【精選】感恩優(yōu)秀作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的感恩優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩優(yōu)秀作文 篇1
有一種感情它至深至純，它婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，它像首歌，久久回蕩在人們耳畔……它不僅貴在奉獻(xiàn)，貴在赤誠的心，最重要的是要以我們真實(shí)的行動來讓這美好的感情不會像氤氳的水汽一樣一吹就散，行動尤為重要！
在感恩勵志會場，孩子們站在主席臺一聲聲呼喊“老師你們辛苦了，我感謝你們”“老師你們辛苦了，我感謝你們！”一聲聲呼喊此起彼伏，感恩的話語在校園上空回蕩，學(xué)生們將各自的班主任團(tuán)團(tuán)圍住，老師伸出臂膀似乎要將所有的孩子摟住，將師愛傳遞給每一個孩子，此時此刻，感恩老師的洪流在孩子們心田流淌，他們呼喊著，跳躍著，他們或許為曾經(jīng)沒按時完成作業(yè)而悔恨，或許為曾經(jīng)沉溺于網(wǎng)吧而懊惱，或許此刻他們悄悄立下了做一個好孩子的誓言，或許……，周圍所有的觀眾凝視著，聆聽著，感動著，孩子們心間那份感恩似乎一下子從沉睡的海底被一雙溫暖的大手捧出來并輕輕地播灑在每個人的心田。孩子們似乎一下子長大了許多許多，每個孩子都變得可愛，每個孩子都變成一株渴望茁壯成長的幼苗。難怪互動結(jié)束后我聽到有老師說：“真沒想到孩子們這么懂事，我被他們那份真誠的心感動了”。
古人說：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直的人的起碼品德。事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因?yàn)�，父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，祖國對我們有呵護(hù)之恩……贈人玫瑰，手留余香。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。而那些不會感恩的人，血是涼的.，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。
感恩，它不是一個任務(wù)，而是一份責(zé)任心。這責(zé)任心便將會促使我們付出自己的實(shí)際行動，為父母，為老師，為他人，這樣感恩的快樂才會永久，才不會像火花那樣轉(zhuǎn)瞬即逝！
感恩優(yōu)秀作文 篇2
感恩無處不在，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，有許許多多值得我們感恩的人或事……下面，就讓我們一起來看看吧！
感恩父母，他們培育我成長，讓我學(xué)會了自己走路，自己吃飯，自己穿衣服等等。如果沒有他們也就沒有我，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难�！長大后，我一定會像他們對我一樣好好感恩他們。
感恩老師，老師每天為我們上課，還為我們批改作業(yè)，教我們許多的知識和道理。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)老師的頭上已經(jīng)有一根根的白發(fā)，這是歲月的`痕跡，感謝您——我的老師們！
感恩同學(xué)，在我們遇到困難時，對我們給予的幫助；在我們無聊的時候，是同學(xué)們陪我們一起玩耍；當(dāng)我們遇到難題時，是同學(xué)們教我解答。我們一起瘋，一起玩，一起學(xué)，這是我所擁有最純潔的友誼。
感恩大自然綻放出一朵朵美麗的鮮花，讓我們盡情地欣賞；感恩大自然帶給我們陽光，讓我們肆意地享受它的溫暖；感恩大自然帶給我們雨露，讓我們得以茁壯成長。感恩大自然默默為我們奉獻(xiàn)它的一切。
感恩祖國，它是我們的母親，我們每時每刻都踏在它的土地上，是它創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的和平。五星紅旗迎著風(fēng)飄揚(yáng)，偉大的祖國也在變得越來越好，頭上有您的天空，總是陽光明媚的，我真心祝福您會變得越來越強(qiáng)大，感恩您！
感恩每一個在生活中或?qū)W習(xí)中給予我們幫助的人，感恩為我們無私奉獻(xiàn)的自然，感恩哺育我們的父母，還感恩偉大的祖國！你們每一位都是值得我們感恩的人。
感恩優(yōu)秀作文 篇3
感謝陽光的照耀，感謝月光的溫柔，感謝朋友的歡樂，感謝真誠的感動，感謝身邊的你們，感謝我們的緣分，感謝彼此的溫暖。感恩節(jié)快樂，我最親愛的朋友。
爐火升起心中的溫暖，鹿肉喚起美好的記憶，南瓜餅包裹生活的香甜，火雞銜來一年的'好運(yùn)。冥冥中感謝生命，生命中感謝有你。感恩節(jié)快樂!
