鳥優(yōu)秀作文（薦）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的鳥優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鳥優(yōu)秀作文1
如果藍(lán)天是天帝，那鳥兒就是天子。一陣清脆的口哨聲，烏兒們撲閃著翅膀向我們列著軍隊，這幻想是多么美妙。鳥不僅給自然界帶來無限生機(jī)，還給人類增添無窮樂趣。 ——題記
在鄉(xiāng)下的淙淙如琴、潺潺如溪般清澈的日子侃侃而過，留下癡癡的回念一片。新年里，我家來了一位素不相識的“天外來客”，使我的收藏夾中又抹上了一片燦爛的陽光。
我坐在午后的陽臺上，冬陽如嬌火，無聊透了。頭兒耷拉著，雙腳如時鐘般沉重又有規(guī)律地打著節(jié)拍。突如其來的，窗外“吱啊”幾聲，雜亂地打破了午后的沉寂，一只蜷伏著的黃鸝鳥側(cè)臥在地板上，身旁瀟灑的一地灰中帶黑的羽毛，那可憐的樣子仿佛是一個正在安睡的小寶寶。我嚇壞了，大聲喊叫著“奶奶”。奶奶和爸爸格外呵護(hù)地抱起這只小鳥，我這才看清它的相貌。兩只琥珀色的`眼睛黯然失色，中灰色的頭上巧巧地開出了一朵鵝黃色的小花，圓圓地襯著頭兒的弧線，顯得小巧可愛，我的喜愛之情登時油然而生。爸爸說它的翅膀受傷了，給黃鸝做了一個精致的“竹籃小窩”。
早上，黃鸝醒了，它趴在小窩里，時而低吟，時而高歌，時而喃喃自語，時而凝視遠(yuǎn)方。一雙小眼睛膽怯地望著我們，仿佛在呼喊著自己的同伴。起初，我和奶奶給黃鸝鳥準(zhǔn)備的水和食物一連幾天都原封不動�？粗S鸝鳥的身子越來越弱，本來清脆的叫聲已是幾聲呼咽，我和爸爸都很著急，決定捉幾只青蟲來試試看。爸爸故意等到夜深人靜的時候，把蟲子一條條放在小鳥面前。第二天早上，清脆的歌聲掀開了彌漫著的晨霧，我來到小鳥面前，擺著的食物一掃而空，黃鸝尖尖的小嘴一張一合的，我高興極了。
半個月后，小黃鸝已經(jīng)完全痊愈了，它像一只活潑的小精靈，閃爍著，迷惑我的眼睛，半個月里，我真實地和小鳥交了朋友，倍加地呵護(hù)它�？墒�，天下沒有不散的宴席．小鳥也有屬于它們的天空。黃鸝鳥站在低矮的屋檐上，撲騰了幾下翅膀，仿佛在與我告別，我也對它微笑著，手指微微地顫動、搖擺，久久凝視著徘徊在天空的鳥兒，很久很久 我們的世界需要你，沒了你一切都沒生氣。我多么希望人類與小鳥之間能和諧相處，就像馮驥才先生筆下的《珍珠鳥》一樣。人類與小鳥應(yīng)該同時擁有這片純凈的藍(lán)天，拉起手來營造出美好的大自然。
鳥優(yōu)秀作文2
夕陽像一把火染紅了森林的晚霞，湖水也一半是紅一半是藍(lán)，真是“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！弊哪绝B在小河邊看著自己在水里美麗的倒影，還時不時的梳理一下自己亂七八糟的羽毛。忽然，他背后吹過一陣涼風(fēng)。“嘻嘻嘻，”這時卓暮年下了一跳，大叫：“��！”他往后轉(zhuǎn)身一看，“晚上好呀，啄木鳥�！币粋�聲音響起。啄木鳥生氣的說：“誰呀！大晚上嚇唬人的！”“我呀！啄木鳥�！蹦歉杪曇粲终f。“原來是你這個機(jī)靈鬼呀！”啄木鳥心平氣和的說。原來玫瑰花有話說，但他想嚇一下它，所以相處了這個惡作劇。
玫瑰花清了清嗓子，驕傲地說：“你看你，長得不美，整天飛來飛去給大樹捉蟲，卻得不到別人的稱贊。再看我，整天自由自在的，不干活也能收到別人的贊美。你說，咱倆能比嗎？”啄木鳥聽了玫瑰花的話，心里一陣冰涼，一陣發(fā)熱，傷心的飛走了。
過了幾天，森林里舉行了一年一度的選美大賽，很多動植物都報名了，有熊貓、猴子、百合花、老牛、小馬還有啄木鳥和玫瑰花。大賽時間在五天后的下午，地點是在森林里最大的一棵千年大樹下。玫瑰花看到啄木鳥也來參加選美大賽，就用諷刺的語氣說：“天吶！你也來參加選美大賽！你有資格嗎？就你這長相，根本不配參加選美大賽！”啄木鳥聽后很難過，傷心地說：“對，唉，玫瑰花說的沒錯，我不配參加選美大賽，我還是退賽吧�！边@時，一旁的大樹爺爺說：“啄木鳥，要對自己有信心。你長得雖然不好看，但是你常常幫助別人，有一顆美麗的心，這才是最美的.！”啄木鳥聽到大樹爺爺?shù)倪@番話，充滿了自信地說：“對！我要對自己有信心！”玫瑰花卻不懷好意的說：“等著吧，我一定會拿冠軍的�！闭f完，玫瑰花就走了。
