭，看見你偷偷的回首，眸子里閃爍著美麗的光芒，是雨？還是淚？冷冷的冰雨無情的鉆進了我的眼，雨水中，我哭了;面對著你的背影，我哭了;抓著那轉(zhuǎn)瞬即逝的夢，我哭了。我就這樣哭泣在雨水中，腦海里滿是你的不舍，心里滴落起冷冷的冰雨。

　　你-----走了，轉(zhuǎn)身在那個寒冷的秋天的雨季里。云過了，陽光又重新照耀著大地，天邊若隱若現(xiàn)的一道彩虹，就像是你美麗的笑容。那是我們的夢，還是你留給我唯一的禮物，可是我好平凡，我怎么才能抓住那你的笑容，你的笑臉為什么掛在遙遠的天上？

　　田野里的溪水告訴我那曾經(jīng)不僅僅是夢，可是，你在哪里？

　　就像秋雨匯成的水

秋天優(yōu)秀作文2

　　一看到樹林，我的心里會盈滿溫暖，盈滿對往事的回憶。仿佛自己成了一位垂暮的老人，在這里找到失落的青春的容顏、清脆的歡笑，在這里給自己一個寧靜的歸屬，好像樹葉落向大地，有一種充實的慰藉。

　　我經(jīng)�？释�有那樣一個時刻，獨自在秋天的樹林里走走，肩頭或許會落下幾片葉子，腳下或許正有葉子的枯萎。心里也許什么都不想，只靜靜地聞著樹葉微苦的清香，看著枝干柔韌地舒展；也可以什么都想，童年、少年，友情、愛情。

　　天空湛藍，俯望著樹林和林中行走的我。一切都在無聲中對話，而歲月在義無反顧地流走。伸手要握住什么呢，幾片葉子而已，雖然現(xiàn)在還是鮮活如昨，不久不也會歸于塵埃？人生與樹葉何其相似，經(jīng)歷春秋，在冬天走向沉寂。

　　難道秋天就是以落葉的形式給我們發(fā)出冬天的邀請函？或者是以樹葉的形式給我們一個珍惜人生警示的黃色信號？

　　沒有人能拒絕時間的登門而入，世間只有永遠的'話題而沒有永遠的事實。而這確是最殘酷的事實和話題。秋天的樹林是給憂郁者準備的，單純的快樂的人一般喜歡色彩斑斕的春天的花園�？梢姡�我喜歡秋天的樹林，說明我便是一個憂郁者，在憂郁中行走，在憂郁中懷想、感嘆和悲憫。不能拒絕時間，于是我便不能拒絕秋天充滿誘惑的樹林。

　　秋天的樹林是充滿誘惑的，因為有了紅黃相間的色彩，有了風中如飛蝶般的葉子，有了枝干相互摩擦的歌吟，所以秋天的樹林才更像樹林，有了集體的舞動的印記。當走在林中的時候，它會讓你幻想，前方或許有間沉默的小木屋，屋頂上正覆蓋著紅或黃的葉子？

　　這是秋天的樹林給予的童話般的想象，沒有悲觀的暗示，只有繼續(xù)前行的希望。靜靜地走吧，思考或者把大腦放空，雁南飛時恰是樹木孕育生機的開始。

　　一個樂觀的開始。歲月給了我們歡樂，也給了我們悲傷。但悲傷應(yīng)不是歲月的本意，不然何必讓我們見識春花和夏雨？

　　春花和夏雨，浪漫和甜蜜，非常的像含苞的初戀與綻放的愛情啊。盡管也有迷失時的困惑，失意時的痛楚，但是愛情賦予青春的依然是執(zhí)著和癡迷，就連迷失和痛楚也罩上了玫瑰色的光環(huán)。在樹林里，踏著落葉，浮光掠影般飄過的非常多是青春的可以記起的日記。那些泛黃的如落葉般的日記啊，本以為可以埋藏在心底再也難以回憶，經(jīng)過歲月的過濾竟還如此清晰。

　　是為了重讀青春的日記嗎，我才愛上了秋天的樹林？還是為了感受歲月消失的憂郁，讓浮躁的心靈來這里洗滌、放牧，給心靈一個短暫的假期？

　　秋霜已經(jīng)在不覺間覆蓋了大地，樹林里回蕩著風和鳥啼。它們在向我召喚，就是此時，我要準備打點行裝。

秋天優(yōu)秀作文3

　　秋，是無形的。不知不覺，秋姑娘邁著輕盈的步伐，來到了人世間。陽光雖然依舊明亮，沒有了夏日的灼熱，而變得一往情深，溫柔、寬懷；天空，藍湛湛的，在一藍千里的天空上，徜徉著片片美麗動人云彩，夕陽西下，似彩練，如紫煙，又像百花齊放，美不勝收；秋風起，枯黃的樹葉緩緩地飄落下來，果園中，各種五顏六色的水果都成熟了，空氣中彌漫著水果的甜香味，令人垂涎不已！這一切都預(yù)示著：秋天來了！

　　秋到田野

　　秋，來到了田野，她是一望無際、廣闊無邊。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片，你看，那邊的稻田上排排整齊的水稻田，組成了片片巨大的“稻浪”，微風吹過，發(fā)出了“嘩嘩”的聲響，后浪推著前浪。我摘下一棵水稻，輕輕將剝開，一粒晶瑩而又飽滿的如珍珠似瑪瑙的白色果實。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”，瞧！這邊一棵棵火紅火紅的楓樹，從遠處望去，像是一團團正在燃燒著的火焰，紅紅火火，熱熱鬧鬧地，傳遞著秋的喜訊。在楓樹的北邊，還種著一排排的銀杏樹，累累的銀杏一顆顆，一串串，一捧捧綴滿了枝頭，沉甸甸的銀杏讓銀杏笑彎了枝頭，哈哈哈的笑聲隨著秋天的風兒傳出去老遠老遠……

　　秋到果園

　　秋，來到了果園，一陣陣果香味便隨風而來。果園里紅彤彤的蘋果掛滿了整個枝頭，紅艷艷的撩撥著我們的眼睛，迫不及待地等待著我們?nèi)フ�呢！黃燦燦的.大梨像一個個寶葫蘆，墜彎了枝頭。一大串、一大串晶瑩的葡萄宛如一顆顆美麗的珍珠，亮晶晶的。那棵柿子樹上又掛滿了一個“紅色的小燈籠”，匯報著秋的豐收。我忍不住摘了一個，咬了一口，甜味暖到心上。

