月優(yōu)秀作文（實(shí)用）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的月優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
月優(yōu)秀作文1
童年的六月摸鳥(niǎo)蛋的生活，那種高興勁，到現(xiàn)在想起時(shí)候還是不免失笑。
摸鳥(niǎo)蛋是我拿手的好戲，爬樹(shù)，爬電線桿子（雖說(shuō)水泥做的，可不是現(xiàn)在供電局架設(shè)的火線，是公社于公社之間的通話用的電線桿子，如若是火線那我早就沒(méi)有命了），是我拿手的好戲。伊始，在同伴多的時(shí)候，我我卻故意低調(diào)，我是低調(diào)的顯擺人，那亦是我的性格，小伙伴們都知道我是高手，我就不說(shuō)先上，他們慫恿著我去爬電線桿子，十幾米高度電線桿子，光滑如泥，可是在我眼里那只是小菜一碟的，我赤著腳，吐口吐沫，一口氣哧溜哧溜的上去了。用手伸進(jìn)去能夠摸著好幾個(gè)鳥(niǎo)蛋，有時(shí)候能夠摸著好幾個(gè)鳥(niǎo)呢，摸著成年的鳥(niǎo)，分給幾個(gè)我的擁躉的鐵哥們，到家里用線拴住腿，放在紙盒子里，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫，張著嘴，我們喂一些糧食，有時(shí)候鳥(niǎo)不愿吃，生氣，我就掰著嘴拿著糧食往嘴里灌，往嘴里灌水，玩不了幾天，鳥(niǎo)就被活活的氣死了。我就在去捉鳥(niǎo)。鳥(niǎo)蛋，我們拿回家用水煮著吃，挺香的。有時(shí)候因?yàn)榕离娋�桿子，特別是下來(lái)時(shí)候，都是肚皮貼著電線桿子，電線桿子少有粗糙的地方，剮蹭的肚皮一道道紅紅的血印子，不怕，只要高興，具體疼不疼，那倒是小事一樁的，沒(méi)有感覺(jué)的。爬樹(shù)是個(gè)膽大的活，有時(shí)候能夠爬的老高老高的，只有爬樹(shù)才會(huì)能夠夠著鳥(niǎo)蛋的。烏鴉的鳥(niǎo)蛋了，喜鵲的鳥(niǎo)蛋了，云雀的鳥(niǎo)蛋了，都是我們玩耍的玩意�；锇閭兌际窍矚g和我打成一片的，因?yàn)槲矣信罉?shù)的本領(lǐng)。
從村莊的東頭，到村莊的西頭，從村莊的城后，到村莊南的城里【我們村，古代叫偪（偪：讀音為去聲bi）陽(yáng)城，偪陽(yáng)城是古代偪陽(yáng)國(guó)的都城，公元前563年，偪陽(yáng)國(guó)為13國(guó)諸侯聯(lián)軍所滅，歷經(jīng)幾千年風(fēng)云，留下一片風(fēng)塵舊址隱沒(méi)在滄海桑田的變更之中。但是，現(xiàn)在早已成為廢棄的古跡地，名存實(shí)亡，因而，我的老家的村名有城后，城前，城北，城里，城西，城東只說(shuō)】，幾乎所有的大樹(shù)，都被我爬過(guò)，哪怕是外村的有鳥(niǎo)巢的.地方，我也是爬過(guò)逮過(guò)鳥(niǎo)，摸過(guò)蛋�，F(xiàn)在盡管年洎半百的人，幾乎每年夏天到老家，不管是自己家的，還是鄰居家的樹(shù)，需要修正樹(shù)枝樹(shù)杈，我都是當(dāng)仁不讓的為其免費(fèi)體驗(yàn)和得服務(wù)的。受到了鄰居大娘大伯的心理滿足得高興的贊許。其實(shí)這都是少年時(shí)期學(xué)會(huì)的貓爬樹(shù)的“技術(shù)”。
也許是年歲的增長(zhǎng)，目前的我有點(diǎn)恐高癥了，但，不大影響我爬樹(shù)修剪樹(shù)枝的情況，孩童時(shí)期學(xué)會(huì)的爬樹(shù)活，眼下成為屠龍之術(shù)了。
月優(yōu)秀作文2
清晨，一股花香襲來(lái)，很清淡。已經(jīng)十月了還有什么花開(kāi)嗎？
循香而去，是學(xué)校花圃里的一株桂花樹(shù)，說(shuō)是花圃，也不過(guò)是一個(gè)長(zhǎng)不到一米的正方形小鵬栽罷了，說(shuō)是桂花樹(shù)，也不過(guò)七八尺高。
雜草是有的，不過(guò)早已經(jīng)了。土壤是黃土，或許是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下雨，早已干裂。樹(shù)根也露了出來(lái)，像極了七旬老人的頭發(fā)，一根一根植在土壤里。主干大概有新生兒手臂大小，有很多的枝條，但大部分早已經(jīng)干枯。
十月，是殘敗的。
但，就在這棵幼小的樹(shù)上，有一根枝條上赫然長(zhǎng)著數(shù)片葉子，很是與眾不同。葉子在朝著教學(xué)樓的方向生長(zhǎng)，也許因?yàn)榈谋粯情苷趽�，只有這一根枝條能沐浴陽(yáng)光。
枝條頂端的`葉子整體為淡淡的，但越往葉尖顏色越淡，像是及笄女子的臉頰，嬌嫩極了，仿佛一捏都要掉出水滴來(lái)，煞是迷人。在葉緣有一條一條極其淡的黃紫色的脈絡(luò)，從葉柄出發(fā)，葉脈最終在齒輪狀的葉緣，好似長(zhǎng)江從三江源發(fā)源，在途中分成了許許多多的支流，但最終都奔騰流入大海。興許是缺水的緣故，葉片上有一些黃斑，極其分散，但卻給人一種凌亂的華麗，就像美國(guó)女子認(rèn)為臉部的斑是一種美麗的象征，我并不覺(jué)得它因此而減少了幾分美麗。
相比而言，底部的葉子是青黑色的，完全沒(méi)有一絲淡綠而言，顏色仿佛要滴落下來(lái)。葉緣的齒輪狀的小刺早已經(jīng)長(zhǎng)出，葉脈也比較寬廣，呈淡黑色，像是多年從事苦力勞作的大漢手臂上的血管。葉尖開(kāi)始枯黃，枯黃的葉尖卻依然驕傲地展開(kāi)，毫不避諱，毫不害羞，毫不，尖刺也向四周伸展開(kāi)來(lái)，一個(gè)接著一個(gè)齒輪。