轉(zhuǎn)眼間到了大賽那天，選手和評委們都來了。在評委七嘴八舌的討論后，大樹們突然一起說：“請讓啄木鳥成為冠軍吧！它幫了我們很多忙，要不是它，森林哪能長得這么茂盛呢？”討論更激烈了，最后，冠軍是啄木鳥�？擅倒寤ú环䴕�，就去找評委評理。評委說：“啄木鳥愛幫助別人，這才最美呢�！�
玫瑰花明白了那句話：“予人玫瑰，手有余香。”
鳥優(yōu)秀作文3
在很久很久以前，烏鴉是整個森林中大家公認(rèn)的好嗓子，而百靈鳥的歌聲卻并不怎樣。
有一天，百靈鳥正好從烏鴉家門前路過，聽到烏鴉那悅耳的歌聲，不由得被吸引住了，那優(yōu)美的歌聲傳到了森林的每個角落，許多動物都被烏鴉那婉轉(zhuǎn)的歌聲吸引了過來，并紛紛贊揚(yáng)它，烏鴉心里高興極了。
于是百靈鳥特地去找烏鴉教它唱歌，烏鴉給百靈鳥講了一些發(fā)音技巧后，讓它回去自己練習(xí)練習(xí)，百靈鳥回到家后，認(rèn)真地練習(xí)唱歌。不管是炎熱的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，百靈鳥總是早早地起床練習(xí)唱歌，而烏鴉呢，自從得了表揚(yáng)后，再也不像以前那樣刻苦練習(xí)了，每天總是吃了又睡，睡了又吃，并且每次出門，總是得意洋洋的。
幾年后，百靈鳥終于唱出了動聽的歌聲，再過了幾年，它的歌聲已經(jīng)超過了烏鴉老師。百靈鳥非常地高興，它飛到最高的樹枝上，大聲地唱起歌來，動物們聽了，放下了手中的活，安靜地聽起歌來。
幾天后，動物們到處宣揚(yáng)百靈鳥的歌聲是整個森里最動聽的'了！這件事情傳到了烏鴉耳中，烏鴉生氣地說：“這有什么可宣揚(yáng)的，百靈鳥的歌聲再好聽又怎么了，還不是我教的，我的歌聲比它的還要動聽！”說完，烏鴉有氣急敗壞地飛到百靈鳥的家中，得意洋洋地說：“百靈鳥，你敢不敢和我比唱歌？”百靈鳥聽了，站在一旁沉默不語。這是，烏鴉找來山羊伯伯當(dāng)裁判。比賽開始了，首先是百靈鳥上臺唱歌，那歌聲簡直太動聽了，就連裁判都被那歌聲所陶醉。輪到烏鴉時，大家都非常期待烏鴉的歌到底進(jìn)步了多少？可烏鴉剛發(fā)第一個音“哇”，觀眾們都用手堵住了自己的耳朵。很顯然，百靈鳥贏了，百靈鳥的心里既高興又難過。
這時，烏鴉后悔地說：“我當(dāng)初真不應(yīng)該好吃懶做，要是我也像百靈鳥那樣刻苦練歌，也不會有今天的下場了！”
鳥優(yōu)秀作文4
一天，樹林來了一個不速之客――一只小鳥。這只小鳥不像別的鳥一樣美麗可愛。它長著一身烏黑的羽毛，灰色的嘴巴，非常丑陋。樹林里，沒有一棵樹肯收留它，也沒有一只鳥愿意和它交朋友，它們還嘲笑鳥長著一身黑炭似的羽毛，真難看！
這只鳥感到非常苦惱，在樹林里游蕩。它落在一棵樹枝上。樹問它：“小鳥呀小鳥，你為什么那么憂愁呢？”鳥兒就說：“沒有人肯和我交朋友，它們都說我長得丑！”“那你有沒有聽過‘丑小鴨’的故事呢？”樹對鳥兒說�！澳鞘且粋�很丑陋的鴨子變成了美麗的白天鵝的故事�！兵B兒撲撲翅膀說。樹說道：“你就像那丑小鴨一樣，雖然你長得一般，但你有一顆美好的心靈，你就是最美麗的。如果你不介意，就跟我住在一起吧！”“好！謝謝你！”
從此，這棵樹和鳥兒在一起，每天，這只鳥就為樹唱歌；當(dāng)鳥兒不高興的時候，樹就當(dāng)它是最知心的朋友，為它講道理安慰它。樹林里來了一場暴風(fēng)雨，樹枝被刮得東倒西歪的.，有些樹還被刮倒了，很多鳥兒因此喪生。在暴風(fēng)雨來臨時，樹用它強(qiáng)壯的身體為鳥兒遮風(fēng)擋雨保護(hù)鳥兒。樹被風(fēng)刮斷了一只手臂，但它卻安慰鳥兒說：“沒關(guān)系的，別擔(dān)心了！”樹不僅是這只鳥的知心朋友、母親，也是它的引路人。樹對鳥兒說：“鳥兒，你一定要為這個樹林做好事，不管它們曾經(jīng)怎樣對待你，知道嗎？”
