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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-07-25 15:05:06 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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【推薦】?jī)?yōu)秀作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】?jī)?yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  水聲嘩嘩地響,像伴奏,像歡歌,像低語(yǔ),在山谷中蕩出回音,天地間仿佛只剩下了這一種聲音。

  水轟隆隆地從小瀑布上沖下,如奔騰的野馬,互相擁擠著,跌倒底下,又繼續(xù)“嘩嘩”地吵鬧著,向遠(yuǎn)處跑去。瀑布上水花飛濺,像撒落的珍珠。陽(yáng)光傾倒在它們身上,折射出淡淡的彩虹色光芒,光影晃動(dòng),水影朦朧。水簾后投出的幾個(gè)模糊不清的石影,這時(shí)也跟著搖曳,像是有人在水簾后舞動(dòng)。令人不禁想到了水簾洞,仿佛看見(jiàn)孫悟空從水簾后一躍而出,跳到了那塊突出的巖石上。

  水快速地跳入湖中,打起陣陣水花。水花像調(diào)皮的小精靈,在空中飛舞,時(shí)而碰在一起,時(shí)而飛出小湖落在花草上。野花打上了水珠,純美中透著晶瑩,嬌嫩中顯著堅(jiān)強(qiáng),幾乎可以與玫瑰一決高下了。湖水也被水花鬧得“翻天覆地”,水在湖里蕩出無(wú)數(shù)漣漪,激起更多水花。水花的.影子和波浪一起出現(xiàn)在水面上,雜亂中也有一些活潑,湖面?zhèn)鱽?lái)水落入小湖的聲音,“嘩啦”聲和“轟隆”聲都相交織著,像是一首兩個(gè)不同旋律的鋼琴曲,又像有兩聲部演唱的大合唱,為觀(guān)瀑的人提供了優(yōu)質(zhì)的背景音樂(lè)。

  水嘩啦啦地前進(jìn)著,水花安靜地落入水流。又有了幾塊突出的巖石,水漸漸跑起來(lái)了,快速地沖過(guò)去,翻過(guò)亂石,接著整齊的前進(jìn)。在這里,空氣仿佛都成了淡綠色,水的濕氣與草的清香,陽(yáng)光的溫暖和在一起,變成了大自然特有的味道,吸入一口,頓時(shí)神清氣爽,精神抖擻。水面上偶爾有波瀾,也只是如閃電般一閃而過(guò),在陽(yáng)光下的書(shū)面上波光里,波光粼粼,像加入了金粉河水如水晶般晶瑩剔透,水中仿佛沒(méi)有絲毫雜質(zhì)。若這里有魚(yú),也真能做到“皆若空游無(wú)所依”吧。下面的亂石也被沖刷得干干凈凈,顯得格外光滑清高——這是岸邊的石頭無(wú)可比擬的。

  水接著唱著歡歌前行,它們不會(huì)知道前面還有多少艱難險(xiǎn)阻,但它們?nèi)杂峦鼻埃虧?rùn)著每一片花草,灌溉著每一寸土地,創(chuàng)造著每一分美好。

優(yōu)秀作文600字 篇2

  今年的夏天真是酷暑難耐。太陽(yáng)像個(gè)大火爐般炙烤著大地。路上,你的腳心一定會(huì)火燙火燙的。路旁的樹(shù)低下了頭,小草彎下了腰,小花遮起了臉,玉米的也合攏起來(lái)。男生穿起了背心,可熱汗仍不停地從額頭上流了下來(lái);女生穿上了花裙子,但汗水還是在身上不停的轉(zhuǎn);老人們?cè)跇?shù)下乘涼,手里拿著扇子在不停地扇著,嘴里還念叨著:“熱死啦!”小孩們穿著泳衣在水里嬉戲,他們的臉已是紅通通的。