　　秋到花園

　　秋，來到了花園，這里香氣宜人，夾雜著各種花兒的淡淡的香味。看！那邊的一簇簇形態(tài)各異的菊花競相開放，有的像媽媽的卷發(fā)；有的像又細又長的龍須；有的還像飛流直下三千尺的瀑布，美麗動人！細細的聞一聞，還有一股桂花的濃香味。原來，有一棵桂花樹在花園的正中央，它的花很小，也只有五六瓣花瓣，冰清玉潔，潤澤透明，香味馨香馥郁，令人心曠神怡。忽然，一只蝴蝶飛了過來，停在了一朵花上，它是黑黃相間的，翅膀一扇一扇，簡直跟那香氣宜人的桂花融為一體了！

　　一年好景君須記，最是橙黃橘綠時，秋姑娘就是一個會變戲法的魔法師，她將綠茵茵的草地變得枯黃；她將所有的植物變得芳香……我喜歡這碩果累累的秋天！

　　簡評：小作者以游記的方式，以小標題的形式，選擇了有代表性的秋天景物向我們描繪了五彩斑斕，碩果累累的秋天。小作者文筆優(yōu)美，文筆流暢，古詩句的使用有畫龍點睛的作用。

秋天優(yōu)秀作文4

　　這一節(jié)課，我們學習了現(xiàn)代著名散文家朱自清的名篇《春》，課堂上，同學們積極發(fā)言，或誦或論，與作者一起感悟春天，欣賞春天，贊美春天，完全沉醉在了作者妙筆生花創(chuàng)造出的優(yōu)美境界中，秋天里的春天。

　　下課后，大家仍意猶未盡：

　　“嘿！春天真美，以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢！”

　　“是啊，等到了明年，可得好好欣賞欣賞春天！”

　　……

　　聽到同學們的議論，我轉(zhuǎn)頭望向窗外已開始凋零的樹葉，是啊，如果現(xiàn)在不是秋風瑟瑟的秋天，而是春光明媚的春天，就可以滿足同學們觀察春天的欲望了，那該多好！

　　忽然，我心中一亮，話語隨即出口：

　　“同學們，下節(jié)課是我們的閱讀課，大家愿意出去讀一讀大自然這本書嗎？”

　　“愿意！”大家一下子歡呼起來。

　　“那可要完成一個任務(wù)——就是去秋天里找一找春天！”

　　“啊？”

　　望著大為迷惑的同學們，我說：“走吧，春天在等著我們呢！”

　　校外就是大片的田野，嫩嫩的麥苗映綠了人們的心靈，一個挨一個的蔬菜大棚疏密有致地排列著，或藍或白的棚膜與格外高遠的天空勾畫出了一幅水晶般的畫圖，教育論文《秋天里的春天》。

　　同學們燕子般地在田野里飛飛落落，眼中的迷惑漸漸被發(fā)現(xiàn)的興奮所取代。

　　“老師，我找到春天了，小麥茁壯成長，是明年春天的希望。對不對？”一位女同學很為自己的發(fā)現(xiàn)驕傲。

　　“對呀！你不僅有慧眼，而且有慧心。”我忍不住贊她。

　　“老師，我也找到春天了，草變枯了，可草芯里還有嫩草芽，它是把春天藏起來了等待明春�！�

　　“老師，滿樹的葉子落下來，是為明年的春天積蓄力量。我找到了春天的力量、源泉。”

　　大家七嘴八舌地說著……

　　“噓，別說話。看這兒，看我找到的春天！”馬倩小聲而興奮地指著一間蔬菜大棚說。

　　我領(lǐng)著大家輕輕地走到棚前。透明的塑料膜根本掩不住里面的一片春色，點點碧綠是菜農(nóng)剛剛挪上的瓜苗。大家都不再大聲說話，只是屏氣凝神地端視著，仿佛怕驚擾了里面這個春天的'好夢！

　　過了一會兒，我問大家，這個春天美嗎？她是怎么產(chǎn)生的？同學們馬上嘰嘰喳喳地說起來……

　　回校后，大家很快就完成了一篇作文。題目就是——《秋天里的春天》，有一位同學在文中這樣寫道：

　　“……原來春天的影子是無時無處不在的。在我的家鄉(xiāng)——壽光，這個已呈現(xiàn)涼意的北中國的秋天里，我們竟又找到了春天。你看，在這里——希望，可以留住春天；落葉，可以蘊蓄春天；大地，可以藏起春天。而智慧和勤勞，可以編織一個更美、更能造福人類的春天。

　　我忽然覺得，我們找到的這個春天，比起朱自清先生的“春天”來，更美一些。因為她美得更有韻味，也更加珍貴——它是我們壽光人民心智和汗水的結(jié)晶。”

　　……

　　在這堂課的教學中，我及時捕捉到了自己的靈感，引領(lǐng)學生走出課堂，到秋天的郊外去找“春天”。其實，早在這之前，我就曾在

秋天優(yōu)秀作文5

　　我從小便是對父親這個詞避而遠之，母親一直對我說著父親不負責任，我從小也是隨著母親來到外婆家，我也對父親有著一種不理解，厭惡。我不明白為什么要讓我和別的小孩不一樣，我一直用努力學習來掩蓋心中的失落，大家一直覺得我是開心果，只有我才知道心中的難過。

　　聽說，在我小的時候，父親，母親爭吵，引起了“戰(zhàn)爭”，結(jié)果便是分開，雖然名義上還是夫妻，可是距離卻是隔了一條銀河。每每聽到這里，我總是很不屑，心想：“兩個人都屬牛，都是牛一樣的脾氣，何必在一起。沒我，多好，母親也不會那么艱苦�！�

　　后來，父親主動低了頭，我和母親又回到了那個“家”，一家人終于又聚在了一起，我卻對那里沒有感情。父親果然是蒼老了，原本烏黑的頭發(fā)多了幾絲白發(fā)，原本倔強的面龐多了幾分溫和，臉上也多了一些胡渣。

　　我本來便對父親有些抵觸，母親對我的教育讓我不得不覺得他是一個十惡不赦的人。面對他，我總用冷冷的眼光看著。

　　母親和父親，都是火一般的人，兇兇的。我每次回家，都會免不了吵架，大多數(shù)都是錢的事，我不免覺得很是庸俗。母親在那里得理不饒人，母親總是說著別人的不對，覺得自己很對。父親的年少輕狂漸漸的被歲月掩埋，他的棱角慢慢地被磨平了。他抽著煙，看著電視，好像沒聽到似的。

