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【推薦】?jī)?yōu)秀的作文400字5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
我心愛(ài)的玩具是——阿貍，它十分可愛(ài)我很喜歡它，有了它陪著我遇到困難就不會(huì)害怕了。
我心愛(ài)的阿貍是我生日時(shí)媽媽和我們一起去廣州買(mǎi)的，那是個(gè)玩具店，里面有很多不同的玩具可我第一眼就看中了這一個(gè)玩具，好像我們有緣似的，它真可愛(ài)，真是一個(gè)幸運(yùn)阿貍。
每一次上學(xué)我都會(huì)把它帶上的，每一次我有傷心的事情就會(huì)對(duì)著它說(shuō)，說(shuō)完了之后就不傷心了！它臉上帶著笑容，我傷心時(shí)一看到它的笑容后也笑了!它多么的可愛(ài)啊!它可以坐著也可以站著，一身紅色的就是說(shuō)，紅紅火火，紅紅的.可愛(ài)極了！這個(gè)小家伙的頭上有一個(gè)小帽子，是鴨子帽子，阿姨說(shuō)像阿貍的內(nèi)褲吧！我聽(tīng)了心里很想笑，真的像內(nèi)褲嗎？
有一次，我很傷心，但我自己也不知道為什么那么傷心，后來(lái)我沖進(jìn)了房間大哭起來(lái)，抱著阿貍對(duì)它講訴自己的錯(cuò)和不開(kāi)心，講著講著我想起我為什么哭就告訴了阿貍聽(tīng)，看見(jiàn)了它的笑容后我也慢慢的笑了起來(lái)，也不知道為什么，好像是有一種魔法在阿貍身上，一看見(jiàn)阿貍我就會(huì)把傷心的事就全忘記了！心情就會(huì)慢慢開(kāi)心起來(lái)了！這是為什么呢?我覺(jué)得它的笑是多么可愛(ài)��！我講的每一句話它好像都能聽(tīng)明白，能理解我心情，我開(kāi)心和不開(kāi)心都能和我分享。
我愛(ài)你阿貍，如果有一天你可以講話，可以動(dòng)多好啊!
優(yōu)秀的作文400字 篇2
人人都過(guò)自己的對(duì)手，我也有對(duì)手。我的對(duì)手是一種花，它雖不像桂花那樣香飄十里；也不像芙蓉那樣艷麗奪目，但它有一種一般花所沒(méi)有的堅(jiān)毅，它的名字叫——菊。
春天，它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分，挺著堅(jiān)強(qiáng)的身板和萬(wàn)物一齊長(zhǎng)大。表現(xiàn)出一種不服輸?shù)臉用病?/p>
夏天，它不顧惜自己的身體，頂著難耐的炎熱，鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持下去，立刻就熬到秋天了！
秋天，萬(wàn)物受盡涼風(fēng)，不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動(dòng)力，催發(fā)自己的生長(zhǎng)。各個(gè)部位也拼盡全力，含苞著花蕊。逐漸地又度過(guò)了這個(gè)季節(jié)。
進(jìn)入冬天了，萬(wàn)物開(kāi)始枯竭。它卻滿懷著期盼，盡情展示自己優(yōu)美多姿的'翅膀，翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂(lè)廳，在這蒼蒼茫茫的背景里，“菊”神采飛揚(yáng)地獨(dú)舞著，仿佛是一棵最引人注目的明珠。
“菊”之因此是我的對(duì)手，是正因我想和“菊”比頑強(qiáng)，比堅(jiān)毅，比色彩，比美麗，像“菊”那樣，把完美送給別人，把勇氣留給自己！
教師評(píng)語(yǔ)：你的對(duì)手真是與眾不一樣��！很少拿植物當(dāng)做自己的對(duì)手的，而且你對(duì)自己的對(duì)手還了解的如此的深厚。從季節(jié)的不一樣突出地描述了“菊”的堅(jiān)毅的特點(diǎn)，到文末才道出原來(lái)自己是想和菊比堅(jiān)強(qiáng)，有一種叫人豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，你真是一個(gè)有性格的孩子！
優(yōu)秀的作文400字 篇3
從小到大，我在老爸、老媽的嘴里，經(jīng)常變成“歪褲子女孩”。這個(gè)外號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)兒損。
“啊哦，干什么咯？大清早叫別人起來(lái)，還讓不讓人睡覺(jué)了！”我用抱怨的眼神看著媽媽。
“大清早？早你個(gè)大頭鬼！自己看看幾點(diǎn)了，趕緊收拾收拾你的雞窩，準(zhǔn)備出發(fā)�！蔽乙豢床虐它c(diǎn)半，這不周六嘛，出發(fā)，到哪兒去？
“哦，我知道了，你不想去我的同學(xué)聚會(huì)�。堪ミ�，那小龍蝦、口味蛇、大螃蟹什么什么的，你就吃不到嘍！”
“別，別，仙女、姐姐、花仙子帶我去嘛！”我立馬討好，生怕不帶我去。
我匆匆忙忙地收拾完房間和自己，糊里糊涂穿衣服，衣服都穿反了，自個(gè)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