  假如我是孫悟空,我就會(huì)利用我的.法力為人們?cè)旄!f(shuō)變就變,我奇跡般地變成了孫悟空。于是,我靈機(jī)一動(dòng),決定去北極取冰。我一個(gè)筋斗云,來(lái)到了遙遠(yuǎn)的北極。一陣寒風(fēng)吹過(guò),我瑟瑟發(fā)抖,“這里真是天寒地凍呀!”一座座冰山拔地而起,到處都是銀白的世界。我頂著寒風(fēng)駕云來(lái)到了冰山頂峰。這時(shí),我頭上已經(jīng)積滿(mǎn)了冰雪。我忍著寒冷的折磨,拔一根猴毛變出了一把斧子,我使足全身的勁!耙欢弧逼D難的砍著。我想:“光靠我一個(gè)人的力量是不夠行的呀!對(duì)了,我們不是學(xué)過(guò)“人心齊,泰山移”嗎?只要我變出猴子猴孫,就可以砍下冰塊啦!說(shuō)辦就辦,我拔下一根猴毛,輕輕一吹。頓時(shí),上百只猴子手持斧子,砍著冰山。隨后把冰裝到特制的盒子里,便騰云駕霧,來(lái)到了福鼎。隨手一灑,冰像一堵墻,包圍了整個(gè)福鼎。

  只見(jiàn),老老少少都出來(lái)了,他們歡天喜地的慶祝著。有的靠著冰,嘴里說(shuō):“真爽啊”。一瞬間,他們?cè)緹┰甑男那橐褵熛粕⒘?有的拉著手歡快的溜著冰;有的小姑娘快樂(lè)的跳著優(yōu)美的舞蹈……別提有多開(kāi)心了!

  看著人們沉浸在歡樂(lè)的海洋中,我欣慰的離開(kāi)了……

優(yōu)秀作文600字 篇3

  蒲公英是堅(jiān)強(qiáng)的花,無(wú)論風(fēng)吹雨打,花瓣仍四海而家。一片花瓣落地,一朵蒲公英又生長(zhǎng)起來(lái),這樣無(wú)限的循環(huán),一朵孤單嬌弱的蒲公英,仍能擁有許多的親友姐妹?杉词顾辉俟聠,卻堅(jiān)強(qiáng)依舊。

  我喜歡蒲公英,它看起來(lái)是那么柔弱,那么需要呵護(hù)。它的花瓣如毛毯般柔軟滑膩。對(duì)它,我不由得升起一股憐愛(ài)之心。它的花瓣總是隨風(fēng)而舞,就像靈動(dòng)的小精靈一樣,我仿佛看到了它的.努力,它的堅(jiān)持,它的勇氣?晌业目捶ǎ偸堑貌坏脚笥训恼J(rèn)可,他們總是說(shuō):“看。∷嗝纯鞓(lè),多么活潑的樣子!”這時(shí)候,我總是在心里默默的嘆氣。是我錯(cuò)了嗎?可對(duì)著那倔強(qiáng)的小精靈我看到是它的那一絲柔弱!

  我知道,蒲公英花瓣的離去是因?yàn)樗L(zhǎng)大了,不能總是在母親的庇護(hù)下生活了,它知道,它該獨(dú)立了,它的離去只為在母親身旁成長(zhǎng),它想讓母親欣慰的看著它,它想為母親遮風(fēng)擋雨。在風(fēng)的幫助下,它在母親身旁住下,沐浴著陽(yáng)光雨露,只為生根發(fā)芽……

  我與蒲公英的約定在那個(gè)春天。它說(shuō),它要去尋找它的夢(mèng),它的夢(mèng)在遠(yuǎn)方的土地,它深知路途遙遠(yuǎn),可是它心中毫無(wú)雜念,只有那個(gè)單純的夢(mèng)想。我為那柔弱卻倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英花瓣感到心疼,我和它約定,一定要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  又是一個(gè)盛開(kāi)的季節(jié),它實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了吧!它已赴約,我卻還在徘徊。我會(huì)實(shí)現(xiàn)和它的約定!我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)和它的約定!

