(推薦)微笑優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的微笑優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
微笑優(yōu)秀作文1
在我記憶深處,有一個(gè)人的笑特別溫暖,真的像媽媽的微笑——當(dāng)我沮喪時(shí)給我力量,當(dāng)我成功時(shí)給我喝彩,當(dāng)我驕傲?xí)r給我提醒……還記得那時(shí)剛到新學(xué)校,面對(duì)陌生的人、陌生的物,我感到很孤獨(dú),又恰逢雨天,心里有一種說(shuō)不出的凄涼。正當(dāng)我獨(dú)自垂憐時(shí),她走了進(jìn)來(lái)。她,給我的第一感覺(jué)就是親切——一雙會(huì)說(shuō)話的.大眼睛久久的望著你,嘴角往上翹著、走進(jìn)辦公室先是點(diǎn)頭向我和媽媽打招呼。通過(guò)校長(zhǎng)和她的對(duì)話我知道了她就是我的新班主任——李老師。
當(dāng)接收到這個(gè)信息時(shí),我高興極了,我那顆戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心也逐漸放松了下來(lái)。然后拉起我的小手,拎起我的書包領(lǐng)我走進(jìn)新教室。站在新教室門口,原來(lái)已平靜下來(lái)的心又緊張起來(lái),我原本就不善言談,見(jiàn)了新同學(xué)我就更不會(huì)說(shuō)了!老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,蹲下身子,笑了笑才對(duì)我說(shuō):“時(shí)間久了,同學(xué)們也就互相了解、熟悉了,現(xiàn)在不用多說(shuō)什么的!闭f(shuō)完又是一笑。在老師的鼓勵(lì)下,我大大方方走進(jìn)了教室。在老師的微笑中,我很快適應(yīng)了新學(xué)校的生活,并在學(xué)習(xí)中開始嶄露頭角。每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),老師又是微笑著看著我,在老師的微笑里,我信心十足,不斷前進(jìn)。漸漸地,我有點(diǎn)沾沾自喜了,有一次上課時(shí)竟玩起玩具來(lái)了。老師發(fā)現(xiàn)后并沒(méi)有批評(píng)我,而是下課后把我叫出教室,一直微笑著看著我,什么也沒(méi)有說(shuō)。
其實(shí)什么也沒(méi)有必要說(shuō)了,我的臉已經(jīng)漲的通紅通紅的了。老師的微笑力量巨大,時(shí)刻鼓勵(lì)著我、鞭策著我,讓我不斷前行。腦海中常常就會(huì)出現(xiàn)老師那特殊的微笑,無(wú)比清晰。
微笑優(yōu)秀作文2
我記得以前有位朋友跟我說(shuō)過(guò),她最怕在生活中遇見(jiàn)總是一張苦瓜臉的人,她的這一害怕,又何嘗不是大多數(shù)人所害怕的呢?一大清早碰見(jiàn)一見(jiàn)一個(gè)面帶微笑的人和一個(gè)苦著臉的人,這一天的心情都是截然不同的。
從我有了這種害怕之后,我總是要求自己,多一點(diǎn)微笑,哪怕心里有再多的委屈,多一點(diǎn)微笑,總會(huì)帶來(lái)許多的幸運(yùn)與機(jī)會(huì)的。老一輩的人都喜歡說(shuō)“看面相”,這個(gè)面相里面也就包括了這些,如果一個(gè)人,面相一看就是煩心事很多,有很多解決不了的問(wèn)題似的,試想一下,陌生人誰(shuí)會(huì)愿意去接近他呢?哪怕這個(gè)人有再多的好,一旦他的臉上以風(fēng)雨交加來(lái)示人,那誰(shuí)又能明了他的好呢?
而且皺著眉頭,其實(shí)是要比微笑多動(dòng)用一些肌肉的',這樣對(duì)肌肉的動(dòng)用,都會(huì)給肌肉帶來(lái)負(fù)擔(dān),從而導(dǎo)致頭痛或者一系列生病的后果,如果我們不想生病的話,也需要多一點(diǎn)微笑。我們活在這個(gè)世界上,總要為世界做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!如果不能夠?yàn)槭澜鐜?lái)許多的科學(xué)貢獻(xiàn)或是物質(zhì)財(cái)富的話,不妨嘗試著多一點(diǎn)微笑,說(shuō)不定你的一個(gè)微笑就能夠讓與你擦肩而過(guò)的人感覺(jué)這個(gè)世界還有一些美麗與溫暖呢?
