初中優(yōu)秀作文[匯總9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　冬天來了，給我的感覺非常寒冷，在這樣的季節(jié)里，有許多小動物們要冬眠了，它們會經(jīng)過一個長長的夢鄉(xiāng)美美的睡上一大覺，可愛的莊稼們，在辛勤勞累之后，在這個美麗的冬天也該休息了， 我更喜歡冬天的雪花，在空中舞動的樣子，非常的迷人，我還可以玩非常有趣的堆雪人打雪仗，冬天雖然寒冷，但是我一點也不怕，更能磨練我的`毅志，每當上學(xué)時我會路過早市，看到天氣多冷，人們 都忙得樂呵呵的，美麗的冬天我喜歡。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　俗話說得好：一年之計在于春，一日之講在于晨。春天，就好比是一個美麗的小姑娘一樣，只要她走過的地方，就會萬物復(fù)蘇，百花齊放，到處都是鳥語花香，一派勃勃生機。在這風(fēng)和日麗、草長鶯飛的陽春三月，成老師帶領(lǐng)我們來到了欣欣向榮的濠東綠地去尋春。

　　春天，是一個綠色的世界。一個充滿芬芳的世界。鳥語花香，樹木新綠。你看，一路伴隨我們的便是那一棵棵迎風(fēng)招展的柳樹正在向我們揮撒著柳枝，疏疏朗朗的松林在春風(fēng)中唱著“沙沙沙……”“沙沙沙……”的歌聲，仿佛正在交談，又好似正在歡迎我們的到來。繼續(xù)向縱深行進，四處林深葉茂，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。我們正看得入迷時，飄來一陣陣花兒的濃香，尋香探去，只見遠處有著粉紅的幾點，原來是一大片的桃花。桃花真是美麗嬌艷啊！美得令人陶醉。桃花有的還未開放；有的卻早已含苞欲放；有的桃花上出現(xiàn)了花骨朵兒，那飽滿的花骨朵兒，看起來要裂開似的.；還有的已經(jīng)長大了，粉紅色的花瓣可愛極了。桃花不僅有粉色的，還在白的和大紅色的呢！白色的桃花潔白得如同白玉一般純潔，沒有一點瑕疵。

　　粉紅色的桃花則猶如綻放的杜鵑。而大紅色的卻像流淌著的鮮血那樣紅。身在其中，有如漫步在仙境一樣。接著我們趟到了小溪邊，綠瑩瑩的溪水清澈見底，它像一條變幻不定的綠絲綢，綠得那么美，那么純，在陽光的映照之下，躍起粼粼波光，如飛花，似碎金，每一片小光斑都有一個小小的精靈在閃爍，在伸縮，在顫抖；微風(fēng)吹送之際，泛起道道的水紋，緩緩地從一邊向另一邊推進。各式各樣的小野花，也在春姑娘溫柔的撫摸之下蘇醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅的似火，黃的賽金，白的像雪，粉的若霞……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些小野花雖然不算是名貴，但它們用自己的點點姿色，點綴著這些青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地母親。成群結(jié)隊的小蝴蝶，呼扇著五彩的翅膀，呼呼地忙碌著�！耙荒曛�計在于春�！贝禾焓敲篮玫模�我們要珍惜春天的大好時光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強。“一份耕耘，一份收獲�！痹谶@個充滿生機與活力的季節(jié)里，我們更應(yīng)該為自己塑造一個更美麗的“春天”。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　例文：

　　初春的夕陽

　　人們都喜愛觀賞朝陽，無不贊嘆太陽升起時候的壯觀景象。許多中外名人都熱情地歌頌過日出，海涅就曾記述過在布羅肯高峰看日出的情景。善于觀察大自然的屠格涅夫，對于日出，也作過精湛的描繪。但古往今來，人們對落日的觀賞，描繪、吟詠卻比較少。雖然古人也曾留下大漠孤煙直，長河落日圓 、夕陽無限好，只是近黃昏的詩句，但是總寫得有些蕭瑟之感。

