【推薦】秋游優(yōu)秀作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的秋游優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋游優(yōu)秀作文 篇1
泰山、華山、廬山、黃山……這些名山大家都知道，并且令人向往，今天我要帶大家游鳳凰山。
清晨，在藍(lán)藍(lán)的天空下，云霧籠罩著鳳凰山，它顯得很安詳，仿佛是一位哲人在觀察人間的一切，又好像是一個(gè)熟睡的嬰兒，做著有趣而甜美的夢(mèng)。秋雨絲絲，給蔥郁的樹、柔韌的草、衰敗的花帶來(lái)了繼續(xù)的繁茂的希望。放眼望去，群山悠悠，煙霧迷蒙。那蒼翠的松樹，挺拔的白楊樹，伴著鳳凰山，構(gòu)成了一幅連綿不斷的畫卷，延伸到遠(yuǎn)方。望海公園鑲嵌在鳳凰山腳下，湖水猶如一顆無(wú)瑕的翡翠，綠的'那么迷人。
太陽(yáng)出來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光灑在叢林深處，光彩四溢�？諘缍鴮�?kù)o的山谷里，傳來(lái)了小鳥的鳴叫聲，悅耳動(dòng)聽，為鳳凰山增添了許多生機(jī)與樂趣。公園里有的人在爬山，有的在晨跑，還有的在山頂打羽毛球。
夜幕降臨，鳳凰山仿佛染上了一層墨綠色，加上昏暗的燈光，顯得更加凝重而神秘，它仿佛是剛畫完的一幅山水畫，靜得沒有聲音，依偎在大自然的懷抱里，給愛它的人們留下了一串美好的夢(mèng)……
我喜歡秋天的鳳凰山！
秋游優(yōu)秀作文 篇2
走，秋游去 今天上午風(fēng)和日麗， 我們?nèi)嘁黄鸬轿浯罂萍紙@秋游。 老師一聲令下， 我們出發(fā)了。 首先， 我們來(lái)到了萬(wàn)科， 這是去武大科技園必經(jīng)的小區(qū)。 萬(wàn)科的風(fēng)景別有一番情趣。 一進(jìn)萬(wàn)科大門， 映入我眼簾的是一排排高大的樟樹。 樟樹美麗青翠，一陣風(fēng)吹過， 葉子就沙沙作響。 樟樹的葉子間還墜著一粒粒紫黑色的果實(shí)， 就象一顆顆美麗的黑珍珠在向我們招手。 我們繼續(xù)向前走， 又發(fā)現(xiàn)了幾棵柚子樹， 樹上有幾個(gè)小柚子在對(duì)我們探頭探腦。 男同學(xué)們可興奮了， 嚷嚷著：“哎！ 我們?nèi)フ獛讉�(gè)柚子吧！” 一會(huì)兒， 我們出了萬(wàn)科， 進(jìn)入了武大科技園。 “哇！這里可真美啊”， 我不禁后悔自己沒把相機(jī)帶來(lái)。 放眼望去， 這兒的草坪就像綠色的地毯， 其上點(diǎn)綴著許多可愛的白色小花。 有些男同學(xué)已經(jīng)按捺不住了， 正迫不及待地住下跳時(shí)， 代老師把他們攔住了， 說(shuō)道：“你們好好玩吧， 但注意不要破壞這么美的草坪， 要知道， 小草也是有生命的�！薄班�！”得到了老師的允許， 同學(xué)們開心地在草地上滾來(lái)滾去， 你追我趕， 嘻嘻哈哈地好不熱鬧。 “看那！ 那邊有個(gè)水塘， 我們?nèi)ネ姘��！庇袀�(gè)同學(xué)說(shuō)。 “真的'哎！”大家蜂擁地往水塘邊跑。 有的擠在“S”型的木橋上， 吱吱喳喳地對(duì)著水面指指點(diǎn)點(diǎn)。 有的在水塘邊挽起褲腿， 尋找著貝殼和田螺。 c“好啦！ 我們?cè)摶厝チ�！”老師向我們喊話了�?同學(xué)們重新集合隊(duì)伍， 雖然有些依依不舍， 但是老師說(shuō)以后會(huì)帶我們?nèi)ジ猛娴牡胤健?v
秋游優(yōu)秀作文 篇3
我們班計(jì)劃了很久的香港濕地公園秋游終于可以成行了，我一大早就起了床，聯(lián)系了樓下的朱振鵬，兩家人招了的士興奮地來(lái)到深圳灣口岸和大部隊(duì)會(huì)合。
過了關(guān)，我和同學(xué)們?cè)?18小巴上興奮地聊天，不知不覺就來(lái)到了濕地公園。公園門口有大片的綠草地，有高高低低的樹木，有構(gòu)造奇特的小瀑布，我們跳著，笑著，跑著，還分享著帶來(lái)的玩具和零食，太開心了。