淡淡的幽香，我并沒(méi)有在桂花枝條表面找到，而是在葉子下面，有十幾朵金的小花，我想這便是香氣的來(lái)源，便是十月的花�；ㄐ�，卻精致，單層的花瓣十分俏麗，每一小朵都有四片花瓣，大可把它看作是縮小版的瓢。寒風(fēng)吹來(lái)，一陣寒噤，我望了它幾眼，便走了。
十月，是微涼的。
午后，突然下雨了，閃電在天空中蔓延著，繼而跟著的是打雷。滾滾的蒼幕下，舒開(kāi)許久的郁結(jié)和著隆隆的雷鳴，在大風(fēng)嗚嗚的下，瀝瀝凄凄，鋪天蓋地地盡情宣泄。雨，似的著樓樹(shù)木和馬，雨嘩嘩地下個(gè)不停。我望著對(duì)面樓下底的那棵桂花樹(shù)，在風(fēng)雨中掙扎，我的心沉了下去。
雨停了，我急忙下樓去看它。它比以前更加有生氣，葉子綠得發(fā)亮，桂花依然躲在葉下。只不過(guò)掉了老葉，發(fā)了新芽罷了。我心中豁然，這就是生命。
如果生命的初次排練就已預(yù)示結(jié)局，那生命還有什么價(jià)值可言呢？
十月未央，一棵桂花樹(shù)靜靜地立在校園，成為一道風(fēng)景。
月優(yōu)秀作文3
那年的中秋，月亮那么靜謐、清涼、透亮，至今仍讓我記憶猶新。記得那個(gè)中秋，我在房頂坐倚著還散發(fā)著潮氣的一堆花生,一個(gè)人久久地遙望著月亮,秋風(fēng)微涼，樹(shù)葉沙沙。從那以后，記憶中我再也沒(méi)有像那個(gè)中秋一樣，那么久地把夜空凝望。
高三的時(shí)候，校園課間時(shí)常常播放水木年華的歌，我常和班里一位不愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)，站在教室的窗前，望著校園里的人來(lái)人往，聽(tīng)著《單車(chē)歲月》——“雖然我一天天成長(zhǎng)/歲月可以改變模樣/改變不了心底的狂想……”——品談著水木年華的歌。后來(lái)，也就是高三那年的中秋，家遠(yuǎn)的'住宿生很多都沒(méi)有回家，晚上的時(shí)候，我們說(shuō)笑著來(lái)到學(xué)校東邊的河。月光下，寬闊的河面，波光粼粼，河岸邊小船隨風(fēng)輕輕地?fù)u蕩著。當(dāng)我們一幫人正嬉鬧著時(shí)，撲通一聲，那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)跳進(jìn)了水里，奮力地向河心的小島游去。誰(shuí)也不知道他為什么要跳到這已經(jīng)很涼河里。后來(lái)不久，他就悄無(wú)聲息地轉(zhuǎn)校了，一如他曾經(jīng)在教室一隅的悄無(wú)聲息。
偶爾，我也常不經(jīng)意的時(shí)候想起他，但想起他的時(shí)候，總會(huì)附帶著想起小時(shí)候的一個(gè)情景。在我很小的時(shí)候，在清輝遍灑的夜晚，我經(jīng)常和鄰居家的伙伴，在街上追逐著踩對(duì)方的影子，如果誰(shuí)踩到了對(duì)方的影子就會(huì)得意地大笑，像是獲得了巨大的勝利。后來(lái)我看到了一個(gè)故事——小豬問(wèn)豬媽媽：“幸福在哪里啊？”豬媽媽說(shuō)：“幸福在你的小尾巴上�！庇谑切∝i就使勁咬自己的小尾巴，可是怎么也咬不到，很著急地又問(wèn)媽媽：“我怎么咬不到幸福呢？”豬媽媽說(shuō)：“只要你一直往前走，幸福就會(huì)一直跟著你的�！蔽页３０堰@個(gè)故事和小時(shí)候踩影子的游戲聯(lián)系起來(lái)。從小時(shí)候，我們就想著追逐別人的影子，誰(shuí)又會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看看那一直不離不棄地追隨著我們的自己的影子？
古希臘神話里，有個(gè)西西弗斯,他被罰將一塊巨石推到一座山上,但是無(wú)論他如何努力,石頭到達(dá)山頂時(shí)總會(huì)不可避免地再次滾落下來(lái),于是他只好重新去推,如此循環(huán)往復(fù)，永無(wú)休止。在我國(guó)的神話里也有著類似的故事，吳剛被罰在月宮砍一棵高五百丈的月桂，但月桂隨砍即合，永遠(yuǎn)也砍不倒，他只有一直砍下去。我想，上帝也像西西弗斯和吳剛一樣，在天上無(wú)休無(wú)止地畫(huà)著月亮，卻永遠(yuǎn)畫(huà)不到心中的圓滿，于是當(dāng)畫(huà)到近似圓滿時(shí)，又不得不一點(diǎn)點(diǎn)擦掉，然后再一點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)圓。而我們，自古至今總是看著上帝畫(huà)的月亮，圓了又缺，缺了又圓。
無(wú)論是海上升起的明月，還是千山之上的冷月；無(wú)論是黃昏時(shí)爬上柳梢的彎月，還是掛在疏桐上的缺月。我們其實(shí)一直追尋著的只是一個(gè)賞月的地方，像故鄉(xiāng)的月，像花間的月�？墒俏覀冇殖３Ｍ洝扒Ы兴Ы隆�，在低頭奮力劃槳的時(shí)候，攪碎了一池美月,任那破碎的月逐波而去，自己卻渾然不知。
月優(yōu)秀作文4
仲秋佳節(jié)，月亮成為華人特別供奉的至尊。當(dāng)夜的月亮特忙，忙起來(lái)月也淡定不了，常顧北失南，照東忘西，總有許多地方云鎖月華，見(jiàn)不到月亮。這種情形百姓經(jīng)歷多了，遺憾中做不到像詩(shī)人那樣，借詩(shī)文牢騷，泄?jié)M腹傷懷，而是記下氣象規(guī)律：元宵落雨，中秋看不見(jiàn)明月，用上一句很美的俗語(yǔ)相傳雨打上元燈，云蓋中秋月。
