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回家的路上優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-09 16:08:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

回家的路上優(yōu)秀作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的回家的路上優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

回家的路上優(yōu)秀作文4篇

回家的路上優(yōu)秀作文 篇1

  一天下午,放學(xué)后,我走在一條漫長(zhǎng)而單調(diào)的路上,回憶著語(yǔ)文課上那些優(yōu)美的句子,感受著語(yǔ)文的魅力。

  不知不覺中,在路邊看到一家小旅館,店里很平常,但不平常的卻是招牌-歸鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)我非常驚訝,于是就停下來細(xì)看,下面還有一句:“日暮鄉(xiāng)關(guān)在何方,歸鄉(xiāng)人留在此。"我又驚訝了,驚訝這句話的'溫情和親切,四方歸客的興許就在開到這句話時(shí),忽然有了留宿的感覺。這就是語(yǔ)文的魅力吧!

  古典詩(shī)歌是驕傲的,而小店招牌或許只是店主在翻閱某本關(guān)于語(yǔ)文的書有感而已,但卻吸引了眾多人來欣賞。

  我驚訝于路邊小店所展示的文化底蘊(yùn)。這種語(yǔ)文筆粉墨登場(chǎng)的書籍更貼近生活。所以我用心重新掃視世界,在路邊尋找,我發(fā)現(xiàn)了很多店名,天赤老摘星星…一切都散發(fā)出語(yǔ)文的香味,我仿佛在寫古典語(yǔ)文的路上漫步,學(xué)到了從未學(xué)過的語(yǔ)文。別說語(yǔ)文高深莫測(cè),別說語(yǔ)文只是文人墨客的玩物,其實(shí)語(yǔ)文就在你身邊,前后,路邊。

  不要以為書中的語(yǔ)文更高尚,路邊的語(yǔ)文其實(shí)就是書中語(yǔ)文的升華。

回家的路上優(yōu)秀作文 篇2

  我是一只小螞蟻。到了秋天我準(zhǔn)備爬行回蟻窩去看家人。

  我在地上爬著爬著,忽然有一段河流擋在我的前面。我過不去,只好繞路前行。我繼續(xù)前行著,這時(shí)有一只饑餓的小鳥突然向我俯沖過來。我看著它那消黃的臉就知道這里的樹已經(jīng)被人們砍得差不多了。它已沒樹上的蟲子吃了,只好吃我了。沒辦法,我只好鉆進(jìn)草叢里去避開它。深夜,我因爬的筋疲力盡,就倒在草地上睡著了。

  醒來以后天空下起了一陣大雨,我趕緊撿起一片小樹葉來?yè)跤。爬著爬著一聲震耳欲聾的響聲從我的耳邊響起。我猛地回頭一看——原來是泥石流。我只好咬著牙拼命狂奔。我在心里感嘆道:”人類就喜歡亂砍樹,把整座山都砍光了。下雨后雨水和泥沙自然就暢通無阻。唉,總有一天他們會(huì)害了自己的!

  我繼續(xù)前行著,污濁的空氣如一把利劍割著我的生命。天又暗了下來,到處風(fēng)沙四起,濃煙滾滾。只見旁邊都是人類的工廠,我便只好加快了前行的`速度。

  天亮了我繼續(xù)前行。終于到達(dá)了蟻窩。我對(duì)我的家人們?cè)V說著路上的遭遇,他們感嘆道:“現(xiàn)在地球已經(jīng)污染成這樣,我們還是少出去的好。”

回家的路上優(yōu)秀作文 篇3

  回家路上的日子

  那一年,我十二歲。父親和母親每日吵架。

  父親說,看見我礙著眼,叫我早些出去。那時(shí)候我還沒有父親的肩膀高,于是我總是揣揣地懼怕他。我記得那時(shí)候,客廳里的冰箱總是有種高大的難以克服的壓迫感。

  后來有一日,我用碳素筆臨摹壹樣物件,說是臨摹或許太過專業(yè),大抵是依葫蘆畫瓢式樣的手法。這是我那時(shí)無聊自我排解的方式。

  母親做完飯來看我的畫,她將泛黃且油氣十足的圍裙解下,十分端正地看。這令我的辛勤得到了多多少少的滿足。她稍后把畫放在桌子上,又系上圍裙,叫我休息一會(huì)兒,又匆匆下了樓去,升騰的油煙和“刺啦”的爆炒聲將我對(duì)她的印象與此深深聯(lián)系起來。我丟下筆,倒在地板上,聽著樓下霹里啪啦的水油相濺的聲響,這時(shí)候的陽(yáng)光已經(jīng)懶懶的掃至我的面龐,對(duì)面?zhèn)鱽碜饪蛡兇蚺片嵓?xì)嘈雜的聲響。于是我闔眼睡去,如每個(gè)貪婪的孩子一般虛妄鎖住這沒有父親的午后。