到了飯店，只看見(jiàn)好幾個(gè)阿姨坐在一起說(shuō)笑，一看見(jiàn)我就笑得前俯后仰。笑我干什么？我身上寫(xiě)了笑話嗎？
我低下頭，茫然地看看自己。哎呀！褲子歪了！太丟人了！我的臉紅成了富士山的蘋(píng)果。從此以后我便有了一個(gè)新外號(hào)——歪褲子女孩。
這個(gè)新外號(hào)，當(dāng)之無(wú)愧。
“媽媽，今天去買(mǎi)書(shū)吧？”我用期待的`眼神望媽媽。
“‘歪褲女孩’，請(qǐng)你先把褲子扭正再說(shuō)�！�
“爸爸，今天去不去外婆家？”
“你褲子是扭不正了還是怎么的，每天歪到南太平洋了。”
“鄭湘懷，去跳繩吧！”
“那你得歪著跳�！�
“為啥？”
“好好看看你的褲子，你就知道了�！�
唉，看來(lái)，我的褲子永遠(yuǎn)得歪著了。這破習(xí)慣改不了，我也得永遠(yuǎn)當(dāng)“歪褲女孩”了。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，總覺(jué)得今天早上的陽(yáng)光讓人感到心情舒暢，這到底是為什么呢？哦，今天啊，是我開(kāi)學(xué)第一天！來(lái)到學(xué)校，即使已經(jīng)升為六年級(jí)，在最高的四樓，走起路來(lái)反而比以前更有力氣。來(lái)到班級(jí)，��！有不少同學(xué)來(lái)了啊。大家看起來(lái)都很興奮，是啊，開(kāi)學(xué)了嘛。大家都紛紛議論著，不知在談些什么，我這想上去湊熱鬧，卻聽(tīng)見(jiàn)幾聲不熟悉的聲音，有外人進(jìn)了我們班？我環(huán)視了一下，也沒(méi)有不是咱們班的呀，怎么回事？
我?guī)е蓡?wèn)坐到了位置上，突然，陳澤偉從門(mén)口背著書(shū)包進(jìn)來(lái)了，他看見(jiàn)我隨口叫了一句我的外號(hào)，咦？他的聲音怎么變了，我順便加上剛才的疑問(wèn)問(wèn)了他，還沒(méi)等他回答，旁邊的謝軍就搶先了一步，說(shuō)："他變聲了，這是發(fā)育時(shí)會(huì)經(jīng)歷的'。"變聲，好像在書(shū)里看過(guò)。
過(guò)了十幾分鐘，老師來(lái)了，老師讓五六位同學(xué)一起去搬新學(xué)期的書(shū)，其中也包括我。和同學(xué)們一起下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多人長(zhǎng)高了，都是分享大哥哥大姐姐了，想起小時(shí)候看著高年級(jí)的人這么高這么威風(fēng)，十分羨慕，現(xiàn)在自己和大家也是這樣了。大家也都成熟了，也不想想時(shí)候這么幼稚，許多事都不懂�，F(xiàn)在想想，同學(xué)們還都變了不少呢！
開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們有的變聲了，有的長(zhǎng)高成熟了，總之，大家都欣欣向榮蒸蒸日上了！
優(yōu)秀的作文400字 篇5
在每個(gè)人的心目中，都有一個(gè)讓自己佩服的人，比如老師，父母……而我最佩服的人，是我的同學(xué)——倪素素。它是個(gè)助人為樂(lè)、勤奮好學(xué)的人。
素素的身高不高不矮，一雙水汪汪的大眼睛下嵌著一個(gè)挺挺的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴。
說(shuō)她的樂(lè)于助人吧！是我們大家公認(rèn)的。一天，我人不舒服，中午放學(xué)時(shí)，我走樓道的時(shí)候沒(méi)想到她也在后面走著。素素看著我背著沉重的書(shū)包，人又不舒服，她看見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)說(shuō)：”許林慧，我來(lái)幫你吧！“”不用了，我自己可以的，謝謝。“”你今天人又不舒服，還背著沉重的書(shū)包，這是要累垮的呀！“說(shuō)著，就把我的書(shū)包背過(guò)去�！蹦呛冒�！謝謝了�！拔腋屑さ卮鸬��！边@么客氣干嘛，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的�！八龢�(lè)呵呵地說(shuō)道。
她不僅樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)也是班上出了名的。每天早上，我走進(jìn)教室，只見(jiàn)她已經(jīng)捧著書(shū)在那里認(rèn)真地讀。盡管同學(xué)們有點(diǎn)吵鬧，她也絲毫不受任何影響，還是在那把書(shū)讀得頭頭是道。上課時(shí)，她總是聚精會(huì)神地坐在那聽(tīng)老師講課，聽(tīng)得津津有味。老師問(wèn)我們的問(wèn)題，她積極舉手發(fā)言，她精彩的回答總能贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。
這就是讓我佩服的人——倪素素。她樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)的品質(zhì)是不是也讓你們佩服呀！
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