  蒲公英一生沒(méi)有所求,只是為了他那簡(jiǎn)單的夢(mèng)而飛翔。夕陽(yáng)下,微風(fēng)中,它身背白色行囊,說(shuō)遠(yuǎn)處大地有它的夢(mèng)……

優(yōu)秀作文600字 篇4

  “請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”伴著愉快的歌聲,我們走過(guò)了十個(gè)春秋,無(wú)時(shí)無(wú)刻我們都在快樂(lè)著,學(xué)會(huì)分享讓快樂(lè)永存。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),去找來(lái)知心朋友,與我們一同分享;當(dāng)我們傷心時(shí),在一個(gè)無(wú)人的角落中獨(dú)自流淚。把快樂(lè)分給別人,有難自己承擔(dān),這是人生更高的境界所在。

  幼年時(shí)的天空總是藍(lán)的,大地總是灰色的.,幼兒圓的阿姨看到小朋友在紙上畫(huà)藍(lán)天、畫(huà)灰地,憂(yōu)愁的笑了。兒時(shí)的我們學(xué)會(huì)了用五彩來(lái)描繪圖畫(huà),在五顏六色的畫(huà)筆之下,我們描繪出一段天真、無(wú)憂(yōu)、無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光。

  青春的我們充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)叛逆。我們總有一副自己的方法,我們?cè)谶@奇妙的世界中認(rèn)識(shí)自己,慢慢學(xué)會(huì)了沉沒(méi)。在我們叛逆時(shí),我們的人生不在有歡聲笑語(yǔ),只能伴隨父母的唉聲嘆氣。我們學(xué)會(huì)了隱藏,把自己痛苦的事埋在心底。但我們沒(méi)學(xué)會(huì)分享快樂(lè),我們沉寂。

  成年后,我們?yōu)楦髯缘睦硐氩煌5谋疾。再企業(yè)里求職遇到拒絕,我們學(xué)會(huì)了隱忍,然而我們也學(xué)會(huì)了發(fā)怒;我們學(xué)會(huì)了高估,也學(xué)會(huì)了透視人生。

  經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們走上了崗位,我們走入了家庭,我們不在是單身獨(dú)處。再親情的坐化下,我們似乎又回到了從前,那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼年,那五彩繽紛的童年。我們終于學(xué)會(huì)了以前曾經(jīng)擁有但離我們遠(yuǎn)去的分享。在事業(yè)上,我們與同事分享知識(shí);在家里,我們與親人分享親情,我們?yōu)樯鐣?huì)上需要愛(ài)的人譜寫(xiě)愛(ài)的詩(shī)篇。

  人到中年,生命的長(zhǎng)河流過(guò)大半。回首往事只覺(jué)我們醒悟太晚。我們錯(cuò)過(guò)了青春便不在擁有,在青春的記憶中只有憤怒、叛逆與個(gè)性。沒(méi)有絲毫的快樂(lè)精靈存在。

  把握青春,學(xué)會(huì)分享,讓快樂(lè)伴隨著我們的腳步。如一朵花,播撒芬芳;如一陣清風(fēng),吹醒生靈;如一片樹(shù)林,為地球穿上綠衣。分享快樂(lè),讓快樂(lè)永存!

優(yōu)秀作文600字 篇5

  我有一個(gè)既嚴(yán)厲有疼愛(ài)我的媽媽。如果我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)考好,媽媽就不高興,會(huì)找出試卷,查找出原因。如果我考好了,媽媽就特別高興,會(huì)給我吃喜歡的美食。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,我做完試卷檢查了許多遍,然后才交了試卷,兩天后,老師發(fā)試卷下來(lái)了,我迫不及待的打開(kāi)一看,得了一百分,我非常高興,心就變成了春天里的蝴蝶那忽扇忽扇的翅膀,真想立刻飛到家,給媽媽分享我的考試成績(jī)。

  放學(xué)以后,我沒(méi)有在街上買(mǎi)一點(diǎn)兒零食,飛快地沖向家中,得意洋洋地在我媽媽面前打開(kāi)書(shū)包,把試卷?yè)P(yáng)起給媽媽看,媽媽笑著接過(guò)試卷,我心里就一直等著媽媽夸贊我,可是不一會(huì)兒,媽媽的.臉就晴轉(zhuǎn)陰,她嚴(yán)肅的指著試卷,問(wèn)我:“你的書(shū)寫(xiě)下降了,要是再寫(xiě)工整點(diǎn)兒就更好了!”我說(shuō):“媽媽我錯(cuò)了,以后我會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),把字寫(xiě)好的!眿寢屨f(shuō):“好吧,我相信你會(huì)改正的!