  后來,母親突然叫我去學(xué)繪畫,她匆匆拉著我的手便出門,那刻我才知道原來那一日的臨摹是有伏筆的。似乎多年后很多事情都是這樣,往往一個(gè)征兆便可預(yù)示和注定很多東西。就像可以預(yù)知未來的先知呵。她那時(shí)候帶我到車站,讓我站在距離站牌30公分處等車。還教於我殘疾人與孕婦專座不能占,靠后的位子顛簸。我受寵若驚地點(diǎn)點(diǎn)頭,事實(shí)上我到十一歲,還未獨(dú)自乘過巴士,我任何時(shí)候都在將責(zé)任歸於我是一個(gè)過於內(nèi)向且過分膽小的孩子。

  2路車來了,母親遞予我4元,分成兩份。她將手搭在我的背上,給我一個(gè)推力。於是我毫無反抗地上了車?照{(diào)車的涼氣使我戰(zhàn)栗了一下,於是我恍恍地給了售票員2元,并無多想往空位上坐。母親在我的身后,笑而不語(yǔ)。

  於是我開始望向窗外,那是燦爛到無法無天的陽(yáng)光。我在想,母親是不是就這樣把我安排出去了呢。

  母親為我買了一塊畫板,很記憶猶新的是,那塊畫板是維尼小熊的封面。我抱不住,只好背在身上。少年宮里同班的女生總要以此來笑我。當(dāng)然這對(duì)我來說是無傷大雅的。孩子是自我的。

  我學(xué)的是素描。授畫的是一位女老師。她看起來不是很漂亮,當(dāng)然這只是一種印象吧,具體棱角眉眼早就記不清了。女老師上課的時(shí)候喜歡給新手班擺一個(gè)臨摹物,是一個(gè)水果,一座簡(jiǎn)單的石膏像或者其他的什麼東西,光線也很單調(diào),是日光燈的慘白。給師哥他們安排的是自然光的明暗變化,臨摹物也復(fù)雜許多。大家各自畫完后,女老師會(huì)把各自的作品擺到前面。我覺得自己的難堪至極。而女老師卻偏偏將我的畫高高地?cái)[起來,并說了一些關(guān)於明暗變化的道理。這更加令我不安。那個(gè)夏天,我一直都沒有心思畫畫。

  當(dāng)然我沒有心思并非只是因?yàn)槲覍?duì)繪畫室的抵觸。那時(shí)候我畫完后,接著等時(shí)間,周圍的人“沙沙”地作畫。於是我頓感無聊,跑到后面的簾幕處。房間里昏暗,然而有一團(tuán)光從縫隙中穿進(jìn)來。我愣愣地將頭貼近外面的世界,窺探玻璃窗外川流不息的車流聲,以及坐落在那的人民醫(yī)院。

  母親病了,她毫不掩飾地對(duì)我說:“我的肚子里長(zhǎng)了一個(gè)瘤!蔽夷菚r(shí)候并不明白這件事的嚴(yán)重性,只是暗暗揣測(cè),母親要住院,那么便只有我一個(gè)人了,至少吵架的兩個(gè)巴掌是拍不響的。

  然而那一刻我卻突然不知為何。挨著窗戶有眼淚從我的淚腺擠出來。

  “少年!把簾拉上,光線變了。”

  我按原樣拉好回到原位。這是我第一次少年老成地意識(shí)到,人生這條路注定是要一個(gè)人走的。

  后來我不在少年宮繪畫,最后一天等車回家的時(shí)候突然看到母親提著一帶東西站在門口等我。那時(shí)候我才恍然發(fā)現(xiàn),原來這一個(gè)夏天,我都是獨(dú)自離家,獨(dú)自歸家。

  她笑著說話,卻聽不見她說什么。究竟是周圍太嘈雜,還是我一時(shí)分了神。我過去牽她的手,然后將她手裡的袋子接過來往裡看,是一些小零嘴。這時(shí)我才聽見母親說的:“怎么啦,饞嘴了!彼炎熨N到我腮旁說話時(shí),我才注意到母親的頭發(fā)變得稀而短。