　　我開始覺得自己和母親根本是不一樣的人，或許和父親還有點像。

　　最后，母親的聲音開始小了下去，我看見父親無奈地對我說：“哎呀，你老媽就是這樣。”我笑了笑，我開始覺得，其實父親也很忍讓，我也有些受不了老媽這樣。我開始覺得，或許，在我潛意識里的爸爸不是那樣的。

　　在他出去工作的前一天晚上，他對我說：“女兒，我要走了�！�

　　“嗯，然后？”我看著他。

　　他說：“你要努力，你總是期末就掉下來，克服掉”恐高癥“吧。你要好好照顧你媽媽，雖然她有時候脾氣不好，忍一忍就過去了。”

　　我鼻頭一酸，點了點頭，坐下來做作業(yè)，不讓他看到我的臉，仔細想想，其實爸爸蠻好的。

　　小學的時候，我去作文培訓(xùn)，就是他陪著我，沒有他，我寫不出那篇《幸福的感覺真好》，我的年少輕狂，我考完馬上存了一篇的一等獎的信息存在草稿箱，發(fā)送的對象是他。雖然最后的結(jié)果是二等獎，但是已經(jīng)很好了。我第一個便把消息給他分享。他笑稱我為“才女”。

　　后來，他總是對我很好，可我沒看出來，直到別人說出來�；蛟S這就是“當局者迷，旁觀者清”吧！

　　當那段時間我總是沉默不語，總在夜晚的時候看著天空發(fā)呆，他發(fā)現(xiàn)了我的`不同，他看著我，他的眼睛充滿著關(guān)懷，他的眼睛不再清澈，或許被現(xiàn)實折斷了想象的翅膀，或許經(jīng)歷了滄桑。他對我說：“你要學會自己走出來，多找找你的朋友，她們才是你的力量。然而，主要是你的心，要走出來！”

　　……

　　我們都是一個人加上另一個人的長相，時間的墻從他們的肩滑到我們身旁。不管父母怎么樣，他們都是愛我們的。他們工作的動力就是孩子。他讓我的夏天很美好，雖然我已經(jīng)到了秋天……

秋天優(yōu)秀作文6

　　"秋天來了，大雁往南飛了，一會兒排成個一字，一會兒排成個人字。"這個啟蒙秋天印象的歌謠，在我們那個年代，剛?cè)胄ｉT就刻在了記憶之中，至今不能忘卻，依然十分甜美。

　　過起了一些年后，當我們中學畢業(yè)了，參加下放勞動，完全生活在農(nóng)村的時候，由于接受貧下中農(nóng)的再教育，整天和勞動打交道，再加上那個時侯糧食緊缺，如何填飽肚子就成了每天的頭等大事，于是總是望眼欲穿地希望那地里的糧食快快長大，當看到了那稻田里的稻穗兒一片金黃，玉米地里的玉米棒撐破了衣服，露出了堅實鮮亮的米粒，人們歡呼了，那充滿笑容的臉上，常常閃爍著帶神的眼光，就像天上的星星落在了人們的眼中，讓人久久不能遺忘。所以，那時候談起秋天，自然是農(nóng)村田野里那收獲的景象，自然還有那連城里人都享受不到的待遇，第一碗新米飯。

　　后來，終于走上了工作崗位，也許是年輕人有了自己的定所，自然就會墜入愛河之中，那秋天就成為了成全戀人們相約往來的紅娘，那天氣不再燥熱，讓人們常常感受到它那綿綿的恬靜。那風兒漸漸涼爽，把相親相愛的情感都風透到戀人們的骨肉精髓里，讓那相思成為牽魂的弦兒，不斷吟詠出動人的華章。那最為難忘的還是那秋空中的遙遙思念，那秋霞下的對對倩影，那秋風里的緊緊依偎，還有那輛鈴兒響叮當?shù)念H能承載行進的自行車。

　　時間只有在回首時才覺得過去的.很快，轉(zhuǎn)眼我們都到了退休的年齡，時光流水，白發(fā)蒼顏，小孫兒已經(jīng)上了小學二年級，從生命的長度中來看，是離交班換崗的距離越來越近了，然而，從生命的意義上來看，卻未必如此，人生是敬奉菩薩的一炷香，留下的是客體，永存的是精神，香燃于火，無論是哪頭，都同樣閃亮照人。也許是愛人首先懂得這個道理，休息后，她立即參加了老年大學的攝影班學習，誰知后來居上，拍出來的照片、包括相關(guān)電腦制作知識比我強多了，我這個七十年代末就會黑白暗房操作膠片技術(shù)的人，現(xiàn)在對數(shù)碼技術(shù)卻一竅不通�，F(xiàn)在，她又加入了周易知識的學習，還做了不少筆記，同樣又讓我刮目相看，前些天，我把曾經(jīng)于八十年代購買的中國古代預(yù)測大成一書主動翻找出來給她，也謂"寶劍贈英雄、物歸懂行人"吧。

　　同樣是秋天，不同的視覺角度，會有不同的感觀。有道是"莫道桑榆晚，為霞尚滿天"，人生的秋天同樣會有無限的收獲。還是用我的那首舊詞《南鄉(xiāng)子、人老自風流》與朋友們共勉吧："人老自風流，飽墨抒懷寫五洲，躍躍詩情吟不盡，悠悠，神秀河山任爾游。 往事令回眸，茹苦含辛不識愁，海闊心胸天地志，赳赳，事業(yè)如山總不休。"

　　愿所有老人都是那秋楓林中那紅透了的最后一片葉兒。

秋天優(yōu)秀作文7

　　那一聲聲唧唧的知了叫聲己從那樹林里消失了，那一棵棵的翠綠樹木，也換上了金黃色的睡衣，那呼呼的西風也匆匆趕到，這景象告訴我們秋天已來臨了。

　　每當這秋天匆匆地趕來，那河邊、路旁到處掉落嫣紅的楓葉;天空中，那一隊隊的候鳥和群飛的燕子正飛向暖和的南方。一片片金黃色的稻田中，辛勤的農(nóng)夫不辭勞苦收割那黃金般的稻穗，心中正盼望今年有好的收成。夜晚明亮的月光伴著我，每當中秋佳節(jié)，我總是想著這秋天的景色，吃著香甜的月餅。啊，這美好的秋天景色，真是個讀書的好季節(jié)，我要贊美它，利用它。秋景“一葉知秋色”，落葉飄飄成為秋色一景。