終于，寒冷的冬天來了，鳥兒要離開這個樹林，離開這棵樹，到溫暖的南方去了。鳥兒走之前，對樹說：“親愛的大樹，我一定會回來的，你要等我�！�
冬去春來，萬物復(fù)蘇，這只鳥兒回到這個樹林里，找那棵教育它、保護(hù)它的大樹�？墒�，這個樹林已經(jīng)變成了光禿禿的地，那棵樹也不知所終。后來，它向同伴打探，才知這個樹林的樹已經(jīng)被砍去做家具了，它再也不能為這棵樹唱歌，也不能和樹談心事了。
這只鳥在這片光光的土地上空，時而飛落、時而低唱著――它以前對樹唱的那首歌……
鳥優(yōu)秀作文5
啄木鳥醫(yī)生正在診所研究病例。小猴爸爸風(fēng)風(fēng)火火闖了進(jìn)來，一把抱住啄木鳥就跑。啄木鳥感到莫名其妙，真是丈二和尚摸不著頭腦，連忙問：“怎么了？到底發(fā)生什么事了？”小猴爸爸慌慌張張地說：“到了我家，再告訴你�！�
到了小猴的家，猴爸爸指著門前的一棵桃樹，滿面愁容地說：“你瞧，我的桃樹要死了。前一段時間還好端端的�？汕皟商扉_始，它好象快干枯了。眼看我就有鮮美的桃子吃了，這下可泡湯了。我一天給它澆了5次水，可桃樹還是這個樣兒�！闭f罷，他望了望那棵生病的老樹，唉聲嘆氣。
啄木鳥醫(yī)生看著那棵桃樹，不緊不慢地說：“猴爸爸，別擔(dān)心，讓我先診斷診斷。冤有頭，債有主。我會找到桃樹生病的根源�！闭f完，它就從容鎮(zhèn)定地繞著樹枝飛了一圈。啄木鳥一邊飛，一邊細(xì)心地觀察：“這棵樹啊，不是缺水，那就是樹蟲惹的禍。”果然，它看見樹上有許多小洞。
于是，啄木鳥醫(yī)生停在樹枝上，朝洞內(nèi)仔細(xì)地瞧了瞧，果然發(fā)現(xiàn)了許多樹蟲。
猴爸爸在樹下緊張地問：“找到病根了嗎？”
“找到了，待會兒再仔細(xì)告訴你�！闭f著，啄木鳥醫(yī)生就用尾巴支著身子，用爪子抓住樹干，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹跇涓缮�，伸出它尖尖的嘴巴，伸進(jìn)樹洞里，把一只黑色的毛毛蟲叼了出來，站猴爸爸看了看，然后吃了下去。啄木鳥說：“瞧，就是毛毛蟲惹的禍。我要把蟲子全部消滅掉�！�
啄木鳥堅持不懈，又用同樣的方法，消滅了所有樹洞里的`蟲子。治完病后，它說：“猴爸爸，你放心好了。我保證你會有桃子吃的。包你吃個夠�！�
猴爸爸很感激啄木鳥醫(yī)生，說它是森林好醫(yī)生。
兩個星期后，桃樹又恢復(fù)了原來的樣子，生機(jī)勃勃，生機(jī)盎然。小動物們在樹上玩耍，猴爸爸也豐收了很多桃子，和森森里的動物一起分享。
簡評：啄木鳥治病，多么熟悉的自然知識。小作者抓住啄木鳥幫猴爸爸治好桃樹的事例，寫出了動物間的互助友愛，猴爸爸與動物們分享果實，讓人感受到動物間的愛心，讓人感動。
鳥優(yōu)秀作文6
愛護(hù)大自然，珍惜身邊的一切資源，是我們應(yīng)該做好的一件事。但是現(xiàn)在有很多人都不愛護(hù)大自然，不珍惜身邊的一切資源，造成了嚴(yán)重的空氣污染�？墒�，你們知道嗎？不愛護(hù)環(huán)境，害的只能是我們自己。但是也有愛護(hù)環(huán)境的人，那就是森林醫(yī)生――啄木鳥先生。
在森林里住著一位伐木工，叫做“木頭瓜”。為什么叫做“木頭瓜”呢？因為這個人比較傻，而且頭長得很像樹木，所以大家都習(xí)慣性的叫他“木頭瓜”。
一天，木頭瓜的老板――“李扒皮”給木頭瓜打電話，告訴木頭瓜：“木頭瓜，有一個好消息要告訴你，你有一個掙雙倍工資的好機(jī)會，那就是砍一百顆樹，因為廠里急需木頭來做地板，如果在三天完成的話，就在給你升職。木頭瓜一聽，心想：有這樣的好事！于是爽快的答應(yīng)了李老板的'要求�！�
隨后，木頭瓜緊擰著鋸子，來到森林里砍起樹來。啄木鳥先生和它的同事們剛下班，走在回家的小徑上，忽然，啄木鳥先生和它的同事們聽到森林里傳出一陣陣電鋸聲。心想：肯定是木頭又來砍樹了。于是啄木鳥先生生氣的來到木頭瓜的旁邊，說道：“前幾天，森林里才開了一次森林大會，說要愛護(hù)大自然，珍惜身邊的一切資源�？蛇@才幾天呀！木頭瓜就忘記了。我想，他的腦袋里一定有蟲�！彼跃驮谀绢^瓜的腦袋后面啄了起來�！鞍パ�！疼死我了！”木頭瓜大叫起來。
“疼！你也知道疼，那你傷害這些樹，難道它們就不疼嗎？”啄木鳥先生氣憤的說道。
“我……我還不是為了人們的生活方便嗎？”木頭瓜反駁道。
“為了人們的生活方便？我看你是為了錢吧！雖然樹變成了紙、木地板，給人們帶來了生活上的方便，到是你想過沒有，假如沒有了樹木，人類包括我們就會受到不可預(yù)計的災(zāi)難。比如：山洪來襲，泥石流，山體滑坡等自然性的。災(zāi)害。”啄木鳥先生說道
木頭瓜點了點頭，慚愧地說道：“也是哦，放心吧！我一定會愛護(hù)大自然的，多做對大自然有益的事�！�
看在木頭瓜這么誠懇的態(tài)度，啄木鳥先生放心地點了點頭。沒有了木頭瓜砍樹的噪音，與打擾，森林里的動物們從此過上了幸福，安定的好日子。
從這個故事中，我們體會到，一定要愛護(hù)環(huán)境，多做對大自然有利的事。
鳥優(yōu)秀作文7
20xx年1月7日下午四點左右，我們一家和幾個朋友到達(dá)了肯尼亞的納庫魯湖國家公園，準(zhǔn)備觀賞火烈鳥。據(jù)說納庫魯湖是世界上最大的火烈鳥棲息地，大約有 200萬之火烈鳥，占世界火烈鳥的三分之一。導(dǎo)游告訴我們看火烈鳥的最佳時間是下午6點，所以我們只好找一個旅館住了下來。
6點鐘我們坐車前往納庫魯湖。在湖邊的樹林里，我看見了許多稀有的動物：犀牛、斑馬、羚羊等等。它們正在津津有味地吃著草，美美地享受著晚餐，看到我們的車來，并不驚嚇，一副旁若無人的樣子。
快到納庫魯湖了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見納庫魯湖被一座座大山包圍著，一群群粉紅色的'火烈鳥在湖邊棲息，就像一片紅色的晚霞映在天邊。
到了湖邊，我們聽見了一陣陣“咕咕”的鳥鳴聲，空氣中彌漫這濃濃的腥味。我們迫不及待地下了車。
啊，我看見了成千上萬的火烈鳥，它們有的在梳理羽毛，有的在覓食，有的在散步……顯得那么悠閑，那么自在。
大家開始在湖邊拍照，我興奮得手舞足蹈，大喊大叫。幾只火烈鳥嚇得飛了起來，那姿態(tài)非常優(yōu)美。我不停地喊，不停地跑，一群群的鳥飛了起來，那情景真是美不 勝收。大人們也覺得過癮，也跟著喊了起來，更多的鳥飛了起來。��！群鳥翩飛，蔚為壯觀。這種情景既使人驚奇，又令人難忘。我們迅速拿出照相機(jī)，“咔嚓 ”，“咔嚓”，把這難得的景象拍了下來。
過了幾分鐘，這些鳥停止了飛舞，在湖心落了下來，湖面又恢復(fù)了往常的平靜。
��！納庫魯湖，名副其實的“觀鳥天堂”。
點評：
肯尼亞的納庫魯湖國家公園，只有極少數(shù)人能夠親眼觀賞到，小作者選擇這一題材來寫，十分吸引讀者。作者由遠(yuǎn)及近對納庫魯湖的景色進(jìn)行描寫，點面結(jié)合，詳略得當(dāng)，仿佛美景就在眼前，特別是在描寫由于“我們”的興奮，驚嚇得群鳥翩飛時，讓讀者也不由自主地興奮起來了。
鳥優(yōu)秀作文8
我家有一只鳥，一只很聰明的鳥。
它在我家衣食無憂，上等小米伺候著每逢過年過節(jié)還給它買點肉蟲打打牙祭，冬天有暖氣夏天有冷氣。這廝在籠子里那個享受啊，一會抬頭叼兩口青菜，一會低下頭瞇一覺，那家伙長得是膘肥體壯，快趕上一只雞了。它很懶，我想讓它叫兩聲，就“啾啾”叫著逗它，結(jié)果我都叫岔氣了，它愣是看都不看我一眼。這廝酒足飯飽之后就在籠子里歇著，也不知道在想什么。有一次我看見它耷拉著腦袋站在棍上，拔了毛整個一“思想鳥”我湊近一瞅，嗨，完蛋玩意兒，睡著了!