　　春

　　那絢麗多彩的'夏，我不喜歡她，她太熱情；那果實累累的秋呢，我也不愛她，她太深沉；那冰冷刺骨的冬，更讓人感到她的冷酷無情；只有春，那婷婷少女辦的春，那充滿活力的春，那生氣勃勃的春為我所愛戀。

　　對比開篇法提示：

　　把兩個同類的景物放在一起，去進行一褒一貶或一揚一抑，而構(gòu)成對比。使用這種方法作為文章的開篇，叫做對比開篇法。

　　使用這種方法能增強文章的說服力，使讀者能更好的體會到作者的寫作意圖。

　　使用這種方法應(yīng)注意：

　　1、要明確的表現(xiàn)出贊揚什么。

　　2、對比的范圍要因人、因事、因景而異。

　　3、對比開篇只在開篇局部進行。

　　4、對比多用轉(zhuǎn)折句式，要委婉自然。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　“開車了！”汽車在我們一家三口的歡聲笑語中啟動了。迎著和煦的春風(fēng)，伴隨著道路兩旁成片金燦燦的油菜花，我們直奔外婆家去摘草莓。

　　“到了，到了！”我像出了籠的小鳥，向暖棚里東張西望�！鞍。　蔽乙呀�(jīng)聞到了草莓發(fā)出的濃濃清香了，“香味這么濃，一定很好吃�！蔽易匝宰哉Z道。剛剛還寧靜的果園，因為我們的到來而變得熱鬧非凡。草莓香彌漫在我們周圍，就連空氣也似乎變得甜甜的。我彎下腰，以迅雷不及掩耳之勢，靠近暖棚，只見一個個小草莓躲在深綠色的葉片下，害羞地望著我們這些“不速之客”。

　　終于開始摘草莓了，我激動的心怦怦直跳，懷里像摘著一只不安分的小兔子，怎么也安靜不下來。我小心翼翼地走著，生怕把這些可愛的草莓娃娃給擠扁。

　　放眼望去，紅亮亮的草莓就像在一塊綠色的地毯上點綴著晶瑩剔透的“紅寶石”，在燦爛的陽光下顯得那樣嬌嫩。看著這些水靈靈的草莓果實，我恨不得立刻去咬一口。大棚里熱得如炎炎夏日一般，可一聞到草莓那誘人的清香，我便把炎熱拋到九霄云外了�？粗�一個個嬌艷欲滴的草莓，我的.手癢了，迫不及待地用“火眼金睛”尋找起來。

　　草莓們，不要藏了，我看到你們這些“淘氣鬼”了，別想逃過我的“法眼”。我輕輕摘起一顆亮晶晶的小草莓，小草莓仿佛嘟起了小嘴，依依不舍地離開了莖媽媽的懷抱。不一會兒，一個個紅彤彤的“草莓娃娃”就躺在我的手中了�？�！它們有的像雞心，大得像桃子，上面還鑲嵌著密密麻麻的“小芝麻”，凹凸不平，像撒上了一粒粒閃閃發(fā)光的碎金子。草莓不僅有“小芝麻”裝飾的鮮紅外套，還有一頂神氣活現(xiàn)的小帽子。有了它，“草莓娃娃”顯得更有活力了。

　　看著，看著，浮想聯(lián)翩，我的心里甭提有多高興了！

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　“嘶，吁吁”一聲大鳴，恰似龍吟，又如虎嘯，真似龍吟虎嘯，一陣狂風(fēng)疾過，林木傾側(cè)，一團雪白的火從林中蹦躍而出。只見其雙腳上提，從鼻中打了個驚天響鼻，一副脾睨天下生靈的驕傲，這是馬。

　　馬的驕傲，從數(shù)千年前人類便領(lǐng)會到了，它健步如飛，力似猛虎，可不是小豬小雞般好馴化的。但是越驕傲的動物，也有值得自己驕傲的生靈，在人類發(fā)現(xiàn)斗勇不如斗智后，英勇健壯的馬，便成了人們胯下坐騎。