多一點(diǎn)微笑,亦是多一點(diǎn)溫暖。在這個(gè)世界上,那些微笑的人總是能夠帶給別人溫暖的人,他們用他們的微笑融化了這個(gè)世界的冷漠,又用微笑筑起了一座城堡,讓生活在這座城堡里面的人感覺(jué)到“國(guó)泰民安”。
多一點(diǎn)微笑吧!你的微笑說(shuō)不定就讓一個(gè)傷心的人感到了溫暖,你我的微笑說(shuō)不定就能一起改變世界呢!多一點(diǎn)微笑,總是沒(méi)有什么不好的,不管是對(duì)自己還是對(duì)別人。
微笑優(yōu)秀作文3
微笑可以化解人心中的仇恨,可以洗刷人的靈魂,雖然它無(wú)法扭轉(zhuǎn)乾坤,卻可以把悲憤變成快樂(lè),讓挫折變?yōu)樘魬?zhàn)。它比春風(fēng)溫暖,吹綠了楊柳;它比花兒芬芳,讓心田花香彌漫;它比太陽(yáng)偉大,照耀著人們,把希望帶給大家,用陽(yáng)光掃遍每一個(gè)角落,掃去一切黑暗。熄滅你的怒火牢騷,給予你春風(fēng)拂面的清爽。
美國(guó)的肯德基經(jīng)營(yíng)連鎖店,當(dāng)有人問(wèn)肯德基連鎖店的總裁成功的秘訣時(shí),總裁優(yōu)雅的微微一笑說(shuō):“露八顆牙齒,我們公司有一個(gè)明確的規(guī)定,任何一名我們的員工在面對(duì)顧客時(shí)必須要笑到露出八顆牙齒的程度!倍嗝春(jiǎn)單的規(guī)定,你只需在面對(duì)顧客時(shí)輕輕地露出你的八顆牙齒,那么,你獲得的將不僅僅是一個(gè)美好的心情,還有巨大的財(cái)富。。這家公司對(duì)這幅畫的解釋是:微笑是財(cái)富的源泉
在美國(guó),有一根電線斷了,電到了一個(gè)小孩的臉,雖然沒(méi)有致命,可是把左邊的臉頰燒壞了,因而引起了一場(chǎng)官司。在法院里,原告的辯護(hù)律師要小孩把臉轉(zhuǎn)向陪審團(tuán)笑一笑,結(jié)果只有右臉頰能笑,左臉頰因神經(jīng)燒壞,根本笑不起來(lái)。只花了12分鐘,陪審團(tuán)就一致通過(guò),小孩可獲得兩萬(wàn)美元的賠償金。小男孩就因?yàn)檫@一微笑,搏得了陪審團(tuán)的.同情心,讓他在法律上贏得了勝利
“微笑”就是這樣神奇,它讓每個(gè)人因有它而變得神采飛揚(yáng),化解了多少愁苦,鼓勵(lì)了多少失敗,它是心與心的交接,是情與情的傳遞,是神與神的會(huì)意,朋友,別再吝惜你的微笑,將嘴角稍稍翹起,你便會(huì)有另一種生活,再加上一個(gè)眼神,你就會(huì)擁有一個(gè)嶄新的自我,一片多彩的天空!
二中初三:鄧安琪
評(píng)語(yǔ):很好的文章,語(yǔ)言很優(yōu)美,好似微笑帶給人如沐春風(fēng)的感覺(jué)一般。
微笑優(yōu)秀作文4
那天下午,天氣很悶,我背著書包,哼著小曲,走在上學(xué)的路上,到了學(xué)校門口時(shí),天空娃娃“哭”了,啪嗒啪嗒地落下了幾滴淚珠。我知道,老天爺要變臉了。我急匆匆地跑進(jìn)學(xué)校,以百米沖刺的速度奔進(jìn)教室。當(dāng)我坐在座位上時(shí),已是累得氣喘吁吁了。雨不停下著,下著,我的心也不停地著急著,心中忐忑不安:傍晚放學(xué)時(shí)繼續(xù)下雨怎么辦?我可是沒(méi)帶傘的!再下雨的話,我可就要成為“落湯雞”了。”瘎。〉谌(jié)課上課了,雨仍然在下著,我的心又開始在向老天爺“求饒”了,可是,我覺(jué)得,我越是向老天爺“求饒”,雨下得越大……熬著,熬著,終于,經(jīng)過(guò)我的千辛萬(wàn)苦,順利地熬過(guò)了40分鐘,一節(jié)課下來(lái),我?guī)缀鯖](méi)聽什么,腦海里一片空白,只有“下雨”、“不下雨”這兩個(gè)詞在腦海里徘徊。
在出校門的路上,我不斷地掩護(hù)自己,不讓雨水淋到自己,可是不管怎樣掩護(hù),雨水還是親熱地向我撲來(lái)。出校門以后,雨下得越來(lái)越大,我只好躲進(jìn)“樂(lè)美”文具店里。我想:爸爸媽媽都不在家,沒(méi)人來(lái)接我,唉!都怪我昨晚沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)。
5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了……這時(shí),我的肩膀不知被誰(shuí)輕輕地拍了一下,我轉(zhuǎn)頭一看,是一個(gè)陌生的阿姨,正笑微微地看著我。怎么這么眼熟?老半天了,才想起來(lái),她就是這家文具店的`老板娘。
“小妹,你是來(lái)這避雨的吧?”