以此而推今年能見(jiàn)到中秋月，我記得年初的元宵沒(méi)下雨。我興沖沖應(yīng)朋友之約到城郊龜靈寺去供月，幾樣供品奉上，燃起香，正要打坐侍月，可是雨來(lái)了，打坐的人嘩啦啦一下子起來(lái)，這些人都年輕，動(dòng)作很敏捷，敏捷的動(dòng)作在此時(shí)此境我覺(jué)得他們比我天真自然，是一個(gè)個(gè)的真我，敬月打坐，雨來(lái)即閃�？晌覄t以人心惴月懷，覺(jué)得此時(shí)的雨是月亮感動(dòng)揮淚，多少人終年不謀一面，多少人仲秋只是借節(jié)娛樂(lè)，哪還能聽(tīng)到曾經(jīng)仲秋的歌謠，這里居然還有人供月。月，一定是動(dòng)情濺淚，淚落成雨。我喜歡動(dòng)情的場(chǎng)景，何況是月亮動(dòng)情，我正要仰首平舉雙手，去迎接仲秋月的淚水，想借此澆灌將枯的情感心田，可被寺院的師傅喚回。動(dòng)于情，止于禮，我只好舍沐而別，也跟隨眾人到寺院的會(huì)客室。
寺院住持大概不忘弘法大德，便滔滔不絕地講起人生四諦八苦等，言者自言，聽(tīng)者便聽(tīng)，各持所懷。雨停了，月亮出來(lái)了，話還在言中，可是，有的僧人早已提襟挽袖貫出，那些敬佛有緣者忙著你一塊我一片地打包供月的餅，要帶回家讓家人分享。邊取邊說(shuō)：吃了供月的餅會(huì)有好運(yùn)氣。我又遲鈍了，既不能迅速走出會(huì)客室去賞月，更沒(méi)有心思去分一份餅。我抿下一口茶，茶透心滑潤(rùn)，又想起了中天的月。
宗教是個(gè)教化，教人說(shuō)美言，從善舉，創(chuàng)造平等和諧生活�；�，化渾化淤，化執(zhí)化偏，化狂化頑，化苦化悲，創(chuàng)一個(gè)平和淡定，清心寡欲的慈悲心態(tài)。我走到寺院山門(mén)前，看到月亮正在大殿上空，照著茫茫蒼山，隱約村莊。大地，山川，村舍，田園，一切皆在月光下，置身其中的寺院，只不過(guò)是茫茫滄海中的.一葉小舟，小小偏舟能渡得了滄海之浪嗎？哪怕僧人賞月，能做到明月澄清心如鑒，然而這些與佛家結(jié)緣的人，也能做到嗎？我不敢妄加斷定，但從今天他們的所言所行，無(wú)不昭然著：供月依然是祈求月亮的施舍。他們說(shuō)：吃了供月的餅，能有好運(yùn)氣，他們好運(yùn)氣心倉(cāng)一樣難填，無(wú)災(zāi)無(wú)難，則想富貴一方，得富得貴還想世代綿長(zhǎng)，這些一心向善與佛家有緣的人尚且如是，世人更不用說(shuō)，他們恨不得像一只天狗把整個(gè)月亮的好處全部吞下。
我看著中天皓月，看看寺院的殿宇，再想想開(kāi)發(fā)月球的計(jì)劃，真不知誰(shuí)能看護(hù)好月亮。阿彌陀佛！阿門(mén)！蒼白到成了一句感嘆！
中天的月，離地球太近了！
月優(yōu)秀作文5
三月，春暖花開(kāi)
你的發(fā)梢上驀的多出許多銀絲，一根又一根;你的眼角不知怎么的多出許多的皺紋，一道又一道;你的步伐在也不如以前平穩(wěn)，一步又一步。
三月的花開(kāi)，飄滿了清香的季節(jié)，你一如既往地站在門(mén)前，等待我的歸來(lái)，如以前一樣安詳寂寞。當(dāng)你看到我那小小的背影出現(xiàn)在你的視線里，你笑了，如在枝頭含苞待放的迎春花，和熙含蓄。你溫暖的上前接過(guò)我的書(shū)包，把我輕輕靠在你的肩旁，那粗糙的大手輕撫過(guò)我的.頭發(fā)，似乎在問(wèn)我為什么那么晚回來(lái)。我出去買(mǎi)了點(diǎn)東西，回來(lái)晚了，對(duì)不起。我吐了吐舌頭向你解釋，你有含蓄的笑了。那眉角的皺紋也深深的皺了起來(lái)，一道又一道。
三月的花開(kāi)，處處彌漫著溫和的味道，可以一向溫柔的你卻一反尋常，在得知我的成績(jī)后，狠狠地給了我?guī)讉�(gè)巴掌。那紅紅的掌印把臉印的通紅，我的心也如同那五條橫印一樣，咔嚓，碎了。我跑出了家門(mén)，外面也下起了淅淅瀝瀝的小雨，戀上濕濕的，不知是雨還是淚，流到嘴里不是滋味。
我蹲在巷子的角落里，如同凋謝的花朵，在雨中搖搖欲墜。不就是考試考差了點(diǎn)嗎?我不服氣地想，我一把扯過(guò)身旁的野花，狠狠地扔向遠(yuǎn)方，仍它在雨中遭受摧殘。我呆呆地望著那奄奄一息地花，猛然發(fā)現(xiàn)我似乎跟它一樣，被人遺棄。我愣在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，不知道，風(fēng)雨過(guò)后可會(huì)是彩虹?
三月的花開(kāi)，那花猶在雨中枝頭待放。你撐著把傘在大街小巷里穿梭著，口中焦急地喊著我的名字，一聲又一聲，震撼著我的心。你寂寞地站在路邊，那雨大的似乎要把你吞沒(méi)，你的雙腿早已被雨水打濕，你的雙眼不停地在周?chē)阉�，似乎要找出我的身影�？赡銋s不知，你的背后，正有一雙悲傷的眼睛注視著你。你失落地坐在門(mén)口，那已發(fā)白的嘴唇猶在不停地喊著我得名字。你那憔悴的身影似一個(gè)迷路的人，不知該怎么辦才好。我愣愣地看著你那孤單寂寞的身影，那還未干的兩道淚痕又多了兩道熱淚。其實(shí)，你還是關(guān)心我的，不是嗎?那含苞待放的迎春花也不是在期待著溫暖的春天，不是嗎?
我情不自禁地跑到你懷里，狠狠地抱緊你，淚如泉水般涌了出來(lái)。你愣著看著我，又突然不知所措的抱緊我，用嘶啞的聲音說(shuō)：你跑那去了?嚇?biāo)缷寢屃?下次不要這樣了，好嗎?我一昧的點(diǎn)著頭，心中懊悔剛才的行為。
雨停了，那溫暖的陽(yáng)光透過(guò)層層烏云照進(jìn)來(lái)，照的身上暖暖的，心里，也暖暖的。那枝條待放的迎春花得到了陽(yáng)光的溫暖，綻放了，那淡淡的清香飄進(jìn)了我的鼻子，我的心田!
三月的花開(kāi)，群花綻放，一簇簇溫暖的花兒隨風(fēng)飄蕩。那門(mén)前不在是一個(gè)寂寞的背影，而是兩個(gè)依依相偎的背影，一高一矮，一大一小，在品位著花兒的清香，花兒在心田處綻放!