魚兒感謝流水，所以每天都把它放在心里，鳥兒感謝藍(lán)天，所以每天都為它鳴唱，我要感謝你，感謝你欠了我一頓飯錢老讓我想著，感恩節(jié)快樂。
朋友，是你在我最困難的時候，伸出溫暖的手援助我，讓我感激至極，心意無法表達(dá)，只有祝福你，感恩節(jié)快樂!天天快樂!
感謝失敗，讓我懂得成功的珍貴;感謝失去，讓我懂得擁有的幸福;感謝知己，讓我懂得緣分的意義。感恩節(jié)就要到，感謝一切，感謝現(xiàn)在和未來，心存感恩，知足常樂。
青山隱隱水迢迢，圣誕祝福來趕早：人生得意需盡歡，愿你幸福又快樂�；ㄗ燥h零水自流，一生一世愁。今朝有酒今朝醉，生活幸福日子美!
感謝我親愛的朋友：感謝早上有你的貼心問候，中午有你的誠心祝福，晚上有你的真心關(guān)懷，更感謝我的生活有你陪伴。感恩節(jié)快樂!
駕一輛友情之車，承載著最美麗的心愿向你駛來，造一艘感激之舟，乘風(fēng)破浪向你駛來。無論你身在何方，請接受我發(fā)自內(nèi)心的感謝，感恩節(jié)快樂。
現(xiàn)在你黑了，也瘦了，想想往日的你，風(fēng)度偏偏，誰見你都喜歡，美女看見你就笑，想想你背媳婦的那一刻多高興啊，感恩節(jié)了，想對你說，八戒，猴哥想你啊
雨綿綿，雪無痕，滋潤萬物細(xì)無聲。心無塵，情無痕，一聲感謝思無聲。真誠感謝你一直以來對我的關(guān)心，朋友，感恩節(jié)到了，只想深深地祝福你：快樂!
朋友用樂觀的態(tài)度對待生活，生活很美好;用寬容的眼光注視世界，世界很廣闊;用感恩的心情感受人生，人生很溫暖。感恩節(jié)，我深深地感謝紅塵中有你作伴。
感恩節(jié)：幫父母按摩盡盡孝，幫老婆洗腳博一笑，給朋友問好友情牢，對上司微笑算討好。上述統(tǒng)統(tǒng)做到，幸福感覺會把你圍繞。
直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過于朋友之間的友誼!朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節(jié)快樂!
魚感謝海，因?yàn)楹＝o予它生命的空間;鳥感謝天，因?yàn)樘旖o予它飛翔的力量;我感謝你，因?yàn)槟銕Ыo我生活的溫暖。感恩節(jié)，傳祝愿，愿感恩永存心間。
感恩優(yōu)秀作文 篇4
小草感恩，他感謝大樹為他遮風(fēng)擋雨;大樹感恩，他感謝土壤為他提供養(yǎng)分�！}記
父母，給予了我嶄新的生命，給予了我無微不至的關(guān)心，給予了我他們的一切，所以，我要感恩，要感謝父母!
十幾年前的那個初春，在母親艱苦的搏斗下，誕生了我。跟初春一樣，我一切都是嶄新的。在父母的關(guān)懷里，那個只知道哭的我，成長了。于是，有了勇氣戰(zhàn)勝困難，在無數(shù)次的跌到中站起，邁出第一步，也為我漫長的`人生邁出一步。在父母的關(guān)懷下，我繼續(xù)成長。終于，上小學(xué)了。在父母的一聲聲嘮叨下，我邁進(jìn)新的學(xué)校，面對新的同學(xué)，挑戰(zhàn)新的自我。而每當(dāng)我高薪地捧著金燦燦的獎狀回家，父親總高高的把我舉起，在他們的眼里，我不僅看到了驕傲、自豪，還看到了一個長大的我。直至到長成現(xiàn)在坐在初中學(xué)習(xí)的我，一直沒離開過父母，沒離開過他們的關(guān)懷。
所以，我要感恩，要感謝父母!