“對(duì)呀!”我愁眉苦臉地說(shuō)。
接著,老板娘又說(shuō):“我看你在這兒待得挺久的了,來(lái),喝杯熱開水,天氣冷,暖暖身子吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又過(guò)了好久,雨還是下著。突然,我的眼前出現(xiàn)了一把傘,我又扭頭一看,又是老板娘,依舊笑微微的:“小妹,先拿著這把傘撐回家吧,明天還我!”我深深地被感動(dòng)了,倉(cāng)促之中,竟不知如何言謝,撐著傘,沖進(jìn)雨霧。走到路口拐彎處,我又回頭望了望那位老板娘……
那一天,我忘不了,老板娘的儀容儀表;忘不了,老板娘的穿著打扮;更忘不了,老板娘的那一抹微笑……
微笑優(yōu)秀作文5
湛藍(lán)的天空有幾簇白云懶懶地浮在上面,屋檐上的喜鵲斷斷續(xù)續(xù)叫了好長(zhǎng)時(shí)間!皨,這次肯定能考好。”我胸有成竹的樣子讓母親一怔:“為什么?我看你復(fù)習(xí)得也不算太好啊。”我把頭扭向窗外,朝西南方向抬了抬下巴:“喏,喜鵲都叫呢。”母親微笑著說(shuō)我胡鬧。
像是有無(wú)限的力量蓄勢(shì)待發(fā),連走路都快被演變成了跳,書包里母親剛洗刷好的筷子勺子在餐具盒里開火,霹靂啪啦的聲響卻絲毫影響不到我的好心情。
在每天早晨相遇的地方,晶結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)讓我好好考,話音未落不好意思地微笑著低頭自嘲。很自然地咧開嘴笑了笑她的淳樸,用力拍打她的肩膀:“你也好好考昂!币恢边@樣互相拍著對(duì)方的肩膀,直到感覺(jué)酸痛才停手。她丟給我一個(gè)明朗的微笑,轉(zhuǎn)身走掉。
自信滿滿地從書包里拿出英語(yǔ)書念課文,見(jiàn)一重點(diǎn)未標(biāo)記便又將手伸進(jìn)書包里掏筆袋。可我摸到的只有冰涼的書本和一個(gè)無(wú)用的膠帶,恍惚間滿教室的喧囂凝成我錯(cuò)愕的表情!霸趺戳?”窘迫的神情被濤看破,“我……筆袋沒(méi)拿。”
是誰(shuí)將我從懸崖上無(wú)情地拋下深谷,又是誰(shuí)為我堆砌起同樣的高度。
她用纖細(xì)的手指夾起兩只中性筆遞到我的眼前,一切動(dòng)作都是那樣順暢,即使沒(méi)有語(yǔ)言,也不感突兀。她那明朗的微笑照亮了我剛剛黯淡下去的容顏。“我的給你吧!毙f(shuō)道。手中的筆越來(lái)越多,他們明朗的微笑化作甘甜的`細(xì)流,浸潤(rùn)我干涸的心田。
“杰哥”(班主任)的手機(jī)響,“一會(huì)去傳達(dá)室拿你的筆袋,你媽馬上就送來(lái)了!蔽覍⒚骼实奈⑿εc溫暖的中性筆一并還給他們,一一道著感謝。
傍晚。屋檐上的喜鵲飛到枝頭!敖裉毂憩F(xiàn)不錯(cuò)哦!薄皠e貧!眿寢屆骼实奈⑿εc我相對(duì)。
明朗的微笑,在一霎令我的世界春暖花開。
微笑優(yōu)秀作文6
手指隱隱的痛著。低頭才發(fā)現(xiàn)是一條傷口,紅色的。是昨天洗小刀的時(shí)候,不小心劃傷的。
其實(shí),流血的時(shí)候,自己都被嚇到,只是什么也沒(méi)有說(shuō),只是想哭,只是不能。
從小我就是個(gè)不謹(jǐn)慎的孩子,總是把自己弄得傷痕累累。左手手指上的傷疤是很小很小的時(shí)候朋友用小刀劃破的,我記得流了很多血,自己嚇得哇哇大哭,一點(diǎn)也不顧旁邊嚇呆了的朋友。突然覺(jué)得自己那時(shí)候很可愛(ài)很可愛(ài),想哭則哭,單純得不的了。又覺(jué)得現(xiàn)在的自己太過(guò)于沉默。想干什么都要經(jīng)過(guò)千思百慮,不能想做什么就做什么,只因我們已經(jīng)不再年幼。
還有右腳上的暗色的傷痕。很長(zhǎng),但不明顯。那時(shí),因?yàn)樘詺庖驗(yàn)檎{(diào)皮更因?yàn)橛字刹活櫤蠊姆瓩跅U,結(jié)果——腿英勇的.受傷了,呵呵。不過(guò),太貪玩的我沒(méi)管流血的腿,又樂(lè)顛樂(lè)顛地瘋玩兒去了。其實(shí)想想也挺幸福的,那時(shí)的我,多像個(gè)還未長(zhǎng)大的嬰兒呀,稚氣未脫,滿眼的單純。
還有左手上的傷疤,1。5厘米長(zhǎng)。這樣詳細(xì)的說(shuō)明它的長(zhǎng)度,只因那段歲月離我很近,一年而已。我懷戀那段歲月,很想念那些朋友。手上的傷疤,留下了那段美麗的記憶。筆丟了說(shuō),如果我們阻止哭泣,這只能代表虛偽。其實(shí)不是的,當(dāng)一個(gè)人真誠(chéng)的悲傷到極點(diǎn)的時(shí)候,是不會(huì)流淚的,因?yàn)橐呀?jīng)流不出來(lái)了。所以在分開的時(shí)候,我們都沒(méi)有流淚。我?guī)ё吡怂齻兊男Γ有手上的傷疤,留著,留著……
四維說(shuō),當(dāng)他放棄心愛(ài)的文科而選擇理科時(shí),手心狠狠的疼給他看了。而我,卻連疼的力氣都沒(méi)有了,太多的失敗已經(jīng)把我的心臟戳得千蒼百孔,都已經(jīng)麻木了,哪還會(huì)有痛?墒亲约哼是會(huì)微笑,因?yàn)閭谝呀?jīng)有了微笑的姿勢(shì),我還有什么理由不去微笑呢?