三月，唯美的季節(jié)，只要你愿意，就會(huì)春暖花開(kāi)……
月優(yōu)秀作文6
太陽(yáng)越發(fā)刺眼，天氣越來(lái)越熱，夏季悄悄來(lái)到了校園。望著愈發(fā)蒼翠的松柏、寬闊的操場(chǎng)，我們都覺(jué)得非常高興——綠茵場(chǎng)成了我們男生的歡樂(lè)園。
五月的校園是富有活力的地方。這時(shí)天氣暖洋洋的，我們?cè)缢は铝舜杭纠镳B(yǎng)成的懶散，身體猶如脹滿蓬勃生機(jī)即將發(fā)芽的種子，急需舒展舒展筋骨。操場(chǎng)是我們宣泄激情的樂(lè)園，除下雨外，我們幾乎天天都打球，打球比吃飯都勤：早上到校后，我們呼朋引伴地招呼人馬開(kāi)始打球，打到預(yù)備鐘響過(guò)才停止；中午幾乎無(wú)心回家，怎奈人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。在家一丟下飯碗，一路小跑飛馳到校，轉(zhuǎn)頭一看伙伴們都沒(méi)有到校，抱個(gè)籃球獨(dú)自一人先揣摩投球的手感，等他們來(lái)了驚喜地說(shuō)：“你的球技是怎么提上去的？”聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我自豪極了，我想喝蜜也不過(guò)是如此的感覺(jué)；下午放學(xué)后，我們會(huì)接著打一陣球，給你說(shuō)句悄悄話：“白駒過(guò)隙的意思就是，打球時(shí)時(shí)間會(huì)像白馬駒過(guò)小隙一樣迅速�！辈恢挥X(jué)到傍晚了，我們都光著膀子，大聲爭(zhēng)論著，甚至一邊爭(zhēng)吵誰(shuí)的`球技高，一邊推搡著對(duì)方回家，我們每個(gè)人都覺(jué)得自己更像喬丹。
你不要以為操場(chǎng)上都是瀟灑，在那里還有傷痛呢。
在籃球場(chǎng)上，誰(shuí)都受過(guò)傷，這是經(jīng)�，F(xiàn)象，我也曾經(jīng)受過(guò)傷。那一次我打球崴著腳脖了，害得我一星期走路都像鐵拐李，但我沒(méi)有哼唧過(guò)一聲，你想伙伴們說(shuō)你是傷殘對(duì)象，那該多么難過(guò)�。∧凶訚h大丈夫，有淚不輕彈，我只在家按時(shí)擦藥，出門(mén)在外頂多是湊一下眉頭，絕不能讓他們小瞧我，高手就應(yīng)該給人不一樣的感覺(jué)。
五月的天，一天比一天熱，我們依然不放棄自己的籃球夢(mèng)，堅(jiān)持著我們的奮斗目標(biāo)：打出炎熱的五月，每個(gè)人都成為全校的籃球高手。
我們盼望的時(shí)刻終于到了。體育老師組織我們同初一男生進(jìn)行友誼賽。那天，陰沉沉的，沒(méi)有一絲風(fēng)，似乎老天也非常關(guān)注這場(chǎng)比賽。在賽場(chǎng)上，我左沖右突，不斷打破他們的防線，我感覺(jué)到我像是一道綠色的閃電（那天，我穿了一套綠色的球衣。），令他們望而生畏。最后，他們竟安排兩個(gè)強(qiáng)手防我，阻止我投籃。豈料我們初二的男生個(gè)個(gè)都是高手，他們輸?shù)檬窍±飮W啦，不得不為我們豎起大拇指。
“小弟弟，多努力，以后你們會(huì)超過(guò)我們的。22比6只是眼前成績(jī)。”我們幾個(gè)謙虛地對(duì)他們說(shuō)。
青春因汗水而美麗，校園因我們矯健的身影而精彩，我們的生活因籃球而充滿活力。
月優(yōu)秀作文7
你見(jiàn)過(guò)月亮嗎？
當(dāng)然見(jiàn)過(guò)。
那你見(jiàn)過(guò)李白最后的月亮嗎？
那日，他上了古吹臺(tái)，那日，他聽(tīng)了彈琴聲，那日，他寫(xiě)了梁園吟，那日，他識(shí)了俏紅顏她是前朝宰相的孫女，他是仕途不順的詩(shī)人。她知書(shū)達(dá)理，他滿腹才華他們，因?yàn)橐皇自?shī)所幻化成的一條紅線，被緊緊栓在了一起。直至相遇，他們皆道相見(jiàn)恨晚，可相見(jiàn)之后，卻是前路艱難萬(wàn)重。
荒城虛照碧山月，古木盡入蒼梧云。疏影搖曳的午后，古吹臺(tái)的琴聲，造就了驚天動(dòng)地的《梁園吟》。而正是這一首《梁園吟》，造就了彈琴人與寫(xiě)詩(shī)人的一段姻緣。或許冥冥之中早有注定，或許是太白那充滿魔力的筆與酒發(fā)揮了作用。那日，宗氏之女正好看到了灑滿濃黑墨水的墻壁，以及飄逸的文字里的豪情萬(wàn)丈與氣動(dòng)山河。此墻需多少銀兩？得知這是李太白所寫(xiě)后，她沒(méi)有半分猶豫，不顧旁人的驚異與不解，千兩金銀，只為買(mǎi)一壁。而太白依舊提著自己的小酒壺，寫(xiě)著搖搖晃晃的百態(tài)，看著尋尋覓覓的眾生。然而，在有人告訴他這件事后，他被震撼了。原來(lái)這世間還有這等女子，愿識(shí)我太白的詩(shī)作。酒，灑在了地上，窗外的花不知何時(shí)張開(kāi)了苞。他去尋那女子，那女子也恰巧在尋他。
本不愿再續(xù)弦的太白，遇見(jiàn)了相見(jiàn)恨晚的知己�！读簣@吟》不再只是太白抒發(fā)心志抱負(fù)的一首詩(shī)，它成為了迎娶宗氏女的`聘禮。這一紙婚約，在二人之間締結(jié)。他們誰(shuí)都不會(huì)想到，有那么一天，會(huì)遇到性情相投的彼此，也沒(méi)有想到，會(huì)從此執(zhí)手相伴。他們尋這明月的蹤跡，他們道著各自的見(jiàn)解，他們吟詩(shī)作畫(huà)，他們彈琴舞劍，他們對(duì)酒對(duì)月奈何，再美的景也有逝去的那天。安史之亂爆發(fā)，太白決定入長(zhǎng)安。這一去，前路難料，性命難定��！宗氏苦苦相勸，她知道，這一次，長(zhǎng)安城里定會(huì)掀起大浪�？墒�，她終究低估了太白。哈哈哈哈，即便他日我命死人手，也定前往。他狂傲，他無(wú)畏。他是李白，大唐的詩(shī)仙，他不屑也不懼，即便多年之后的子美夢(mèng)中相勸，也阻止不了他的步伐，更何況正當(dāng)此時(shí)。而最終的結(jié)果，也可想而知。太白被卷入了永王李璘的爭(zhēng)奪皇權(quán)的漩渦之中，后來(lái)李璘兵敗，他的從政生涯也因此受到了牽連，他被流放夜郎。他與宗氏不得不被迫分開(kāi)，從此，天涯兩隔，他在江這邊，她在江那邊。日日思君，同飲一江水，奈何不相見(jiàn)。
歌且謠，意方遠(yuǎn)。她倚在窗前，她望著夜郎。萬(wàn)籟俱寂，那河中的明月依舊如初。然而，多年之后，不知怎么一回事，那月碎了。直到最后，她才明白，原來(lái)，她所深愛(ài)的那個(gè)人，那個(gè)謫仙，已不再存于這世間。
月優(yōu)秀作文8
又是一個(gè)微涼的九月，和著清風(fēng)，披著藍(lán)月，九月的祝福又再次飄落人間。老師的窗前又泛起了淡淡的燭光。
