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優(yōu)秀作文600字

時間:2023-06-10 12:13:01 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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【精華】優(yōu)秀作文600字五篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】優(yōu)秀作文600字五篇

優(yōu)秀作文600字 篇1

  遠航的輪船離不開燈塔的指引,盛開的鮮花離不開太陽的光芒,我的成長離不開媽媽的眼光。

  媽媽的眼光是濃濃的愛。每當我在學校完成了一天的功課,拖著疲倦的身子跨出大門,媽媽都要迎上來,接過我的書包,關切地問這問那。媽媽的眼光,那樣的溫暖,那樣的'慈祥,為我驅散了疲勞,使我的心里盛滿了濃濃的母愛。

  媽媽的眼光是深切的渴望。從開始上學到現(xiàn)在,我都能從媽媽的眼光中看到她迫切的渴望,渴望我懂事,渴望我進步,渴望我取得好成績……這一切終于從媽媽的日記中得到證實。在升五年級的考試中我得了全班第一名。知道成績那天,媽媽高興極了!媽媽的眼光也顯得十分明亮,就像春天的太陽。那天晚上,我去媽媽的房間里找我的東西,看見媽媽趴在桌上睡著了,媽媽疲倦的臉上還露著微笑。桌上放著媽媽未寫完的日記:“兒子終于得了第一名!我的愿望實現(xiàn)了!可以好好地睡一覺了。但是,這只是兒子成長路上的一個小小的進步,千萬不能驕傲,就此停步。”看著我的眼睛不知不覺的濕潤了,我頭一次深深地感受到兩個字的分量,那就是期望。

  啊!媽媽的眼光!想燈塔,像陽光,在我寒冷時給我的溫暖,在我徘徊時給我方向,為我分憂,與我同快樂,指引著我的成長。媽媽的眼光,將照耀著我茁壯成長。

  送給媽媽無微不至的關懷,端一杯熱水,說一句問候。這就說明媽媽永遠在我們的心中,母愛的力量是強大的,是神圣的,是勇敢的,也是無私的。謝謝你為我所做的一切,你的恩情是兒子一生都報答不完的。(送給我最親愛的老媽)

優(yōu)秀作文600字 篇2

  每個人都有自己喜歡的一本書,當然,我也不例外。我最喜歡的一本書是——《窗邊的小豆豆》。它是我媽媽在越洋書城買的,當它被放在我手里時,我一分鐘也不想離開它。每一天,做完作業(yè),我都會將它碰在手里讀。幾天的功夫,就把它看完了,囫圇吞棗,有種“不求甚解”的味道。

  這本書訴說了黑柳徹子小時候的故事,黑柳徹子小時候又叫小豆豆。小豆豆上一年級的時候,上課很調皮,一會兒用鉛筆碰碰這個同學,一會兒踢踢這個同學。 或是叭在窗邊,大叫“文藝人,文藝人!蓖瑢W們也就爭先恐后的跑到窗前,聽文藝人演奏。后來,被學校開除了。小豆豆又來到了“巴學園”發(fā)現(xiàn),這兒的.課堂,自己想上哪個科目都行,每個孩子都靜靜在那做自己的事情,小豆豆看同學們那么認真,也看起書來了……就這樣,一緩過了四年,小豆豆在“巴學園”過得非常快樂。可是美國的轟炸機卻盤旋在空中,向人們的家園發(fā)起了攻擊。小豆豆一家逃走了,“巴學園”也被炸毀了。

  讀了這本書,我感受到了:小豆豆童年的樂趣,感受了美國人轟炸日本時日本的人們的憤怒和悲傷。當然,我也憤怒過美國人難道不愛好和平嗎?他們僅僅只需要戰(zhàn)爭嗎?他們的家園要是也被侵略了,他們高興嗎?他們的親人要是被炸死了,他們不會憤怒嗎?

  從中,我還得到了啟示呢!我知道了日本人的生活是什么樣,知道了家長們都需要的教育方法,知道了戰(zhàn)爭會帶來多大的災害,知道了失去伙伴、親人的痛苦。

  我得到的收獲是,殘疾人也不一定沒有優(yōu)點,讓我知道我們應該多幫助殘疾人和不方便的人,我們也不應該嘲笑他們的懦弱。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  “醫(yī)生!醫(yī)生!快過來看看,這個同學扭傷了腳,腫起來一大塊,不知道有沒有傷到骨頭!卑⒁陶芟蜥t(yī)務室,幾個同學在后面扶著我,走得十分緩慢,像極了老爺爺。

  “等等,你別著急,慢慢來,有的是時間,走太快對腳傷害很大,又沒人趕著你!毙⌒旆鲋,拉我慢慢走。我一心想走快,就單腳跳著往前趕,如果不是小徐拉著我,有幾次差點親上地板。哎!可真煩,馬上要期末考試了,還發(fā)生這種事情。

  這次腳扭傷,純屬一場意外,那天下午,我和幾個球友們在籃球場上發(fā)生了激烈的角逐,每個球員都使出畢生所學,竭盡全力,只為獲得勝利。兩分、四分,反超兩分……這時雨妹妹過來湊熱鬧,天上竟下起了蒙蒙細雨,像為天空蒙上了一層面紗。地上漸漸潮濕起來,可我們還在戀戰(zhàn),小王在最后一個突破的時候,意外發(fā)生了。我一腳踩在小園的腳上,他用身子擋我,我們兩人都倒在地上,他一點事也沒有,而我卻……