我想,總有一天,看著這些傷痕會(huì)很幸福,畢竟它們是我的回憶,帶著回憶與微笑,是我成長(zhǎng)時(shí)的一段段階梯。
微笑優(yōu)秀作文7
在生活中,我們難免有時(shí)高興有時(shí)悲傷,高興的時(shí)候,我們也不必壓抑自己的感情,該笑時(shí)就笑,讓自己充滿信心,樂(lè)觀向上。
在這個(gè)多彩的世界里生活,在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續(xù)前記得自信心。現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言,失敗時(shí)給自己個(gè)微笑,讓自己更深入了解自己,在這次失敗中看到自己的不足,在下次避免重蹈覆轍,這樣似乎每一次失敗在生活中起了重要的角色,現(xiàn)在失敗的越多,以后所造的.失敗就越少。在平凡的生活中我們遇到了挫折,當(dāng)我們望一望身旁的人,也許我們就會(huì)感到心中有一點(diǎn)欣慰。在我們身邊不缺少一些佼佼者,他們是成功的代表者,但誰(shuí)又知道他們生活背后有是遭到了多少挫折和失敗呢?愛(ài)因斯坦4歲才會(huì)說(shuō)話,7歲才會(huì)認(rèn)字,老師給他的評(píng)語(yǔ)是反應(yīng)遲鈍、不合群、滿腦袋不切實(shí)際的幻想 。他曾遭到退學(xué)的命運(yùn),在申請(qǐng)?zhí)K黎世技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類做出微帶貢獻(xiàn)的科學(xué)家,從小資質(zhì)就沒(méi)有其他人高,平庸的資質(zhì)讓他們?cè)谏钪凶⒍ㄒ獾礁嗟氖。灾劣谒麄冊(cè)跓o(wú)數(shù)失敗中成長(zhǎng),在無(wú)數(shù)失敗中糾正錯(cuò)誤,最終都走向了成功 。 小 荷
失敗沒(méi)什么到不了,就怕自己不敢面對(duì);挫折也無(wú)所謂,就怕自己沒(méi)了信心,坎坷又如何,只怕自己還未曾嘗試。生活中傷心憂郁在所難免沒(méi)有人能隨隨便便成功,把握生命里的每一次感動(dòng),用真心的笑容,去迎接雨的彩虹。
讓我們都給自己一個(gè)微笑吧!因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上微笑是不可少的。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),一個(gè)微笑,便會(huì)給你無(wú)限力量來(lái)挑戰(zhàn)困難,當(dāng)我們遇到成功時(shí),一個(gè)微笑,可以讓你鍥而不舍!
讓我們對(duì)自己微笑一個(gè),讓天更藍(lán),心情更加快樂(lè),對(duì)未來(lái)更加充滿向往!