　　馬一族，為人類嘔心瀝血地付出，而人類也視馬為家人一般。戰(zhàn)場上，刀槍相對，戰(zhàn)馬負著戰(zhàn)士，披荊斬棘，沖鋒陷陣，在戰(zhàn)場上立下不可忽視的功勞。

　　在人類的世界中的.馬，內(nèi)心的狂野已少了大半，似龍如虎的身影已變?yōu)樨S滿油光的身材。一副站等天下事，事事不關(guān)己的模樣。這些馬，這些馬怎能用上“馬”這個詞�，F(xiàn)在，又有多少人，把剩下的烈馬殺死，又有多少人提出把它們圍在動物園中，好吃好睡，度過毫無意義的時光。

　　馬!這狂野的動物，在遼闊的大地上，盡情地奔跑，越過那丑陋的馬圍中的欄桿，撞裂那不堪一擊的土墻，奔向那無邊無際充滿夢的大地上去吧!去吧!可這是過去的敘述，是未來的渴望。

　　夜深人靜，天中飄起小雨，天空烏云密布，空中彌漫著死一般的空寂。驟然，狂風(fēng)四起，細雨橫飛，天上的烏云忌憚得幾個起落走開。天空繁星斗斗，一聲似馬如虎的長鳴響徹星空，星星也不禁晃了晃，險些落下，一團白影從天而降，如天神一般落下，它脅生雙翅，在黑夜呈是那么鮮明，它長長得打了個響鼻千里之外的云層中放射出白得刺眼的電光。它躍向大地，飛奔時，發(fā)出悶雷的巨響，大地開始開裂，從地下噴射而出的，不是熔炎，也不是波濤，而是一道黑色的身影，如虎似龍，黑白兩道身影相互交融，消失在黑夜之中。天際泛起了魚肚白，人們被一聲巨響從夢中驚醒，一聲長鳴在遠方響起，接著，一道如虎似龍般的聲影騰空，沖破了一切屏障，沖入了薄薄天幕之中。

　　黎明又重歸寧靜，星空在陽光照射下緩緩消釋……

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　伊人倚門，煙花易冷；紅妝傾城，墨香猶存。

　　——題記

　　笑問何謂美，吾思生命因文字而多彩。以文墨上妝，豈非傾國傾城哉？

　　散文·骨梳

　　在最焦躁的時候，是一片《荷塘月色》走進我的夏至，梳理了我的煩亂。在最迷惘之時，是張曉風(fēng)的文字理平了我心中凌亂而蠱惑的鬢角。怎能不說散文是一把為我整理心中“三千煩惱愁”的骨梳呢？那句句“哀而不傷”的美好、精致、細膩，如四月的春雨潤澤著我。隨性的結(jié)構(gòu)仿佛帶我走進了文字所編織的鄉(xiāng)間密居。好讓我在喧囂中尋得一處寧靜，讀讀冰心，讀讀余秋雨，讀讀張小嫻……讓我持一把散文之梳，梳平紛亂嘈雜的內(nèi)心世界，頭戴以智慧與愜靜為飾的整齊發(fā)髻吧。

　　詩歌·粉黛

　　我愛詩。以至于它能帶給我臉上最美麗的表情。想起“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”文天祥凜然的劍眉無疑是用眉筆勾描不出來的俊朗。讀讀顧城——那黑夜之子般的眼眸又怎是庸脂俗粉所能及。我凝望著那述出自己希望以殘損的手掌摸索著天的戴望舒，他嘴角凝固的血才是最動人的色彩，才能匯集出華夏兒女最純正的黑頭發(fā)黑眼睛黃皮膚，而這些就是最美的粉黛勾勒出的最美的`容顏。