  媽媽是個(gè)勤勞善良的人,有一次我放學(xué)回家就看到媽媽正在大掃除,累得滿(mǎn)頭大汗的。我急忙問(wèn):“媽媽?zhuān)璨恍枰規(guī)兔。”媽媽說(shuō):“不用了,你還沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),先去洗手吃點(diǎn)東西寫(xiě)作業(yè)吧!”我放下書(shū)包,吃了東西就來(lái)到書(shū)房,快速地寫(xiě)完作業(yè),然后自己就主動(dòng)地幫媽媽拖地,媽媽看見(jiàn)了,臉上露出滿(mǎn)意的笑容說(shuō)道:“兒子長(zhǎng)大懂事了,知道幫助媽媽干活了!

  就這樣我們一起打掃完衛(wèi)生,媽媽就洗手去煮飯菜了,不一會(huì)兒,香噴噴的飯菜就擺在餐桌上,這時(shí)爸爸也下班回來(lái)了,我們一家開(kāi)開(kāi)心心的享受著媽媽做的晚餐。突然我想起了一首詩(shī)叫《游子吟》是孟郊寫(xiě)的,詩(shī)句是“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”

  這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)與眾不同的媽媽?zhuān)彩鞘澜缟献類(lèi)?ài)我的媽媽。

優(yōu)秀作文600字 篇6

  今天,自然法庭審理了一起特別的案件,案件的原告是全體海洋生物,而被告是人類(lèi)。這個(gè)案件引起了整個(gè)生物界的關(guān)注,幾乎所有能到場(chǎng)的動(dòng)、植物都到庭旁聽(tīng)了案件的審理過(guò)程。

  案件的審理開(kāi)始了,法庭內(nèi)一片寂靜。這時(shí),法官??自然女神雪倫克絲宣布開(kāi)庭。

  首先,鯨魚(yú)家族的代表藍(lán)鯨向法庭陳述:“我們鯨魚(yú)雖然是哺乳動(dòng)物,但是我們世世代代生活在廣闊美麗的海洋里。我們本來(lái)過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,可是隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展,我們安定祥和的生活開(kāi)始遭到破壞。生活環(huán)境的惡化暫且不說(shuō),先說(shuō)人類(lèi)對(duì)我們的親人、同伴的捕殺,一年中,你們?nèi)祟?lèi)捕殺多少鯨魚(yú),你們自己計(jì)算的清嗎?你們販賣(mài)我們同伴的皮毛、血肉,以謀取暴利,把他們做成一道道你們認(rèn)為鮮美的菜,當(dāng)你們津津有味的品嘗的時(shí)候,你們有沒(méi)有想到我們失去親人,失去同伴的`痛苦。”說(shuō)到這里藍(lán)鯨的聲音有些哽咽。

  雪倫克絲溫和的對(duì)藍(lán)鯨說(shuō):“你先休息一下吧,我們請(qǐng)下一位控訴人,海洋魚(yú)類(lèi)。”

  話(huà)音剛落,一只滿(mǎn)身斑點(diǎn)的小魚(yú)走了出來(lái),它用清脆悅耳的聲音說(shuō):“對(duì)我們威脅最大的是我們生活環(huán)境的惡化。海洋本應(yīng)該是美麗清澈的,可是人類(lèi)任意的向海中排放生活垃圾,工廠(chǎng)更是將排放污水的管子直通大海,向海洋中排放各種工業(yè)廢水,廢水中的各種毒素也隨之彌漫在海洋中,我們的許多同類(lèi)因中毒而死亡。如今已有不少的海域不適合我們的生存了,若人類(lèi)再繼續(xù)下去,我們將沒(méi)有棲身之所。”

  “好了,被告有什么話(huà)要說(shuō)?”雪倫克絲問(wèn)道!皼](méi)有什要說(shuō)的,我們接受海洋生物的指控。回去以后,我們會(huì)立即采取措施,制止污染行為,還所有生物一個(gè)美麗的環(huán)境!比祟(lèi)慚愧而又充滿(mǎn)信心的說(shuō)道。