　　秋天的風，吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來了一陣清涼。人們都說，秋風是干燥的。我卻不以為然，我喜歡秋風拂面的感覺，它可以讓人頭腦清醒;可以讓身上的塵埃飛向遠方;可以帶我們的靈魂走進秋色。秋風一閃，萬樹都會報以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿，那個場面隆重盛大，不亞于盛大晚會的熱鬧場面，滿天飛舞著蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報喜，離家的孩子要回到大地母親的懷抱，激動的心情是無以用言語表達的，也不需要表達，因為秋風已經(jīng)悄悄地告知大地。

　　秋天的葉，帶走了春季的“綠”，帶走了夏季的“殼”，帶來了一段滿天飛舞的動人場面。每一片落葉都是一個生命的結(jié)束，同時又是另一個生命的開始。落葉在風中盡情地舞動著婀娜的身姿，時而偏偏下落，時而轉(zhuǎn)圈，時而隨風而行，身披黃衫的它們，此時是在以最優(yōu)美的舞姿向大樹告別。感謝大樹母親的養(yǎng)育之恩。秋天的'葉鋪滿了世界各個角落，一走過，猶如在彈奏著動聽的鋼琴曲，此起彼伏。有“大珠小珠落玉盤”之氣勢，“余音繞梁三日”。

　　秋天的色，涂撣了春天的“多彩”，涂撣了夏季的“火紅”，染上了一層深褐色。褐色是秋的主色調(diào)。秋的到來，天地萬物以此來迎接。褐色讓人產(chǎn)生無限暇想。我不喜歡“多彩”，不喜歡“火紅”，也不喜歡“潔白”，唯獨熱愛褐色。它代表著一種莊重、沉穩(wěn)，同時它也是人們內(nèi)心深處的一顆“琥珀”，透明之中裹著一種辛酸。同時褐色也是畫家們在描繪秋景時的最愛。秋天的色調(diào)樸素。不雍容華貴，不矯柔造作，以質(zhì)樸征服了我。

　　秋天的陽光，覆蓋了春季的“溫暖”，覆蓋了夏季的“炎熱”，送來了一絲絲“爽意”，秋天的陽光醒來都是挺晚的，消失得也快。算得上“晚出早歸”。但并不妨礙它的質(zhì)美。它不單單照射到萬物，同時把人類心靈深處照得通通透透。我想，秋天的陽光是了解我內(nèi)心的秘密，我不用向誰傾吐。因為秋天的陽光已經(jīng)告訴大自然的萬物，它們會和我一起同喜同憂。

　　秋天的風，秋天的葉，秋天的色調(diào)，秋天的陽光，構(gòu)成了一幅絕妙的秋景圖。圖畫中埋藏了許許多多的秘密，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就有以揭開;圖畫中蘊藏了許許多多的人生哲理，只要我們積極求索，就可以領(lǐng)悟。圖畫中展現(xiàn)了許許多多多姿的人生，只要我們端正態(tài)度，就可以擁有。秋景一幅美妙的人生宏圖。

秋天優(yōu)秀作文8

　　南京的秋天，總能給人留下許多的回憶，棲霞山的紅楓，在這秋雨中慢慢地變紅，窗前的秋雨纏纏綿綿，一連幾天都淅淅瀝瀝地下個不停，窗戶另一側(cè)的她，靜靜地聽著這秋雨的聲音，雨舞。

　　雨天總是回憶的好時候，伴隨著雨聲和衣而眠——這是她最喜歡的天氣，因為總是有大把的時間隨意揮霍，不用陪著閨蜜出去浪，也不需要外出。擁有的時間，安靜地讀完一本感人的書籍，寫完一篇感人的故事，雨打在窗臺上，濺起的水花跳著雨舞，她抬頭，若有所思。

　　她從小便是個喜歡安靜的的女孩，不喜歡熱鬧，大多數(shù)時間總是捧著一本小說安安靜靜一個人坐在窗前讀上一個下午，偶爾心情不好時，也很少大聲著叫嚷，只是把這件事埋在心里，編成故事去抒發(fā)她的不滿與委屈，其實她是個很軟弱的人，對有一些無能為力的事情，便會去選擇消極對待，有時候連家里人都會說你這樣以后遇到困難怎么辦，她也只是無聲地笑笑，父親并不喜歡她。

　　年齡隨著時間一步步的邁向遠方，學校里她總是表現(xiàn)的極為內(nèi)向，與他人從來不怎么講話，總是和往常一樣，捧著本書看上一下課。直到有一天那件事情發(fā)生。

　　當時女生們嘰嘰喳喳地討論者將要進行的義賣會誰要去干什么，誰擔任什么，她就坐在一邊，大家似乎沒有注意到她，直到她聽見某個人讓她在一邊看看書，做做義賣會的“吉祥物”或者直接讓她做做服務(wù)員之類的，她不知道這是對她性格的調(diào)侃，不知怎的就變得非常氣憤，不就是性格不能很好地融入集體嗎，有必要讓我去做這些？她氣憤地站起身，沖了過去揪住對方的.衣服大聲吼叫“你能不能尊重點別人！”每個人都愣住了，似乎都不知道她也會生氣一樣。直到她知道這只是個玩笑，她雖然很想道歉，但是她的內(nèi)心拒絕了，從此她變得孤獨一人。就這樣她畢業(yè)了，去了另一所學校。

　　在另一所學校里，她讓自己努力地變成人們口中那個活潑開朗熱情大方的人——她戴上了一副面具，對什么事情都顯得熱衷，去觀察其他同學，揣摩他們在什么情況下笑，慢慢地有人開始認可她，與她交往，她也極力地模仿，學著去追劇，看動漫。很快，大家都認為她的性格很好，開始有男生喜歡她，不過她當做不知道一樣，于是她便“融入”了這個集體，盡管沒有人與她一樣喜歡看書，盡管沒有人與她一樣喜歡安靜，她依然保持著自我，在眾人看不見的地方，摘下面具。

　　長夏逝去，歲月靜好，第二年的開學，她便被邀請作為班級的晨會升旗手，為此她緊張了很久，不知道該怎么面對全校師生的目光。好在升旗儀式總是很快，當她聽見“XXX活潑開朗熱情大方，”心里另一個她似乎低低的笑了一聲。這副面具陪著她直到畢業(yè)。