  那年夏天,瑞安街旁都是香椿和桂花樹。我和母親在斑駁的樹影中穿梭如兩隻汪洋夏日洪流中的舶船。我左手提著袋子,母親右手挽著我,彼此不語(yǔ)。母親突然問我:“你畫畫學(xué)得怎么樣!蔽易詰M形穢便心虛地應(yīng)了幾句,母親這時(shí)候便不說畫畫了,而是轉(zhuǎn)到其他事情上。我們便沿著瑞安街一直走到家。

  那天下午我是格外開心的,母親在炒菜,我在臨窗的桌子上繪畫。時(shí)光像一雙溫柔的手,不緊不鬆地環(huán)抱著我。我并沒有根據(jù)少年宮女老師所授的一切技巧,事實(shí)上我也忘記了那一套套規(guī)矩的格式。我只是按照我自己的感覺,這裡似乎斜了,這裡又有些不真實(shí),這裡需要疊加幾層。當(dāng)然這樣子作畫往往會(huì)讓我的作品漏洞百出,畫完之后亂糟糟地不盡人意。但這并無大礙,因?yàn)樗泻⒆佣及褜W⒘艚o了過程,至於結(jié)果如何,早就不重要了。

  這是我自少年宮以來唯一一次用心的作畫,就像享受二小對(duì)面賣5角錢一條的彩虹冰棍。這種比喻未免廉價(jià)且富有喜感,但是體驗(yàn)確是真的,那時(shí)候讀小學(xué)。我和另外三人,在食堂里吃完飯,一行出門買零食。屋外的陽(yáng)光煞是溫暖,我和祥敏去買冰棍,那種彩色的。學(xué)論去買游戲王,有時(shí)候我們也會(huì)買的。瑞瑞在挑冰楊梅,或許我應(yīng)該叫她姐姐,其實(shí)她比我大2歲,會(huì)鋼琴,音律很好,只是身高只有半米不到。那時(shí)候我總是不以為然的開玩笑談到這個(gè),卻不知道這是一個(gè)少女最難以觸及的痛。稍小一點(diǎn)的時(shí)候,我們都認(rèn)為瑞瑞和我們的未來都是一樣的,然而到了六年級(jí),我忽的知道了其中緣由,再在某一個(gè)日子里看到大伙在背后傳些悄悄話,我才知道原來每個(gè)少年都是在變化中成長(zhǎng)的。

  不過那時(shí)候我們都很好。一起玩卡組,一起丟沙包,一起吃孫老師做的.飯菜,一起在校門口看到各種各樣至今令我們記憶猶新的事情。我們拿著冰棍,被融化在時(shí)光里。

  然而這個(gè)暑假二小這一屆的學(xué)生全部畢業(yè)了。瑞瑞去了外地,學(xué)論杳無音訊連面都不曾見,祥敏亦是。在安陽(yáng)路上,似乎就我一個(gè)人還在匆忙地在少年宮和家之間獨(dú)自奔走。

  幸好現(xiàn)在我回來了,母親將碗筷放置好,喚我吃飯。我?guī)е眠`的小喜悅,在落地房的木樓梯上動(dòng)靜極大。

  母親將菜加到我的碗里,叫我多吃點(diǎn)。然而我什么時(shí)候都很瘦。那時(shí)候睡覺,每天晚上夜深的時(shí)候總會(huì)隱約聽到對(duì)門房間傳來窸窣的吵架聲,小卻聽得真切。然后我爬起來趴到門邊耳朵貼到門縫里,這聲音又自消了。待我睡下那聲音又如潮水般漲起。如此反反復(fù)復(fù)。再如某一天,突然樓下傳來“砰”的一聲,我下意識(shí)地鉆出窗門外,那分明是對(duì)門外路人碰掉了熱水瓶,而我還要心有餘悸地不安很久。

  “在想什么呢。”母親笑著。

  我回過神來,努力地往嘴裡撲飯。

  母親看我吃完飯,出門。我在看晚間節(jié)目。那時(shí)候我很喜歡看每晚的美術(shù)展覽,有的時(shí)候它會(huì)帶你游覽某個(gè)國(guó)外盛名的展覽館,又有的時(shí)候會(huì)花45分鐘的時(shí)間教你臨摹一處近景。然而那個(gè)晚上,美術(shù)展覽被換成了瓊瑤劇,我在一整個(gè)時(shí)段里都在酣睡。那時(shí)候我總這樣想,等待一個(gè)人或者一段時(shí)光最好的方法就是睡覺,讓時(shí)間流過去。