微笑優(yōu)秀作文8
二十年前在一個(gè)偏僻的小山莊里曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)女孩,女孩患有嚴(yán)重的口吃。她有一個(gè)習(xí)慣,那就是無(wú)論遇到什么事她的臉上總會(huì)呈現(xiàn)出燦爛的微笑,也是這燦爛的微笑陪她度過(guò)了一生。
女孩所在的學(xué)校要組織演講比賽,女孩特別喜歡演講,于是便報(bào)了名。經(jīng)過(guò)女孩的不懈努力之后終于進(jìn)入了決賽,女孩高興極了,便把媽媽也邀請(qǐng)了過(guò)來(lái)。演講開始了,女孩的'媽媽心里充滿了喜悅與緊張,雙手緊緊地握在一起,手心都滲出了汗。輪到女孩上場(chǎng)了,只見(jiàn)女孩自信的笑容滿面地走上了講臺(tái)。剛開口,臺(tái)下就開始騷動(dòng)了起來(lái),有人嘲笑女孩:“口吃也能演講?真不害臊!”甚至有人還在冷嘲熱諷。就連神情嚴(yán)肅的評(píng)委也有些顯得不耐煩了,女孩的媽媽生怕女兒會(huì)承受不住別人的諷刺,便小聲抽泣了起來(lái)?上旅姘l(fā)生的一幕讓全場(chǎng)在坐的人都驚呆了,女孩不但沒(méi)有氣餒,反而自信地說(shuō)了一句:“我…相信…自己的…能…力,請(qǐng)大家也要…相信…我…好嗎?”這一番話短小而經(jīng)典,讓臺(tái)下的人都贊不絕口。臺(tái)下漸漸安靜了下來(lái),大家一起去用心去聆聽女孩的演講,評(píng)委也給了女孩高度評(píng)價(jià)。演講結(jié)束后,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,這掌聲是發(fā)自內(nèi)心的!
二十年后,女孩成為了一名家喻戶曉,聞名世界的主持人,女孩不再有口吃,代替她的是一口流利的普通話與一口經(jīng)典的英語(yǔ)。當(dāng)有人問(wèn)女孩成功的秘訣時(shí),女孩的臉上有閃出那令人熟悉的自信的微笑,女孩輕輕地說(shuō)了一句,就這一句又讓在場(chǎng)的人震驚了:“什么時(shí)候都要有著自信的微笑!”
微笑優(yōu)秀作文9
是那天,他笑的好甜,我被他打動(dòng)。
下午上學(xué),我掂著為下午的美術(shù)課準(zhǔn)備的沉甸甸的美工袋狂奔在學(xué)校走廊快遲到了。
一切都好巧不巧,只聽刺啦一聲,袋子里的水彩筆蠟筆鉛筆都一股腦的蹦了出來(lái)。像是逗我玩在似的,一個(gè)比一個(gè)跳的遠(yuǎn)啊。嘖。我頓時(shí)慌了神,快遲到了!
我來(lái)個(gè)急剎車又急轉(zhuǎn)彎,大把大把撈筆,幸虧是沒(méi)有掉到走廊外面去!眼看就要遲到了,這里也沒(méi)個(gè)人。我也想三頭六臂!這破袋子也是,關(guān)鍵時(shí)刻破袋子!
可這一緊張呢,反而撿的慢了。當(dāng)時(shí)很靜,我聽得見(jiàn)自己的.心跳,我大口喘著粗氣,差點(diǎn)急得哭出來(lái)。
盲目撈筆中,我的手竟碰到一個(gè)熱乎乎的東西。一抬頭,竟是一位小男孩,他一聲未響,以至于我沒(méi)有察覺(jué)到。
他用自己的小手盡可能地幫我把調(diào)皮的筆抓回來(lái),一臉認(rèn)真的,像在玩游戲,好生不可愛(ài)。他絲毫不慌忙,一會(huì)蹦蹦腿收拾這里,一會(huì)伸伸隔壁夠那里,小手攥的滿滿的。好像那不是我的事情,而是他的。
沒(méi)過(guò)一會(huì),最后一根筆也回到了它應(yīng)該到的地方。這此期間,他從未抬眼看我一下,一心只有那幾支筆。而后,小男孩站起身就要走。
唉!小朋友!他扭過(guò)頭來(lái)看著我。一雙眼睛疑惑滿滿的注視著我。好像再問(wèn):有事嗎?
謝謝你啦!
他先是一愣,嘴角微微上揚(yáng),眼神躲閃,底下了小腦袋,緊緊抿住嘴唇。匆忙丟下一句不客氣。便跑開了。小孩子,是害羞了。
我看著他,不禁有些好笑。暫時(shí)忘記了遲到,忘記了為破損的袋子而生氣,忘記了不愉快。
那抹微笑,甚是可愛(ài)。我們素不相識(shí),他一抹笑,就足矣令人歡悅。
微笑優(yōu)秀作文10
帶走愁楚,留下微笑
人生如畫,有了微笑的畫卷便平添了亮麗的色彩;人生如酒,有了微笑的美酒便飄這誘人的醇香;人生如歌,有了微笑的歌聲便多了動(dòng)人的旋律;人生如書,有了微笑的書籍便有了閃光的主題。
——題記
若我是一面湖,那我將微笑的面對(duì)孩童向我傾扔的石子,他讓我在平靜中多了一道道漣漪,多了一份韻味!
若我是一顆草,那我將微笑地面對(duì)狂風(fēng)暴雨對(duì)我地襲擊,因?yàn)樗ゾ毩宋业匾庵。那些?duì)它的愁楚與恐懼,讓它的隨風(fēng)而去,被雨沖刷得了無(wú)痕跡吧!
若我是一顆石子,那我將微笑地面對(duì)人們從我的身上踐踏過(guò)去,它讓平凡的我為人類作出了貢獻(xiàn),微笑地將那些被世人所鄙棄的塵埃,污垢視為美麗的化身!