　　秋雨依然在下個不停，她停下了對自己過去年華的回憶，安然進入夢鄉(xiāng)。雨落，雨舞，在這靜謐而美好的秋雨中，她成長著，與這秋雨相伴，走過人生的起落，歲月的斑駁，楓葉慢慢地變紅，再多的回憶最終也會像這楓葉一樣飄零。

秋天優(yōu)秀作文9

　　我喜歡多彩的秋天，但我不知道為什么喜歡秋天，或許是因為秋天那蔚藍的天空，或許是因為秋天那五彩繽紛的樹葉，或許是因為秋天那琳瑯滿目的水果掛滿了枝頭，或許是因為豐富的農(nóng)作物，還有可能是因為秋雨綿綿。

　　秋天的天空是蔚藍的。風一吹，把許多塊白云吹到了一塊，那些白云就像一個胖胖的，淘氣的娃娃臉，正笑嘻嘻的看著你，就像他做錯了什么事，正想討好你似的。天空中還飛著幾只快樂的小鳥，他們有的唱著快樂的歌兒，還有的不唱歌，我想，那些不唱歌的小鳥

　　應(yīng)該是嘴里銜著東西要回家喂他們的鳥寶寶吧。在天空上，有時還能看到一群南飛的大雁，他們一會兒排成人字形，又一會兒排成一字形，有趣極了。

　　秋天的樹葉是五彩繽紛的，挺拔的青松的樹葉像一根根針，秋天來了的時候，他依然是碧綠碧綠的，挺直了腰桿站到那里，怪不得古人說站如松呢！秋天來了，好些樹葉都迫不急待的換上了金黃的秋裝，等秋姑娘一來發(fā)秋裝,他們就一擁而上，各自拿了一件合適自己的秋裝穿上，還美滋滋的跳起了舞呢！可楓樹卻沒有秋裝，他快急死拉！可楓樹一看到那些樹優(yōu)美的的舞姿立刻把一切都拋到九霄云外去了，她拼命的.鼓掌，把巴掌都拍紅了，她看到自己的樹葉變紅時，她驚喜的大叫：我也有秋裝啦！

　　秋天的水果琳瑯滿目，掛滿枝頭。蘋果紅通通的，壓彎了枝頭，她紅的可愛，就像一個不講理的孩子和另一個孩子吵架時漲紅的臉，葡萄紫紫的，顆顆粒大而飽滿，再藏身于綠葉中，遠遠望去，就像一塊草地中有人丟了幾塊紫水晶，美麗極了！梨金黃金黃的，脆脆的，甜甜的，它不僅美味，還很有營養(yǎng)呢！她像一位穿著蓬蓬裙的姑娘，風一吹，就在樹上跳起舞來，漂亮極了！除此之外還有像小燈籠的柿子、頭很大的石榴......

　　秋天的農(nóng)作物是豐富的。圓圓的卷心菜碧綠碧綠的，上面還帶著清晨的露珠。他圓滾滾的，很可愛，他就像一個超大的綠玫瑰花苞一樣，很美麗。麥子就像一片金黃的海洋，風一吹，麥子彎彎腰，就像海浪彼此起伏，好看極了。玉米高高的，頂尖尖的，就像一隊士兵在排兵布陣，很是威武。除此之外，還有睡在襁褓里的嬰兒花生......

　　秋天的雨是綿綿不斷的。秋雨打在小草上，讓小草喝飽了水，秋雨打在大樹上，讓大樹有了精神。秋雨里，人們打起了傘，從天空往下看，就像一道五彩的水流，美麗的不得了。

　　我喜歡多彩的秋天，喜歡秋天那蔚藍的天空，喜歡秋天那五彩繽紛的樹葉，喜歡秋天那琳瑯滿目的水果掛滿了枝頭，喜歡豐富的農(nóng)作物，喜歡秋雨綿綿。我想，這就是我喜歡秋天的原因吧！

秋天優(yōu)秀作文10

　　站在歲月長河的岸邊，我低頭看見水中模糊的倒影，時光正如這河水一樣奔流不息，水悄悄流過，讓人找不到它的蹤跡，我常陷入時間編織的思緒里。

　　我憶起那年秋天初來這里的時光。那一年我才12歲，來到這個陌生的地方，對于年少、迷茫、懵懂的我，那真的是一個新的挑戰(zhàn)。我還模糊地記得，剛到時的一次實踐活動，需要組隊一起做。但由于我不愛說話，不認識幾個人，別人都結(jié)了組之后，只有我孤孤單單一個人，最后還是老師把我分到了一個組里。在那個悲涼的秋天里，我感到格外的孤單而迷茫

　　隨著和同學的接觸，我了解到他們是一群可愛的人。但真正快樂的日子還是在我認識了她，不，準確地說應(yīng)該是了解她以后。

　　那又是一年秋天，但那年的秋天是美麗的。金秋九月，我邁著愉快的步伐再次踏進了校園，我和她被老師安排成了同桌。起初我們都不互相打招呼，陌生人一樣。漸漸地，我們開始交談。在不知不覺中，樹葉已經(jīng)開始變黃了，地上有幾片枯黃的落葉，天開始變冷了，但我并不覺得冷，因為我和她成了朋友

　　她平時看上去是個挺正經(jīng)挺文靜的.小姑娘，但也會時常開玩笑，還故作認真，讓我常相信了她的鬼話。

　　秋意越來越濃，落葉早已滿地都是。美術(shù)課上，老師讓大家準備葉子，下一節(jié)課做葉畫。上課的前一天，她提醒我，要準備葉子。但馬虎的我還是給忘了。這可怎么辦？上課沒用的，老師又要發(fā)怒了。我只得硬著頭皮向她要，她的葉子也不是很多，她嘴上還嘟囔著，昨兒告訴你了讓你準備誰讓你忘了，不給！但她的手卻抓了一把葉子遞給了我。

　　可惜中考后她去了其他的學校，不和我在一處了。

　　升入高中，轉(zhuǎn)眼國慶到來，又逢一季秋。我的電話響起，一看，竟是她打過來的。一開口，還依舊如以往一樣，直呼著我的大名，問我在不在家，有沒有時間。

　　在她問了一連串的問題之后，我聽到了敲門的聲音，打開門一看，竟是她。倆月沒見，她變化很大，但一如既往的俏皮可愛。我還沒來得及換衣服，她已經(jīng)拉著我出了門。

