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溫暖優(yōu)秀作文600字三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的溫暖優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖優(yōu)秀作文600字 篇1
人們都說父愛如傘，隨時為子女遮風擋雨。那么，母愛便是清茶，平淡而回味無窮；便是雨點，滋潤子女的心。在我心中，母愛是冬日的暖陽，凡是關(guān)于母愛的記憶都暖暖的。
那年冬天，天氣特別冷，零度左右吧�？蛇@樣嚴寒的天氣卻絲毫阻止不了我的“水上活動”。趁中午稍稍暖和些，我便偷跑出來，和小伙伴們匯集在大橋下面，一會兒捕魚一會兒捉蝦，那才叫不亦樂乎呢。
那天，我穿著笨重的雪地鞋，裹著厚厚的棉襖，行動十分不便，看著伙伴們像小猴子一樣躥來蹦去，我也不甘示弱地跑了過去�？墒牵也恍⌒奶ぴ诹艘粔K圓圓的石頭上，腳一滑，身子不由自主地一傾，“撲通”一聲栽進了水里，濺起了一大片水花。小伙伴們都連忙趕了過來，齊心協(xié)力才把我拉了起來。
身子浸水后，我頓時感到一股刺骨的冷，再加上凜冽的寒風一吹，我到底還是扛不住，患上了重感冒！身體越來越燙，感覺是在發(fā)燒，但又時而覺得渾身都是涼的……伙伴們不得不趕緊把我送回家。我也準備接受父母的“嚴刑拷打”。
拖著沉重的腳步，我終于回到家里。只有母親獨自在家，她看見渾身濕漉漉的我，只是皺了一下眉頭，再也沒說什么，趕緊幫我脫去了外衣和雪地鞋，迅速把浴室里的淋浴打開，推著我去洗了個熱水澡。沖澡后，我感覺好了些，但內(nèi)心始終感到害怕。我有氣無力地呆呆地坐在沙發(fā)上，不知不覺睡著了。睡夢中，我迷迷糊糊地感覺自己在發(fā)抖……這時，一雙手臂緊緊地抱住了我。我微微睜開眼，是母親！我與母親的身體挨得那樣近，我能感覺到她渾身散發(fā)出的溫暖氣息。我的'心與母親火熱的心同時跳動著的這種感覺，已經(jīng)很久沒有過了。此時的我是如此依戀母親，像新生兒依戀著母親一般，在母親溫暖的懷中，我甜甜地進入了夢鄉(xiāng)……
母親的溫暖是難忘的，我永遠記得那年冬天母親在零度左右給我三十七度的溫暖，那比常人多一度的溫暖是偉大的母愛所獨有的！
溫暖優(yōu)秀作文600字 篇2
今天是星期一，進行曲一如往日地響起，學校又召開了校會。我們班聽到響亮的進行曲音樂后，立刻井然有序地排隊下樓，到指定地點參加校會。
正當校會快要落下帷幕的時候，后邊的同學突然大叫起來，鬧得沸沸揚揚，就像走進集市似的。我猛地回頭一看，只見黃熙凌同學臉色蒼白，就如一面潔白無瑕的墻壁；雙手捂住胸口，好似十分虛弱似的；嘔吐物像爆發(fā)的火山熔巖一般從她口中涌出，頓時傳來一陣陣惡臭，令人禁不住用手捂住嘴巴與鼻子。見到這一幕，有的.同學大叫一聲，不知所措；有的同學連忙從自己的口袋中拿出紙巾遞給黃熙凌，或放在嘔吐物上；還有的同學扶起蹲在地上的黃熙凌到空曠的地方坐下來休養(yǎng)生息，調(diào)整狀態(tài)。站在一旁的我不知所措，心想：“該怎么辦呢？對了，我不應該袖手而觀，應該向她伸出援手。對，就這么辦。”于是，我加入到這個幫助黃熙凌的隊列當中，投入到緊張的戰(zhàn)斗中，馬上掏出紙巾鋪蓋在嘔吐物上，阻止惡臭在空氣中四處蔓延。
微風緩緩吹起卷起了地上的一片片枯黃的樹葉，掀起了黃熙凌烏黑的頭發(fā)，也吹起我們每個人緊繃的心。老師跑了過來，讓其他同學小心翼翼地扶起黃熙凌，到醫(yī)務室檢查身體；讓龍展城和蔡榆浩帶上垃圾桶與垃圾鏟去沙地取沙石，鋪蓋嘔吐物。
回到教室里，到處安安靜靜的，只聽到風扇的怒號與微弱的風聲。只見黃熙凌早早回到教室休息，她那蒼白的臉真叫人擔心。我們都緩緩走到黃熙凌前安慰她，“你不要擔心了，很快就沒事了�！薄澳悴灰獋模覀円黄鹜姘�。”各種各式的安慰的話語川流不息，永無至盡地從我們口中傳出。
這件事情過后不久，我問黃熙凌她當時的心情是怎然時，她說：“我感到關(guān)愛帶來的溫暖�！笔堑�，關(guān)愛是一種付出，是一種溫暖他人寒冷心田的付出。
溫暖優(yōu)秀作文600字 篇3
一人，一屋，一場考試。
一言，一語，一次頓悟。
正值五月，夏季來臨，可它的來臨，同時也帶來了末日，期中考試！一個令“學神”向往的日子，一個令“學渣”苦惱的日子。
夏蟬鳴叫，在教室里，只剩下一科令我苦惱的科目，一個令我爆炸的科目，它就是數(shù)學�！伴_始考試！”老師發(fā)話。白色的試卷一張一張地傳向了我，我冒著冷汗，手指發(fā)抖。一眼看過試卷，耶！心里暗自竊喜。一道大題在考試的前一天正好寫過，低頭苦寫，寫完這題發(fā)現(xiàn)其它的`好難。我抬頭看了看周圍的同學們，一個個埋頭苦寫，只有我一個人東張西望。時間過得很快，我也很煩，心急氣躁。周老師走到我旁邊說：“數(shù)學其實可以當一個通關(guān)游戲，打敗一題，你就能通關(guān)。只有把心放下，冷靜思考，才能考出好成績。切記不要心躁！你可以做好，我相信你！”想起平日周老師對我的鼓勵，課外班的丹丹老師對我的期待，我必須考好一次，來證明自己！
后面的考試，我把自己所會所知的知識全部運用上了，我低頭趕緊寫：可最終時間打敗了我，我努力了，可速度還不夠。
周老師考完后對我說：“不用苦惱，你已經(jīng)考出你的所能了，只是速度慢，一次的考試不足以代表你的成績，兩次、三次都不足以代表你的成績，只有你努力了，才能證明你自己！”丹丹老師、媽媽、爸爸都在鼓勵我，雖然不善于數(shù)學但也不能知難而退，要迎風飛翔，迎難而上！
時間帶得走一人，一屋，一場考試，但帶不走一言，一語，一次頓悟，更帶不走老師對我的教導，帶不走我從中獲得的啟示。
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