進(jìn)了濕地公園的大門，我們穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊來(lái)到了鱷魚池，有一條魚在湖里游，‘咦？不是鱷魚池嗎？哪里有鱷魚啊？’我問，媽媽說(shuō)鱷魚有保護(hù)色，所以你沒看見，你看，它正在曬太陽(yáng)，顏色就跟石頭一樣。我說(shuō)我看到了。動(dòng)物會(huì)自己保護(hù)自己，多么神奇��！
我們來(lái)到了嬌艷一朵淺黃色的花面前，中間有紅色的花蕊，在風(fēng)中輕輕搖擺著，就在它的下面長(zhǎng)著一顆鵝黃色的花骨朵，就在它的旁邊有一朵紅褐色的花已經(jīng)枯萎了，我再定睛一看，就在花的后面有著三顆青色的果實(shí)。原來(lái)秋天就是開花結(jié)果的日子��！這給我上了一堂生動(dòng)的植物課，大自然多神奇多美妙啊！
我們又走過一座小木橋，我們的底下是一座臟臟的小溪，小溪兩旁有黑乎乎的泥涂，我突然發(fā)現(xiàn)，泥涂上有彈涂魚和招潮蟹，招潮蟹是紅色的，招潮蟹的鉗子大的那一個(gè)比身子還大，另外的就像一只手，有五個(gè)小鉗子，它們爬來(lái)爬去，好像在忙碌著什么。泥涂地上另外一種灰色的小生命就是彈涂魚了。媽媽說(shuō)彈涂魚又叫跳跳魚。它們跳來(lái)跳去的樣子是不是很可愛呀，彈涂魚在泥潭中尾巴一甩，就跳了起來(lái)，泥潭里有好多的洞洞，大的`，小的，大小不一，洞里常常會(huì)探出一個(gè)烏黑的小腦袋，又慢慢的爬出來(lái)，這就是可愛的彈涂魚，它們還會(huì)三三兩兩的聚一個(gè)會(huì)，很快就散了，各自爬回自己的洞，同時(shí)，我在思考一個(gè)問題，為什么不會(huì)鉆錯(cuò)洞呢？正像我說(shuō)的那樣，彈涂魚也有保護(hù)色，它的顏色就像泥涂的顏色。我猜你土地上的小動(dòng)物這么忙忙碌碌，肯定是像儲(chǔ)備食物過冬吧。
這次秋游不僅讓我看到千奇百怪的植物，也看到了許多有趣的小動(dòng)物，收獲了快樂，增長(zhǎng)了見聞。
秋游優(yōu)秀作文 篇4
終于盼到參加學(xué)校組織的去濱江公園秋游了。坐在去公園的車上，我的心早已飛到公園。
一進(jìn)濱江公園，我就看到了好多游樂項(xiàng)目，有過山車、海盜船、激流勇進(jìn)和搖頭飛椅等。老師先帶我們?nèi)ネ媪思ち饔逻M(jìn)。等待時(shí)，就看見一年級(jí)小朋友從“萬(wàn)里高空”沖下來(lái)，我心臟“咚咚”地跳，還沒坐上去，我已經(jīng)有點(diǎn)害怕了。輪到我們了，我們坐上船，小船先慢慢行駛著，我們還以為就這速度呢，沒什么可怕的呀！等駛到最高點(diǎn)，小船停頓了一下，“咦，怎么不動(dòng)了？”同學(xué)們議論起來(lái)，突然，在我們還沒注意時(shí)，船倏地從上面滑下去了，如一個(gè)巨大的重物從高空落下，落入水中，激起千層浪花，同學(xué)們也是“啊”地一聲，嚇得魂不守舍。小船沖到最底端的時(shí)候才緩緩慢下來(lái)，大家你看看我，我看看你，在滿臉的`水花中笑出了聲，那一時(shí)的害怕帶給我一種不一樣的體驗(yàn)。
接著我們玩了搖頭飛椅，那種甩出去的感覺像是要飛起來(lái)了。然后我們又玩了太空漫步，我和胡岑禹有說(shuō)有笑，不知不覺我們已經(jīng)到了，許子晗和周立旺還差一大截呢，我感覺太空漫步被我們玩成了太空“快”步。
最后，我們玩了碰碰車。這是一種撞擊比賽，你擠我碰誰(shuí)也不讓誰(shuí)。哈哈，我和胡岑禹一直追著老師撞，胡岑禹一個(gè)加速，只聽“砰”地一聲，老師的碰碰車被我們撞得倒退了一大截；老師也毫不示弱，加快車速向我們撞起來(lái)。我們趕緊把車倒到另一個(gè)地方，讓老師撲了個(gè)空，我們“哈哈”大笑起來(lái)；老師又一個(gè)加速朝我們撞過來(lái)，好像不“報(bào)仇”不罷休似的。我覺得玩游戲的老師真是太好了，以后我們還要經(jīng)常和老師玩游戲。