  后來等我醒來,見母親仍不歸家,我便揣測(cè)著不安的事情,四處去打聽。然后得知母親明天要做手術(shù)。原來身邊的人都悉知這件事情,偏偏我恍惚地一無所知。

  可是那時(shí)候我還是沒心沒肺地一夜安穩(wěn),孩子總是覺得,越是大的事情,越不能掌控,越毫無責(zé)任去操心。但在多年以后的某一個(gè)晚上,那時(shí)候已經(jīng)時(shí)過境遷了,我突然無端地很擔(dān)心母親會(huì)死,突然想到死了以后無痛無欲,世界會(huì)把我忘記,我也會(huì)忘記這個(gè)世界。

  於是我大哭起來。哥哥就睡在我的旁邊,睡得很安穩(wěn)。我是不是后悔當(dāng)初的無知了?

  終於,母親還是平安出院了,她的精神也漸漸好起來,頭發(fā)也變得長(zhǎng)而密。這個(gè)時(shí)候,暑假已經(jīng)過去一大半了。

  母親出院幾天后,我又被安排到一家去學(xué)習(xí)美術(shù)。那時(shí)候母親是在藥店里和一位老熟人談及此事,原來他的孫子在附近有學(xué)習(xí)畫畫,那麼也介紹我去是再好不過的,這是一拍即合的事情。

  然后我得自己去那里。這條路印象很深刻:沿著安陽(yáng)街過橋,右邊是超級(jí)市場(chǎng),左手邊繞進(jìn)去。沿河直走,左邊是一排柳樹,右邊是幾排小區(qū)住宅,很典型的設(shè)計(jì)。於是我數(shù)了第三排走進(jìn)去,仿佛深入另一個(gè)世界,陌生新奇。

  這時(shí)候回頭,就看不見人群,也聽不見喧鬧了。

  鐵門柵欄敞開著,進(jìn)門就看見一個(gè)頗瘦頗白的男子在書臺(tái)上練書法。他看見我,似乎早有預(yù)見地對(duì)我說:“來啦。”我佯裝鎮(zhèn)定,低著頭不去看他“恩”了一聲。我知道這應(yīng)該是教我素描老師的丈夫。從他的面相我大致就可以猜出師奶的面目,應(yīng)該是高高瘦瘦的,長(zhǎng)發(fā),小眼睛。

  然后我脫鞋上樓,到第二層,正思著該往左右哪個(gè)房間去,這時(shí)候一個(gè)高高瘦瘦的,長(zhǎng)發(fā),小眼睛的女人走了出來,朝我笑了笑:“夏雨啊,來這邊!边@時(shí)候我才知道有的時(shí)候人生充滿戲劇。

  薛老師是一個(gè)很熟悉的人。我不知道該怎麼解釋這句話;蛟S是她太普通了,沒有一點(diǎn)吸引人注目的裝飾。我對(duì)她的全部印象只有拿著一只碳素筆在紙上描畫,神情專注。這種近乎遺忘的普通卻讓我久久忘不了她。每當(dāng)我看到一個(gè)高高瘦瘦,長(zhǎng)發(fā),小眼睛的女人,我總是要想起薛老師。

  說實(shí)話,薛老師那時(shí)候到底教給我哪些知識(shí)我早就忘記了。僅有的片段也是零星瑣碎的。但薛老師這個(gè)人在我記憶里的感覺一直都是溫暖,這就是最好的解釋和概括。

  薛老師的家很大,有四樓。一樓是接待室,有飲水機(jī),沙發(fā)還有書法展。二樓有兩個(gè)房間,一個(gè)是教書法的,一個(gè)是水彩以及素描各類繪畫。三樓我沒去過,或許是一家人睡覺的地方。但有沒有四樓呢,我又記不清楚了,或許沒有吧。

  起初我很膽怯,因?yàn)橥瑫r(shí)有十幾個(gè)人在教室里作畫,我那些在少年宮的理論知識(shí)早就忘到爪哇國(guó)去了。於是薛老師耐心地教我用筆衡量景物的比例,如何準(zhǔn)確勾勒對(duì)稱。我畫到最后,薛老師就會(huì)幫我改,她改完了我接著修正,直到滿意為止。