若我是一顆蒼松,那我將微笑高對(duì)那扎根于峭壁的劣惡環(huán)境,是它讓我高大,讓我茁壯,經(jīng)歷平常又不平凡的一生!
讓雨沖刷掉愁楚!
屋外的綿綿細(xì)雨如絲落下,威風(fēng)掠過(guò)萬(wàn)物的.指尖,將萬(wàn)物的身軀清洗了,換上了鮮亮的戎裝!
如果你憂傷,你愁楚,請(qǐng)邁出門檻,來(lái)到這綿綿細(xì)雨的屋外吧!讓細(xì)雨為了你洗滌,讓大雨為你沖刷,帶走那些不該留下的吧!它是什么?一切愁楚,憂傷,煩惱后的愉悅!
在陽(yáng)光中拾起微笑!
清晨,瞭望遠(yuǎn)處那如淡黃的月初,它發(fā)著耀眼而醒目的光彩——想必,在過(guò)一會(huì)兒的功夫,那輪日已高掛空中了吧,它對(duì)萬(wàn)物播下了恩澤,帶來(lái)了恩惠,聽那鳥兒歌唱的聲音,看那花兒舒展的笑臉,聞那泥土發(fā)出的清香!
當(dāng)你仍在佇立遠(yuǎn)視時(shí),請(qǐng)你彎下腰,拾起那被你遺失的微笑,讓它如花兒般綻放,如泥土般清香,如小鳥般歡快地飛翔。
微笑,就在你的腳尖,讓雨水沖刷掉你的愁楚,拾起那遺失的微笑.
微笑優(yōu)秀作文11
有一個(gè)微笑,一直印在我的腦海中揮之不去,它是我見(jiàn)過(guò)的最燦爛的微笑。這個(gè)微笑來(lái)自于我的球友——吳限。
吳限跟我同齡,都屬龍。她的臉上有兩個(gè)淺淺的酒窩,一雙彎彎的大眼睛,總是微笑的樣子。她性格隨和,對(duì)每一個(gè)人都很有禮貌,從不與別人爭(zhēng)吵。她的家庭十分清貧,父母都是農(nóng)民,為了她能打好乒乓球,從農(nóng)村搬來(lái)大慶。父母辛苦地打工,但依然無(wú)法為她提供和別人一樣優(yōu)厚的條件。教練了解到她的家庭情況后,免收了她的訓(xùn)練費(fèi)。她從不出門參加比賽,因?yàn)橘M(fèi)用她承擔(dān)不起;每次來(lái)球館練球,為了節(jié)省一元錢的交通車費(fèi),她都要自己走很遠(yuǎn)的路;她沒(méi)有漂亮的球衣,更沒(méi)有高級(jí)的球拍。但她從沒(méi)有因?yàn)檫@些而傷心自卑甚至自暴自棄,她是那樣喜愛(ài)乒乓球,她是球館公認(rèn)的訓(xùn)練最認(rèn)真最刻苦的隊(duì)員,球打得好人又謙虛,不僅懂事可愛(ài),更是一個(gè)充滿陽(yáng)光自信的女孩子。
那天,我們正在球館訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)一位陌生的`男子正在撿球。他黝黑的臉龐,穿著十分簡(jiǎn)樸但很整潔,渾身上下說(shuō)不出的土氣。我想可能是球館新雇的看門的。訓(xùn)練休息時(shí),吳限第一個(gè)沖出隊(duì)伍,像那男人跑去,男人慈愛(ài)地看著她,給她擦著汗。我們都不約而同地瞧著這一幕,眼睛里充滿著問(wèn)號(hào)。吳限向我們介紹著:“這是我爸爸,特意來(lái)看我打球的。”她一臉幸福,臉上的笑容無(wú)比燦爛。。!這就是她那位農(nóng)民工爸爸,大家都有些震驚。因?yàn)樗c那些衣冠楚楚、口齒伶俐、手里拿著汽車鑰匙的家長(zhǎng)有著天壤之別,說(shuō)不出的土氣和另類。我的心卻被吳限的笑容震撼了!她的笑容里充滿著孩子對(duì)父親的崇敬和依戀,對(duì)父親到來(lái)的喜悅和驕傲之情!要是我生活在吳限那樣清貧的家境中,有這樣一位土氣的農(nóng)民工爸爸,我會(huì)有勇氣在球友面前承認(rèn)嗎?我會(huì)露出這樣燦爛的微笑嗎?今天吳限用她最燦爛的微笑給我上了生動(dòng)感人的一課。
吳限是我打球和生活的榜樣,她的自信、自立、自強(qiáng)激勵(lì)著我,鞭策著我。她那燦爛動(dòng)人的微笑更成為我心底最亮麗的一道風(fēng)景……
微笑優(yōu)秀作文12
在生活中的某個(gè)地方傳來(lái)爽朗的笑聲,那是快樂(lè)、積極向上的笑;從賽場(chǎng)上傳來(lái)帶著歡呼雀躍的笑,那是成功后的笑;面前的一個(gè)悄息無(wú)聲的微笑,那是給予鼓勵(lì)和肯定的笑……
星期一的早晨,我懷著忐忑不安的心走進(jìn)學(xué)校廣播室,做著演講國(guó)旗下講話的準(zhǔn)備工作,我一遍一遍不厭其煩地默讀著似乎已經(jīng)背得滾瓜爛熟的文稿,看似平靜的狀態(tài)下,心里卻有一只小熊在打鼓。
我想象著開始朗讀后的情景。這時(shí),王老師微笑著走了進(jìn)來(lái),她的嘴角微微上翹,眼睛好似一泓深深的潭水,映出了她對(duì)我的期盼與信任。王老師柔和的聲音傳入了我的耳朵:“孩子,不要緊張,念不好老師不會(huì)怪你。加油,老師期待更棒的.你!”我信心百倍地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我一拿起話筒,就又開始緊張起來(lái),原本抑揚(yáng)頓挫、洪亮優(yōu)美的聲音怎么變成了結(jié)結(jié)巴巴、毫無(wú)感情的平淡語(yǔ)言。我又想起了王老師的微笑,她的嘴角微微上翹,眼睛好似一泓深深的潭水,映出了她對(duì)我的期盼與信任。我的耳畔仿佛又響起王老師柔和的聲音:“孩子,不要緊張,念不好老師不會(huì)怪你。加油,老師期待更棒的你!”