咱也是愛鳥之人，覺得它在籠子里太憋得慌，就把它放出來。不曾想那廝在籠子里關(guān)太久，喪失了飛的能力，而且太胖，飛不起來了。他就在地板上溜達(dá)，從遠(yuǎn)處看整個一半大小雞子。我心說這家伙莫非是鳥雞混血?不能夠啊!
說它聰明吧，也是真的。一天我在屋子里到處找不到它，懷疑他是飛出去了，正著急呢，見他從書堆里慢慢走出，我當(dāng)時正有“眾里尋它千百度，驀然回首，它卻在書堆深處”之感。這廝還有個愛好，喜歡吃紙。我在書桌上寫作業(yè)，他跑過來，在我作業(yè)本上一口一口地叼，看它模樣好像還挺愜意。第二天我交作業(yè)，組長特驚奇“嘿，技術(shù)不錯啊，瞧著小花摳的，下不少功夫吧?”我心說我一大老爺們我留什么指甲呀。腦子一短路，隨口說：“不是摳的'，我叼的”
一天晚上演《人與自然》，講的是“林中鳥”我家那“籠中鳥”也站在桌子上看，之后我發(fā)現(xiàn)它一直在沉思，之后我發(fā)現(xiàn)它睡著了...
后來它就有了變化，一天天撲棱著翅膀妄想飛到我的床上。
過了很久，他終于能飛上窗臺。
又過了很久，它能在我屋里飛幾圈而不掉下來了。
它變了，像只鳥了。
過了兩天，它不見了，我找遍了房間，翻遍了書堆，沒有它。媽媽說，他可能是從陽臺飛出去的。
不管怎樣，它已經(jīng)走了。
鳥優(yōu)秀作文9
藍(lán)藍(lán)的天，是鳥兒們對自由的追求，寬廣的森林是鳥兒們向往的家園，而籠中鳥卻只能整日以淚洗臉，與籠子度過自己的一生。
籠子圍住了鳥的自由，讓它喪失了做一個鳥的基本權(quán)利，主人雖然每餐都給鳥兒豐富的佳肴，但是在鳥兒們的嘴里卻是苦澀的，它們不想要美味的佳肴，它們只想要自己的親朋好友，美麗和諧的家園。主人雖然知道它們的想法，但是由于自己的貪念，便把它們軟禁起來，給它們吃，給它們住，但就是不給它們自由。鳥兒們想用自己悅耳的歌聲來打動那些無情的主人，希望有朝一日，自己能夠和親人見面。但是那些主人卻錯誤的認(rèn)為，那是鳥兒們報答他們的歌聲。他們不是很關(guān)心鳥兒嗎？為什么鳥兒們在唱歌時，眼角會潮濕呢？為什么那些悅耳的歌曲中會有淡淡的憂傷呢？
人大概也是如此吧。我雖然是個小孩，但是籠中鳥的心情我卻能夠感受得到，大概我們是同一類吧�；\子中的鳥就如同被父母所壓迫的學(xué)生，主人就如同父母，籠子就如同父母要求做的各種我們不愿意做的'，（當(dāng)然一些個別的我們還是要做的）也正是因為這些“籠子”封鎖了我們寶貴的自由。我不會騎自行車，但是爸爸卻總是叫我學(xué)，一次，爸爸在后面推著車子，我坐在車上，眼看著車子就要倒了，我連忙放下一只腳，想讓爸爸停下來，但是爸爸卻好像和我唱反調(diào)，他又推了推自行車，因為我穿的褲子不長，所以當(dāng)爸爸推的時候，我的腳上便被不知道什么東西給刮傷了，氣得我扔掉車子就進(jìn)屋了。我不喜歡騎自行車，為什么就一定要逼我去學(xué)呢？即使是為了我好，那為什么卻不爭求我的同意呢？他們大人就知道叫孩子學(xué)這樣學(xué)那樣，還逼迫我們考上好的高中，難道他們就不知道，我們需要一個自由的天空嗎？
“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛不高……”
鳥優(yōu)秀作文10
20xx年xx月xx日天氣：陰我是一只才出生不到兩個月的小鳥。一出生我就沒見過自己的媽媽。雖然如此，在幾位好心的阿姨的照料下，我也和其他的鳥兒一樣健康地長大了。媽媽長的什么模樣我不清楚，但我相信我的媽媽一定和那小喜鵲的媽媽一樣疼愛自己的孩子。我多么想見到自己的媽媽呀！
20xx年xx月xx日天氣：晴轉(zhuǎn)陰這是一個初春的季節(jié)，我已經(jīng)長得十分堅強(qiáng)了，不再是那只弱不禁風(fēng)的小鳥了，我已經(jīng)能在在高山中漫步，藍(lán)天中飛翔，我已經(jīng)能夠自己照顧自己了，日子過得是那么悠閑自在，那么自然舒暢。只是我依然想念我的媽媽。我相信媽媽和我一樣，一定也在想念著我。
20xx年xx月xx日天氣：多云今天是個風(fēng)和日麗的日子。現(xiàn)在，我已經(jīng)整整兩歲了，對于小鳥來說，已經(jīng)是成家立業(yè)的年紀(jì)了。這天，我剛想飛出去銜些樹枝回來好建個新窩，旁邊就飛來了一只又肥又大的鳥，它對我說：“我看到了你的媽媽，她被關(guān)在了人類的鳥籠里�！蔽乙宦牳吲d得差點摔落到地上。迫不及待地嚷著讓它帶我去找我的媽媽。它卻只給我指引了方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走了。順著它指引的方向，我看到了一只羽毛已經(jīng)脫落得差不多了，瘦小的'鳥。它無助地在那哀鳴，看著我，不停地催我離開??