  “小心一點,加油!抗住啊,相信我,你腳沒事的!贬t(yī)生為我冰敷,小徐一直在陪伴著我。他握著我的手,一直在試圖給我力量,同時又用真摯的`眼神看著我。

  “那你說,為什么這會腫起那么一大塊呢?”我上氣不接下氣地說?粗撬`靈的大眼睛,古桐色的皮膚,我似乎有了力量。

  “哈哈!還不是因為你的肉太多了,像我一樣!彼f完,我們一起哈哈大笑起來。啊!太感動了,謝謝你,小徐,陪我度過這段令人難忘的時光。

  接下來的日子里,小徐每天不辭辛苦地扶我坐電梯, 我為了不浪費時間,忍住痛,走得飛快。但他每次都提醒我:“沒事的,我們還有時間,加油!慢慢來,不著急,你的腳才是最重要的!

  小徐鼓勵我的話,句句都記在我的心中。謝謝你小徐,你就是最美的天使!

優(yōu)秀作文600字 篇4

  老師的教誨是人生路上的鋪路石,人生不能缺少教育,教育不能沒有老師。老師是我們理想路上的指路標,是我們知識的源泉,是陪伴我們成長的人。在我的學習生活中,有這樣一位老師,也給我留下了深刻的記憶。

  小學的時候,英語成績一直都挺好。進入中學后,從平時的小測就可以隱約感覺出來我的英語成績好像下滑了不少,不過我也沒有太在意。直到第一次期中考試,我才意識到自己偏科很嚴重,英語的成績跟語數(shù)是差了二三十分的。

  一個老師跟我說:“你知道‘木桶效應’嗎”,我搖了搖頭答道:“不知道!崩蠋煴愀嬖V我:“木桶效應就是指一只木桶想要盛滿水的話,必須每塊木板都一樣平齊且無破損,如果這只桶的木板中有一塊不齊,或者某塊木板下面有破洞,這只桶就無法盛滿水。也就是說一只木桶能盛多少水,并不取決于最長的那塊木板,而是取決于最短的那塊木板。也就是說,你的英語就是你的那塊最短的木板,所以即使你其他科目都好,也不能偏科,偏科可是很不好的……”我有些恍然大悟,老師的這番話讓我很有感觸,的確,我不應該因為喜歡哪些科目就專注于自己喜歡的`,然后落下了其它的科目。

  聽了老師的那番話后,我似乎開始明白了什么才是正確的學習觀念。漸漸的,課堂上也都集中注意力去聽,回家也不再像小學那樣看漫畫玩游戲,每天優(yōu)哉游哉的,每天都會把該背的英語都背好了。這樣做了之后,平時英語的小測成績也有了進步。

  每當想起老師的教誨,我就會找到方向,有了學習的動力,也是老師讓我學會找到自己的目標并且努力。所以,我也很感謝這位老師,感謝老師的那些引導,給了我莫大的幫助。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!贝盒Q一生都沒說過自詡的話,它那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  

優(yōu)秀作文600字 篇5

  ‘爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇’可是現(xiàn)在卻說不允許燃放煙花爆竹,污染環(huán)境。年味似乎淡了點。我卻不這么想,誰說過年就只有放煙花爆竹才是過年?

  早上剛起來,就聽見媽媽的催促聲,怕等下路上會堵車。我們一家人拎著大包小包就開始往家里趕。路上的過程有些無聊,我打開手機,進入微信的家人群,大家已經(jīng)聊的很嗨了,看著家人親戚們講的笑話,說的故事,自己今年的收獲變化,情不自禁的笑了,心中有一種幸福的感覺一點一點的蔓延開來,充滿了我的四肢和頭腦。

  終于到家了,早已抑制不住的我一下車就給每一個很久不見的朋友一個大大的擁抱,然后馬上就露出了原來的嘴臉‘祝大家新年快樂!恭喜發(fā)財,紅包拿來!’大家都笑了,瞬間整個屋子里就充滿了笑聲,這是開心的`味道,是幸福的味道,是年的味道!

  過年怎么可以不吃團圓飯呢?正在玩手機的我,突然聽見了一聲‘Everybody!吃飯了!’我立馬放下手機,從床上蹦了起來?吹揭蛔赖拿牢都央,我馬上就紅了眼,拿起筷子,加入了搶美食的行列中,每一個人都吃了一嘴的油,顧不上擦一下就繼續(xù)盯著自己喜歡的菜,生怕自己沒看著就沒了。

  這時家人群中的第一個紅包發(fā)出來了,馬上就被大家搶光了,那些還沒有搶到的人馬上就眼紅了,吵著要繼續(xù)發(fā),慢慢的一波又一波的紅包都發(fā)出來了。大家都心滿意足的收起手機,開始聊起天來。磕磕瓜子,叨叨話,看看春晚,打打牌,就等春節(jié)的到來。

  ‘10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!’外面馬上就燃起了煙花,將黑夜映得如白天一般,那爆竹聲震耳欲聾,可是每一個人都在笑著,跳著。年味充滿了每一個人的身體,房間。

  新的一年就在歡聲笑語中開始了。

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