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掌聲優(yōu)秀作文600字5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的掌聲優(yōu)秀作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
掌聲優(yōu)秀作文600字 篇1
記得剛開學(xué)的時候,我們剛學(xué)完第一單元的課文就考試了,考試時我很緊張,雖然我已經(jīng)掌握了這一單元的課文和詞語,但是我心里還是有點害怕。出成績的時候到了,老師把成績比較高的同學(xué)的名字一個個念出來,再讓同學(xué)們給他鼓掌。當念到“李可為”三個字的時候,我仔細的聽著我的成績,老師說98分,接著,教室里忽然間響起一陣掌聲,我知道這掌聲是給我的鼓勵,但是我也不能驕傲,雖然當時我也很高興,但我并沒有真正的笑出來,我只是在心中笑了;我不驕傲的原因是因為我聽過一句名言——“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。
這就是我的掌聲,我第一次聽到給我的掌聲,我永遠也不會忘記那鼓勵的'掌聲的! 寫掌聲優(yōu)秀的作文(三)
掌聲,你認為是什么?對呀,它,只是一種用兩只手擊打出來的聲音罷了,但你想過嗎?掌聲,還是使一個世界的推動美好的力量,一種永久的力量。掌聲,是使別人堅持、給予別人努力、不用言語的力量!
掌聲,在一個懦弱的人面前,是珍貴的;在一個懺悔者面前,是激勵的;在一個頹廢的人面前,是鼓舞的!掌聲,又是一種表示贊同的“語言”,它,無聲勝有聲,鏗鏘而有力。啊!掌聲!
換一個角度,別人給予你掌聲,你的心里是什么樣的滋味呢?肯定是甜滋滋的吧?因此,掌聲是偉大的,但世界上有幾個人是擁有偉大掌聲的人呢?按古代孔夫子,也就是孔圣人的話說,就是君子,對,君子才擁有偉大的掌聲。我們想一想,鼓幾下掌,或幾十下掌,有什么難的呢,關(guān)鍵在于你的心,心事冰冷的,掌聲也是無力的,更是輕蔑的,而心里是真誠的,掌聲就不同了。
掌聲,你認為是什么?
掌聲優(yōu)秀作文600字 篇2
在我過去的時光里,最令我難忘的是那次掌聲。
蟬鳴撕開夏日的帷幕,天氣晴朗。上課的預(yù)備鈴準時響起,同學(xué)們陸續(xù)地回到教室坐好。這時,老師走進了教室。隨著老師的`到來。我的心也在“撲通,撲通”緊張地跳動著。教室立刻安靜了!敖裉煳页椴楸痴b,誰能在十五分鐘內(nèi)背完《匆匆》,有獎勵哦!”老師微笑著說。
聽到有獎勵,同學(xué)們頓時來了興趣。班里一位同學(xué)好奇地問:“老師,是什么獎勵呀?”同學(xué)們個個睜大眼睛等待老師的回答。只見老師神秘地眨了眨眼睛,面帶微笑地說:“保密!彼诸D了頓,說:“現(xiàn)在開始抽查背誦!甭牭竭@,我把頭埋得更低了,甚至天真地以為這樣老師就看不到我。只見老師掃視了全班,隨即說道:“我們請33號同學(xué)起來背誦。‘’我一驚,我不就是33號么?班里頓時炸開了鍋。我慢吞吞地從座位站起來,臉色蒼白,低頭用手搓衣襟,喉嚨里硬是擠不出一個字來。“有好戲看了。哈哈。””她行不行。俊薄八娴姑。”同學(xué)們的議論聲像利劍般刺中我的心,難受極了。