　　走在大馬路上，馬路邊的銀杏樹，樹葉由綠色慢慢地變成了金黃色。地上依稀的有幾片落葉，風輕輕吹過，發(fā)出沙沙沙的聲音。

　　襲著一路秋風，我們像原來一樣走在大馬路上，邊走邊聊，仿佛時光回轉(zhuǎn)。不知不覺我們竟走了兩個多小時，夜幕悄悄降臨，天黑了，我該回家了。她問我冷不冷，我說冷，但我舍不得回家。

　　不一會兒，我們走到了我家樓下，我只能向她道別。

　　看著她離去的背影，我有些無奈。秋風依舊吹著，又添了一絲涼意，我知道這一別再難相見。

　　月早已高高掛起，厚厚的云層后透露著一絲明亮的月光。我久久地望著她離去的方向，感慨萬千！是啊，天下無不散的宴席，她不能永遠和我在一起，總會有這一天的，只是早晚的問題。蘇軾的詩中說“但愿人長久，千里共嬋娟”，我相信我們的心一定是在一處的。秋風依舊吹著，樹葉沙沙作響。我卻不再感覺到?jīng)�，相反，有一絲暖意。

秋天優(yōu)秀作文11

　　當熱浪漸漸退去，有了微微的涼意時;當大雁排著整齊的行列，有序地向南飛去時;當翠綠的葉子慢慢地變黃、枯萎，隨著秋風隨意飄落時;當果樹上的花瓣凋零、換來清爽可口的果實時，便是秋姑娘踏著輕快的腳步，緩緩地向我們走來。

　　秋的到來，預(yù)示著植物生命的即將終結(jié)，似乎渲染著一種凄清、悲涼的氣氛。自古及今，不知有多少文人墨客，用他們的詩詞文賦，寫出了秋的蕭瑟與落寞，抒發(fā)了他們孤寂、憂愁的情愫。然而，秋的到來，更多的是人們收獲累累果實、喜獲豐收的時刻。它真是一位變化多端的魔術(shù)師，在它的表演下，園子里，田野里，放眼望去，一大片，一大片的發(fā)黃的小草懶洋洋地曬著太陽。孩子們在草地上跑著，跳著，翻幾個跟斗，撿幾個從樹上落下的果實，互相投擲著，他們快樂的笑聲彌漫在秋天的天空里。此時的秋風涼絲絲的，讓人感到一陣陣寒意。在秋風中佇立的桂樹、楓樹……帶著蒼郁和深沉的氣息與別具一格的風格，展示著各自的風采。而那些像金子一樣黃的小麥、稻子，在秋風中搖曳著;瑪瑙般的紅蘋果綴滿了枝頭，猶如一幅被定格了的美麗畫卷。

　　秋天到來，秋雨也便來了。它密密麻麻地下著，帶著一絲絲涼意。陣陣秋雨洗滌著小草、樹木、大地、山川，洗滌著人們被塵世污染的心靈;帶走世間的污垢，送來秋姑娘獨特的氣息。此時的大自然在秋雨的洗禮中變得格外的美麗!

　　秋實，積淀著昔日的汗水，才迎來了今日的累累果實。在我的眼里，秋是春夏的斷點，是冬的臨點。在陣陣寒意中，將自己最真實的一面展現(xiàn)出來，因為它曾在春的`和煦里，流水潺潺，花香漫天;在夏的炎炎中，站立枝頭，只為秋的收獲。

　　不經(jīng)意間拾起一片落葉，它已枯黃失去了夏日的風采。再抬頭望著那沉甸甸的果實，早已壓彎了枝頭。我想，有些人只知道收獲的果實，可又曾想過收獲的艱辛過程呢?如果沒有風，想必它早已霉爛枝頭了吧;沒有雨，想必它早已枯落山林了吧;沒有光，想必它早已暗淡蒼白了吧;沒有熱，想必它早已憔悴丑陋了吧……秋天像一位高明的畫家，使植物的色彩漸漸變濃，在濃濃的秋意中，畫出了驚彩無比的秋天!

　　秋漸漸深了，似乎太陽也被染上了深紅色。在十月的云霧下，大自然的顏色漸漸褪了，預(yù)示著冬天的第一陣寒風將要來臨。秋天，既是甜美、寧靜日子的結(jié)束，又是另一個挑戰(zhàn)的開始。這就像我們的人生一樣，在經(jīng)歷了那種幸福、寧靜的孩提生活后，迎來的是那段充滿艱辛與挫折、走向未來的人生之路。然而，不管前路如何，我想只要像秋一樣，默默地積蓄著力量，終將會迎來勝利的曙光!

　　秋天，帶給人們的不僅僅是累累碩果和迷人的景色，更重要的是帶給人們深沉的思考。秋將我們打磨成一個圓，實現(xiàn)循環(huán)。讓我們在艱辛的努力中體味到收獲的喜悅，讓我們在疲憊中品嘗到了充實與快樂!

秋天優(yōu)秀作文12

　　靜靜地聆聽著時光的聲音，我們度過了驕陽似火的夏天，走進了安閑舒暢的秋天。秋，沒有春的明艷，夏的濃烈，冬的醇厚，但是相比于春、夏、冬三季，秋是明澈的，秋是淡遠的，秋是悠閑的，秋是豐碩的，她熾而不烈，明而不媚，清而不冷，淡而不淺，是一種恬淡的豐盈，又是一種醉人的清純。真可謂“一年好景君莫忘，最是橙黃橘綠時�！痹谶@收獲的季節(jié)，讓我們放飛心情，激情飛揚，擁抱秋天，盡情的享受這金秋的韻致吧！

　　“一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬里霜”。秋天雖然少了許多春夏的鮮艷和熱烈，但卻多了幾分凝重和深刻。

　　秋天，是成熟的季節(jié)，高粱深紅，稻谷橙黃，瓜果飄香。秋天，是收獲的季節(jié)，農(nóng)民揮灑的汗水，已變成秋日里的朵朵笑臉，如花兒般綻放。

　　秋天真好。天高云淡，大地幽靜，清風瀟灑，碧空高邈，恬靜深遠，猶如一泓無痕的.春水。秋天真美。青黃相間的原野，綴滿了沉甸甸的果實。滿樹晶瑩剔透的金黃的果實，將仿佛將層層的樹葉悄悄染黃。卻又有滿山的紅葉，如火如荼，燦爛中包含清幽。在夕陽的照映下，寧靜而又動魄，給人們的心里留下美好和溫馨的記憶。傾聽著颯颯風聲，細聞那沙沙的葉語，那份意境，那份成熟、大度、從容、豁達，豈能和悶熱火爆的夏日可比呢？