  “好,現(xiàn)在開(kāi)始宣判,責(zé)令被告人努力實(shí)現(xiàn)自己的諾言,還大家一個(gè)美好的生活環(huán)境,并希望一切生物都來(lái)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境!弊匀慌裱﹤惪私z大聲的宣讀著判決書(shū)。

優(yōu)秀作文600字 篇7

  淚,晶瑩的液體,一顆顆像珍珠一樣晶瑩美麗。有的人喜極而泣;有的人嚎大哭啕;有的人卻把淚往肚子里咽……

  暑假舞蹈班集訓(xùn)的最后一天,我高興地沖進(jìn)功。我緊索眉頭,出了一身冷汗。我可畏是班上的“鋼筋水泥混凝腿教室,等待著撞向"紅線(xiàn)”的那一刻。誰(shuí)也沒(méi)有料到,最后一節(jié)課竟是軟”!我僵硬地立在地板上,見(jiàn)老師進(jìn)來(lái)了,我趕緊蹲下,輕輕地嘆了口氣,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。老師掃了我一眼,那眼神,猶如魔鬼狠狠將我揪住,我不禁心里一顫:老師呀,你可知道我的痛苦嗎?老師拍打我的腿的兩只手就像兩個(gè)大鐵錘一樣有力!班",我的腿落到了地上,同時(shí),我“啊”的慘叫一聲,眼淚如斷了線(xiàn)的.珠子,奪眶而出……

  這次流淚后,我努力練習(xí)基本功,再也沒(méi)有因此而哭泣。

  四年級(jí)下學(xué)期期中考試,我的成績(jī)“飛流直下三千尺”,看著那少得可憐的分教,我不禁潛然淚下。在以后的日子里,我犧牲了看課外書(shū)的時(shí)間;犧牲了聽(tīng)歌的時(shí)間;犧牲了睡懶覺(jué)的時(shí)間,把它們統(tǒng)統(tǒng)埋入了聽(tīng)寫(xiě),背誦,刷題。走進(jìn)考場(chǎng),看著卷面上一道道我熟悉的數(shù)學(xué)試題,一時(shí)忘乎所以,迅速做完后,我第一個(gè)交卷?稍嚲戆l(fā)下來(lái)后,看著那鮮紅的七十八分,我心如刀絞,眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,就蹦了出來(lái),悄悄地流到了我的嘴邊,我用舌頭一舔,是咸的,更是澀的,是苦的。細(xì)細(xì)檢查卷子,粗心大意竟抹殺了我付出的所有汗水。從此以后,無(wú)論做什么事,我都不再粗心,不再驕傲。

  古人云:“淚者,心也”。淚為心聲,淚水是人們感情的結(jié)晶;是感情的流露,是感情的訴說(shuō),或喜悅,或悲傷,或懊悔,每一次流淚都會(huì)留給我一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì)在我的成長(zhǎng)道路上流下深深的印記。

優(yōu)秀作文600字 篇8

  “咳咳,請(qǐng)大家安靜!安靜……”老師一走上講臺(tái),底下就開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái),止也止不住。怪不得有句“老”話(huà)時(shí)常在老師們之間提起:“所謂的精英一班,原來(lái)是這樣的!”

  我們這個(gè)班呀,每時(shí)每刻都在不停張嘴閉嘴。瞧,連老師都還沒(méi)上課,全班就沸騰起來(lái)了。“哎,你說(shuō)這學(xué)期的英語(yǔ)老師長(zhǎng)啥樣呢?”“來(lái)來(lái)來(lái),看我新包的書(shū)皮!”“一會(huì)兒去哪玩?”……總之,整個(gè)班級(jí)嘰哩呱啦,吵得隔壁辦公室的老師耳朵都要聾了。哎,沒(méi)辦法,這叫“個(gè)性”!

