【熱門】?jī)?yōu)秀作文400字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　冬季到了，天氣轉(zhuǎn)寒，清晨的霧景好美啊！

　　晨起，向窗外望去，天空下起了鵝毛大雪，一片片雪花慢慢飄灑下來(lái)，落在地上、房屋上、樹上、亭子上，院里�？康钠�車上。一會(huì)兒，眼前就完全變成了一片銀白的世界。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，不經(jīng)意間，大雪慢慢停了。就在這時(shí)，天空居然拉起了薄霧，朦朦朧朧，似有似無(wú)。起初，霧還不算大，漸漸地，霧變得像白云一樣白，隔著一層玻璃，幾乎看不到幾百米之外的建筑了。

　　好奇心驅(qū)使我走出房門，只見整個(gè)小區(qū)好像蓋上了一層薄薄的輕紗，向遠(yuǎn)處望去，只能模模糊糊地看見一些高聳入云的大廈。身邊松樹上白茫茫的雪再加上這朦朧的冬霧，我感到自己仿佛置身于仙境般的花園里，頓感神清氣爽、心曠神怡。

　　漫步一會(huì)兒，我坐在玫瑰花園旁邊的小亭里，靜下心來(lái)觀賞冬霧的景色。此刻，一絲絲微風(fēng)拂面而過(guò)，也撫摸著小區(qū)里的松樹、槐樹、果樹。微風(fēng)撫摸它們時(shí)，一片片雪花就從它們身上飄飛而下，而我的`心也像雪霧一樣開始隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　此時(shí)，出門也有半個(gè)多小時(shí)了。隨著時(shí)間的流逝，不一會(huì)，霧散云開。太陽(yáng)公公像那些淘氣的孩子攆走路邊的流浪小狗一樣攆走了云霧，露出了自得意滿的臉龐，笑盈盈地照耀著萬(wàn)物。

　　晨霧散盡，我也該回家了。我喜歡冬天，更喜歡冬天的晨霧。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。小草的精神使我收益餓。

　　有一次，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情參加學(xué)校組織的春游活動(dòng)。到達(dá)目的地時(shí)，同學(xué)們立刻奔到草地上，蹦呀跳呀。老師皺起眉頭，過(guò)去把踩扁的小草扶起來(lái)。讓它們?cè)谖�風(fēng)中擺動(dòng)。小紅跑過(guò)去，問：“老師，小草踩扁就踩扁了，你為什么還要去把它們扶起來(lái)呢？就算你現(xiàn)在扶起來(lái)，也還會(huì)有人把它們踩扁呀！”老師親切地回答：“小草的一生都在為人服務(wù)，人們不但不保護(hù)它，而且還踐踏它，破壞它。有的人還將小草連根拔起，玩膩了就丟掉。小草具有一種可貴的品質(zhì)，是絕大部分人都沒有的，‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’這句話贊揚(yáng)了小草，只要他的`根還在，他就會(huì)繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)，所以，你們認(rèn)為老師的作法正確嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“正確！”說(shuō)完，同學(xué)們把小草扶起來(lái)，在春天里再次把它的生機(jī)勃勃顯現(xiàn)出來(lái)。我看到了：小草笑了，花兒笑了，同學(xué)們笑了，老師也欣慰地露出了花兒般的笑容。

　　小草，它雖然不好看，但是很有用；雖然不起眼，但還是默默無(wú)聞地為人類做貢獻(xiàn)；雖然受傷，但來(lái)年還會(huì)為人們繼續(xù)服務(wù)。小草為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)，給人們的地球增添了無(wú)限的綠色。小草的可貴品質(zhì)，人人應(yīng)該擁有。人都應(yīng)該做一個(gè)像小草一樣，不求名利，卻一直在為人們服務(wù)的人！

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　朋友是一滴水，一縷陽(yáng)光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，朋友是一塊香甜的棒棒糖，是一杯濃濃的咖啡，是一碗心靈的雞湯。在我需要幫助的時(shí)候，朋友就挺身而出。

　　我的這個(gè)朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。她有一個(gè)特點(diǎn)笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成一條縫。他可是一個(gè)熱于助人、守誠(chéng)信的.人。你們是不是很想知道她的名字呢，她就是韓彤。

　　那天，老師讓中午到校時(shí)拿上臉盆、抹布打掃衛(wèi)生，我約了韓彤讓她在家等著我。我那天在家中多耽誤了一下，我一看時(shí)間，快遲了，于是我趕緊出發(fā)。在路上的時(shí)候，我想：她肯定都已經(jīng)走了，結(jié)果我到了她家門口，見她還仍然在她家門口等著我。時(shí)候我問她：“上學(xué)都快遲了，你怎么還在等我呀！”“我已經(jīng)約好了要等你，怎么能失信呢！”

　　她不但講信用，而且熱于助人。

　　有一天下午放學(xué)，我與她在路上走著走著，迎面走來(lái)一位老奶奶，這位老奶奶不小心跌倒了，她立即跑上前去扶這位老人，這位老人感激的說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子呀！”

　　快樂的泉水，正在潺潺而流，在快樂的泉水中，快樂的仙子——韓彤，將快樂傳遞給我，傳遞給身邊的每一個(gè)人。

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