漫天的星星，皎潔的月光，在天上默默地守侯著；深巷里的燈火，各自閃著各自的光，又是一個(gè)靜謐的夜，伴著各家透著的微光，我獨(dú)自漫步在巷子里，靜謐的夜色讓我陶醉。漸漸地，各家透著的微光都消散了。微風(fēng)起，天上的星星和月亮被微微的薄云遮住了光輝。夜更靜了，一切都已沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)，都在安靜地等待黎明的到來(lái)。
可是，為什么當(dāng)我從那個(gè)窗前經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到了閃爍的聲音，燃燒的聲音？
哦，我知道了，原來(lái)是窗前的燭光要同夢(mèng)中的桂花樹(shù)一同亮到天亮。清晨，再次來(lái)到巷子里，再次經(jīng)過(guò)那個(gè)窗口。此時(shí)，窗子已經(jīng)打開(kāi)了，在窗前我發(fā)現(xiàn)了好多落下來(lái)的桂花，那花的幽香已被昨夜的秋雨拭去，哦不，或許，那香早已飄入燭光下的夢(mèng)，再那個(gè)夢(mèng)里散發(fā)芬芳。只是，旁邊那棵蕭條的不知名的樹(shù)，讓我仿佛看到了在熱鬧中默默守侯和凝望的老師。我又仿佛看到了老師徹夜未眠的身影和憂郁的.雙眸。我不能將老師比作什么，那是因?yàn)槲抑�，我根本不能勾勒出一個(gè)靈魂工程師的偉大形象。
透過(guò)窗子，我看到室內(nèi)的擺設(shè)一如從前，寫(xiě)字臺(tái)上的文竹依然那么青翠可愛(ài)，陽(yáng)光穿過(guò)桌子上的老花鏡，鏡片折射出五彩的光輝，也折射出無(wú)數(shù)孩子的未來(lái)．忽然，我的眼睛濕潤(rùn)了，因?yàn)槲颐搅四侵灎T，那支昨夜散發(fā)光輝的蠟燭，到現(xiàn)在它還是微熱的，我知道，老師又是徹夜未眠。透過(guò)濕潤(rùn)的眼睛，我看到了老師的微笑浮在窗口。那一刻我終于明白：最動(dòng)人的希翼就是老師那一個(gè)最動(dòng)人的微笑，永恒而且燦爛。
雖然我不知道最美的語(yǔ)言生在何處，但我卻永遠(yuǎn)都忘不了老師的叮嚀，雖然沒(méi)有韻腳紛紛落下，但卻如夢(mèng)中的桂花樹(shù)一般，散發(fā)著芬芳，如火紅的太陽(yáng)，激情地燃燒。
雖然老師您像所有的人一樣平凡，但你您又是不平凡的，您努力地開(kāi)拓著自己的方向，將自己的腳印留在最泥濘的道路上，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，雨停落的時(shí)候，您的心中又升起了不落的太陽(yáng)。
雖然您已經(jīng)漸漸老去，但是，我知道，您是無(wú)怨無(wú)悔的，因?yàn)槟鷮⒆约旱那啻耗松既紵诹俗鎳?guó)的大地上，您將一代天驕送上了無(wú)止的高峰，或許，有一天當(dāng)您的學(xué)生重拾往事的時(shí)候，他們的記憶中可以有您，那就是您最欣慰的事了。
如果可以，我愿化作一支蠟燭，為您照亮無(wú)數(shù)個(gè)漆黑的夜晚；如果可以，我愿花作一只千紙鶴，為您送上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)祝福；如果可以，我愿化作一朵白云，為您遮住炎炎的烈日，因?yàn)槲液苊煨�，所以我在這里用了如果，但是，老師請(qǐng)您相信我，無(wú)論將來(lái)我是一棵白楊還是一株小草，我都會(huì)以生命的翠綠向您致敬！
月優(yōu)秀作文9
繪一幅水墨丹青，只為一縷墨香飄散；撐一柄塵埃的紙傘，只為等一場(chǎng)無(wú)聲的煙雨；亮一盞寂寥青燈，只為追尋飄零的落花；今夜，我獨(dú)倚幽窗，只想邀一輪明月，追溯他流過(guò)的歷史再將涓涓心事訴與他聽(tīng)。
�。ㄒ唬� 月下，越古
納蘭說(shuō)，辛苦最憐天上月， 一昔如環(huán)，昔昔都成玦。但是我并不這樣覺(jué)得，我總想著世間最美的就是月，千古不變的月。那樣皎潔，溫和。。每當(dāng)看到他我就會(huì)變的.多愁善感。
李白的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”可以想到一杯酒，一個(gè)人，一輪月，成三影的寧?kù)o與淡雅。“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西，月兒是歌，月兒是寄托，是信使，把一顆印了皎潔的月隨風(fēng)寄出�！盁熁\寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家，”你看那淮河岸上鋪瀉下來(lái)的月光還帶著些許朦朧，是在向人們?cè)V說(shuō)著什么，警示著什么嗎？”“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，”我在此岸，你在彼岸，相望亦牽連，唯有一輪明月傳達(dá)著我對(duì)你的思念和祝福，大概蘇軾和他弟弟就是這樣的吧。
那一縷月光在指間流淌，而我憑借它踏上古道去追溯他流過(guò)的歷史，這般感覺(jué)真好。
�。ǘ┰孪�，傾訴
月影重重，煙火幾重，燭花紅。面對(duì)這輪被無(wú)數(shù)人望穿了的月亮，不思量，自當(dāng)將涓涓心事訴與他聽(tīng)。
月兒你可知否，，升入初三的我每天都沒(méi)有時(shí)間來(lái)娛樂(lè)，每天在題海中沖浪，每天都會(huì)有很多困難。課堂上看著別人精彩的回答，會(huì)自嘆不如；考場(chǎng)上人家的暢答如流，而自己看著時(shí)間一秒一秒的跑掉，卻無(wú)能為力；年級(jí)排名大榜發(fā)下心中的地理區(qū)域?qū)懙膮s是別人的名字；我會(huì)灰心，我會(huì)不自信，我也會(huì)恐懼。。甚至不敢面對(duì)自己的失敗�？晌彝浟水�(dāng)初對(duì)自己的承若，我答應(yīng)過(guò)自己永遠(yuǎn)不放棄，做世界上一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的存在。有時(shí)淚水就是這樣，讓你感到痛快，感到飽滿，用她的余溫讓你站起來(lái)。拍了拍膝蓋上的灰塵，擦干淚水，微笑著一步一步向前走去。我知道初心不變，方得始終。
“ 一寸光陰一寸心，一朵曇花一朵云，一朵雪花一朵夢(mèng)境一一捧在手掌心。這是我常哼的一首歌，困難不過(guò)也只是像曇花一現(xiàn)，而雪花在冰冷只要捧在手心也會(huì)融化掉�？赡芪彝耆で烁柙~的本意，但在我的世界里，這樣的理解或許會(huì)給我些許鼓勵(lì)。會(huì)為我找來(lái)快樂(lè)，這樣就很好了。
那一縷月光還在指尖翻滾著，踏著古道回來(lái)。學(xué)著古人把心事交托給月，這般感覺(jué)亦好。
月優(yōu)秀作文10