就這樣，我們度過了一個(gè)快樂的上午！
秋游優(yōu)秀作文 篇5
一年一度的秋游如期而至，這對(duì)我們六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著不同的意義，因?yàn)檫@是我們小學(xué)生涯的最后一次秋游了，大家心中都有些許的不舍和無(wú)奈。
乘船渡江，習(xí)習(xí)涼風(fēng)輕拂我們的臉頰，澀澀的。船下的波濤滾滾，引擎激起的朵朵浪花跳躍著，消失在黃色長(zhǎng)江里。遙望焦山，一如一塊碧玉浮在江中，江水環(huán)繞，樹木蔥蘢，蒼翠的竹木掩映著寺廟、樓閣，形成“山裹寺”的奇觀。
剛上岸，撲鼻而來(lái)的是一陣桂花的香味，沁人心脾，沿著花香前進(jìn)，我們看到了著名的定慧寺。“定慧”二字，取名于佛家“由戒生定”，因定發(fā)慧而寂照又融�！岸ā保慈サ粢磺兴缴s念，思想高度集中，“慧”，即由“聞、思、修”三條途徑來(lái)增長(zhǎng)智慧，“定慧”二字頗有深意。定慧寺是焦山著名的“四古”之一，它是明代建筑，主體是綠瓦朱欄，十分的古雅。其他“三古”是古樹木（六朝柏，宋代槐，明代銀杏），多呈虬態(tài)古怪之態(tài)，散布在山腰水畔寺前廟后，增添了不少幽雅深邃的韻致。還有就是古碑刻、崖銘。
接著，我們來(lái)到了古炮臺(tái)�？粗排f的大炮，我的思緒又飄回到了那遙遠(yuǎn)的過去；炮臺(tái)守軍浴血奮戰(zhàn)，刀光劍影，伴隨著大炮“轟隆”聲，一位位英勇的將士倒在了自己的崗位上，那含淚的眼眶中滿是無(wú)畏，最終因兵力懸殊而全軍覆沒……。古炮臺(tái)建于清道光二十年，整體用三分土分層澆灌夯筑而成，非常堅(jiān)固。整個(gè)炮為暗堡式，有八個(gè)炮堡連接而成，呈扇形而面向東南方。大家撫著這堅(jiān)硬的外殼，充滿了無(wú)限的景仰。
參觀完了古炮臺(tái)，我們便開始爬山。一路上，大家互相扶持，都體會(huì)到了友誼的珍貴，終于到了山頂，大家看見了雄偉壯觀的萬(wàn)佛塔，塔高42米，海拔70。4米，是一座明清式、具有江南風(fēng)格的仿古塔。萬(wàn)佛塔院前后大門兩側(cè)墻上嵌有“海不揚(yáng)波”“中流砥柱”八個(gè)蒼勁有力的石刻大字。大家向山下俯視，因?yàn)榫痈吲R下，所以一切顯得很朦朧，如同披上了一層白色的薄紗，只見放生池一汪碧水，顯得十分平靜；一排排的.寺廟整齊的列在山腳下；方才還高大的樹木已變得矮小；熙熙攘攘的人群好似移動(dòng)的彩色圓點(diǎn)……后來(lái)，我們?cè)谙律酵局杏龅搅巳t洞，三詔洞又名“焦公祠”，相傳東漢末年，焦光曾棄官隱居在此。
最后，同學(xué)們來(lái)到桂花苑前的草坪歇息游戲，只見一朵朵桂花綴在枝頭，散發(fā)出縷縷的清香。我喜歡桂花，不像牡丹那樣?jì)善G的奪人眼目、不像梅花一樣剪雪裁冰，但她也默默地為這個(gè)世界貢獻(xiàn)著自己的一份力量，那一種淡定的美是塵世間沒有任何花可以替代的。同學(xué)們都被她迷住了，漫步在花叢中，喜歡這素雅、幽美的韻致彌漫在心中，脫離了往日的喧囂，在各種嘈雜的聲音里找到了一份寧?kù)o。在我們離去時(shí)，原來(lái)的草坪依然干干凈凈，老師的眼里閃出了贊許的目光，大家都會(huì)心一笑。
歸途中，大家像快樂的小麻雀，嘰嘰喳喳地分享著彼此的快樂，撿拾著剛才的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。別了，焦山！
秋游優(yōu)秀作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在寧波，這里人杰地靈，到處都是美景，不過，要說(shuō)我們這邊最美麗的，一定要數(shù)美麗的九龍湖了。
九龍湖位于鎮(zhèn)海城區(qū)，在湖中心山可多了，山繞著水，水繞著山，分不清是山還是水。
