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關(guān)于獎(jiǎng)品的作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的獎(jiǎng)品的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獎(jiǎng)品的作文300字 篇1
學(xué)期，我又光榮的當(dāng)上了免試生。
回到家，爸爸拿著獎(jiǎng)狀，突然對(duì)我說(shuō)：“你想要什么獎(jiǎng)品�！甭犃诉@話后，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。非常驚訝、又很驚喜。我想要一副國(guó)際象棋�？墒牵以挼阶爝呂矣譀]有說(shuō)出來(lái)。爸爸沒有看出我的`心事，接著還很神秘地說(shuō)：“這次，我想好好獎(jiǎng)勵(lì)你，獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)非常珍貴的獎(jiǎng)品，你肯定喜歡，猜一猜是什么獎(jiǎng)品�！蔽覗|猜猜、西猜猜，猜了半天。爸爸還是搖著頭說(shuō)：“不對(duì)，猜錯(cuò)了�！蔽蚁耄弘y道是無(wú)價(jià)之寶，我沒有見過(guò)的東西。于是，我說(shuō)：“我猜不著，不猜了�！边@時(shí)，爸爸說(shuō)：“我的獎(jiǎng)品就是---背你三分鐘。”雖然不是我想要的國(guó)際象棋，但是我也非常高興。因?yàn)榘职制綍r(shí)非常忙，很少有時(shí)間陪我玩，更別說(shuō)背我玩了。爸爸說(shuō)到做到，真得背著我在家里轉(zhuǎn)了三分鐘。爸爸那寬寬的，大大的肩膀讓我感受到無(wú)比的溫暖。
我希望以后有更多這樣的“獎(jiǎng)品”。
獎(jiǎng)品的作文300字 篇2
今天是周一，下午要開班會(huì)。這次班會(huì)由我和張勝涵同學(xué)主持。我害怕會(huì)出錯(cuò)，心里難免有些緊張。
在班會(huì)即將開始時(shí)，謝老師說(shuō)一會(huì)兒要發(fā)獎(jiǎng)。我的心里充滿了疑惑，但看老師那神秘的眼神和講臺(tái)上那幾摞本子，我恍然大悟，原來(lái)是要發(fā)月考成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)品。我十分激動(dòng)，心中的緊張感頓時(shí)煙消云散。
在主持班會(huì)時(shí)，我少了些緊張，多了些自信，班會(huì)進(jìn)行的十分火熱。
班會(huì)結(jié)束后老師宣布，現(xiàn)在開始發(fā)獎(jiǎng)。年級(jí)前200名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！我滿心歡喜的走上講臺(tái)，每位同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的微笑。我從老師手中鄭重的接過(guò)獎(jiǎng)品，這不僅是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，更是一種信任，一種擔(dān)當(dāng)，我的責(zé)任感油然而生，這是我刻苦努力的結(jié)果。本子雖小，卻給了我無(wú)窮的力量。無(wú)論什么在什么情況下我都會(huì)更加努力。
我把本子高高舉過(guò)頭頂，絲毫按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)與自豪，老師也拍下了這美好的瞬間。
有的同學(xué)獎(jiǎng)了五個(gè)本子，也有的`同學(xué)兩手空空如也。一切都是日常努力的結(jié)果，多付出才能多回報(bào)。撫摸著這心愛的本子，我的目光變得堅(jiān)定無(wú)比。它是我力量的源泉，激勵(lì)我奮勇前進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。
獎(jiǎng)品的作文300字 篇3