月城，是什么地方？看到這個(gè)題目，你的腦海里可能會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。偷偷告訴你，月城是我在夢(mèng)里去到的一個(gè)神奇的天空之城哦！
依稀記得，那是一個(gè)晴朗的夏夜。夜空中飄著薄薄的云絮，深邃的天幕中掛著一輪明月和稀稀的幾顆星。
我正在老家度假，現(xiàn)在正躺在床上望著窗外的田野發(fā)呆。
無(wú)意間有了些睡意，朦朧間，漸漸閉上了雙眼……
突然間，一道飄渺的身影映入我的眼簾，我一下驚醒：“是誰(shuí)？”只見(jiàn)一位身著飄逸古裝，頭戴素雅青簪的女子輕輕飛入窗內(nèi)，向我送來(lái)一個(gè)溫和儒雅的微笑。我不禁看愣——如此美若天仙的女子，難道是……
還沒(méi)等我吃驚完，一只雪白的兔子從那位姐姐身后跳出，一蹦一跳的在我房間里撒歡。
我控制不住興奮之情，一下子從床上跳起：“您，您難道是那位嫦娥仙子？”嫦娥姐姐笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我是專程來(lái)接你去我們?cè)鲁菂⒂^的�！薄霸鲁牵俊蔽矣行┬缕��！笆前�，每月我們都會(huì)邀請(qǐng)一位地球的.孩子來(lái)我們?cè)鲁菂⒂^。你快同我來(lái)吧！”于是，我被嫦娥姐姐輕托起手，向窗外那輪散發(fā)著縷縷幽光的明月飛去。
一陣刺眼的白光迎來(lái)我不禁瞇了瞇眼。再次張開(kāi)時(shí)，一片繁榮的景象展現(xiàn)在我面前：
高低參差的樓臺(tái)華麗而不花哨；一棵棵高大曲折的古木上長(zhǎng)滿了純白色的，發(fā)著幽光的，大得出奇的葉子；樓臺(tái)之間，多少蜿蜒的羊腸小道時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，月城的人們身著飄逸的古裝，手提一盞橘色的燈籠，一邊漫步一邊談笑風(fēng)生；月城的天空是深藍(lán)色的，繁星在半空中閃爍，白色的云絮在樓臺(tái)樹(shù)木間悠然飄蕩，給月城蒙上一層神秘而輕柔的面紗……
我剛想捂嘴驚嘆這迷人的景色，卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己已換上了一身素雅的古裝，手提一盞明燈，與嫦娥踏云漫步在月城上空。
“來(lái)，我?guī)銇?lái)嘗嘗我們這兒的特色！”嫦娥姐姐帶我踏進(jìn)一家“玉兔月餅”店。
挑了個(gè)靠窗的位置坐下，嫦娥姐姐向店深處輕喊：“來(lái)兩份月餅！”不一會(huì)，竟有兩只同我一般大的白兔各端了一盤(pán)月餅上桌。我一看，哇，月餅竟被精心捏成了兩只黑白兔子，好生精巧！咬一口，淡淡的奶香立刻溢滿了我的嘴腔——太美味了！
飛出古色古香的月餅店，嫦娥姐姐還帶我參加了月光游園會(huì)，更深刻體會(huì)月城的人文風(fēng)光；欣賞了月城京劇，讓我享受了一場(chǎng)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聽(tīng)覺(jué)盛宴……臨走時(shí)，還來(lái)到紀(jì)念品店買(mǎi)了一支秀氣的發(fā)簪呢！
“再見(jiàn)，歡迎你再來(lái)月城玩哦——”嫦娥姐姐抱著她的小玉兔在向我揮手告別……
又是一陣刺眼的白光。
我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，窗外是黎明的曙光�！霸瓉�(lái)只是個(gè)夢(mèng)，”我揉了揉眼睛，“不過(guò)，美麗的月城，我一定會(huì)再來(lái)一睹你的風(fēng)采！”
月優(yōu)秀作文11
藍(lán)月谷，其前身為早前人們所熟知的“白水河”藍(lán)月谷又名白水河，在晴天時(shí)，水的顏色是藍(lán)色的，而且山谷呈月牙形，遠(yuǎn)看就象一輪藍(lán)色的月亮鑲嵌在玉龍雪山腳下，所以名叫藍(lán)月谷。而白水河這個(gè)名字是因?yàn)楹椎哪喟褪前咨模掠陼r(shí)水會(huì)變成白色，所以又叫白水河。
玉龍雪山冰雪融化成河水從雪山東麓的一條山谷而過(guò)，因月亮在藍(lán)天的映襯下倒影在藍(lán)色的湖水中，又因英國(guó)作家瞻姆斯希爾頓筆下的《消失的地平線》中的藍(lán)月亮山谷近似于此。故名“藍(lán)月谷”。
藍(lán)月谷中的河水在流淌過(guò)程中因受山體阻擋，形成了四個(gè)較大的水面，人稱“玉液”湖、“鏡潭”湖、“藍(lán)月”湖和“聽(tīng)濤”湖。湖岸四周植被繁茂，遠(yuǎn)處雪峰背襯。湖水是透明的藍(lán)，近乎凝固的湛藍(lán)中，些許的綠意點(diǎn)綴其間。于湖心四顧，白云連橫，浮于山際，倒影在湖面，如夢(mèng)幻影，疑是仙境。
藍(lán)月谷有世界上最美麗的水，如同撒在玉龍雪山中的粒粒藍(lán)色寶石，仿佛有著生命般的靈動(dòng)，讓人感到一種千塵不染的純凈，能喚起人們對(duì)于美好事物的向往，令人不知不覺(jué)聯(lián)想到愛(ài)情。導(dǎo)游告訴我們說(shuō)，這里不僅是一個(gè)美麗的山谷還是一個(gè)多情的山谷、一個(gè)見(jiàn)證愛(ài)情的山谷。
沿河溪水瀑布層疊，近處兩岸植被繁茂，遠(yuǎn)處雪峰北襯。藍(lán)月谷河水蜓蜿自雪山深處流出，你可步行或騎馬逆流而上，觀賞兩岸風(fēng)光，探尋雪山之下河水形成的初始情況，并可親口嘗一嘗這天然的純凈水，帶上這份清爽的感覺(jué)。流戀在藍(lán)月谷的河水邊，你會(huì)恍惚覺(jué)得，藍(lán)月谷就如一位豆蔻年華的少女，裊裊婷婷地舒展在終年積雪的玉龍雪山腳下，癡情地守侯著雪山。她們就如一對(duì)癡情的情侶，超越了萬(wàn)年永不分離。
隨著一路的奇美風(fēng)景，翠綠的掩映中，有一處壯觀的`晶白在陽(yáng)光下熠熠閃耀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一道凝滯的瀑懸掛在蒼翠欲滴的山腰，又似一塊玉雕的屏障，在陽(yáng)光下滟滟泛光，這里就是納西文化的發(fā)祥地之一—白水臺(tái)。這是一片特殊的巖溶地貌，由于地水中含有大量的碳酸鈣，泉水下流，所到之處形成白色的碳酸鈣沉演物，呈現(xiàn)出了高低錯(cuò)落的梯田狀，如此天然的景致簡(jiǎn)直無(wú)法相信是自然的造化。
坐在藍(lán)天白云下靜靜的欣賞這一方水土，那種清閑自然是在都市從來(lái)沒(méi)有的，再看看藍(lán)月谷周?chē)牡乩憝h(huán)境，藍(lán)天白云，青山白水，儼然就是一幅天然生態(tài)換卷，好想一輩子都呆在這里，永遠(yuǎn)守護(hù)著這片悠閑！
月優(yōu)秀作文12
夜，爆竹的炸鳴聲將我從夢(mèng)中驚醒，久久不能再入睡，便翻身披衣，度出老家的房門(mén)，在院中的石頭上坐下。