  雖說(shuō)我們這班尖子生多得數(shù)不過(guò)來(lái),但也有很多尖子生同時(shí)也是不把老師放在眼里的“多話(huà)生”!班忄狻崩蠋煵戎吒凰δ亲厣L(zhǎng)發(fā),頂著淡妝濃抹的臉,走上講臺(tái),尖銳的女音響起:“這節(jié)課給你們個(gè)特例——寫(xiě)作業(yè)!薄耙 薄疤熘乙!”……“不準(zhǔn)講話(huà),否則……”這女聲再次被蚊子似的講話(huà)聲給淹沒(méi)了。老師忍無(wú)可忍,只好拿起手機(jī)開(kāi)始玩!拔梗@題咋寫(xiě)?”“來(lái),我給你們講個(gè)八卦。”“哈哈哈!”嗯?這些嘈雜的說(shuō)話(huà)聲是從哪里傳出來(lái)的`?聞聲望去,哦!原來(lái)是那個(gè)喜歡聊天的四人小組!只見(jiàn)他們講得唾沫直飛,津津有味,有人還拍著桌子大笑起來(lái)。這一來(lái)可不得了,周?chē)娜吮贿@四人所感染,周邊的人開(kāi)始大話(huà)連篇了!昂,這老師妝也太濃了吧!”“嘖嘖,這笑話(huà)也太逗了!”“同桌,一加一!”“好嘍!”“前面兩位,來(lái)玩蝸牛滾蛋!薄瓭u漸地,蚊子聲成了集市上的吆喝聲,吵得老師沒(méi)心情看手機(jī),只見(jiàn)她猛拍桌子,大喝一聲:“給我安靜!”“哎呀,河?xùn)|母獅吼,同學(xué)們抖三抖喲!”一位同學(xué)搖頭小聲嘆道。隨后底下傳來(lái)一陣竊笑!岸6!,老師聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲,捧著書(shū)如釋重負(fù)地,頭也不回地走了,看似一秒也不愿待在我們班。隨后全班又熱鬧了起來(lái)。

  哎,瞧我們這一多話(huà)的班級(jí),真讓人歡喜讓人憂(yōu)!

優(yōu)秀作文600字 篇9

  云卷云舒,風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰。日子像一部電影,偶爾低潮,偶爾高潮。我一直在找尋著那些被我忽略的瑣屑,不知過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,我終于學(xué)會(huì)了等待。

  偶爾在一本書(shū)上看到過(guò)村上春樹(shù)的一句話(huà):歲月漫長(zhǎng),然而值得等待。

  我很少學(xué)的會(huì)一直堅(jiān)持一件事,因?yàn)槟怯谖叶蕴y。所以,對(duì)于那些深?yuàn)W的道理,一般很少去探究,才一直學(xué)不會(huì)成長(zhǎng)。卻不知為何,我卻獨(dú)愛(ài)這村上春樹(shù)的'等待。

  我一直知道,曇花一現(xiàn)是多么艱難。只璀璨一個(gè)夜晚就凋零,那是多么殘忍。就像我一直等待著和你一起看海,雖然不知已蹉跎過(guò)幾個(gè)歲月。

  永遠(yuǎn)都記得,那是你離開(kāi)后的三年。每天,焦急地等待你回我電話(huà),告訴我你已經(jīng)回來(lái)。可是,每天都在失望著。所以,慢慢地,我告訴自己,再等等吧,也許很快你就回來(lái)了。

  我一直記得那一天。夜晚的雨沖擊著大地,你跑來(lái)向我道別,說(shuō)是父母堅(jiān)持要送你一起去大城市讀書(shū)。看著你臉上已朦朧的眼睛,也不知道到底是淚水還是雨水。但,你那明顯的啜泣聲,已讓我知道答案。

  說(shuō)真的,這么些年認(rèn)識(shí)你,一起漫步過(guò)多少風(fēng)景,只因?yàn)槟阍谏磉叢磐昝馈?墒,我知道再留不住你,縱萬(wàn)淚簌下,也不過(guò)一縷煙塵。你說(shuō),讓我放心,還說(shuō),等你一起看海。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著你轉(zhuǎn)過(guò)身沖進(jìn)雨中,已漸行漸遠(yuǎn)的身影,終還是落了淚。

  也不知道哪一天,我再次聽(tīng)到了你的聲音,你說(shuō)你回來(lái)了。于是,我們一起去看了海。

  那一天,看著你那自由的笑容?粗浅逼鸪甭洹N矣挚蘖。因?yàn)槲抑,等待你是我做過(guò)最正確的選擇。

  在那一瞬間,我突然感動(dòng)了。

  這么多年了,我終于學(xué)會(huì)了等待。

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