20xx年xx月xx日天氣：雨不知不覺中，我已經(jīng)整整三歲了，我已經(jīng)是一個消滅害蟲的能手了。聽杜鵑阿姨說，如果不是我們這些鳥兒捕捉害蟲，我們居住的這片果園就很難有收成。我為此感到高興。我多么希望媽媽也能離開那個鳥籠，跟我一塊為林除害。
20xx年xx月xx日天氣：雨一轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，媽媽已經(jīng)不知何時離開了人世。而籠子里則多出了另一只只會哀鳴的鳥。日子像河中的水一樣悄悄地流逝，可對媽媽的思念我卻越來越深，看著那只哀鳴著的鳥，我總會很自然地想到媽媽。幸福是什么？幸福是那美麗的花壇。幸福是什么？幸福是一碗美麗的醇酒。幸福是什么？幸福是溫泉、是快樂??可我的媽媽卻不曾體會過幸福。
鳥優(yōu)秀作文11
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”我正在悠閑地哼著小曲，忽然，有位神秘的“客人”大架光臨，那是誰呢？
哦，原來是活潑機(jī)靈的小燕子呀！可真是“說曹操曹操到”。只見它扇動著那對俊俏輕快的翅膀，自由自在地翩翩起舞，仿佛是大自然不小心在鮮艷的藍(lán)錦緞上留下的筆墨，是那樣的小巧、可愛，讓世界充滿了生機(jī)與活力。
小燕子不由自主地停在電線上，仿佛是五線譜上的音符，正演奏著一首贊春曲。此時此刻，仰望了很久的我忽然閃過一個念頭——捕鳥。這個想法來得太突然，家里根本就沒有什么捕鳥工具，但我來不及多想。隨手拿起一顆小石子向小燕子砸去，不用說，手忙腳亂的，而且準(zhǔn)性太差，在小石子落下的那一瞬間，它就以“速雷不及掩耳之勢”躲開了，輕輕地落在鄰家的院子里，而落下的小石頭卻擊中了我，真是“偷雞不成蝕把米”。
我想還得從長計議，如果硬拼肯定吃虧，還是得和它先套近乎，再來個出其不意，一舉拿下。于是我從家里找了個罩菜用的網(wǎng)，學(xué)著潤土捕鳥的樣子，在鄰家院子里放幾只小蟲，用樹枝輕輕支著菜罩，企圖拋磚引玉，誘敵深入�？蛇@只燕子真是身經(jīng)百戰(zhàn)啊，它緩緩地落在菜罩上，并不去啄食，可我卻急了，猛的一撲，啃了一嘴的泥，小燕子卻又倏地躲開了。
調(diào)皮的`小燕子在一旁歡快地叫著，像是在嘲笑我的無能。我氣得火冒三丈，拿起掃把一陣亂扔，折騰了半天，我就像一只泄氣的皮球，筋疲力盡。這時，我才發(fā)覺自己反而上了小燕子的激將法的當(dāng)了。“哼，你別得意，‘狗眼看人低’是不會有好下場的�！焙姥詨颜Z是好說的，可要用什么計謀呢？突然我靈機(jī)一動，計上心頭。俗語說：“英雄難過美人關(guān)”，那我就用美人計跟它會會。
鄰居家有只母燕子，將它放在我的陷阱里。果然！它心動了，情不自禁地飛了進(jìn)去，一點兒也不知道危險就像定時炸彈包圍著它，隨時都會爆炸。我拿著菜罩，小心翼翼地跟在它后邊，正當(dāng)它放松警惕時，我一舉罩下。成功了！成功了！“功夫不負(fù)有心人”，我終于成功了。
剛才還神氣十足的它，此刻也成了甕中之鱉，看著它垂頭喪氣的樣子，我心里頓時產(chǎn)生了莫名的喜悅。
媽媽回來一看，告訴我燕子是益鳥。我聽后，戀戀不舍地放飛了小燕子，讓這小精靈回到大自然的懷抱。
鳥優(yōu)秀作文12
這六只畫眉鳥是外公給我的，它們在一個籠子里可和睦了。
它們的眼睛比一般的鳥大些，眼珠往外凸，可愛的眨巴著。它們還有那玉石般的尖嘴和雪白雪白的眉毛，像筆勾畫過似的。畫眉鳥背上的羽毛像咖啡色的外衣，上面有一條條黑色的細(xì)紋；腹部的羽毛像灰黃色的襯衫。它的尾巴是黑色的，像一把半開的扇子。畫眉的腳是淡黃的，每只爪子上有四只鉤子，牢牢地抓住木桿，前面三只，后面一只。
我的`鳥是吃粟米的，但有時也是些菜葉、蛋糕。它跳到菜葉旁，擺了一個姿勢，頭低下輕輕一啄，菜葉被啄出一個小洞。只見菜葉還在搖晃，它的嘴巴開合不定。它就是這樣千篇一律的吃著，我看著又些不耐煩了。但是，菜葉不一會兒就吃完了。接著，它的身影又出現(xiàn)在木桿上，弓著身子，飲了一口水，休息去了……