　　小說·囊嗅

　　在我的眼里，每本小說都有它獨一無二的香氣。或許是曹文軒筆下的秸稈味，或許是敬明祥下的霰雪凜香，或許是金庸在活死人墓里藏下的蜂蜜香，這些都讓我癡迷。若說散文與是都是畫幅，也就只有小說是散發(fā)香氣的囊嗅了，看一本小說，隨著書頁里的清香濃香緩緩前行，久而久之你身上也沾染了這墨香。偶遇隨緣之人聊上共同喜歡的故事，共樂之。豈不達到了香囊招人喜愛的功效？我愿手捧一本小說，用心去尋那一縷芳香……

　　美者，與文字相伴也。青春終將逝去，但生命的妝容卻可長存。以文字以骨梳、粉黛、囊嗅，為生命化妝。去贏得那一份歲月與智慧沉淀下來的長存的美麗吧。

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　四季的輪回總在不留心間，好像未從冬天中醒來，一眨眼，就發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄來到面前，引起了我的興奮和激動。

　　仿佛在一夜之間，一排排樹的枝頭，泛起了一點點新綠，給春天帶來了一抹新的氣息。這綠色是那么清亮，耀眼。望著那迷人的新綠，總使人眼睛一亮，心中一股莫名的喜悅頓時油然而生。

　　走進廚房，新鮮蔬菜也在歡迎春天的到來。從菜市場買來的菠菜、芹菜、香菜……它們仿佛春天的天使，向人們訴說著春天的欣喜。

　　伴著輕柔的春風(fēng)，買著緩慢的腳步，沿著石子鋪成的`小道漫步。停在街心公園前，一下子看見了春天，一朵朵桃花開得燦爛；叢叢形似蝴蝶有不知名的紫花迎風(fēng)招展；一朵朵五顏六色的杜鵑花在競相斗艷，更驚喜于盆盆海棠花擺成了一個大大的“喜”。

　　一路沿街的景色變化令我著迷，深深感受著撲面而來的春天氣息。又被遠處更美的花朵吸引了，只見一叢粉粉的花隨風(fēng)擺動，風(fēng)一刮一些花兒便落下來，好似天女散花。不一會兒，地上便鋪上了一層厚“地毯”，小孩子們叫呀，笑呀，好像整個世界都是純真的，快樂的。

　　在這美麗的春光里，感受著春天。突然發(fā)現(xiàn)，自己對榆次的春天多么留戀。

　　感受春天，享受著生活的一份歡樂。愿帶上這份美好的心情，向生活出發(fā)。

初中優(yōu)秀作文 篇8

　　這幾天游走于朋友的日記，又看到了自己曾經(jīng)憂郁沉淪的影子，不禁靜思起來。回首過去，想想現(xiàn)在，自己一直沉湎于灰蒙蒙的生活色調(diào)中。

　　很多人都說我變化很大，是的，變得連我自己都不愿面對這樣的一個自己。我倔強的轉(zhuǎn)身讓自己痛徹心扉，雖然離開，卻依然孩子氣的固執(zhí)的堅定著那份純真的美好，卻從未想到過世事是會變遷的，未料到過人的情感也是會轉(zhuǎn)移的。因為，很多時候，我是隨著意愿活在當下和充滿童話般的`世界里的。那樣的生活會很簡單，但是，卻不適合在這個美與丑陋并存的現(xiàn)實生活。也許，很多時候，很多事情，也就只是自己的一廂情愿和自欺欺人罷了。

　　一直都學(xué)著長大，學(xué)著成熟，學(xué)著 。但是，隨之而來的，也就是那一列列被殘風(fēng)驟雨酷陽留下的斑駁印痕。有的人會很喜歡那樣的滄桑美，我也欣喜自于己的進步。但是，有時到夜晚，卻總會感覺到絲絲的疲憊感和空虛，貌似行尸走肉。也許，睡一覺起來，它也就消失了吧，姑且那么天真的認為吧 。因為，生活還在繼續(xù)，不能因自己的意愿而違背了一些規(guī)則。偶爾，會做做所謂的白日夢，可不可以不遵守呢但是，上帝總是托天使在夢中給我?guī)г挘鹤鲎雒缐舯愫?。