感謝他們雨中為我送傘的那張笑臉;感謝他們夜里為我鋪被的那雙慈手;感謝他們雨里背我看病的那個溫背;感謝他們?yōu)槲腋冻鲞^的一切一切……
當(dāng)日，孟郊用“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的詩句來感謝母親。今天，我就用一首歌來感謝父母：“感恩的心，感謝有你……”
感恩優(yōu)秀作文 篇5
感恩節(jié)是美利堅(jiān)一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、部下、政府、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她�！蔽覀兣c這位盲人相比，進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎？
所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。
回報(bào)父母之恩，是他們讓我們有機(jī)會看到這個精彩紛呈的世界；
回報(bào)母校之恩，是各位師長培育我們成長；
回報(bào)組織之恩，是組織在我們需要工作機(jī)會的時候，給我們提供了工作機(jī)會，使我們能
夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費(fèi)，還能獲得報(bào)酬；
回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之恩，是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教，使我們不斷成長和進(jìn)步，使我們沒
有陷于懶散和放任的泥潭；
回報(bào)同志之恩，是他們與我們一起工作和奮斗，共同開拓著未來；
回報(bào)社會之恩，是社會給我們提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺；
回報(bào)政府之恩，是政府給我們提供了這樣一個安寧和秩序，使我們免受混亂；
回報(bào)員工之恩，是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就；
……
美國的羅斯�？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會把成就歸功于大家，失誤歸過于自己；就會把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個人英雄主義時，我們坦然面對；在組織困難的時候，甘愿做出自我利益的犧牲；在他人困難的時候，甘愿不計(jì)利益提供幫助。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的.世界。
在這個感恩的世界，人們心中充滿了像劉宏娟和宛云所說的那樣的感激：
感激生育你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；
感激撫養(yǎng)你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。
感激幫助你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人，
因?yàn)樗麄兘o你溫暖。
感激鼓勵你的人，
因?yàn)樗麄兘o你力量。
感激教育你的人，
因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。
感激鐘愛你的人，
因?yàn)樗麄冏屇泱w會愛情的寶貴。
感激傷害你的人，
因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>
感激絆倒你的人，
因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，
因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；
感激藐視你的人，
感恩節(jié)感想,標(biāo)簽：感恩作文800字,感恩作文400字,
因?yàn)樗X醒了你的自尊；
感激遺棄你的人，
因?yàn)樗虝四阍摢?dú)立。
凡事感激。
學(xué)會感激。
感激一切使你成長的人！
感恩優(yōu)秀作文 篇6
雨，淅淅瀝瀝，如絲如縷地飄降下來。高空上，好像被織了一片無涯的、溜澀的、透明的毯。天地間，活力盎然……
這天然的使者就像一名漂亮的奼女身披柔柔的紅紗，飄著，飄著，飄到校園中，飄到工田里，飄到屋底上，飄到綠樹梢頭，飄到紅花蕊心，飄到天地間每一粒煙塵的靈魂深處。雨后的世界，一片寧謐，一片安略。
尋思中的我，被同桌的拉搡喚醒，逐步回功神來�！磕_，老師在問我問題呢，可是……我不曉得老師在問我什么。我感到大家的臉像被烈火燒過的烙鐵這樣燙，教室里很寧靜，我只可能聽得到我本人的吸呼聲，不敢低頭正視她充斥等待的單眼，慢慢地，耳邊轟叫聲一陣一陣地響訖，我的頭很繁重，衣服和著汗水粘在我的脊腹上，我像木頭一樣站著一動不動，直到同桌拽著我的衣角示意讓我臥下。
深呼吸……深呼吸……再深呼吸，心境仍舊難以平復(fù)，她從新讓一名同學(xué)答復(fù)我沒有作問的問題，——哦，本來她問的是學(xué)過的一首詩作中的名句！我如同受到雷擊，心坎在排山倒海。我簡直可以想象她的雙眼盛滿了懷疑，我?guī)缀跄軌蛟O(shè)想同學(xué)訝異不結(jié)的神色，我?guī)缀跄軌蛳胂笞蛱斓墓φn標(biāo)上會呈現(xiàn)怎么的警示語，我多少乎能夠想象……“叮鈴鈴……”下課的鈴聲擊斷了我的'思路，把烏七八糟的設(shè)法主意一股腦兒地胡治塞入大腦，我的心依然心神不寧、局促不安，“什么皆不想，把頭端抬到桌上戚息吧！”我告知從彼。
窗外春意闌珊，細(xì)雨斜飛。
一只暖和的手重輕覆上我的額頭，是她！“上課潛心點(diǎn)，生病或不舒暢要及時去望�！彼娜リP(guān)窗的身子投映在我的課桌上構(gòu)成一片咸淡的陰影。我仰頭瞅她，她的眼睛里盛滿了盈盈笑意。
沒往勞動的同桌歸到座位上，探頭靜靜答：“方才上課時嚇傻了吧？”說完用手撓我的腋窩，我忍不住輕啼。
環(huán)視整間學(xué)室，同學(xué)們嘻嘻哈哈，說說笑笑，跟平常不二樣。
我的心，匆匆安寧了下去。
老師，春雨；共桌，春雨；同窗春雨。爾的面前謙是潤澤萬物的雨絲，他們交錯在一伏，盤踞了全部地地。
窗外一片明媚的雨色；我的口面，一片亮媚的秋色。
嗨，你惡，春雨，感謝你！
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