我忍著淚水,僵直地站在那里,不知所措。這時老師走了過來,拍了拍我的肩,柔聲說道:“沒關(guān)系,老師相信你!崩蠋煹囊痪湓,給了我莫大的鼓勵。我抬起頭,鼓起勇氣,一路斷斷續(xù)續(xù),磕磕碰碰終于背完了。
“雖然這位同學(xué)背得不太熟練,但還是有在規(guī)定的時間內(nèi)背好,那就獎勵她吧!崩蠋熣f完,走上講臺,從身后像變戲法似的拿出了一個粉筆盒大小的盒子,左手握盒,右手輕輕打開盒蓋。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地望著,期待著神秘之物的降臨。當老師把寫著“掌聲”的紅紙舉起后,同學(xué)們都驚呆了,隨后教室里便響起了雷鳴般的掌聲。
我的臉紅一下子紅到了耳根,淚水奪眶而出……
在那之后,每當我遇到困難時想要退縮時,我都會想起那天的掌聲,渾身充滿了自信的力量,堅持不懈,勇往直前。難忘掌聲……
掌聲優(yōu)秀作文600字 篇3
當我們準備表演時,掌聲會響起來,那是觀眾對我們的期待,也許是出于禮貌;當我們在表演中出現(xiàn)狀況時,或者是緊張得忘詞時,掌聲會響起來,那是對我們的鼓勵,是觀眾通過掌聲在鼓勵我們;當我們的表演很精彩時,掌聲還會響起來,那是對我們的贊賞和表揚,更是對我們出色表現(xiàn)的一種肯定……
掌聲是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚臇|西。有了掌聲的人生別具一格,沒有掌聲的人生會黯淡無光。
我的人生中就得到過很多的掌聲。記得有一次,我和媽媽一起去參加讀書會。書友們的年齡從老人到兒童,職業(yè)也是從學(xué)生到職員,大家彼此都不認識。當主持人問到誰愿意上臺分享讀書感受時,我高高的舉起了手。當主持人點到讓我上臺時,其他的書友鼓起掌來,那聲音和大家聽到的很多次的掌聲一樣,沒有什么特別。面對那么多的陌生人,還有很多比我年長的書友時,我緊張起來,他們也許會想我一個小朋友到底能說出來什么?剛說了兩句以后,突然大腦一片空白,我傻楞楞地站在那,不知如何說下去?這時,臺下又響起了掌聲,這次的掌聲比上一次的激烈。我在這些掌聲中仿佛聽到了他們在為我加油。我心里想:我不能這么傻楞楞地站在這兒,書友們對我的講話那么期待,我不能半途而廢,我一定要說下去。我深吸了幾口氣,又開始滔滔不絕地說了起來。還把自己的分享內(nèi)容進行了羅列,說出了三條自己的閱讀感受。就在我即將結(jié)束分享時,雷鳴般的'掌聲響了起來,比前幾次要熱烈的多。在這熱情似火、此起彼伏的掌聲中還伴著“太精彩了”,“說的真好”這樣的贊賞語,那一刻我覺得自己非常了不起。直到今天,那不同的三次掌聲,尤其是最后一次還不斷回響在我的耳邊。
希望每個人都有和我一樣的經(jīng)歷,和我一樣得到歡迎、鼓勵、贊賞的掌聲,更希望你們不吝嗇自己的掌聲,能給別人歡迎和鼓勵,贊賞的掌聲。正如“送人玫瑰,手留余香”那樣,我們在給別人歡迎、鼓勵和贊賞的掌聲時,也會收獲別人的感恩和認可。
掌聲優(yōu)秀作文600字 篇4
掌聲,是我生命中最大的鼓勵;為我鼓掌的人,是我生命中的“知音”。人生需要掌聲!