　　圍顧四周，會有那樣一份份的感動，那源自于對我不離不棄的朋友們。我如孩子般貪婪的借著那一絲絲關(guān)愛溫暖著那顆心。

初中優(yōu)秀作文 篇9

　　G20離我們越來越近，如何做好東道主?為了讓杭州的天更藍、水更綠、人更美，杭州市崇文實驗學(xué)校五(3)班的孩子們向全市少先隊員發(fā)起倡議，并給省委常委、市委書記趙一德發(fā)出了一封信。昨天，孩子們拿到趙一德書記的回信十分激動。

　　趙一德書記在信里這樣說：首先，要給小朋友們點個贊!你們的四點倡議很好，我們的小主人真棒! 辦好G20峰會，人人都是東道主，都要當好東道主。希望全市小朋友積極響應(yīng)四點倡議，全市大朋友們也都行動起來，從我做起、從能做的事做起，小手牽小手、小手拉大手，共同把我們的家園建設(shè)得更加美麗，讓杭州的最美精神釋放出更強正能量，呈現(xiàn)給世界一份獨特韻味、別樣精彩。

　　這是一封什么樣的信，為何會這么快得到回復(fù)?記者看到這封寫在作文紙上的信，崇文實驗學(xué)校少先隊員向全市小伙伴們發(fā)出四點倡議：

　　第一，不燃放煙花爆竹。春節(jié)臨近，雖然燃放煙花爆竹會增加節(jié)日的氣氛，同時也是我們孩子們的最愛，但是，肯定會污染空氣。因此，我們倡議全市少先隊員堅決執(zhí)行市政府禁放煙花爆竹的決定，不燃放煙花爆竹，同時，勸阻爸爸媽媽也不燃放煙花爆竹。

　　第二，倡導(dǎo)綠色低碳出行。家離學(xué)校近的最好能步行上下學(xué)，家離地鐵口、公交車站近的，盡量乘坐地鐵、公交車上下學(xué)。

　　第三，扮靚自家的陽臺。用我們的雙手，栽一盆花，種一盆草，裝扮我們的陽臺，既凈化空氣，又給杭州增添一抹美景。

　　第四，嚴格遵守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道，并快步通過;乘坐父母的自駕車，提醒并監(jiān)督大人開文明車。

　　信末尾，同學(xué)們向一德伯伯發(fā)出了邀請：尊敬的一德伯伯，雖然我們還小，但全市近20萬少先隊員行動起來，力量一定不會小。我們懇切希望得到您的支持和鼓勵!迎接G20，我們一起來!愿杭州走向世界，愿世界贊美杭州!

　　這些倡議是怎么來的?項馬城是這份倡議書的起草者，他是第一個提出這個想法的學(xué)生。在寫這封信前，學(xué)校開展了很多與G20有關(guān)的活動，比如美術(shù)課上設(shè)計G20的'logo，綜合實踐活動中為G20峰會的外國來賓設(shè)計一份三日游的行程。這之后，項馬城覺得還可以借助社會力量，更深入地為G20做一些實事。在老師的組織下，班里專門召開班會，于是想出了發(fā)起倡議的點子，全班三十位同學(xué)共同討論倡議內(nèi)容，將角度聚焦在低碳環(huán)保。杭州霧霾比較嚴重，希望能在G20到來的那天，天更藍。項馬城充滿期待。

　　家住學(xué)校附近的陳凱琳說，以前都是爸爸媽媽開車接送，到學(xué)校大概十多分鐘，發(fā)起這份倡議后，打算改一改交通方式。她和爸爸媽媽商量，與同學(xué)一起拼車上下學(xué)，每位家長輪流執(zhí)行，減少排放量。

　　夏伊苓支持扮靚自家陽臺，五年級下冊有篇季羨林的課文《自己的花是給別人看的》，感觸很深，他在德國游學(xué)期間，看到當?shù)氐幕ǘ际浅�外的，每家每戶都能為城市景觀增添色彩，這正是我們杭州缺少的。

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