今天，我和媽媽去百佳的路上，看見有一位阿姨出售小白兔，我看見自己最喜歡的小白兔，不禁的拉著媽媽的手走了過(guò)去，蹲下來(lái)，慢慢地欣賞著，籠子里的小白兔品種很多，有灰皮毛的.、黑皮毛的，還有黑白相間的，等等，不過(guò)，我還是覺得白皮毛的那只最可愛，這只小白兔披著雪白的皮襖，摸上去又滑又軟，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵緊緊地貼在白皮襖上，短短的尾巴，它的那雙紅眼睛，圓呼嚕的，好像兩顆紅寶石鑲嵌在臉上，可愛極了！我正想媽媽給我買一只，于是，向媽媽提出了這個(gè)請(qǐng)求，媽媽沒有答應(yīng)，我無(wú)論怎樣哄她，他也不答應(yīng)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我不是嫌貴，而是怕耽誤了你的學(xué)習(xí)，不如這樣吧！如果下一次考試成績(jī)好的話，我就給你買一只，當(dāng)是獎(jiǎng)勵(lì)吧！”我高興的答應(yīng)了。
獎(jiǎng)品的作文300字 篇4
今天，老師說(shuō)要進(jìn)行期中考試成績(jī)總結(jié)，并且要給成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品。
上午第四節(jié)課，潘老師宣布：“現(xiàn)在我們要為期中考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品�！贝蠹液芨吲d，只有我悶悶不樂，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文期中成績(jī)很差，只考了89分，所以我想我一定不會(huì)得到獎(jiǎng)品了。隨著同學(xué)們的議論聲，老師不停叫著去取獎(jiǎng)品同學(xué)的名字，有王昱松、張小萌、董家慧。很快就發(fā)完九個(gè)同學(xué)的獎(jiǎng)品了，我想我一定拿不到獎(jiǎng)品了，89分的語(yǔ)文成績(jī)太不理想了，我坐在椅子上，靜靜地聽著第十個(gè)同學(xué)的名字�？墒牵@會(huì)空氣好象形成了兩個(gè)塞子，堵住了我的耳朵，使我聽不見聲音。接下來(lái)老師說(shuō)：“只剩下一個(gè)筆記本了，最后這個(gè)要獎(jiǎng)給數(shù)學(xué)成績(jī)最優(yōu)秀的'了。”聽了這句話，我興奮起來(lái)，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)成績(jī)最好的，我是99分。雖然99分看起來(lái)不多，但只有一個(gè)人是99分，沒有100分，那個(gè)米老鼠的筆記本一定是我的了！“劉夢(mèng)琪”，我高興地走上了講臺(tái)，拿到了我的獎(jiǎng)品。我站在那兒，拿著我的筆記本，同學(xué)們用熱烈的掌聲祝賀我們。
這次老師獎(jiǎng)給我一個(gè)米老鼠筆記本，對(duì)我是一種鼓勵(lì)，下次語(yǔ)文我也一定要考好，爭(zhēng)取贏得老師的表?yè)P(yáng)。
獎(jiǎng)品的作文300字 篇5
孫悟空四人，經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水，終于取經(jīng)回家了，這四人被神仙感動(dòng)了，于是，神仙們決定給唐僧師徒四人評(píng)獎(jiǎng)，評(píng)獎(jiǎng)開始了，臺(tái)上可真熱鬧，評(píng)委有，東海龍王，太上老君，和人參果樹等。唐僧走上臺(tái)來(lái)對(duì)觀眾說(shuō)：“大家好，我叫唐僧，我和孫悟空，豬八戒、沙僧三個(gè)人的師傅取經(jīng)回家，非常榮幸來(lái)參加評(píng)獎(jiǎng)，我回來(lái)不想弄什么大發(fā)明，創(chuàng)造大事業(yè)。我只想去廟里去學(xué)佛經(jīng)，給不給我評(píng)獎(jiǎng)無(wú)所謂�！贝蠹冶惶粕闹t虛感動(dòng)了，就給唐僧評(píng)了金獎(jiǎng)，唐僧笑瞇瞇的抱著獎(jiǎng)走下臺(tái)。
豬八戒蹦上臺(tái)來(lái)，大家見了，大聲說(shuō)“八戒，你瘦了。”“那當(dāng)然，我跟唐僧的苦可多了呢!我請(qǐng)大家給我評(píng)個(gè)獎(jiǎng)，讓我去換錢，買點(diǎn)食物�！贝蠹乙娏司徒o他了個(gè)銀獎(jiǎng)。八戒抱著獎(jiǎng)跳了下去。