在我六歲那年,我們的幼兒園舉行了“六一”表演,我們班排練了一個叫《中國娃娃》的舞蹈,我被光榮的選中了。當我看到別人在舞蹈室里展現(xiàn)著自己那優(yōu)美的舞姿,我羨慕極了,也想有這樣的舞姿。當我準備嘗試時,一個壞念頭溜了出來:我會出丑的!于是,嘗試的念頭被打消了,剛剛?cè)计饋淼亩分鞠褚粋鼓脹的大皮球,被泄透了氣。
有一次排練的時候,老師說主跳的那個同學(xué)跳的不好,要換一個人主跳。那時,我多么希望被選中的人是我,心里在默默的念著:希望老師選我!希望老師選我!上帝似乎聽到了我的祈禱,老師真的選了我當新的主跳,我開心到欣喜若狂的地步。
終于,到了上臺的時刻。我的手心冒出了一滴滴調(diào)皮的汗珠,雙腳也開始抖個不停。我一鼓作氣上臺一看,臺下全是觀眾,密密麻麻的,數(shù)也數(shù)不清。我們擺好開始的姿勢,準備跳舞了!我非常害怕,但是我看到了老師,她在臺前默默的陪伴著我們,我就漸漸地放輕松了。我發(fā)揮了我自己真正的'舞蹈水平,跳起舞來了。隨著音樂高低起伏,我舒展開肢體,每一個動作都是那么的輕盈、優(yōu)美、靈動無限,好似一只優(yōu)雅的白天鵝正翩翩起舞。在最后一個動作結(jié)束時,臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。第一次,這么多人同時給我掌聲;第一次,我聽到如此熱烈的掌聲;第一次,我在眾目睽睽之下沒有一點害羞。掌聲,給我最需要的勇氣。
沒有掌聲的表演是可怕的,表演需要掌聲,人生也需要掌聲:如果人生是一棵幼苗,掌聲就猶如陽光雨露,給它最營養(yǎng)的滋潤;如果人生是一條小魚,掌聲就猶如流水潺潺的小溪,給它最舒適的家。掌聲能帶我們跨過人生道路上的坎坷,為我們清除人生道路上的荊棘,帶我們成長。掌聲如同雨后彩虹,向我們預(yù)示成功!
讓最熱烈的掌聲響起來,我們的人生需要最熱烈、最美、最動聽的掌聲!
掌聲優(yōu)秀作文600字 篇5
生活中難免全遇到一些不如意的事,如果有人為你鼓掌、鼓勵你,你會發(fā)現(xiàn)這些生活中不如意的事將會變成通往成功的鑰匙。
諷刺的掌聲
記得上小學(xué)時,有一次上數(shù)學(xué)課,老師讓做了一道奧數(shù)題,十分釧后,老師問誰做完了,全班除了我一個人全都舉起了手,老師看了一眼看到我沒有舉手就讓大家一起拍手鼓勵我,看到全班都鼓倒掌,我頓時心灰意冷,下定決心要好好學(xué)習(xí),不要再聽到這種帶有諷刺的掌聲,經(jīng)過我的發(fā)奮努力,我考到了班里前幾名,就再也沒有聽到那帶有諷刺的掌聲了。
不要總想著這種諷刺的掌聲是不好的,或許你可以試一下聽一聽這種掌聲,因為帶有諷刺的掌聲可以激發(fā)你的斗志來實現(xiàn)你的目標。
鼓勵的掌聲
小學(xué)時,一次學(xué)校開運動全,我們班一個女生遙遙領(lǐng)先跑在最前面,等到最后一圈時,也實在是跑不動了,于是班里戰(zhàn)出一個人說我們跟著她一起跑邊跑邊鼓掌,于是全班人都跑了起來,邊跑邊鼓掌嘴里還喊著加油,堅持就是勝利。
她看到了我們幾乎瘋狂的舉動,最后咬了咬牙沖向了終點,并且拿得了第一名的寶座。
在生活中遇到困難和挫折時不要想著過不去,或許你可以想想那些鼓勵你的'掌聲,也許會讓你有沖沛的精神來對抗這些困難。
引以為傲的掌聲
哥哥上初中時爸爸把他送去學(xué)了柔道,一次比賽中,哥哥一連贏了好幾場,爸爸高興壞了,逢人就說我兒子有出息都贏了好幾場。
到了決賽時,哥哥每次打贏爸爸都會高聲喝采,并且發(fā)出引經(jīng)為傲的掌聲。
最后一場了,哥哥體力不支,到在地上,但是他想到了爸爸那引以為傲的掌聲又立馬站起來繼續(xù),終于贏了這聲決賽。
生活中,你偶爾真的太累了想放松一下,但時間不能太長,因為你會讓你的家人擔心你,也會辜負那些引以為傲的掌聲。
在生活中,你可以去嘗試一下去聽各種掌聲,不管是諷刺的掌聲、鼓勵的掌聲還是引以為傲的掌場……因為這樣掌聲有時會激發(fā)你的斗志,使你力量充沛,能繼續(xù)斗爭下去,另外,要記信生活需要各種掌聲!
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