我頓時(shí)覺(jué)得全心都投入了演講中,我的聲音頓時(shí)變了樣,變得優(yōu)美自如、抑揚(yáng)頓挫。我此時(shí)此刻的心情真是“撥開烏云見(jiàn)太陽(yáng)”。我氣吞山河地讀完了整篇稿子,聽到操場(chǎng)上熱烈的鼓掌聲,我笑了,笑得多么快活!是呀,當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。
我笑著走出了廣播室,又看到了王老師的微笑,她的嘴角微微上翹,眼睛好似一泓深深的潭水,映出了她對(duì)我的肯定與贊揚(yáng)。王老師柔和的聲音傳入了我的耳朵:“孩子,你真棒!”
用微笑傳遞力量,快樂(lè)就會(huì)伴隨我們;用微笑傳遞力量,煩惱就會(huì)遠(yuǎn)離我們;用微笑傳遞力量,心情會(huì)變得舒暢,心胸會(huì)變得開闊,生活會(huì)變得更美好。
微笑優(yōu)秀作文13
有這樣一位老師,:"巧嘴無(wú)笑”是她的標(biāo)志,她精通三國(guó)語(yǔ)言。上課時(shí)講著一口流利的英文卻不茍言笑,課下也少見(jiàn)她的嘴角上揚(yáng)。起初我們都很反感這位英語(yǔ)老師,甚至有些同學(xué)還背地里議論她。大雨傾盆的一個(gè)周末我才明白:我們真的錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了!
“太好嘍!周末爸媽不在家,我終于可以好好出去玩一把啦!”我暗暗慶幸。爸爸媽媽前腳出門,我像火箭一樣,”嗖”的一下竄了出去,約上閨蜜馨馨去廣場(chǎng)上玩。在廣場(chǎng)上,我們就像掙脫了牢籠的鴿子一樣,又蹦又跳,一會(huì)兒跑到這,一會(huì)兒跑到那,歡聲笑語(yǔ)彌漫了整個(gè)廣場(chǎng),路過(guò)廣場(chǎng)的爺爺奶奶們也說(shuō):"誰(shuí)家的瘋丫頭。∵@么高興,哈哈。”偏偏天公不作美,淅淅瀝瀝下起了雨,原以為雨下一會(huì)兒就停了,誰(shuí)知雨越下越大,在外游玩的人都陸續(xù)回了家,馨馨也有事先回了家。我一個(gè)人孤獨(dú)的走在街頭上,望望兩邊冷清的.街道,感到絲絲害怕。雨依然越下越大,我無(wú)奈的蹲在路邊的屋檐下默默哭泣。突然我聽到“段萌萌,是你嗎?你怎么了?怎么一個(gè)人在這里哭呢?怎么不回家?”聽到熟悉的聲音,我猛地一下抬起頭來(lái),看到平時(shí)不茍言笑的英語(yǔ)老師微笑著看著我。老師站在雨中,把僅有的一把傘給了我,眼神中流露出對(duì)我的關(guān)愛(ài)。也不知怎的,我鼻子不禁一酸,一下子撲進(jìn)了老師的懷里,老師把我抱住,摸摸我的頭說(shuō)“你這小鬼頭,你看你不是活該嗎!出來(lái)玩也不知道看天氣預(yù)報(bào)。∪f(wàn)一遇不到我怎么辦呢!你呀!”老師一邊說(shuō)一邊打著傘,那把傘很大,完全能遮住我們兩個(gè)人,可是傘卻是偏向我這邊的,老師的衣袖早已被淋濕了,老師一路上都小心翼翼的牽著我,生怕我滑到。老師把我接到她家,給我披上干凈暖和的衣服,還幫我熬姜湯,這時(shí),我聽到老師不停的咳嗽……我情不自禁的說(shuō):”老師,我……我愛(ài)……我愛(ài)您!“老師笑了,笑的那么幸福!