爆竹聲中，不時(shí)被煙火閃亮的蒼穹之上，彌漫的白煙中，朦朦朧朧地含著一枚琥珀色的月，小心地把輕紗披在了萬(wàn)物的身上，那么讓人捉摸不透。
山東下了雪，風(fēng)也犀利。從地面卷起的干雪，敲擊著我的臉。浩瀚的凈空如連接時(shí)空的深淵，忽隱忽現(xiàn)的星星，深不可測(cè)；似黃似紅的月亮，深邃古遠(yuǎn)。
薄霧中的古月，歷盡了滄桑，見(jiàn)證了輩輩像我一樣的人——青春、迷惘。
來(lái)到老家有四天了，心情被無(wú)序的線纏繞，支離破碎。想把它理好，卻不知從何下手。寒假開(kāi)始時(shí)，我預(yù)備大干一場(chǎng)，努力做作業(yè)，努力預(yù)習(xí)……�？涩F(xiàn)在，書(shū)本幾乎沒(méi)動(dòng)不說(shuō)，連作業(yè)也不知在哪個(gè)角落哭泣。
雨果說(shuō)：“黑夜到臨的時(shí)候，沒(méi)有人能夠把一角陽(yáng)光繼續(xù)保留�！钡�，但是我！為什么白天想著：“還有晚上�！蓖砩舷胫骸斑�有明天�！倍慨�(dāng)夜深人靜時(shí)，卻深深自責(zé)：“今天又溜過(guò)去了�！�
院中松了項(xiàng)圈用來(lái)看家的狼狗踏著白雪走過(guò)來(lái)，趴到了我的腳邊，靜靜的陪我。
這兩條狼狗，哦，都是前年剛降生的。去年，它們都能被我一手提起，現(xiàn)在，都是些立起來(lái)有半人高，能看家護(hù)院的'好狗了。
是啊，光陰似箭，一年了，我們都長(zhǎng)大了。不論是兢兢業(yè)業(yè)，還是渾渾噩噩，我們都不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。
時(shí)間的長(zhǎng)河清晰地從我的眼前滑過(guò)，匆匆。我下意識(shí)地伸出手去抓，卻是空。
正欲懊惱，這條“河水”卻浸潤(rùn)了我的雙眼。冰涼的，我看不清。狠狠地閉上眼——
“日語(yǔ)學(xué)習(xí)班開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)，來(lái)了一位老者。
“‘給孩子報(bào)名？’登記小姐問(wèn)。
“‘不，給我自己�！先嘶卮�。
“小姐愕然。屋內(nèi)那些年輕的報(bào)名者有的驚訝，有的嗤笑。
“老人解釋：‘兒子在日本找了個(gè)媳婦，他們每次回來(lái)，說(shuō)話嘰哩咕嚕的，我聽(tīng)著焦急。我想聽(tīng)懂他們的話�！�
“‘您今年高壽？’小姐問(wèn)。
“‘68�！�
“‘您聽(tīng)懂他們的說(shuō)話，最少要學(xué)兩年�？蓛赡曛竽�70歲了�！�
“老人笑吟吟地反問(wèn)：‘姑娘，你以為我如果不學(xué)，兩年以后就是66歲嗎？’”
偶爾聽(tīng)到的小故事，大概是這樣的。
不是嗎？什么時(shí)候?qū)W習(xí)都不晚！
“嗚！”手邊的一只狼狗低喚道。把我從半睡半醒中拉回。睜開(kāi)眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭去——啊，太陽(yáng)已經(jīng)鉆出地平線了。微弱的陽(yáng)光像一只溫柔的手，慢慢地揭開(kāi)了那層輕紗。
再看看月亮——她已經(jīng)有些變白了。猛然，我發(fā)現(xiàn)，這琥珀色的月一點(diǎn)也不令人捉摸不透。其實(shí)，她就是在守候著每一天的黎明。
月優(yōu)秀作文13
三十年，風(fēng)吹功名化塵土，八千里，月照千古與人生。
生命將是歷史滾去的流水，痛苦是那月在夜晚照著的凄厲的色彩，歷史將會(huì)記住我們那些封塵的記憶，希望總要被現(xiàn)實(shí)摧殘。
一切將是我們的終局角色，將會(huì)把我們帶走，將是自己歷史的污河，那些是我們永遠(yuǎn)無(wú)法清理的殘局，是傷痛，是無(wú)奈，是恨與愛(ài)的交替，是對(duì)與錯(cuò)的不堪，是我們應(yīng)該封塵的傷痛。
為什么？我們終究還是經(jīng)不住歷史的洗禮，經(jīng)不住愛(ài)與恨無(wú)奈的糾纏，我們總是要記住那些對(duì)我們有傷害的，總是要記住傷痛，不去記住那些快樂(lè)和高興的時(shí)光，我不明白我們?yōu)槭裁磿?huì)這樣，傷痛不少，快樂(lè)也不多，我不明白人世間為什么會(huì)讓我感到那么多的悲傷，是我太慢，還是別人太快了，我們整天都在為了那些金錢(qián)奮斗，是為了得到什么，古代的竹林七賢，他們是人生的最高境界，看破紅塵，看破世俗的禮節(jié)，我們今生無(wú)論得到什么，得到多少，最終都要化為烏有，是我太憂郁，還是世間本就如此。
人生是為了什么，讓我們有那么多的復(fù)雜感想，為什么，愛(ài)情本是多么美好的，偏偏到了我們的.眼里，看到的就變質(zhì)了呢？梁山泊的凄厲的愛(ài)情，本是美好的結(jié)局，但偏偏是讓人們痛徹心扉的事情，現(xiàn)代的金錢(qián)愛(ài)情，勢(shì)力愛(ài)情是我所不敢去面對(duì)的，愛(ài)情本人與人之間多么美好的感情，可是，可是為什么現(xiàn)在讓我們看到的就不是我們想象中的那么美好了呢？
每個(gè)人都在心中寫(xiě)下，我以后要找到一個(gè)與我真心相愛(ài)的人與我牽手一生，可是后來(lái)什么誓言都已逐漸消失在我們的心間，當(dāng)時(shí)的誓言都變成了謊言，留下的是那讓我們無(wú)法忘卻的傷，本來(lái)，我們都對(duì)自己的愛(ài)情充滿希望，可是為什么，現(xiàn)實(shí)總是那么的殘酷，要忍心破壞那么美好的希望。
現(xiàn)實(shí)總是與我們那些美好的希望相撞，我們本是對(duì)生活充滿希望，但是現(xiàn)實(shí)讓我們痛不欲生，我不知道是我的傷痛太多，還是我本就該如此。
三十年，風(fēng)吹功名化塵土，八千里，月照千古與人生，說(shuō)什么也是我們太渺小，總要被那無(wú)情的歷史卷去，留下的是我們無(wú)數(shù)的白骨，唯有月與歷史的長(zhǎng)河相伴，月照了幾千年，幾萬(wàn)年，唯有月相伴了每個(gè)人，相伴每個(gè)人的傷和樂(lè)，月照千古，留下的是那封塵的記憶，唯有它獨(dú)自分擔(dān)。
我們奮斗幾千年，終要老去，留下的是我們封塵的記憶,歷史的摧殘要讓我們化為塵土，生，將幾十年，唯有月懂我心。
月優(yōu)秀作文14
翻開(kāi)六月里撈花生的活路記憶，歷歷在目的是掩嘴而笑的童趣。