　　秋天的氣息，是一種飽經(jīng)滄桑的氣息。秋風吹來了陣陣涼意，秋葉悄然無聲地落下，透出無窮的深邃。

　　我們用歌聲去歌唱這多彩的秋天，用五彩的筆來描繪秋的美麗與風韻。然而，人們在贊美秋天的同時，卻免不了想到自己的人生。時間飛逝，隨著秋光而去。生活中的許多東西也就不知不覺地流淌過去了。有時，突然發(fā)現(xiàn)，流去的是事業(yè)、機遇和緣分，甚至還有浪漫、容顏與年輪！秋風落葉，風光旖旎，收獲與失落并存，擁有和付出同在，伴隨流金的歲月，感悟蹉跎，人生一世如彈指一揮間，歲月給我們留下的，又有誰能領(lǐng)悟得透呢？

　　秋天給人成熟、給人遐想、給人風骨。只要我們擁有一個好心情，迎著秋風，望著秋天那豐碩的果實，我們會感到秋天的風景是如此美麗。秋色很美，我們可以盡情的觀賞，但秋之韻卻是那么的深邃，讓人難以捉摸。秋緒綿綿，秋思沉沉，自從有了秋天，就有了秋光、落葉；人生有了秋，也便有了滄桑，有了感嘆。

　　秋高氣爽，稀的是葉，淡的是心，濃的是情，凝芳溢香，美在金秋！絢爛四季，秋色最美。秋天的每一個細節(jié)，都耐人尋味；秋天的每一個鏡頭，都會沖破情感的閥門。

　　走進絢麗的秋天，讓我們天天都擁有一個好心情，讓我們的心境如同秋色一樣燦爛；走進絢麗的秋天，愿我們?nèi)巳硕急M享收獲的快樂，愿我們的人生就像秋天那樣，果實累累，芳香四溢。

秋天優(yōu)秀作文13

　　南方的秋天一般是來的不經(jīng)意的，九月末才能稍稍感覺到一絲微涼的秋風輕輕劃過肩頭，那是一個不輕易讓人察覺卻也是令人舒心的季節(jié)。

　　秋離，秋離，自古文人雅客皆愛借秋風落葉以抒離別不解之情，但是秋風蕭瑟，金葉飛舞這等景色卻是在南方特別沿海地區(qū)少見，只有零星幾片落葉掛著的丫杈，在風中微顫著。

　　秋天，豐收之樂在這日益城市化環(huán)境下也很難看見了，我亦只多數(shù)在書籍、電子傳媒中讀過看過，略知一二。收割、成熟、喜悅 這類詞語在我小小年紀時就是我從書籍中對秋天的唯一印象。真正對秋天豐收概念是在家里有一個菜園開始。

　　終是抵不過時間，印象中嚴肅脾氣古怪的外公也似乎年紀大了。小時候會因為我受委屈在飯桌上哭而奪去我飯碗讓我哭完再吃的外公，會因為我好奇用盡各樣辦法撈魚池里魚兒而怒斥我的外公，堅持每天早上帶上一壺自己的茶去酒樓喝茶的外公，有了一塊從花園辟出來的泥地種菜。這其中似乎好像沒什么關(guān)系，但又確實一點關(guān)系。脾氣還是如此古怪，還是會每個清晨帶一壺茶去酒樓。究竟什么不同呢？哦對了，在空閑時間都會在菜地里照料他的蔬菜，在飯桌上會很高興的說今天什么蔬菜成熟了，一包菜籽能播種多少，蝸牛鉆到了卷心菜里產(chǎn)子等等零碎的話題，一個人說的喜滋滋的。

　　菜地是常會種菜心、卷心菜、西蘭花這些我們家常吃的蔬菜，猶記得第一次種植成功，外公在飯桌上稱贊還是自己家種的菜美味、鮮甜。當時我也沒多大放在心上，吃過就算了，現(xiàn)在回想起來似乎的'確如此。

　　又大了一些，我開始知道這些蔬菜得來不易。

　　一般找外公都是需要去菜地找他的，又一年過去，印象中泥濘的菜地意外變得非常整齊。由從附近建筑工地拾回來的磚頭隔開每種菜，上方用竹竿交錯搭了個架，攀著生機勃勃荷蘭豆藤還有一些我說不上來的枝藤。赤紅的磚塊，青綠的蔬菜，暗黃的竹竿攀著深綠藤，中間探出淡紫或燦黃色的小花兒。這時外公是半彎著身體，長期挑泥擔土的手不可避免起了繭，上面沾著一層薄薄的土灰，他撥開垂落下來的菜葉，右手從右邊桶里一抓是一把深色的泥土，把撒到了菜葉上的土抖下再微微用力壓平方才新加的泥土，在菜地里如此重復(fù)數(shù)次，我想：那是在施肥吧？但我沒有問出口，陽光透過頂上的竹竿斑駁投影在外公背上，明明一陣涼風拂過，我卻感覺很溫暖。

　　我問過外公這樣每天勞累菜園，有時候還會被蟲子或飛雀破壞，值得嗎？外公沒有說什么，依舊靠在木門前那張有點舊，白色刮痕輕而易見的藍色塑膠椅上，左手拿著一支煙，搖搖頭卻沒有說什么。

　　我小小的認知里，外公是不茍言笑的，總是讓人猜不透，做得一頓好菜，是一個很厲害的人。是我長大了或是外公老了，這種認知竟一點一點的磨滅了。豐收啊，誰說只有喜悅，我卻感受到了一絲憂傷。

　　是我長大了還是外公老了呢？

秋天優(yōu)秀作文14

　　公路兩旁的雜草叢枯黃雜亂，一片枯敗的秋幕景象。我只是佇立凝望，腦中浮現(xiàn)我外婆的臉。

　　那張只存在于記憶中的臉，長滿皺紋。那皺紋如枯黃的雜草肆意縱橫在她飽受歲月侵蝕的臉上。她人生的秋天已經(jīng)到來，并永遠把她留在了那荒涼的秋天里。

　　我從不敢問媽媽，有關(guān)外婆去世的細節(jié)。對于外婆的去世，我居然如此模糊，反而是對媽媽當時的悲拗卻無比深刻。

　　那時媽媽的頭發(fā)沒有像往常一樣扎得整齊，有幾根散在臉頰旁，粘在鼻梁上。她也不去理，一動不動，死一樣的寂靜。她眼神沒有聚焦地望著一個方向，整個人蒼白無血色。我這時候才明白，一個人悲傷到極致是沒有淚的�？粗�她如此悲痛，我捂住我的嘴巴，不讓哭聲逃出，眼淚卻止不住了。我的心揪得疼。我的媽媽，在這一刻老態(tài)盡顯。