  窗明幾凈的房間里陽(yáng)光四射,我又有種午后安逸的感覺,頓時(shí)溫順起來。

  漸漸地,我適應(yīng)了這種生活。甚至有些期待每天下午2點(diǎn)到5點(diǎn)的時(shí)光。依舊是乘2路公交,不過多乘幾個(gè)站,下車過馬路就到了。那時(shí)候有一種掛在脖子上的證,母親給我辦了一個(gè)月,上車時(shí)示予此證即可。在薛太家,我比較喜歡隨意,記得那一次我買了一包爆米花在課堂上吃,這個(gè)時(shí)候薛太在跟我們講一幅黃菊花的構(gòu)圖,於是我打趣地說:“好像爆米花!比缓笱μχ鴶(shù)落我:“以后課堂上別吃這些啊,不健康。”我亦識(shí)趣地收了起來。

  在我眼里,薛太一直是個(gè)很隨和的人,我一直都認(rèn)為她的生活很美滿。至少她讓我變得喜歡繪畫和群體生活。

  只有一次,我似乎了解到一點(diǎn)薛太的生活。

  那天我來得格外早,1點(diǎn)多便魯莽地闖進(jìn)薛太家。剛走到樓梯,我便聽到“哇哇”的哭聲,那是薛太的小女兒。然后房間內(nèi)傳出幾聲動(dòng)靜,我聽不清大致幾句是:“叫你收拾一下你怎麼都不聽呢,站這里好好反省,你什麼時(shí)候聽話了我什麼時(shí)候理你!

  薛太走出來看到我,她好像很疲憊的樣子,有些力不從心。她對(duì)我說:“怎麼來得這麼早呢。”我尷尬萬分,趕忙退到門口,不敢多問,也佯裝不知情!斑M(jìn)來吧!毖μD(zhuǎn)眼洗了把臉安排我坐下,給我布置了習(xí)作。然而我是沒有心情,我第一次感覺到薛太的苦心,她突然和母親很像,在某些方面永遠(yuǎn)都要比常人累上十倍。

  也是從這次之后,我對(duì)薛太愈加聽話,薛太也愈加耐心教我。

  在薛太家學(xué)習(xí)的我還認(rèn)識(shí)一個(gè)人。他便是那老熟人的孫子,和我同齡,眉目清秀,比我高,比我陽(yáng)光。

  他叫正堅(jiān);蛟S他在薛太家學(xué)過很久,又或者天賦異稟,他的繪畫水平很高,經(jīng)常獲得全國(guó)性的獎(jiǎng)項(xiàng)。但對(duì)於我來說,我和他作畫的目的完全不一樣,我自認(rèn)為只是自?shī)首詷,學(xué)點(diǎn)三腳貓的畫功。這是我和正堅(jiān)繪畫上態(tài)度的本質(zhì)區(qū)別。

  但是這不妨礙我們做朋友。我會(huì)和他步行去薛太家,去買那種僅是1塊錢一包的干脆面,原因大致是他說過很好吃。每次課間我們就跑到樓下聽知了,他總是將知了的尸體踢到女生腳下引來尖叫。

  那時(shí)候他把我叫到他家玩,然后一直到晚飯時(shí)間。夏天他洗完澡只穿一件褲頭,坐在涼地板上趴開腿和我玩國(guó)際象棋,這是比較觸目的,我總是很感慨他可以就那樣無所謂地把身體展示給我毫無忌諱;蛟S是因?yàn)槲沂敲舾械暮⒆,?duì)於性我很早就了解,對(duì)於另一個(gè)孩子的身體,我於此產(chǎn)生了莫大的好奇。我總是輸給他,原因是我總是在想些莫名其妙的東西,關(guān)系自己身體和別人身體的區(qū)別和變化。他那時(shí)候長(zhǎng)出了腋毛,而我沒有,所以大致上我的性真正萌芽是從這個(gè)時(shí)候開始的。

  但是從這個(gè)時(shí)候,我的身體也發(fā)生了巨大的變化。一次我學(xué)完回家,售票員突然對(duì)我說,我的證已經(jīng)到期了。而另一個(gè)驚人的消息是,我需要付全票了。