老師雨中的微笑永遠(yuǎn)定格在我的腦海,老師,謝謝您雨中送暖,謝謝你暖暖的微笑!
微笑優(yōu)秀作文14
我終身不忘的是媽媽的愛(ài),媽媽那從不出聲的微笑,是緩緩流淌的小溪水,是黑暗中搖曳的一盞燈。
流逝的時(shí)光沖不淡記憶,這微笑讓我倍感親切,令我難以忘懷……
一個(gè)傷感的冬日,凜冽的寒風(fēng)怒吼著,狂轟亂炸著我的心靈。競(jìng)賽成績(jī)終于公布了,我榜上無(wú)名,看見(jiàn)人家昂首闊步走向多媒體教室培訓(xùn)時(shí),那種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
我不知道自己是怎么走回家的,放下書包,坐在沙發(fā)上沉思。這次競(jìng)賽我是在哪個(gè)環(huán)節(jié)上出錯(cuò)的,為什么會(huì)出錯(cuò),我怎么會(huì)出錯(cuò)……想著想著,淚水模糊了我的雙眼。我倒在床上大哭。這時(shí)媽媽輕輕地走來(lái)了,撫摸著我的頭,微笑地望著我:“發(fā)生了什么事?”我支支吾吾地把競(jìng)賽成績(jī)說(shuō)給媽媽聽,我想這回糗大了。還沒(méi)競(jìng)賽時(shí),我就在跟爸爸媽媽吹得天花亂墜,立下軍令狀。如今沒(méi)了理由。∠氲竭@里,眼淚又禁不涌出來(lái),可媽媽卻面帶微笑為我拭干眼淚。說(shuō):“孩子,我們從頭開始,吃一塹,長(zhǎng)一智。”看著媽媽慈祥的微笑,一股暖流涌上心頭,受挫感不禁減輕許多。
盡管如此,我依然無(wú)法走出失敗的陰影,內(nèi)心脆弱的.我,性情暴躁,媽媽總是用微笑轔安慰我,用微笑來(lái)鼓勵(lì)我,撫平我內(nèi)心的傷痛,是那么小心翼翼,深怕傷害我,漸漸地我讀懂了媽媽的微笑,并且我也從陰影里走了出來(lái),整個(gè)人逐漸變得開朗起來(lái)。媽媽的微笑讓我黑暗的內(nèi)心深處帶來(lái)一旅光明,使我,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,努力向前。
微笑是媽媽獨(dú)特的味道,在我內(nèi)心圍繞,媽媽的微笑編織了每一個(gè)奇妙,只有我明白……
微笑優(yōu)秀作文15
微笑是一縷照射在冬日里的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;
微笑是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人看到生活的希望;
微笑是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
以前的我,不愛(ài)笑,總是喜歡板著臉,身邊的朋友也就那么幾個(gè)。我和她們很鐵,也只有和她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,我才會(huì)笑。我也只有對(duì)她們才熱情,對(duì)別的同學(xué)都是冷漠的態(tài)度。因?yàn)槌宋业倪@幾個(gè)好朋友,其他的同學(xué)我對(duì)他們都不信任。致使,其他同學(xué)都以為我不好相處,也都不愛(ài)和我搭話。
后來(lái),我轉(zhuǎn)學(xué)了,來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,離開了那個(gè)小小的朋友圈,我頓時(shí)感到非常孤獨(dú),無(wú)依無(wú)靠。
在這個(gè)新環(huán)境,有著一群新同學(xué),我感覺(jué)非常陌生,我不知道該和同學(xué)怎樣相處。直到幾天后,有一個(gè)很可愛(ài)的女生在我身邊走過(guò),她沖我微笑,我感覺(jué)到心里暖暖的。后來(lái),我們成了最好的朋友。
但是,她除了我還有很多好朋友,而我,除了她沒(méi)有好朋友,我非常羨慕。她經(jīng)常把她的好朋友介紹給我認(rèn)識(shí),還經(jīng)常教給我怎樣和別人相處。她說(shuō):“最重要的就是微笑,因?yàn)槭澜缡巧谱兊腵,你對(duì)世界微笑,世界也會(huì)對(duì)你微笑!
現(xiàn)在,我也有許多的好朋友,我覺(jué)得微笑真是神奇的力量,可以使我的生活變得豐富多彩,一點(diǎn)也不單一了,我有一個(gè)很大的朋友圈,再也不是那個(gè)小小的朋友圈了。我現(xiàn)在不論去哪里,都可以交到很多朋友,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了微笑對(duì)待別人。
微笑是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;
微笑是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田;
微笑是汪洋中的指路航標(biāo),指明了新生的希望。
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