　　媽媽對外婆的感情，絕不比我對媽媽的感情淺，但我對外婆的感情，絕比不上媽媽對外婆的感情。因為，這是媽媽和女兒之間血緣羈絆和對彼此的深刻情感。

　　我雖認為是如此，有時候覺得我對于外婆的去世有些悲傷，有時候我卻近乎冷酷地覺得，我好像沒有悲傷。但我還是會在某些時候譴責自己，為何對于外婆的去世是這樣近似冷酷的冷漠呢？對于陌生人尚且還會悲傷，為何對有血緣關(guān)系的隔代親人反而是這樣似麻木的感覺？這樣的行為是會受譴責的，我自己也知道，中國傳統(tǒng)重孝道，任何與主流所認可的孝道偏離的就是不孝。不為過世的親人悲傷，這已是莫大的`不孝，是會被戳脊梁骨、被所有人唾棄的。

　　我不知道我在想些什么。

　　那葬禮上的哭聲好像還恍恍惚惚響在耳邊。我又似乎沒有過多的悲傷。

　　記不清全部畫面，只記得幾個人，披著麻衣；一張席子，橫在眼前，我和弟弟跪在這里。有個人神神叨叨似哭似訴似唱地講些什么。像歌聲又像哭聲。

　　這就是那場葬禮，而我連外婆的遺容都沒有看到，她的在這世上的彌留我也沒有握住，我就這樣毫無感覺地聽說一個人永遠離開了我的生活，毫無感覺。怎么會有感覺呢？我早就習慣了沒有她的生活。小時候她還會慈愛地用她粗糙而溫熱的大掌握住我小小的手，給我暖手。但她并沒有與我們住在一起，隨著我們的長大、她的衰老，我們見面間隔的時間越來越長，次數(shù)越來越少，少到我?guī)缀跬�了她�?/p>

　　在外婆去世后很久的后來，突然有一天晚上，我夢見了外婆。醒來時已淚流滿面。這個夢來得毫無預(yù)兆。我這時候才明白，不是我不悲傷，而是我完全沒有意識到她永遠離開了我，打心底不相信她已經(jīng)去世。我對她的感情，因著時間上和空間上的距離，深深地藏在了我心里連我也沒有發(fā)現(xiàn)的角落。等我突然醒悟，我才慌慌忙忙尋找她，找也找不到，號啕大哭。

　　秋天的葉子已經(jīng)枯黃，抵不住朔風吹掠，紛紛揚揚落了滿地。是啊，她怎么去世了呢？怎么永遠留在了蕭瑟的秋暮里了呢？(呼應(yīng)文題,點明中心。)

秋天優(yōu)秀作文15

　　秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的世界，就在這秋高氣爽的時節(jié)，我們北達資源初一年級全體師生迎來了入學以來的第一次秋游。十月的北京，陽光燦爛，涼爽的秋風把歡樂的我們送到了蟒山國家森林公園。

　　一下車，我們就按班級依次在空地上集合，等侯老師的“沖鋒”號令。小喇叭里終于響起了年級主任的聲音：“各班注意，10點40分停車場集合”。同學們“呼啦”一下就散開了，一個個爭先恐后地向659米高的蟒山山頂進發(fā)。我也不甘落后，甩開腳步向前追趕，良好的身體素質(zhì)使我很快就進入了登山的“第一集團軍”。上山的臺階越來越陡，路越來越窄，左右的同學也越來越少，每登上一個臺階，都要大喘一口粗氣，豆大的汗珠在我的額頭上跳起了歡快的舞蹈。但我心里只有一個念頭：再累也要登上蟒山山頂。

　　功夫不負有心人，經(jīng)過三十五分鐘的艱辛努力，我終于站在了山頂上。站在山頂，我貪婪地吮吸著山上清新的空氣，心中充滿了無限的'自豪與喜悅。仰望天空，我看到深秋的天像大海一樣湛藍，好像用秋雨洗刷過，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮在我們頭頂，好一個秋高氣爽啊!山頂那條150米的長廊，好似一條長龍俯臥在云霧之中，長廊中那一幅幅壁畫又仿佛是在向我們輕輕訴說著那一個個古老的傳說。站在山頂，遠處那連綿起伏的山嶺，微波粼粼的十三陵水庫盡收眼底。近處的山上有幾棵楓樹，楓樹葉火紅火紅的，好似天邊的晚霞一樣迷人。正像詩人杜牧所寫的“霜葉紅于二月花”。這山頂?shù)木吧�可真美�?哪怕看一眼，準叫你心醉!“時間差不多了，咱們下山吧”。同組小伙伴的一聲召喚，提醒我集合的時間快到了，我戀戀不舍地向山下走去。

　　集合了所有的同學，我們又向“蜜蜂谷”進軍。走進蜜蜂谷，就像進入了蜜蜂王國，里面關(guān)于蜜蜂的知識應(yīng)有盡有，為數(shù)不多的幾只小蜜蜂圍著我們飛來飛去，熱情地歡迎我們這些小客人。走出“蜜蜂谷”，早已餓得饑腸咕嚕的我們終于可以在那尊石雕大佛像前開餐了。這是一尊面目慈善的彌勒大佛，高達9。9米，重1500余噸，由200塊5?10噸重的花崗巖雕刻砌成，是目前我國北方地區(qū)最大的一尊石雕大佛。我們紛紛爬上大佛和它合影留念，感受它的慈愛和寬容。此時，我忘記了一切煩惱，把自己的整個身心溶入到了大自然中，我感到無比的快樂。作文

　　這次秋游讓我深深地明白了秋的美麗，秋的喜悅，也深深地體會到了山的深情，山的偉大，更重要的是我感悟到了我們學習不也是在“登山”嗎?不錯，我在學習上確實遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，碰到了許多困難，但我堅信自己通過努力一定能戰(zhàn)勝困難，去攀登知識的高峰。只有付出，才有收獲，我要用百倍的努力去迎接期中考試的檢驗，這就是我此次秋游登山最大的收獲。

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