  於是我坐在靠窗的位子上,背挺得很直,看著窗外這時(shí)光的尾巴逐漸溜走。這是我最后一次從薛太家回來,從那以后,我就沒見過薛太了。忙碌的初中生涯也讓我無暇再去走那條路。

  4月后,08年的寒假。命運(yùn)又再次把我安排到安陽(yáng)路。這次是去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。

  當(dāng)然,這條路是和去薛太家的路很近的,可是我始終沒有再走。偶爾會(huì)看到一群人背著畫板走向那里,嬉笑著,仿佛就是那天夏天我們的身影。也沒有看到正堅(jiān)了。

  我去仇老師家,遇見了正堅(jiān),他也在這里補(bǔ)習(xí)。

  可是那時(shí)候他染了黃發(fā),穿了牛仔,手上戴了鏈子。我差點(diǎn)認(rèn)不出他來了。我們也變得不多說話。這或許不是他的錯(cuò),是我在初中里幾乎不合群了,我是個(gè)很特立獨(dú)行的人;蛟S這很令人討厭吧。

  於是我們就這樣一直不說話,直到有一天,我獨(dú)自回家,他碰見我問:“你怎麼了?”

  我含糊地說:“我,我病了。”

  他“喔”了一聲,“變了。”然后轉(zhuǎn)身離開消失在黑夜里。我知道,他不是當(dāng)年的正堅(jiān),我也不是當(dāng)年的夏雨了。

  我想跟他解釋,可是又轉(zhuǎn)過來想到“病了”和“變了”究竟有什麼差別呢。

  由於學(xué)完是晚上八點(diǎn),所以父親會(huì)來接我。那時(shí)候他開著電瓶車,我坐在后面。事實(shí)上,從那時(shí)候,我開始有點(diǎn)了解了父親的苦衷了。他也很累。和母親一樣。

  后來有一天,母親在切西瓜,父親在吃飯,父親讓我拿一下冰箱頂?shù)暮凶,?dāng)我那樣做的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn),原來我已經(jīng)比冰箱多出一截了。這冰箱陪我見證了無數(shù)個(gè)日子。而我還以為,日子快得太倉(cāng)促。

  現(xiàn)在,我們要搬到安陽(yáng)路去了,很快,這個(gè)家要成為記憶。我又想起了當(dāng)年的薛太。正堅(jiān)。我想一段回憶不僅僅是一個(gè)人的事情,在我、父、母三人一同去往安陽(yáng)路的時(shí)候,時(shí)光又恍若倒流。

回家的路上優(yōu)秀作文 篇4

  總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈,與父親保持沉默。

  這個(gè)星期一個(gè)電話也沒有往家里打。我想:我離家是不是越來越遠(yuǎn)了?

  周五,父親照例出現(xiàn)在教室門口,母親也在。她不應(yīng)該去寢室嗎?

  背上書包,連父母都沒招呼一聲,我就頭也不回向校門口走……“車呢?”我回過頭!白呗坊丶!备赣H笑著說!鞍ξ乙琅f背著書包在他們前面。

  走在回“家”路上,我有些不知所措。以前錯(cuò)過了太多風(fēng)景!看那片桃樹,多茂盛;看那片夕陽(yáng),多耀眼;看那片天空,多深遠(yuǎn)!一陣陣清風(fēng)夾雜著曠野的幽香,撫摸著我的臉。但以前坐在車上,幾乎降到冰點(diǎn)的車?yán)镏挥邪l(fā)熱的手機(jī)有這么點(diǎn)溫度。

  突然,我覺得自己竟有些渴望等等父母,他們有些老了;湯望拉拉他們那刻滿歲月滄桑的手,他們有些孤獨(dú)。我回過頭去,父親已被我甩下好遠(yuǎn),他與母親瘦小的身影,在這極寬的.路上顯得有些凄涼,他們不能沒有我。∥业臏I有些控制不住了。在風(fēng)中飄著片刻,我放棄了朝著自己房子的方向走去,回頭奔向親情。

  父母有些詫異。我沖了過去,伸出手。父母也各伸出一只手。我緊緊握住他們的手,仿佛接通了兩代人之間的骨肉親情。父親摸摸我的后腦勺:“兒子,你終于回家了!”

  我們一家人手牽手,聊著天,一步步地向“家”里走去,盡管還有很長(zhǎng)的一段路。

  我不那么覺得。我覺得我的心已經(jīng)回家了,只要親情還在,哪里都是家,都是我們心靈的歸宿。

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