走進(jìn)九龍湖公園，就能看見一個(gè)很大的廣告牌，上面寫著滑草場(chǎng)三個(gè)大字，廣告牌后面是一大片長(zhǎng)草的斜坡，是用來(lái)滑草用的。接下來(lái)，就是欣賞水池，下面鋪著鵝卵石，可供游人嘻鬧。
猴島是九龍湖的重點(diǎn)，走進(jìn)猴島，放在眼前的是龍女戲珠的雕塑，中間站著龍女，她手里拿著一個(gè)大大的球，在戲逗下面的九條龍玩。猴島正稱得上是“猴的天堂”，里面的猴可多了都是散養(yǎng)的.，有的猴子在嘻鬧、有的在吃游客扔的水果、花生�？煲缴侥_ 下的時(shí)候有一個(gè)“水簾洞”，里面有石桌、有石椅子、有石床……許多猴子經(jīng)常來(lái)這里玩耍喝水。
這，就是美麗的九龍湖，如果你有到寧波玩，一定要來(lái)九龍湖玩。
秋游優(yōu)秀作文 篇7
今天，秋高氣爽，正是我們學(xué)校一年一度的秋游，我們帶著興奮的心情來(lái)到了24號(hào)車上。
車上有說(shuō)有笑，轉(zhuǎn)眼間，我們就到了目的地——新會(huì)江游樂場(chǎng)。我們跟著章老師玩了許多游戲，最刺激的要數(shù)松林飛鼠和彩虹飛車了。
終于到我們了，我和梁沅琪一同走到了藍(lán)色的車子里，弄好安全帶，便聽到機(jī)器的聲音，游戲開始了，我迅速的按了腳下的'按鎦，車子馬上從梁沅琪的背后直奔上去，梁沅琪重復(fù)了我的動(dòng)作，一會(huì)兒，我們的車已到了最高點(diǎn)，我們不由叫起來(lái)。游戲結(jié)束了，我走到章老師面前滔滔不決的說(shuō)起來(lái)。
這次秋游真有意義，我還學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
秋游優(yōu)秀作文 篇8
今天上午，我們坐上了開往“柳浪聞鶯”的汽車。在搞笑的《貓和老鼠》與同學(xué)們吵吵鬧鬧的議論聲伴隨中，我們到達(dá)了目的地。
我們踩著石磚鋪成的路，歡天喜地地排著隊(duì)向前走去。那些石磚每隔一段距離就會(huì)鋪上一塊不同的磚。那種磚是正方形的，最顯眼的不同就是上面雕刻的花紋：有活蹦亂跳的梅花鹿、翩翩起舞的孔雀、成雙成對(duì)的鳥兒、還有飛舞嬉戲的蜻蜓……每一種小動(dòng)物都雕刻地栩栩如生、惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)。
走到分岔路口，一座高大威猛的雕像“攔路打劫”。它可不是“劫”我們的東西，而是劫我們的眼。（注：這里的意思是這座雕像引起了我們的觀賞）這座雕像雕的是錢鎦，小名有點(diǎn)搞笑，叫“婆留”。雕像有高度有我身高的2倍左右。身披鎧甲，手持弓箭。神情很嚴(yán)肅，它身強(qiáng)體壯，一看就知道有許多打仗的經(jīng)驗(yàn)。它也就是當(dāng)年統(tǒng)一了兩浙，威風(fēng)凜凜的吳越王。
中午，我們大家三五成群地圍坐起來(lái)，把食物都拿出來(lái)一起分享�；ɑňG綠的食品都堆成了小山。我們?nèi)琊捸埌恪斑抢策抢病钡爻灾?/p>
下午，我們一小組打算出去散散步。漫步在大道上，迎面吹來(lái)的風(fēng)令人心曠神怡。左邊是西湖的水，在驕陽(yáng)的照耀下，湖水似乎被誰(shuí)灑下了金，波光粼粼、耀人眼目。右邊是西湖的柳，在微風(fēng)的`吹拂下，長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。我不禁吟起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……”
愉快的秋游結(jié)束了，我的腦子里還在回憶，回憶秋游時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)然還有西湖美麗的景……
秋游優(yōu)秀作文 篇9
今天我非常的興奮，因?yàn)槲覀內(nèi)デ镉瘟�。一路上呼呼地吹進(jìn)車窗的秋風(fēng)，就像在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“祝你們今天玩得開心快樂�！�
很快我們就來(lái)到盼望了好長(zhǎng)時(shí)間的南京植物園。一進(jìn)大門，我們就聞到了那陣陣飄來(lái)的植物清香，仿佛走進(jìn)了綠色世界。在那里我們看到了許多的花草樹木，有的碧綠碧綠，有的金黃金黃，還有的火紅火紅……
走了一段路，我們遇上了迎面走來(lái)的解說(shuō)員阿姨。首先她帶我們來(lái)到了盆景園，那里有各種各樣、造型奇特的植物盆景：“竹子”
像一只威猛的下山老虎；“火雞果”像一串串晶瑩透亮的葡萄；“松樹”像一把撐開的綠傘……
離開了盆景園，我們又來(lái)到一個(gè)溫房里。里面生長(zhǎng)著品種繁多的熱帶植物，“仙人柱”高得像要把房子頂開似的；“光棍樹”的確名副其實(shí)，身上什么都沒長(zhǎng)。阿姨說(shuō)它倒不是葉子落光了，是進(jìn)化成這樣的。
在另一間小房子里，同學(xué)們被一棵掛在半空、非常特別的植物給吸引住了，它長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子稍顯枯黃，從葉子中間的縫隙伸出一些像小水桶一樣橘紅的東西來(lái)，正在大家感到疑惑時(shí)，阿姨說(shuō)：“這個(gè)像小水桶一樣的東西就是這植物的花�！苯又謫枺骸罢l(shuí)能說(shuō)說(shuō)這植物的特點(diǎn)是什么呢？”我高高地舉起了手，阿姨便把小喇叭放到了我的嘴邊。我知道，特別之處就在那花，這可不是一般的花，它常會(huì)用那美麗的'花來(lái)捕捉昆蟲。阿姨夸我說(shuō)得非常正確，我得意地?fù)P起頭笑了笑。阿姨又補(bǔ)充說(shuō)：“這小桶里有植物分泌出的汁液，它就是靠這汁液的香甜來(lái)誘食昆蟲的。當(dāng)昆蟲靠近桶口時(shí)，它就會(huì)將一個(gè)蓋子蓋牢，再把昆蟲給消化吸收掉�！闭媸翘盍�。
我們還聽阿姨介紹了美國(guó)核桃樹，阿姨說(shuō)它結(jié)出的核桃皮特別薄，而且果肉非常香甜，說(shuō)得我口水都快流了出來(lái)。還有翠綠的毛竹，給人充饑的救命果等。
這真是一次既快樂又長(zhǎng)見識(shí)的秋游。
秋游優(yōu)秀作文 篇10
今天一大早，我就從夢(mèng)中醒過來(lái)，快速地穿上校服，帶上小黃帽，拿來(lái)零食，吃好早飯，就出發(fā)了。
我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室里。過了一會(huì)兒，廣播響了：“同學(xué)們，現(xiàn)在開始整隊(duì)，出發(fā)了！”教室里一片歡呼聲。我們迅速地排好了隊(duì)，走到小操場(chǎng)等待。馬老師開心地說(shuō)：“我們的目的`地是三門中學(xué)�！薄芭�！耶！”不知誰(shuí)喊了一聲，緊緊著便是同學(xué)們的一陣陣尖叫聲。
我們開始出發(fā)了。一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，開心極了！走了好長(zhǎng)時(shí)間，我們終于來(lái)到了三門中學(xué)。
一進(jìn)校門，就聽到許多同學(xué)在贊嘆：“哇！這荷花真美呀！”“哇！這假山真高呀！”“看，這里還有一座小橋”……馬老師多次的勸說(shuō)，我們還是興奮地管不住自己的嘴�？纯催@很美，看看那兒也很美，三門中學(xué)就像一座大花園。
接著，我們來(lái)到了三門中學(xué)操場(chǎng)的看臺(tái)上，吃零食、休息。我拿出了零食和同學(xué)們一起吃。同學(xué)們也拿出了零食和我一起吃。填飽了肚子，我們就開始玩了。我們?cè)诓賵?chǎng)的跑道上奔跑著，追逐著，一陣陣笑聲回蕩在操場(chǎng)的上空。
這次秋游，我欣賞到了三門中學(xué)的美景，收獲了友誼，開心極了！
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