花生生產(chǎn)隊(duì)里收拾完了，我和伙伴們?cè)诜艑W(xué)或是禮拜天的時(shí)候，總能挎著糞箕子（我的老家叫糞箕子有的地方叫挎籃子，是一種用蠟條子編織而成的，能夠挎上肩膀的，下地里割草，挎大糞等都用這種），手里拿著镢頭去到湖里（我們這里去田地叫去湖里），我們邊撈，邊吃，香甜可口，有時(shí)候遇到發(fā)芽的花生，我們就把牙子掰掉吃。一個(gè)上午幾乎沒(méi)有撈著多少，都是沒(méi)有吃的工夫長(zhǎng)，孬的花生都是被我們吃進(jìn)自己的肚子里。只撈的一點(diǎn)點(diǎn)勉強(qiáng)的蓋上糞箕子底的就算不錯(cuò)了。稍微慵懶的伙伴，連糞箕子更是蓋不上的。那就叫不會(huì)撈的。到家里的，是要被大人奚落的：你看人家誰(shuí)誰(shuí)都撈的多少多少的，父母的奚落也是嚇人的，如若反唇相譏，那是要會(huì)遭到大人一頓毒打間或毒罵的。
地是生產(chǎn)隊(duì)的，有時(shí)候，我們不能老是撅著屁股撈的'，一旦被看莊稼的老叟發(fā)現(xiàn)了，會(huì)很遠(yuǎn)的就吆喝的，那時(shí)，我們必須飛快地逃跑的，否則，我們別說(shuō)撈花生的，一旦逮著了，镢頭是要被沒(méi)收的，甚是糞箕子也是被砸爛的，那可是白砸的。有時(shí)我們跑的一路顛簸的，不但所撈的花生沒(méi)有吃著，一路顛簸的幾乎一個(gè)花生不剩的，全部都撒落在逃跑的路上，只要沒(méi)有被逮著就是萬(wàn)幸的。待到我們回睨著看莊稼的人不追了，我們才可喘息一會(huì)的，看莊稼的人一般都是老叟的，因?yàn)樗麄兊纳眢w不好，年齡偏大，不能再?gòu)氖轮伢w力勞動(dòng)了，生產(chǎn)隊(duì)里照顧他們的。所以，本來(lái)就離我們遠(yuǎn)，他想追趕上我們，斷然也是很難的，因?yàn)楹苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的，在空曠的田野里，我和伙伴的視野能夠延伸到好幾里地呢。老遠(yuǎn)的就發(fā)現(xiàn)他們的，等到他追跑來(lái)到原地的時(shí)候，我們?cè)缇团艿臒o(wú)影無(wú)蹤了。有時(shí)，我們也是無(wú)法發(fā)現(xiàn)他的，在我們正當(dāng)幾個(gè)興奮的盡頭上，看莊稼的老叟不知道從哪里冒出來(lái)的，弄的我們猝不及防，我們?nèi)鐾燃才�，四處狂奔，也是“難里逃生”虛驚一場(chǎng)。有時(shí)候，老叟沮喪的也只好是破桑謾罵，我們只當(dāng)是耳旁風(fēng)一樣的認(rèn)為，他的罵聲叫大風(fēng)刮跑了，只當(dāng)是自己罵自己罷了。有時(shí)，老叟被我們氣的蹦著跳著破罵，我們更是一同吆喝著，起哄者，嘲笑著，討罵著，心想，能夠氣死正好，溢氣人之詞不絕于口，坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高處對(duì)著老叟，故意的埋汰他，他也一肚子氣的叫罵聲一片。
有時(shí)，我們運(yùn)氣好的話，撈的比平時(shí)多，心里有底，那就快慰。就從家里拿來(lái)的火柴，撿拾些柴火棒去燒花生吃的，花生沒(méi)有燒好，不是糊了，就是半熟了，我們兀自吃的噴香爽口。弄得滿臉滿嘴都是嘿嘿的一道一道的，特別是嘴巴邊鼻冀溝，活像個(gè)唱戲的胡子一樣的又黑又長(zhǎng)，互相面面相覷后便揚(yáng)脖而笑。我們當(dāng)要回家的檔口，不得不在河水里洗個(gè)澡干凈一把方可回家的。否則又要受到父母莫名的訓(xùn)斥。那可是得不償失的。
月優(yōu)秀作文15
月是中國(guó)歷代詩(shī)人喜歡描寫(xiě)的景物。寫(xiě)月的詩(shī)句最早是《詩(shī)經(jīng)》的《陳風(fēng)月出》（月出皎兮皎人僚兮），《邶風(fēng)日月》（日居月諸照臨下土）。以后《古詩(shī)十九首》，六朝五、七言詩(shī)寫(xiě)月的詩(shī)句就大量出現(xiàn)。由句而篇，南朝宋謝莊的《月賦》又出現(xiàn)了，唐宋以后寫(xiě)月的詩(shī)詞就多得說(shuō)不清了。
月，在歷代詩(shī)人的筆下，創(chuàng)造了許多優(yōu)美的意境——神奇魅力。
謝莊的《月賦》：“白露暖空，素月統(tǒng)天”。江掩《別賦》：“日下壁而沉彩，月上忓而飛光”。辛棄疾的《太常引》：“一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨”。在詩(shī)人筆下月光如銀光飛天，如金波閃爍，是多么優(yōu)美的畫(huà)面。有的.詩(shī)人還用“月光如水水如天”，“澄江靜如練，”“月照平沙夏夜霜”等來(lái)形容月光、月色，自然貼切地創(chuàng)造了許多不同的優(yōu)美意境。
月，在古典詩(shī)詞里經(jīng)常是作為異鄉(xiāng)懷人之作的背景的。妧籍：“中夜不能寐，起坐彈鳴琴。薄幃鑒明月，清風(fēng)吹我寢”（《詠懷》），張九齡：“海上生明月，天涯共此時(shí)，情人怨遙夜，竟夕起相思……”（《望月情遠(yuǎn)》），李白：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”（《靜夜思》）。這些都是以月為背景烘托凄清氣氛的。
景色之凄清莫過(guò)于夜，而秋夜之月更容易勾起人的愁思。柳永的“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆笔嵌嗝雌嗲宥谷穗y受的情景�！豆旁�(shī)十九首》“明月何皎皎，照我羅床幃，憂悉不能寐，攬衣起徘徊”（《明月何皎皎》），“愁多知夜長(zhǎng)，仰視眾星列，三五明月滿，四五詹免缺”（《孟冬寒氣至》），曹丕的“明月皎皎照我床，星漢西流夜未央”（《燕歌行》），曹植的“明月照高樓，流光正徘徊，上有愁思婦，悲嘆有余哀”（《七詩(shī)哀詩(shī)》）都是凄清的月色中把離愁怨恨寫(xiě)得細(xì)致、生動(dòng)。
張泌的“多情只有春夜月，猶為離人照落花”，張繼的“月落烏啼霜滿天”，杜甫的《一百五日月對(duì)月》：“無(wú)家對(duì)寒食，有淚如金波，斬去月中桂，清光應(yīng)更多”，更是淋漓盡致渲染秋夜的愁思。杜甫在寒食節(jié)之夜“無(wú)家對(duì)明月，禁不住地流淚，傷心至極，命吳剛斬桂”。用這個(gè)神話傳說(shuō)表達(dá)詩(shī)人心緒的悲傷與激動(dòng)。在藝術(shù)構(gòu)思上想象大膽，非同凡響。
上述所舉的傳誦千古的名篇，都是以月夜為背景描寫(xiě)把人的抽象的心態(tài)、情緒，寫(xiě)得具體形象，寫(xiě)得淋漓盡致。都是表現(xiàn)了典型環(huán)境中的典型情緒。
【月優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
月優(yōu)秀作文03-07
月優(yōu)秀作文03-07
月優(yōu)秀作文03-03
靜謐的月優(yōu)秀作文10-01
月高中優(yōu)秀作文10-11
觀月優(yōu)秀作文03-03
月優(yōu)秀作文【優(yōu)】07-04
對(duì)月優(yōu)秀作文800字08-31
中秋之月優(yōu)秀作文10-01