沙僧上了臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)“我整天挑擔(dān)，沒有什么功勞，但我勤勤懇懇的挑擔(dān)”，大家給他頒了個(gè)銅獎(jiǎng)�！鄙成弥氯チ�。
孫悟空竄上來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“我殺妖除魔，我的功勞最大�！痹u(píng)委都沸騰起來(lái)，東海龍王說(shuō)：“你把我的東海之針當(dāng)武器呢”!太上老君說(shuō)：“你把我的神丹都偷了呢!”孫悟空的獎(jiǎng)品到手了就是懲處單，讓孫悟空做一年工。
我們的.社會(huì)也許會(huì)有許多不公平的事，我們要擦亮眼睛，分辨是非，努力把事情做得好一些。
獎(jiǎng)品的作文300字 篇6
月亮出來(lái)了，跟貓頭鷹詭異的叫聲相呼應(yīng)，一種陰森的氣氛充滿著整個(gè)森林。一個(gè)高大的少年正快步走過(guò)，越走越心慌，老覺得身后有個(gè)亦步亦趨的腳步聲，緊咬著他不放，該不會(huì)是狼人吧？
他沒命的往前沖，就好像在跟那種恐懼賽跑似的，直向終點(diǎn)狂奔而去。冷不防撞上了什么，他驚嚇的手上的書本全部散落一地，對(duì)方也被他狠狠的嚇到大聲尖叫：“��！～～～～～”
互相證實(shí)彼此確實(shí)都是“人”，二人都松了一口氣，忙不迭的撿起地上的書籍，無(wú)獨(dú)有偶的發(fā)現(xiàn)，竟然全部都是漫畫書，真是“不撞不相識(shí)”，居然都是漫畫書的同好。
從那天晚上開始，這兩個(gè)漫畫迷就天天湊在一起，互相交換漫畫心得，他們決定要來(lái)個(gè)君子之爭(zhēng)，一起報(bào)名參加一個(gè)漫畫知識(shí)的競(jìng)賽，在這個(gè)比賽里，考驗(yàn)自己對(duì)漫畫的認(rèn)知。
比賽將近，他們互相切磋，一點(diǎn)也沒有互相排擠的`瑜亮情結(jié)，反而更攜手同心的努力著，也真誠(chéng)祝福對(duì)方會(huì)得到最好的成績(jī)。
比賽的結(jié)果出來(lái)了，第一名是一個(gè)毫不起眼的小女生，他們兩個(gè)則是并列亞軍，分享了第二名的獎(jiǎng)金，一起去買了更多的漫畫書，友誼也更加的堅(jiān)定。
比賽算什么？獎(jiǎng)金又如何？堅(jiān)定的友誼才是這場(chǎng)比賽里，真正的大獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品的作文300字 篇7
今天早上，有班會(huì)課。偷偷告訴你，這次可是有獎(jiǎng)品的喲！
李老師進(jìn)來(lái)了，他抱著一疊硬筆書法作品，這些書法作品是我們寫的優(yōu)秀作業(yè)，老師收藏起來(lái)了。咦？老師拿這些作品來(lái)，有何用意？正在大家疑惑不解時(shí)，李老師開口了：“同學(xué)們，這些作品都是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你們的，誰(shuí)得的金券最多，誰(shuí)先挑�！迸�，原來(lái)老師是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們的。
看著一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺(tái)，我的心不由得緊張起來(lái)，會(huì)不會(huì)有我呢？不錯(cuò)，老師就點(diǎn)到我名字了。我走上講臺(tái)，一眼就看中了昌昌的作品。她不僅學(xué)習(xí)好，寫字也好。我拿起了昌昌的`作品，高高興興地回到座位上。我對(duì)著作品親了又親，恨不得把它永遠(yuǎn)貼在身上。她寫的字一個(gè)個(gè)清秀大方，輕重分明，讓人簡(jiǎn)直看不出來(lái)，這就是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生寫的字。
沒想到，昌昌也看中了我的作品。還神秘地過(guò)來(lái)問我：“你知道我拿了誰(shuí)的作品嗎？”我笑著猜道：“我？”“對(duì)了，就是你的。為了報(bào)答你拿了我的大作，所以就拿了你的啰！”她開玩笑地說(shuō)。我們笑啊，笑得喘不出氣兒來(lái)……
為了提高硬筆書寫水平，我還要繼續(xù)努力，向昌昌學(xué)習(xí)！
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