這幾只可愛的畫眉鳥不但美麗而且非常好斗。
有一天早上，鳥兒們好像有點反常。平常和睦相處的鳥兒們今天怎么打起了架。剛開使，它們都站在那根木桿上，頭朝著我，好像在排隊呢！這時，一只鳥飛到最靠邊的那只鳥旁邊，他伸頸去咬她，她似乎受驚了，吱吱地叫著，立刻向四處飛竄�？伤簿o追不舍，追著她。她已經(jīng)有些氣喘噓噓了，可他還精神充沛，看來非把她抓到不可。最后，她終于累得停在了木桿上，被他咬下了一撮兒毛。
有一天大清早，我發(fā)現(xiàn)：畫眉鳥既不吃菜葉又不喝水，連眼睛也有點翻白了。我看了這樣子心急如焚，我問畫眉鳥：“你生病了嗎？”畫眉鳥當(dāng)然沒說了！我急忙找來“大夫”外公（外公是個鳥迷），才恍然大悟，放下了那顆懸著的心。原來，鳥兒正在休息呢！鳥休息的時候并不像人們那樣臥著，而是成平時的樣子的，只是眼睛有點翻白。這回我終于看到鳥兒休息的樣子了！
這幾只可愛而又淘氣的畫眉鳥給我的生活帶來了許多快樂。
鳥優(yōu)秀作文13
一天下午放學(xué)后，我哼著歌兒獨自走在回家的路上，當(dāng)走到一棵枝葉茂盛的樹旁時，只見一只羽毛烏黑的鳥兒飛進(jìn)了樹枝叢中，一會兒工夫，又從里面飛了出來。我很好奇，走到樹下，撥開樹枝，仔細(xì)地尋找著，啊，在一個樹杈上有一個還沒搭好的鳥窩。我悄悄地離開了。
第二天放學(xué)時，我又來到樹下，發(fā)現(xiàn)鳥窩做好了。
又過了兩天，那只鳥已經(jīng)蹲在窩里了。我走過去看的時候，它還把身子往里縮了縮，我知道它一定是在孵蛋了。老師講過，鳥兒孵蛋可辛苦了，一般要三個星期左右的時間，還不能長時間離開鳥窩，怕焐熱的鳥蛋涼了。我呆了好一會兒，也沒見有其他鳥兒給它送吃的。它一定很餓，我得想個辦法�；氐郊依�，我連忙找了個方形的小紙盒，然后在盒子的四個角上分別穿上線，裝滿米，提著就往外跑。媽媽看見了，連忙喊：“天都快黑了，你往哪兒跑�。俊薄耙粫䞍壕突貋�。”我頭也不回，一口氣跑到那棵樹下，撥開樹枝，那鳥兒還是靜靜地蹲在窩里，見了我也沒飛走。我輕輕地將米盒掛在了一個比較隱敝的.地方，自言自語地說：“鳥兒啊，你餓了就來吃吧，吃沒了我再給你送�！闭f完，我就蹦跳著回到了家，心里特別高興，好像完成了一項重大的任務(wù)。
以后的十幾天，我給鳥兒送過兩次米，有時還捉些蟲子放進(jìn)去，讓鳥兒改善改善生活。一天早晨，當(dāng)我經(jīng)過小樹時，看到鳥兒從樹叢里飛出去了，不一會兒，叼著蟲子又飛回來了。我興奮地喊起來：“小鳥孵出來了。”來到學(xué)校，我把這個秘密告訴了我的好朋友王元松，并且約定：“每天盡量多捉些蟲子放進(jìn)小盒子，讓小鳥快快長大。”王元松聽了一口答應(yīng)。同時我還要求他保守秘密，他爽快地回答：“一定保密�！睆哪且院�，我們常常捉些螞蚱、小青蟲放進(jìn)盒子里，而每次去，盒子里總是空的。
一天，我們?nèi)ニ拖x子時，鳥窩已經(jīng)空了，我知道小鳥已經(jīng)飛出去了。雖然看不到它們了，但我們心里還是非�？鞓�。
鳥優(yōu)秀作文14
“接下來我們看下一題……”教室里，我們?nèi)褙炞⒌芈犞蠋熤v解習(xí)題，生怕一不留神，就漏聽了關(guān)鍵點。
“撲嚕�！蓖蝗�，一只鳥兒飛了進(jìn)來！我一驚，心想：這是怎么回事？怎么有鳥兒飛進(jìn)了這里？我轉(zhuǎn)過頭，同學(xué)們一臉驚訝，七嘴八舌地討論起來：“呀，這鳥兒是迷路了嗎？”“哼，這鳥兒怎么還‘竊取’知識呢！”“嘿，這鳥不會有靈性吧！”……而老師卻不以為然，似乎對于這一幕，司空見慣了。
只見它停在了電燈上。我細(xì)細(xì)地看著它：身披黑得發(fā)亮的大衣，翅膀有幾絲藍(lán)色的羽毛，肚子雪白雪白的。那如黑寶石般的眼睛，閃閃發(fā)光；涂了蠟似的小嘴，增添了淘氣頑皮的味兒；還有那纖細(xì)的爪子，看它東瞧西望的可愛模樣，會讓人覺得撿了寶、吃了蜜一般，令人喜愛至極。
忽然，鳥兒又扇動翅膀，像個在教室里竄跑的“淘氣包”。在飛行過程中，還順便贈送了幾坨“大禮包”——胡同學(xué)，就是那位“幸運(yùn)兒”。胡同學(xué)難以接受地望著自己的.本子，眉頭皺成一團(tuán)，撅著嘴，表示：寶寶不開心，為啥是我！可同學(xué)們卻笑得七倒八歪。畢竟，這難得一見��！胡同學(xué)可真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！老師打趣道：“這鳥兒可真有靈性呀，一下子就瞄準(zhǔn)了上課不認(rèn)真的同學(xué)！”胡同學(xué)不好意思地望著自己的本子，好似在表示：早知道我就好好聽課了！
這會兒，它又停在了一根粗電線上。這次，收到“大禮”的就是范同學(xué)和張同學(xué)。他們倆哭笑不得，我們卻笑得人仰馬翻。老師嘆了口氣，帶著遺憾的語氣，幽默風(fēng)趣地說道：“哎，這次鳥兒是怎么了，瞄錯人了��！”要知道，范同學(xué)和張同學(xué)在語文課上表現(xiàn)超級出色的呢！
之后，老師讓我們?nèi)颊驹诮淌矣疫�，把教室左邊的窗戶全打開，再輕輕地做著驅(qū)趕的手勢。我們都照做了。不一會兒，齊心一致的我們終于把鳥兒“請”出了教室。
“叮鈴——”下課鈴聲響了，我的腦海仍然浮現(xiàn)著鳥兒撲棱著翅膀，愉快地飛出教室的情景。
鳥優(yōu)秀作文15
我家有個鳥籠，是白色鐵絲制成的那種極普通的鳥籠，原來籠中有兩只鸚鵡，一只藍(lán)的，一只綠的，在這小小的囚籠里，也曾度過一段你唱我和情意綿綿的日子。
也正因為它倆招人喜愛，一家子老老小小空閑時老是去逗它們玩，一次弟弟調(diào)皮，把手伸進(jìn)籠中鳥飛走了一只，剩下的一只在籠里“淚盡情難寄，愁多夢不成”，漸漸瘦弱下來，無法與其讓它在無盡的籠待中死去，不如讓它自己去尋找幸福的碎片，于是籠子空了，籠中鳥在天際劃下一道弧影消失不見，空的籠子此后便裝潢了無盡明媚的憂傷。也不知為何，時不時的家里總會有麻雀誤飛進(jìn)來，然后在房間里心急火燎地尋乏著出入。經(jīng)常猛地撞在玻璃窗上，一扇窗隔絕的是兩個世界，漸漸地飛累了，撞暈了，這就是沖動的代價。于是爺爺總是輕而易舉地將其拿下，放入鳥籠之中。初幾次，我總是幻想著它會像鸚鵡一樣在籠中安頓下來可這些小東西是注定了的不安分，一刻不停地在籠中上躥下跳，給它吃喝它紋絲不動，就算以死挾它也在所不惜，你可以關(guān)住它的身軀，卻鎖不住它的心靈，只有讓它沖向云霄的那一刻你才會感覺到這些小東西活了，它只屬于這藍(lán)天。
畫眉，多美的名字，傳說中它是一種極其多情的鳥，是相思的化身。那天和爺爺一起散步時才一睹它芳容，它正在花壇里跳來跳去，我仔細(xì)觀察尋找它腿上應(yīng)該有的細(xì)索，結(jié)果沒有看到。啊，這是一只跳出樊籠的自由鳥，它自由自在地一會兒跳上花枝，揚(yáng)起頭來歌唱一陣，一會兒又跳進(jìn)草叢里，尾巴一翹一翹，向我張望，它得意的神態(tài)確實招人喜愛。在離它不遠(yuǎn)的草地上，有一只鳥籠，若與住房相比這鳥籠可謂是五星級的總統(tǒng)套房了。一位老人正在一旁打瞌睡，這鳥難道是趁主人不注意逃出來的`嗎？太好了，畫眉快飛向藍(lán)天，尋找自由去吧，我就當(dāng)作什么也沒看見。正在我激動之時，那老人得意地關(guān)上鳥籠，那自由的鳥兒在豪華的籠中從從容容地啄食著畫著梅花的食罐里放了什么樣的“迷魂x”，竟使一只美麗的畫眉，只會唱歌而忘卻了自己的一雙翅膀？重情意的鸚鵡，愛自由的麻雀是值得贊美的，而那只忘卻了翅膀的鳥兒那是我心目中的畫眉��！那只是一個玩物，在自由面前，它的翅膀早已支離破碎，被藍(lán)天所拋棄！
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